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      2. 我的同學(xué)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-10-12 14:34:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        我的同學(xué)小學(xué)生作文(精選47篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同學(xué)小學(xué)生作文(精選47篇)

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇1

          我有許多好朋友,有新朋友,也有老朋友,我的同學(xué)。今天我來(lái)介紹一下我的朋友——黃澳莎。

          黃澳莎的個(gè)子很高,臉是瓜子臉,最可愛(ài)的是她嘴巴兩旁的小酒渦,一笑起來(lái)小酒渦就出現(xiàn)了,十分甜。

          黃澳莎的愛(ài)好非常廣泛,列如:繪畫(huà)、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的還是她的繪畫(huà),我的同學(xué)。

          記得上一次,我和黃澳莎參加了美術(shù)比賽,她第一次就交上去過(guò)關(guān)了,可我從新畫(huà)了,可她還是陪我一起畫(huà),我們一邊畫(huà),一邊說(shuō),第二次我終于過(guò)關(guān)了。

          后來(lái)她的畫(huà)越畫(huà)越好,美術(shù)課上,她畫(huà)的畫(huà)每次都得優(yōu),可我卻有五個(gè)優(yōu)減,中午時(shí),我和她一起畫(huà)畫(huà),同學(xué)們看到她畫(huà)的畫(huà)都說(shuō)她畫(huà)的好。

          我要向她學(xué)習(xí)!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇2

          我的同學(xué)余楚凡,小小的個(gè)子,圓圓的臉,大大的耳朵, 眼睛細(xì)細(xì)的,笑起來(lái)像兩個(gè)彎月亮,十分可愛(ài)。

          這節(jié)是體育課,我們要四百米跑步,男同學(xué)都準(zhǔn)備好了,當(dāng)然余楚凡也準(zhǔn)備好了,他十分緊張。當(dāng)老師吹響口哨時(shí),他就飛快的向終點(diǎn)跑去,但還是別的同學(xué)快。余楚凡很不服氣,就使出了九牛二虎之力,就差點(diǎn)追上毛倩云了?墒敲辉频乃俣纫布訌(qiáng)了好幾倍,像閃電一樣。雖然余楚凡已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,但他沒(méi)有半途而廢,而是繼續(xù)跑向終點(diǎn)。這時(shí)候余楚凡的速度已經(jīng)像企鵝一樣,臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍然氣喘吁吁,上接不接下氣地跑到終點(diǎn)。

          你們說(shuō),我的同學(xué)可愛(ài)吧?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇3

          他,一個(gè)樂(lè)于助人的人。他,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。

          他的不高也不矮,皮膚黑黑的,他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見(jiàn)到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。

          在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節(jié)”上,我跟李向東參加了集體舞表演?斓轿覀兊臅r(shí)候,我的鞋帶突然開(kāi)了,因?yàn)閹ё犹,我系了半天也沒(méi)有系上。李向東看見(jiàn)了,他就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我系好,一直到跳舞完后,鞋帶也沒(méi)有松開(kāi)。

          還有一次,上完薩克斯課,我的背帶突然斷了,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)回去給我修。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,李向東走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍,前幾天我的也壞了,我知道怎么修!彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛?lái),又拿出一個(gè)其它的脖帶,把好的部分換到了壞的上面。不一會(huì),我的脖帶就被他修好了。

          李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好兄弟感到高興。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇4

          在我們班的每個(gè)人都是最棒的,例如陳亭羽是一個(gè)很乖的小孩,她有一個(gè)紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋(píng)果,看起來(lái)很可愛(ài),但是她生氣的樣子像一只母老虎。

          她的專(zhuān)長(zhǎng)是跳繩,因?yàn)槲页8荣,我都一直輸,所以我一定要向他學(xué)習(xí),她還有一個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)是扯鈴,她還會(huì)拋玲,而且拋得很高,真是讓我很敬佩!

          她的興趣是玩電腦,因?yàn)殡娔X里面有很多游戲可以玩,但是玩電腦不可以一直玩,不然很容易近視,我希望她可以改進(jìn)這項(xiàng)缺點(diǎn),讓她的眼睛不會(huì)很快的近視。

          我和他從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,所以這陣子我們幾乎是形影不離,我們真的是最要好的同學(xué),雖然有一次我們吵架了,我們不想理對(duì)方,過(guò)了一陣子,我們才又和好了。

          當(dāng)我難過(guò)時(shí),她總是會(huì)安慰我,當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)幫我解決問(wèn)題。我一定要讓她知道我們是一對(duì)最要好的同學(xué),我也希望她能學(xué)得更多,各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵(lì)一起努力,讓生活更多采多姿。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇5

          我們班里的同學(xué)都有獨(dú)特的特點(diǎn),但我最想介紹的就是遲顏欣了,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

          她有著一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的,十分可愛(ài);嘴角經(jīng)常掛著甜甜的笑容;一雙雪亮的大眼睛加上一個(gè)高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛(ài)的她。她還有一個(gè)顯著的標(biāo)志:那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡,讓人看起來(lái)就像個(gè)學(xué)識(shí)淵博的小博士一樣,令人羨慕敬仰。

          她很聰明,也很熱愛(ài)學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在不僅擔(dān)任著我們班里的衛(wèi)生委員,而且還擔(dān)任著英語(yǔ)組長(zhǎng)呢!有一件事情是最近才發(fā)生的,她被音樂(lè)老師選到校園合唱團(tuán)了,她的聲音優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng),唱起歌來(lái)像夜鶯在歌唱一樣,讓人留戀、陶醉。除此之外,她畫(huà)畫(huà)也很棒,她畫(huà)的每一幅圖畫(huà)都栩栩如生、色彩艷麗,都會(huì)被老師拿去當(dāng)做讓我們學(xué)習(xí)的榜樣,而且有一次還被美術(shù)老師請(qǐng)到了畫(huà)室呢!我想:這是老師對(duì)她的畫(huà)給予更高的肯定,我真羨慕呀!

          這就是我的好朋友——遲顏欣,聰明可愛(ài)、多才多藝的她,會(huì)不會(huì)也是你心目中的偶像呢?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇6

          我有個(gè)非常要好的同學(xué),他的名字叫蔡孟凱。

          他的皮膚黑黑的,像黑色的衣服一樣,他的臉像一個(gè)大雞蛋似的。他的臉上有兩道彎彎的眉毛,兩道眉毛下面鑲著兩只炯炯有神的眼睛。他一笑起來(lái)臉上就出現(xiàn)了兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩。

          蔡孟凱有點(diǎn)調(diào)皮,又有點(diǎn)好動(dòng)。記得有一次我在和別的三個(gè)人玩踩腳的游戲,蔡孟凱也想加入,但那三個(gè)人沒(méi)讓他加入,于是他就開(kāi)始搗亂,輪到我踩的時(shí)候蔡孟凱就突然跳出來(lái)抱住一個(gè)人,讓我踩,那三個(gè)人都被踩到之后,為了下一局不輸,只好讓他加入。

          蔡孟凱真調(diào)皮。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇7

          我前天把劉暢茶杯的蓋摔破了,所以我們之間發(fā)生了一點(diǎn)不愉快。劉暢要我賠他一個(gè)蓋子,開(kāi)始我心里很不高興,心想不就是一個(gè)破茶杯蓋嗎?但后來(lái)我又想男子漢大丈夫做事敢打敢當(dāng),既然是我把他的東西弄壞了,就應(yīng)該勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我就去買(mǎi)蓋子,但隨后賣(mài)茶杯的不只賣(mài)蓋子,所以我就給劉暢說(shuō):“賣(mài)茶杯的不只賣(mài)蓋子,我陪你錢(qián)可以吧”?劉暢說(shuō):“可以,給我我和同學(xué)的一件事圓就可以了”。最后我們又成了好朋友。

          我現(xiàn)在知道什么叫友誼了,友誼就是互相諒解。只要我們大家團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)增加一點(diǎn)力量。我們以后要快快樂(lè)樂(lè)的生活,和同學(xué)們玩得開(kāi)開(kāi)心心的,永遠(yuǎn)不分離。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇8

          他,個(gè)子不高,長(zhǎng)得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛,一看就是個(gè)調(diào)皮的男生,但他有一顆責(zé)任心,他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。

          在班級(jí)里,他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書(shū)、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來(lái)。

          每天午飯后,他都會(huì)來(lái)到學(xué)校的雜志柜,打開(kāi)我們班的柜門(mén),看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有,他會(huì)馬不停蹄地把書(shū)送回教室。

          在有些同學(xué)看來(lái),這個(gè)活有些煩,有些累?伤麉s樂(lè)呵呵的,感到很光榮。每次一收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻,三步并作兩步,飛快地從五樓跑向一樓,穿過(guò)走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里;貋(lái)時(shí)的他,不像去時(shí)一陣風(fēng)了?此臉幼樱稚媳е化B書(shū),頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書(shū)輕輕放在教室角落,然后拍拍手臂,自言自語(yǔ)地說(shuō):“到了,到了!”然后,他樂(lè)呵呵地笑了。

          他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇9

          我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué),他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

          他十分謙讓?zhuān)幸淮,我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島,一起去海邊玩,欣賞海景!在那一天,我們一起去海里玩水,我一不小心踢了他一腳,雖然他哭了,但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”從這一點(diǎn),我就能夠看出,他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次,我和他一起踩自行車(chē),我一不小心撞倒了他,他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

          他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次,我忘記帶紅筆了,還沒(méi)有等我開(kāi)口,他就不假思索地說(shuō):“這支紅筆借給你了!钡任乙他紅筆的時(shí)候,他卻說(shuō):“這支紅筆不用還了!睆倪@一點(diǎn)我又能夠看出他既助人為樂(lè),又很大方!

          他的愛(ài)好是:打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了!我左抵右擋,還是難以招架。

          我的同學(xué)——黃家雋,我感覺(jué)他還是值得夸夸的吧!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇10

          我們班有一個(gè)班花,大家都用“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”來(lái)形容 她,她的名字叫張亦萍。

          她很會(huì)打扮,一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話(huà)來(lái)總是得理不饒人。

          有一次,我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè),被她發(fā)現(xiàn)了,張亦萍火冒三丈地向我討回本子,又把我好一頓數(shù)落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。

          張亦萍還是我們班的副班長(zhǎng),她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次課間,同學(xué)們都跑出去玩,張亦萍因?yàn)槔蠋熈舻囊坏浪伎碱}解不開(kāi),一個(gè)人在教室苦苦思索,我看了以后非常敬佩。

          張亦萍不但學(xué)習(xí)刻苦,而且多才多藝,在兒童節(jié)的舞臺(tái)上,張亦萍表演的舞蹈《游子吟》,動(dòng)作柔美,非常精彩。

          這就是我的同學(xué)張亦萍,一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,多才多藝的可愛(ài)女生。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇11

          前幾天,我和吳昱東同學(xué)正在操場(chǎng)上玩,受到王海天同學(xué)的邀請(qǐng),和他們一起做“一步一回頭”小游戲。因?yàn)槲彝孢^(guò),所以知道這個(gè)游戲的規(guī)則:先“黑白配”,配出“抓的”和“逃的”;如果“抓的”回頭看到有人動(dòng),那個(gè)人就要到前面來(lái),變成了“抓的”。他要追我們這些“逃的”,我們進(jìn)了家,他就不能追了。如果被他抓住了一個(gè),他們就要換角色。

          可是,在配的時(shí)候,大家都不愿意當(dāng)“抓的‘,可能是這個(gè)角色太累、沒(méi)意思吧。幾個(gè)回合下來(lái),終于有了結(jié)果,是郭錦程!這讓我極為興奮,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得,他不會(huì)追到人,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)?墒,我們都猜錯(cuò)了,郭錦程同學(xué)利用快速的反應(yīng),迅速結(jié)束了戰(zhàn)斗!

          通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:看事情不能只看表面,只要有準(zhǔn)備,沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇12

          毛藝燁是個(gè)甜美的小女孩,她尖尖的聲音像百靈鳥(niǎo)在唱歌,那樣悅耳。她甜甜的笑容,仿佛冬天的陽(yáng)光,那樣燦爛,那樣溫暖。

          每次我忘記帶東西時(shí),她都會(huì)“出手相救”。有一次,美術(shù)課,我忘帶了剪刀,我急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),四處問(wèn)同學(xué):“誰(shuí)有兩把剪刀?誰(shuí)有兩把剪刀?”她聽(tīng)見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)“別急,我有!”于是,她就把剪刀借給我。還面帶微笑地說(shuō):“以后什么東西忘帶了,我借你!蔽衣(tīng)了她的話(huà),心里特別感動(dòng)。心想,有這樣的朋友,真好。于是我對(duì)她說(shuō):“到美術(shù)教室我們一起坐吧!彼斓卣f(shuō):“好呀!

          我們的關(guān)系越來(lái)越好,就成了最好的朋友。兩個(gè)毛毛有趣吧?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇13

          我的班級(jí)有一位奇葩同學(xué),他的名字叫“蔡?hào)|翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了,所以我精心挑選了以下兩個(gè)事件,分享給大家。

          第一個(gè)分享的事件:發(fā)生在當(dāng)天的語(yǔ)文課上,他把手放在抽屜里目中無(wú)人地榨起蘋(píng)果汁來(lái),老師一看,便對(duì)他說(shuō):“你干脆長(zhǎng)大去開(kāi)一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時(shí)候,臉上還寫(xiě)著“委屈”這個(gè)詞呢。

          第二個(gè)事件:發(fā)生在星期三的體育課上,我們踢著足球,當(dāng)程淵博把球傳給蔡?hào)|翰時(shí),蔡?hào)|翰他先把身體一縮,球來(lái)的時(shí)候,再把身體一挺,球像一只瘋狂的小鳥(niǎo)直撞他的胸口!鞍 保〉囊宦,他便倒在地上,活像被憤怒的小鳥(niǎo)撞到的小豬,說(shuō)實(shí)話(huà)我挺佩服蔡?hào)|翰的勇氣,雖然我也擋過(guò)幾球,但從沒(méi)用胸口擋。

          瞧!這就是我的奇葩同學(xué)。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇14

          我的同學(xué)有很多很多,個(gè)個(gè)都非?蓯(ài)。但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)了。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的個(gè)子不高,性格外向,心地善良。

          她有很多優(yōu)點(diǎn),比如,上課積極發(fā)言,喜歡看課外書(shū),成績(jī)一直名列前茅。記得有一次,她在看課外書(shū),正看得津津有味的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)喊她的名字,喊了好幾聲,她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),她簡(jiǎn)直入了迷。因?yàn)樗矚g看書(shū),所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。

          她學(xué)習(xí)非常用功,愛(ài)動(dòng)腦筋,思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì)積極舉手回答,而且回答得十分準(zhǔn)確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩,課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話(huà)給同學(xué)們聽(tīng),有一次她在講笑話(huà)時(shí),講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑,她自己卻捧腹大笑了起來(lái),逗得同學(xué)們也笑了起來(lái),你說(shuō)她是不是很幽默呢?

          這就是我的同學(xué)張學(xué)?我很佩服她。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇15

          我們班里有個(gè)同學(xué)叫王榮森,他中等身材,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下有一張不大不小的嘴巴,非常帥氣。

          他最大的特點(diǎn)就是善良,樂(lè)于助人。他常常幫助需要幫助的人,有一次,他看到有人掉了錢(qián)包就把錢(qián)包撿起來(lái)還給了失主。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是幽默,有一次我考試成績(jī)不理想,垂頭喪氣的走在路上,這時(shí)他跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“你看,中華上下五千年的滄桑都在你臉上呢!”我一聽(tīng)這話(huà)也笑了起來(lái)。他又對(duì)我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,這次沒(méi)考好下次努力就行。”

          他還有一個(gè)缺點(diǎn)就是記性差,有時(shí)候別人告訴他一件事,他一會(huì)就忘了。一次我給了他一塊錢(qián)讓他幫我買(mǎi)本,到了第二天的時(shí)候我問(wèn)他:“我的本呢?”他說(shuō):“什么本?”他竟然忘得一干二凈了,你說(shuō)好笑不好笑,類(lèi)似的事情還多呢!不過(guò)現(xiàn)在他會(huì)把每一件他要做的事或別人交代他做的事情都記到小本上,就害怕自己忘記了,現(xiàn)在有了自己的記事本。他的記性好多了。

          他就是這么一個(gè)人,我們都挺喜歡他的。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇16

          她個(gè)子矮矮的,腦袋圓圓的……但她卻有無(wú)限的力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。

          她能一分鐘踢毽子252個(gè),而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次,她跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受考核,她扔起了毽子,頓時(shí),毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣,輕飄飄地落在了她的鞋子上,她全神貫注地盯著毽子,表情嚴(yán)肅,一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但她還是不停地踢著,越踢戰(zhàn)斗力越來(lái)越厲害了。

          突然,一陣口哨聲停止了節(jié)奏,嫚璐停了下來(lái),連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來(lái)了,嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè),我們開(kāi)心極了,互相慶祝著,歡呼著。

          而此時(shí)此刻,我已經(jīng)看呆了,在操場(chǎng)上站著,驚訝得合不攏嘴,好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過(guò)了好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),嫚璐登榜了,我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄,心里無(wú)限的澎湃之情涌上心頭。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們心里像放下了一塊大石頭一樣,心情愉悅地走上了樓,迎接勝利的洗禮。

          厲害了我的同學(xué),一個(gè)“毽子天才”。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇17

          好消息,好消息,"閃耀明星”來(lái)了,我們偷偷地把頭伸到門(mén)外,走廊上還是么熱鬧,陳軒軒還是那么美麗、耀眼—她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),頭發(fā)上還帶著一些小飾品。彎彎的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。還有一張櫻桃小嘴,真是美麗極了!

          陳軒軒不僅是校園的明星,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢!有一次賈梅考試沒(méi)考好,感到很不開(kāi)心,軒軒就走過(guò)去安慰她,"好了,沒(méi)事的,這一次考不好還有下一次!我也是這樣走過(guò)來(lái)的,不知經(jīng)歷了了多少磨難,好了,我現(xiàn)在不是一樣過(guò)得很開(kāi)心嗎?” "恩,你說(shuō)的對(duì),我以后一定照著你的樣子去做!蔽铱傆X(jué)得陳軒軒之所以能這么閃耀,不只是單單光學(xué)習(xí)認(rèn)真,一定還經(jīng)歷了許多高難度的訓(xùn)練,于是我就跟著她,果然不出我所料,他一回家就把作業(yè)完成,然后練習(xí)舞蹈、招待客人的禮節(jié)等一些訓(xùn)練,晚上她也要繡一些花球。

          原來(lái),不是每個(gè)人天生就很閃耀,而是在于一個(gè)人的付出和努力,如果只是嘴上說(shuō)說(shuō),沒(méi)有做到是不會(huì)成功的,只有辛勤付出,才能有所回報(bào),所以,以后我們以后要多多向陳軒軒學(xué)習(xí)!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇18

          我的同位是個(gè)女孩子,她叫鄭甜,她天真可愛(ài),像個(gè)小公主:她眼睛大大的,忽閃忽閃的,雪白的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一張妙語(yǔ)連珠的小嘴,可愛(ài)吧?她的最大愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),她上一年級(jí)的時(shí)候就叫她的媽媽幫她報(bào)了美術(shù)班。一到周末,她就去學(xué)畫(huà)畫(huà),有一次,她參加一個(gè)美術(shù)比賽,她畫(huà)了一個(gè)小白兔,活靈活現(xiàn)的,最后她得了第一名。她不僅聰明,而且樂(lè)于助人。有一次,放學(xué)后,天下起了大雨,我卻忘了帶雨傘來(lái),許多家長(zhǎng)都親自來(lái)接自己的孩子,可我的媽媽有事不能來(lái)了,同學(xué)快走光了,可是大雨卻越下越大。我情不自禁地哭了起來(lái)!拔宜湍慊丶野!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,我抬頭一看,原來(lái)是她。鄭甜說(shuō),“你沒(méi)帶傘吧,我送你回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到家門(mén)口后,跟她說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了一大半。我立即明白了,“麻煩你了,到我家喝杯熱茶吧!暖暖身子,不然明天會(huì)感冒的!蔽疫B忙說(shuō)。她擺擺手謝絕,然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服,站在門(mén)前望著她的背影在雨中遠(yuǎn)去……

          鄭甜,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇19

          總有些人總在不停的說(shuō)著話(huà),他,就是那個(gè)人,他帶著一副大大的黑色眼眶,并沒(méi)有近視的他卻從不摘下眼鏡,他有一張大大的嘴,他的嘴巴從不消停,總是一張一盒,他喜歡穿綠色的衣服,他的衣服大多都是綠色的,他的話(huà)總是滔滔不絕的,別人叫他話(huà)嘮,他還驕傲的說(shuō)“這是一個(gè)靠嘴說(shuō)的時(shí)代,以后我的財(cái)富就是這張嘴給我?guī)?lái)的”。他就是我們班最聰明的渣生,為什么說(shuō)他最聰明?因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)的飛快,他總是可以說(shuō)一通大道理,有段時(shí)間腦筋急轉(zhuǎn)彎玩的特別火,見(jiàn)到一個(gè)人就是,“我打你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……”那段時(shí)間他,是玩的最瘋的,但也沒(méi)人玩的過(guò)他,所以他老是特別得瑟,別人只要一夸他,他就飄飄然了。

          為什么說(shuō)他是渣生?因?yàn)槔蠋熒险n總點(diǎn)他名字,為什么點(diǎn)?原因很簡(jiǎn)單,上課講話(huà)打擾別人,他長(zhǎng)被叫家長(zhǎng),搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。

          他雖然話(huà)多但是他對(duì)人卻很好,怎么個(gè)好法呢,那就是他對(duì)別人是有求必應(yīng),就比如別人喊一聲“話(huà)嘮,把你的書(shū)借我看看”他就會(huì)屁顛屁顛的跑去遞給別人,在比如別人讓他替別人掃地他也會(huì)好不猶豫的答應(yīng)……所以別人對(duì)他話(huà)多才可以容忍。

          他雖話(huà)多但卻善良,這就是別人寬容他的原因。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇20

          我的同學(xué)——郭附,是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他,就坐在我后面。

          他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),天天那樣尖兒翹著。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻子上面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,嘴唇光滑水潤(rùn)。

          他的特長(zhǎng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽,獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。

          他還很樂(lè)于助人。有一次,午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我把手伸進(jìn)鉛筆袋里,咦?!我的橡皮呢?我心里一涼,完了,橡皮不會(huì)沒(méi)帶吧。郭附看見(jiàn)我的表情,問(wèn):“怎么了?”我把事情原原本本和他講了一遍,他毫不猶豫的說(shuō):“我有兩塊,借你用一塊吧”。那時(shí),我心中充滿(mǎn)了對(duì)郭附的感激。

          他呢,是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了,我把它拿給郭附看,“幫我修一下,行嗎?”只瞧他雙手握住修正帶的殼子,用力一拔,帶芯露出來(lái)了,他把其中那個(gè)用過(guò)的一卷拔下來(lái),再把新的那一邊對(duì)準(zhǔn)粘好,最后把帶芯卷卷好,修正帶就和新的一樣,被修好了。我看郭附修理修正帶,就像看電影一樣。

          郭附樂(lè)于助人,大方、能干,興趣和愛(ài)好廣泛,非常有趣,還有哪個(gè)人能和他相比呢?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇21

          我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳?端。

          吳?端特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳?看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他倆就下去上課了。

          他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書(shū),他看書(shū)看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇22

          在學(xué)校里我結(jié)交了許多的同學(xué),朋友?勺钭屛矣洃浬羁痰模^(guò)于李杰了。他高高的個(gè)子,在隊(duì)伍里一眼就能認(rèn)出他,而讓我對(duì)他記憶深刻并不是他的個(gè)子,而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。

          記得有一次老師叫我們寫(xiě)單元作文,他從書(shū)中抄了一大段,第一個(gè)打好了草稿,抬頭想了一會(huì)兒,我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒,他起身交給了老師。老師看后,有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果,就翻了翻“教材解析”,果然不是他自己寫(xiě)的被老師一翻就找到了。李杰沒(méi)有就此罷手,而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多,就勉強(qiáng)給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向李杰投向了羨慕的目光,李杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此,大家都司空見(jiàn)慣了。

          誒,李杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強(qiáng)”。〉蚁M憧梢园衙苫爝^(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的本領(lǐng),這樣才算真正的強(qiáng)!

          這就是我眼中的同學(xué),一個(gè)又高又大,而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的李杰!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇23

          我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

          他學(xué)習(xí)很好,每次考試差不多都在90分以上,有時(shí)還獲得第一名,有一回,我和好朋友找他玩沙包,我倆左看右看,等了大半天,連影都沒(méi)看見(jiàn),我們以為他一定去操場(chǎng)了,但是,一點(diǎn)收獲也沒(méi)有,我們很生氣,去教室找他,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲,我很驚訝,下課同學(xué)們都去玩了,他為什么不去玩呢?他瞪了我一眼說(shuō):“下課就知道玩,不好好學(xué)習(xí),多看書(shū),獲取新知識(shí)!蔽也胖,原來(lái)他成績(jī)這么好,是因?yàn)槎嗫磿?shū)。

          還有一次,“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái),五六年級(jí)的大哥哥也拼命地?cái)D,我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了,腦袋出了血,大學(xué)生不但不道歉,還罵同學(xué)走路不看路,他看見(jiàn)了,急忙扶起同學(xué),領(lǐng)他去校醫(yī)室,忙了大半天,他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了,又找大學(xué)生講道理,告訴老師,處理了事,又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

          你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班班的小博士——周子君。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇24

          他,是我的同學(xué)。他雖然很瘦,但也挺健壯;他雖然不太聰明,但卻能做事冷靜;他雖然比較膽小,但膽小的背后卻藏著幾分謹(jǐn)慎。他的眼睛是多么地有神,每天都戴著那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙,臉也有點(diǎn)兒黑。

          他,是我學(xué)習(xí)的'榜樣。有一次,我們英語(yǔ)月考卷子終于發(fā)下來(lái)了,而我又在自己的座位上哭了起來(lái)——還是99分!這時(shí),好不容易考上了100分的他走過(guò)來(lái)說(shuō):“要不你把我的名字擦掉,換成你的名字?”他的話(huà)音剛落,我哭得更厲害了,不過(guò)這一次不是為了成績(jī)而哭得。

          他,是我最要好的朋友。記得有一次,我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果,不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí),他的身影又出現(xiàn)了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后,消失在人群中。

          他,是一個(gè)“膽小鬼”。一天,教師叫他回答一個(gè)問(wèn)題。他“嚇”得不敢出聲,而下午我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),他卻沖過(guò)來(lái)為我解圍!

          他,是我的同學(xué),也是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,還是一個(gè)“膽小鬼”,更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他,是誰(shuí)?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇25

          我的同學(xué)中有一個(gè)死黨,他的名字叫馮程遠(yuǎn)。

          他長(zhǎng)得非?帷Q劬诤诘,圓圓的,不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的,寬寬的,一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的,站在那里腰板直直的,就像個(gè)軍人一樣。

          “小軍人”身手可敏捷了。記得有一次,班長(zhǎng)“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái),大家都圍上去看。他個(gè)子小,一躥就躥到第一個(gè),伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了,立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo),急速地追了過(guò)去!靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子,一躥一跳,滿(mǎn)教室地翻桌子,把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員,一整理就整理了老半天。

          “小軍人”有時(shí)也非常安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我,自從爸爸媽媽給他報(bào)了吹笛子的班,他就喜愛(ài)上了這門(mén)樂(lè)器。每天放學(xué)回家,都會(huì)抽一個(gè)小時(shí)練習(xí)吹笛子。而且這可不是爸媽安排的,是他自己想要的。他還說(shuō),要是學(xué)校里能允許帶笛子的話(huà),他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹,但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。

          我的死黨又酷又可愛(ài),能文又能武,你們肯定非常羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇26

          我的好同學(xué)叫李奕成,個(gè)子不高,但是和我比起來(lái),還比我高一大節(jié),烏黑烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的小臉蛋兒,不胖不瘦的身體。

          他的愛(ài)好是:“跆拳道,看書(shū),上網(wǎng)搜集有用的東西,李奕成特別喜歡看書(shū),特別愛(ài)看一些作文書(shū),歷史書(shū),科學(xué)書(shū)。

          所以,他腦袋里很多知識(shí),每次上課都會(huì)舉手回答問(wèn)題。所以他每次語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都考九十分以上,所以這就他的優(yōu)點(diǎn),他的缺點(diǎn)就上課老愛(ài)插嘴。

          我記得有一次,星期二,我生日,我?guī)Я艘淮蟀侨W(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們,包括李奕成,李奕成就對(duì)我說(shuō):“楊嘉瑋,你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么,但是不能超過(guò)二十元錢(qián)以上!蔽揖驼f(shuō):“還沒(méi)想好,下節(jié)課再告訴你!边^(guò)了一節(jié)課,我就對(duì)李奕成說(shuō):“李奕成,你就送我一副棋,好嗎?”李奕成說(shuō):“可以!钡鹊降诙欤簿褪切瞧诙,早上,只見(jiàn)李奕成手里拿著一副大富翁中國(guó)之旅向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“這是我?guī)湍闾舻亩Y物,喜歡嗎?祝你生日快樂(lè)!蔽艺f(shuō):“很喜歡,謝謝你了!

          這就是我的好朋友李奕成。你覺(jué)得這個(gè)朋友好嗎?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇27

          記得上五年級(jí)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高;但比我高,身材剛剛好,不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白,而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn),看起來(lái)很健康。

          記得有一次,老師出了十多樣功課,那時(shí)他是班上的手工小老師,當(dāng)她正拿著粉筆,要抄下手工課要帶的用具時(shí),全班的人齊聲怒吼,一直罵一直罵,她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了,當(dāng)然做朋友的我連忙上前安慰她,并跟她說(shuō)明大家生氣的原因,不要再哭下去。

          她說(shuō)話(huà)時(shí)有一種有趣的音腔,她每次說(shuō)話(huà)發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn),就因?yàn)檫@樣,大家都叫她大舌頭,起初他有點(diǎn)生氣,但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重,老師叫她念課文,她念得又快,大家都聽(tīng)不懂呢!

          現(xiàn)在,她已經(jīng)回去美國(guó)了,記得以為她在班上時(shí),除了我和一些同學(xué)喜歡她以外,大家都不怎樣喜歡他,同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格,不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧,所以他們都不怎么喜歡她,有人甚至還想陷害她呢!但我并不討厭他,反而覺(jué)得她很好,不太會(huì)排斥同學(xué),是真正的大好人呢!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇28

          我有個(gè)好同學(xué),也是我最好的朋友。她長(zhǎng)著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的手,那就

          是——楊婧艷。

          她很愛(ài)樂(lè)于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號(hào)筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號(hào)筆。我看著大家都用鉛筆畫(huà)好了草圖,都開(kāi)始用記號(hào)筆開(kāi)始描了,我看了這幅畫(huà)面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時(shí)鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來(lái),一定有人借我記號(hào)筆。正當(dāng)我想這句話(huà)時(shí),忽然,有一支記號(hào)筆被人扔了過(guò)來(lái),呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來(lái)。啊!我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下,我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是我的好朋友——楊靖艷。我問(wèn):“課堂是你把記號(hào)筆借給我的嗎?”“對(duì),我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒(méi)帶記號(hào)筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你。”楊婧艷說(shuō)!爸x謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒(méi)法交了!蔽腋屑さ卣f(shuō)!爸x什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對(duì)吧?”“對(duì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這就是我的好同學(xué)。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇29

          我的同學(xué)名叫陳靈相,今年9歲了,她活潑可愛(ài),健步如飛。別看她是女孩,但她特別有男孩的氣概,很多男生都不是她的對(duì)手,她有一張瓜子臉,耳朵大大的,聽(tīng)老人說(shuō)耳朵大的人能長(zhǎng)命百歲,有福有貴。

          有一天,我去上廁所,走到門(mén)口,邱亨燁那時(shí)在我的后面,趁我沒(méi)防備,在后面推我,于是我被推倒了,他趁機(jī)壓了上來(lái)。湯玉龍看了不僅不來(lái)制止,反而火上澆油,也壓了上來(lái)。

          這時(shí),陳靈相走了過(guò)來(lái),我心里暗暗叫苦,如果她再壓上來(lái)的話(huà),我就被壓扁了。正當(dāng)我在猶豫時(shí),他們被一個(gè)女生拉開(kāi)了,我回頭一看,正是陳靈相!陳靈相正跟他們講道理,邱亨燁大聲地說(shuō):“我不懂道理!”說(shuō)完就摔了陳靈相一巴掌,陳靈相忍無(wú)可忍,他們就開(kāi)始打了起來(lái)。我去叫熊超,熊超就把他們一人拉到一個(gè)角落,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就平息了。下課后,我對(duì)陳靈相說(shuō):“謝謝你,如果你沒(méi)來(lái)制止的話(huà),我會(huì)被壓扁的!标愳`相說(shuō):“不用謝,幫助別人,自己才快樂(lè)!

          這就是樂(lè)于助人的陳靈相,她會(huì)在你碰到困難時(shí),伸出雙手;她會(huì)在你被欺負(fù)時(shí)安慰你;她會(huì)在你有煩惱時(shí)開(kāi)導(dǎo)你…你們看了這篇文章,知道陳靈相是一個(gè)怎樣的人嗎?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇30

          他,個(gè)子不高,長(zhǎng)得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛,一看就是個(gè)調(diào)皮的男生,但他有一顆責(zé)任心,他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。

          在班級(jí)里,他是一個(gè)“小快遞”。班級(jí)里的書(shū)、報(bào)紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來(lái)。

          每天午飯后,他都會(huì)來(lái)到學(xué)校的雜志柜,打開(kāi)我們班的柜門(mén),看看是否有報(bào)刊、雜志。如果有,他會(huì)馬不停蹄地把書(shū)送回課室。

          在有些同學(xué)看來(lái),這個(gè)活有些煩,有些累?伤麉s樂(lè)呵呵的,感到很光榮。

          每次一收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻,三步并作兩步,飛快地從五樓跑向一樓,穿過(guò)走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里。

          回來(lái)時(shí)的他,不像去時(shí)一陣風(fēng)了?此臉幼,手上抱著一疊書(shū),頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書(shū)輕輕放在課室角落,然后拍拍手臂,自言自語(yǔ)地說(shuō):“到了,到了!”然后,他樂(lè)呵呵地笑了。

          他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇31

          孫浩東是我的同學(xué)。他的臉白白胖胖的,每當(dāng)害羞的時(shí)候,他得臉紅紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)紅富士蘋(píng)果,特別可愛(ài)。

          他得眼睛炯炯有神,他是個(gè)大頭兒子,還是班里的“智多星”。每當(dāng)老師提出問(wèn)題他總是第一個(gè)舉手,并且每次都能正確回答,我們同學(xué)都很羨慕他。他不但有愛(ài)心,而且愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。

          那一天上午,我起床晚了生怕上學(xué)會(huì)遲到,浴于是,我趕緊背上書(shū)包,往學(xué)校匆匆忙忙地跑去。等我跑到學(xué)校不遠(yuǎn)處,我看幾個(gè)值生在檢查“一杯一巾。”

          這時(shí)候,我才想起杯子忘記裝水了,這可怎么辦?我不由自主地往后退了幾步,轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)孫浩東就在我背后,我把杯子沒(méi)裝水的事告訴了他,我想:他會(huì)不會(huì)幫我呢?他親切地對(duì)我說(shuō):“我的水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我能夠分給你一半!蔽腋吲d極了!我們倆開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)。在路上,他悄悄地對(duì)我說(shuō):“葛文婷,你以后應(yīng)該在當(dāng)天晚上吧所有工具放在一起,這樣就不會(huì)忘記了!彼@一回這么做,不但幫助了我,而且?guī)椭思w。 孫浩東是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇32

          在老師的眼中我是一個(gè)好學(xué)生,在家長(zhǎng)的眼里,我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,那么在同學(xué)的眼中我是一個(gè)怎樣的孩子呢?一起來(lái)看看吧。

          何卓涵:一個(gè)聰明控制不了情緒,愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的人

          我跟他在一個(gè)服務(wù)站,他的成績(jī)很好,常常都是班上的前幾名,但是他容不得別人超過(guò)他,一但有,他就會(huì)生氣,有時(shí)候還哭,他的情緒很難控制,跟我們班的曾子謙有得一拼。

          許鍶睿:一個(gè)智多星和小書(shū)蟲(chóng)。

          他的確很聰明,有些我們解不出的題,他卻會(huì)。小書(shū)蟲(chóng)也名不虛傳,他一看到我們?cè)诳词裁磿?shū),他就立刻擠過(guò)來(lái)看,看到什書(shū)就看什么書(shū),經(jīng)常書(shū)看好幾遍都看不累,不管是漫畫(huà)書(shū)、文字書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)還是什么書(shū),他總要看一下。

          曾子謙:一個(gè)話(huà)匣子和糊涂蟲(chóng)。

          他呀,就是話(huà)多,一講起話(huà)來(lái)就講個(gè)不停,他講話(huà)就等于和尚念經(jīng),他記性很差,經(jīng)常把試卷和書(shū)落到服務(wù)站,講了還是犯,真是搞不懂他。

          好了,聽(tīng)了以上同學(xué)的話(huà),你知道我是一個(gè)怎么樣的人了嗎?那么你愿意跟我交朋友嗎?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇33

          黃家銘,他是我們班的同學(xué),也是我最要好的朋友,每次我一來(lái)到學(xué)校,就看到他的身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上。

          他喜歡穿白色和黃色的校服,背著一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),耳朵和鼻子中等,嘴巴像機(jī)關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國(guó)人。

          有一件事使我終生難忘。我因?yàn)椴荒茏呗,每?dāng)下課的時(shí)候,我都感到無(wú)助,沒(méi)人跟我玩,大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí),黃家銘好象看透了我的心思,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,老兄,咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣?”他這一句有魔力的話(huà)把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,最后轉(zhuǎn)到滿(mǎn)面紅光。我說(shuō):“玩就玩,難道我怕你不成?”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上,我們一邊玩,一邊唱:“蔣光禿、蔣光禿,你開(kāi)心,我快樂(lè)。啦!啦!啦!”每次一下課,黃家銘立刻來(lái)到我的座位上,我們邊唱邊玩,把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。

          這就是我的同學(xué),一位心地善良的同學(xué),我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇34

          假日里,我和同學(xué)去三中游泳。

          一到游泳池,我們快速地?fù)Q好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳,自由自在的像小魚(yú)一樣游啊游。游了一會(huì),我回頭一看,同學(xué)還在淺水區(qū)站著,一動(dòng)不動(dòng)的扶著梯子,我連說(shuō):“快,走到深水區(qū)來(lái)。”他搖搖頭。我游過(guò)去,使勁把他拉過(guò)去,可怎么也拉不動(dòng)。然后,我又向他潑水,逗他,他還是原地不動(dòng)地站著。

          忽然,我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲,水花向他撲了過(guò)去,濺了他一身。他生氣地說(shuō):“你敢跟我洗頭?”原來(lái),水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我,他還不知道我的計(jì)謀,我心里樂(lè)開(kāi)了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走動(dòng),當(dāng)水漫過(guò)他脖子時(shí),他才清醒過(guò)來(lái),說(shuō):“你居然騙我!笨涩F(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。

          漸漸的,他學(xué)會(huì)了游泳,可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他,說(shuō):“有了救生圈,你放心游吧!钡人蔚脷g快時(shí),我偷偷地把救生圈的氣給放了,跑到臺(tái)上大聲喊到:“你畢業(yè)了!

          游泳真快樂(lè)!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇35

          我們班的金宵是一個(gè)活潑的女孩,她總是剪一個(gè)蘑菇頭。每天都精力充沛。

          有一天我的嘴唇又紅又腫,我低著頭走進(jìn)教室,生怕有人看見(jiàn)。這時(shí),金宵走過(guò)來(lái)指著我的嘴巴說(shuō):“韋凱顏的嘴巴變豬唇了!蔽乙查_(kāi)玩笑地說(shuō):“你好,蘑菇頭小姐。”她一聽(tīng)立馬眼角向下塌,嘴角向下彎得月亮似的,就像一顆快要被采的蘑菇一樣,無(wú)奈地一笑。

          她歌唱得很好,是校合唱團(tuán)的。她的外文歌曲唱的尤為出色。歌聲仿佛能將花朵催開(kāi),讓樹(shù)發(fā)芽。每當(dāng)她唱起來(lái)時(shí),我們連大氣也不敢喘,生怕打斷了這動(dòng)人的歌聲。她唱歌也十分隨便,不管何時(shí)何地想唱就唱。這不禁讓我想起某個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的“唱歌的金蘑菇”。

          她的作文也寫(xiě)得很出色,曾是作文滿(mǎn)分的得主。平凡的一件事能被她描繪得十分生動(dòng),可以讓一個(gè)人的形象深深地刻在腦海。她寫(xiě)作時(shí)常常雙手抱著頭,下巴抵著作業(yè)本,雙眼死死地盯著作文題目,仿佛想從中找出答案。我也常常開(kāi)玩笑地說(shuō):“蘑菇頭,又開(kāi)始念魔語(yǔ)了!

          這就是我的同學(xué)金宵,我一定會(huì)記得你那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,也記得你那可愛(ài)的蘑菇頭。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇36

          我的同學(xué)小楊是一個(gè)助人為樂(lè)的人。她長(zhǎng)得很漂亮,一雙大大的眼睛炯炯有神。她有一張櫻桃小嘴,牙齒白而發(fā)亮,頭發(fā)烏黑有光澤,特別好看。小楊不僅長(zhǎng)得漂亮,而且性格特別好,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

          記得有一次上體育課,我和小楊同學(xué),還有另外一位同學(xué),我們?nèi)艘唤M,和另一組同學(xué)玩一個(gè)名叫“東海南!钡挠螒颉5谝粋(gè)是小楊沖,只見(jiàn)她沖開(kāi)了另外一組兩個(gè)同學(xué)的手,為我們組贏得了一位隊(duì)員,我們組個(gè)個(gè)都興高采烈、喜笑顏開(kāi)。第二個(gè)就輪到我沖了,當(dāng)我沖過(guò)去的時(shí)候,一不小心頭狠狠地撞到了地上,當(dāng)時(shí)小楊就急忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她看見(jiàn)我的頭破了,就趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室包扎了。包扎結(jié)束后,我們倆來(lái)到了操場(chǎng),她扶著我,來(lái)到了一個(gè)陰涼的地方,給我講一些有趣的故事,看到我笑了,她也開(kāi)心的笑了。下課鈴聲響了,她又趕緊把我扶回了教室,路上還一遍遍地囑咐我:“以后一定要小心啊,做什么事情都要注意安全”“知道啦知道啦”……這時(shí)我深深地感到了同學(xué)間的友誼是多么的美好。

          這就是我的同學(xué)小楊,她在我心里已經(jīng)有了深刻的印象。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇37

          我最敬佩的同學(xué)是徐子寒,因?yàn)樗芟矚g有關(guān)工業(yè)的東西,而且他很會(huì)打棒球,打擊、投球都對(duì)他很簡(jiǎn)單,比賽的時(shí)候,他都很冷靜,他的籃球也很好,防守也很棒,功課也很優(yōu)秀,不愧是我最敬佩的人——徐子寒!

          每當(dāng)籃球賽的時(shí)候,他都很會(huì)閃躲來(lái)球,很難打到他,和他打球的時(shí)候,我很高興,因?yàn)槭呛臀易罹磁宓娜舜蚯蚍浅4碳。他的防守如銅墻鐵壁般,盡管我用盡全力,他都輕易接到,他丟的球我卻接不到,不愧是厲害的人物。

          有時(shí)我會(huì)想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好,跑步也跑步贏他,有數(shù)不完個(gè)為什么,但我想只要努力,一定可以贏過(guò)他。每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我都會(huì)想起我最敬佩的人,一想起他,我就更有精神練習(xí),一定要有一項(xiàng)贏過(guò)他就好了。

          總而言之,徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現(xiàn)。我希望便強(qiáng)之后,即使有了新的目標(biāo),還要讓我敬佩的人刮目相看,但是徐子寒還是我永遠(yuǎn)敬佩的人,如果不是因?yàn)樗,我不?huì)努力練習(xí)讓自己變的更好更棒,我很感謝他。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇38

          我有一個(gè)好同學(xué),她叫王欣然,她今年十歲了,和我一樣大。

          她有一個(gè)愛(ài)好,先不告訴你,沒(méi)錯(cuò),她的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,是雙眼皮,喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,長(zhǎng)著紅紅的臉蛋和靈敏的耳朵,一張櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停,小小的鼻子可愛(ài)極了。我經(jīng)?匆(jiàn)她穿著一件黃色的衣服或一件白色的衣服,不然就是一件粉色的衣服。

          她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)比起來(lái),優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。她的優(yōu)點(diǎn)是:長(zhǎng)得很漂亮、寫(xiě)字很好看、畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好、學(xué)習(xí)也很好。缺點(diǎn)是有點(diǎn)愛(ài)生氣,有點(diǎn)愛(ài)哭。

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦菜愕蒙锨皫酌,還被老師評(píng)為每個(gè)星期五記紅領(lǐng)巾的呢!她的學(xué)習(xí)成績(jī)正好和我相反,她的數(shù)學(xué)比我好,我的語(yǔ)文比她好。

          王欣然作為我的朋友,她也承擔(dān)了她的責(zé)任。記得有一次,我走得太急,忘記拿雨傘了,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以帶你一起打傘。”說(shuō)完,就從書(shū)包里拿出了一把綠色的傘,帶我到了學(xué)校,還問(wèn)我有沒(méi)有被雨淋濕。

          項(xiàng)詩(shī)慧,你是上天賜給我的好朋友!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇39

          從小到大,交過(guò)許多“形形色色”的朋友,媽媽說(shuō)朋友不要多,只要有幾個(gè)真心的就夠了,令我印象中最深刻的朋友,有幾個(gè),他們有很多優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          在我沒(méi)帶功課用時(shí),是陳書(shū)敏借我東西,常常告訴我一些,我不會(huì)的東西,也讓我知道,原來(lái)有些東西是那么簡(jiǎn)單就可以完成的我最討厭數(shù)學(xué),每次看到數(shù)學(xué),就一個(gè)頭二大,它認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它,還好有一人叫古巧如,細(xì)心告訴我,教導(dǎo)我,也讓我知道,原來(lái)數(shù)學(xué)并不恐怖只要看懂題目,就知道答案了。

          人的一生中,會(huì)碰到許多困難,有時(shí)候,光靠自己一個(gè)人是無(wú)法解決的,這時(shí)候就知道朋友的重要“以誠(chéng)對(duì)待”這樣友情就能“細(xì)水長(zhǎng)流”,我感謝用心教我的陳書(shū)敏、古巧如在我不會(huì)時(shí),會(huì)主動(dòng)教我讓我的知識(shí)增加。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)了,記離畢業(yè)只剩一年多了,在著小學(xué)階段,我遇到許多令我敬佩的同學(xué),有些是功課方面,有些是做人處事的方面,有些是運(yùn)動(dòng)的方面,都值得我去學(xué)習(xí),這樣友情才能細(xì)水長(zhǎng)流。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇40

          我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當(dāng)棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國(guó)超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去?墒,就在馬國(guó)超對(duì)季圣昊時(shí),戴樂(lè)鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè)鏹對(duì)馬國(guó)超,這突變的情況對(duì)我們非常不利。果然馬國(guó)超剛跑出去不遠(yuǎn),就被戴樂(lè)鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢保?yàn)橄麓问巧屑邑⿲?duì)季圣昊,比賽的情況會(huì)由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng),暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果。

          果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣,尚家丞也給我爭(zhēng)奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí),而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇41

          我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。

          記得有一次,我的默寫(xiě)本忘記帶了,她是收默寫(xiě)本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對(duì)她說(shuō):“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。

          她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會(huì)管理同學(xué),讓我們安靜下來(lái),讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上,總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時(shí)候,她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!

          她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇42

          我在學(xué)校里上學(xué),一件特別重要的大事,就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。

          我們班上可是有52名同學(xué)的,要記住同學(xué)名字,還真是一件難事。我心里想:怎么才能記住呢?就在我胡思亂想的時(shí)候,我想到了一個(gè)辦法,是兩個(gè)字“記”和“抄”兩字。

          哈哈,又快又好,輕松死了。

          可是,我發(fā)現(xiàn)這樣每次也都有可能錯(cuò)了。所以,我先把同桌的姓名和學(xué)號(hào)先記住,再把座在我前面同學(xué)的學(xué)號(hào)和姓名記住,可是小腦袋過(guò)了一二堂課后,我就全忘記了。最后我想到的辦法,先把這些周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)號(hào)全部抄在一張紙上,我只記住同學(xué)的學(xué)號(hào),卻沒(méi)記住人家的長(zhǎng)相,學(xué)號(hào)和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)呀!

          我最先記住的是我的同桌29號(hào)蘇意航,他小小的個(gè)子,理著一個(gè)小平頭,圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,當(dāng)他笑起來(lái)特別害羞。

          經(jīng)過(guò)幾天的上學(xué),我總算認(rèn)識(shí)了好多的同學(xué),有1號(hào)王璽源、27號(hào)張翀萌、25號(hào)劉彥臻、38號(hào)杜雨萱、52號(hào)周瀅瀅,36號(hào)范雨陽(yáng)等等………因?yàn)檫@些同學(xué)非常有特點(diǎn),有的個(gè)子高、有的個(gè)子矮、有的調(diào)皮、有的漂亮。

          經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,我總算能把班上所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。我很開(kāi)心有這么多的新同學(xué)新朋友。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇43

          我的小伙們——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛(ài)極了。告訴你,她還是幼兒園同學(xué)公認(rèn)的小小音樂(lè)家呢!

          今天,她代表學(xué)校參加音樂(lè)比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學(xué)校爭(zhēng)光。

          藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽覍(duì)夢(mèng)瑤說(shuō):“夢(mèng)瑤,祝你成功!”她連忙說(shuō):“謝謝!”輪到夢(mèng)瑤上場(chǎng)了,她走上臺(tái),深深地向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見(jiàn)她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們專(zhuān)心地聽(tīng)著,我也入迷了,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音i結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。

          幾天之后,老師宣布,張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到了老師的宣布,張夢(mèng)瑤激動(dòng)得流出眼淚,她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)光。為此,她感到無(wú)比的驕傲和自豪。

          啊,張夢(mèng)瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇44

          我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,是我們班里個(gè)子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來(lái)特別可愛(ài)。

          我的同學(xué)王柳還是我們班的班長(zhǎng),他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和,但也有很?chē)?yán)厲的時(shí)候。記得有一次,老師讓他管理班級(jí),班級(jí)開(kāi)始亂成一鍋粥,他突然大聲說(shuō):“都別講話(huà)了!”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。

          他還很愛(ài)學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且自己還買(mǎi)了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書(shū)、寫(xiě)字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

          王柳還有一個(gè)缺點(diǎn),就是他的字寫(xiě)得很丑,他的字和我寫(xiě)得差不多,老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫(xiě)得好看一些呀。

          他和我有許多共同愛(ài)好,他喜歡看動(dòng)畫(huà)片,比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。

          我和王柳不僅是同學(xué),還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇45

          丁家寶是我的好朋友,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),比如:助人為樂(lè)、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等,但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

          我們先說(shuō)一說(shuō)丁家寶的樣子吧!丁家寶個(gè)子不高,烏黑油亮的頭發(fā)下面,蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通,可是一個(gè)厲害的人物呢!要想知道我為什么要夸他,那就得從那一件事說(shuō)起了。

          那次在操場(chǎng)上,我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲,我不小心扭著腳了,我含著眼淚,對(duì)自己就說(shuō):“不要哭出來(lái),因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來(lái)!闭(dāng)我最難過(guò)的時(shí)候,一只手想我伸過(guò)來(lái),我抬起頭看向他,他不就是丁家寶嗎?我說(shuō):“你為什么不跟他們一起玩,而來(lái)幫助我呢?”他面帶微笑著說(shuō):“看著你受傷了,我也特別難過(guò),我們是好朋友,你受傷了,我自然要陪著你!彼I(lǐng)著我去校醫(yī)室,上了一點(diǎn)兒藥,我的腳好些了。我說(shuō):“謝謝你”。他說(shuō):“朋友之間互相幫助,那是我應(yīng)該做的”。這句話(huà),讓我至今難忘。

          這就是我的同學(xué)丁家寶,他的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說(shuō),對(duì)嗎?

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇46

          記得三年級(jí)的時(shí)侯,我班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué),他叫張中文。個(gè)子矮矮的,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛,一笑起來(lái),嘴角邊總露出兩個(gè)小酒窩。平時(shí),他總是不聲不響,很少說(shuō)話(huà),同學(xué)們不愛(ài)接觸他,我也如此。

          開(kāi)學(xué)初,老師把辦第一期黑板報(bào)的任務(wù)交給了我們小隊(duì)。一天下午,我把全體隊(duì)員都叫來(lái)商量辦黑板報(bào)的事。經(jīng)過(guò)大家討論,寫(xiě)稿,收集材料、編排都有人負(fù)責(zé),就是畫(huà)畫(huà)找不到人,我們小隊(duì)畫(huà)得像樣的一個(gè)都沒(méi)有。大家都瞪著眼你看我,我看你,想不出辦法來(lái)。正在大家十分為難的時(shí)候,那位平時(shí)一聲不響的張中文站了起來(lái),他很有信心地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)的任務(wù)就交給我吧。哈哈……,你還畫(huà)畫(huà),別吹牛了。張中文走到黑板前,拿起彩筆,認(rèn)真畫(huà)起來(lái),不一會(huì)兒,一幅火箭奔向月球的畫(huà)就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。

          第二天一早,我來(lái)到教室,一看,張中文已把所有的東西都準(zhǔn)備好了。我們說(shuō)開(kāi)始,他就跳上桌子,手握彩筆,這一勾,那一畫(huà),黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花,畫(huà)完后,他還伸了伸舌頭說(shuō):“畫(huà)得不好!

          同學(xué)們看了這黑板報(bào),一齊向張中文投來(lái)佩服和感激的目光。

          我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇47

          身披一條麻帶,腰纏一根海帶,頭頂一棵大白菜,這就是我的同學(xué)毛毛。

          他有點(diǎn)愁,愁似春江水,勝過(guò)后主李煜。

          他有點(diǎn)恨,恨絕峨眉巔,只是迷惘于《長(zhǎng)恨歌》。

          他十分愛(ài),愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子,在一中的魔鬼訓(xùn)練,他像一位威武的大將,指揮著身旁的士卒和他一同作戰(zhàn),又像一個(gè)失戀的boy,每天哼著歡子的《心痛2009》。

          他有時(shí)神態(tài)自若,威嚴(yán)示人,高大的鷹散發(fā)著令人驚悚的氣息,那深邃的眼神中分明照亮著無(wú)奈與輕狂。

          前幾日,我與他同路歸家,他和我的心情一般,我也不爽,他也不爽,他說(shuō)他的Girlfried和他分了,因?yàn)樗抠E其行,二三其德,于是他又愁,不可惜載不動(dòng)許多愁?我勸他道:選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執(zhí)手相看淚眼,勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯,手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷,后來(lái),他鎮(zhèn)靜了,用圓規(guī)式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了,你不必?fù)?dān)心我,于是扭頭就走高唱道:“擁抱過(guò)后你轉(zhuǎn)身就走,我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日,毛毛來(lái)上課了,可我詢(xún)問(wèn)他昨日,他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓,我想毛毛是很堅(jiān)強(qiáng)的、可愛(ài),愁一直伴著他。

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