小學(xué)植物作文

小學(xué)植物作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)植物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)植物作文1

　　睜大你的眼睛，看，有賣書的，有賣小吃的，還有賣生活用品的

　　挺起你的鼻子，聞，有淡淡的花香味，有濃濃的書香味，還有那讓人口水直流三千尺的香味

　　豎起你的耳朵，聽，二元超市，二元超市，里面應(yīng)有盡有，便宜又實(shí)惠，快來看看，挑一挑，選一選。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，一大早，展銷會所在的街道上已經(jīng)是人山人海、人聲鼎沸了。那各式各樣的物品，令人眼花繚亂、應(yīng)接不暇；那一陣又一陣連綿不斷的叫賣的吶喊聲，響徹云霄；那迎面而來的香氣，使人回味無窮，難以忘懷。我跟著外公外婆，以百米沖刺的速度，迫不及待地來到人群之中奔來奔去。

　　走在展銷會的街道上，看著看著，突然，我被一個(gè)小商店吸引住了。這里是一個(gè)雜貨店，里面的東西琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品，有廚房用品，有玩具，還有工具等等。特別的是店前寫著十元四件，也就是說，不管什么東西，即使再貴同樣也是十元四件，店主做虧本生意，不賺錢就來做生意，這是為什么？我也不知道。在這里我就買了一大堆物品，不買白不買。

　　走出商店，繼續(xù)往下走去。不一會兒，一陣陣香味從遠(yuǎn)處傳來好香的味道，我的肚皮開始不停地叫起來，并又向我抗議。我順著這股香味一直走著。走到了香味的盡頭，抬起頭來一看，原來是一個(gè)燒烤攤，哇！什么羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各樣的美食應(yīng)有盡有。爸爸常常告訴我這種東西要少吃，既不衛(wèi)生又不健康，可我無法抵擋美食的誘惑，心想：這美食看著一定好吃，我還是不聽老爸的話，買幾串吃一吃吧。我從口袋里掏出了幾張紙幣，跑過去買了幾串，大口大口地吃了起來。

　　外公外婆呢，他們在服裝攤位上，看一看這件，瞧一瞧那件，拿著說這件好，摸一摸那件就想買了

　　時(shí)間就像流水一樣飛快地流走了。當(dāng)我快走到展銷會的盡頭之時(shí)，已是暮色映襯在天空的時(shí)候了，街道上熱鬧不減，依舊是人流如潮。我跟著外公外婆，又重新走進(jìn)茫茫的人海之中。

小學(xué)植物作文2

　　去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。

　　鳳尾竹的嫩芽初長出來時(shí)像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開了。

　　而這時(shí)，那盆海芋也長出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長長了許多；慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來他完全長出來了，花邊也完全打開了。 有過了一個(gè)星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

　　如果你現(xiàn)在來我家，就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長一樣，欲速則不達(dá)�？菟赖镍P尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。

小學(xué)植物作文3

　　今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀察薔薇花叢。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細(xì)觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地?cái)?shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時(shí)的熱鬧。

　　忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細(xì)地觀察起它們來。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動了，食物真的動起來了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

　　咦！泥土怎么在動？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的。“好惡心�。�！~~~”我大叫了一聲。

　　“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……

　　看著這充滿生機(jī)的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們在這里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。

小學(xué)植物作文4

　　去年暑假，媽媽帶我去花鳥市場，一到那兒，我嚷嚷著買了買了一大堆好看的花草。有曇花、吊蘭、一串紅、富貴竹和許多叫不出名字的花，可媽媽卻偏偏買了一盆奇丑無比的仙人掌，就像一只張牙舞爪的綠蜘蛛，它的莖呈一個(gè)個(gè)橢圓形，乍一看，也有點(diǎn)像一顆顆翡翠珍珠被串了起來。仙人掌的刺尖尖的，我知道這就是它的葉子，不過在沙漠中呆久了片全部退化了。葉子是綠色的，有點(diǎn)軟軟的，還有一些比它略短一點(diǎn)的小刺，鵝黃色的，摸上去好痛哦！我其實(shí)真不想要，可媽媽已經(jīng)把它買回來了。唉！

　　自從買回了這盆仙人掌，我都不大照顧它，有時(shí)隔個(gè)把月才澆一次水，它居然也能活著，這時(shí)不可思議了！這倒令我對這盆仙人掌刮目相看了，但也沒有把它當(dāng)回事，因?yàn)樗鼘?shí)在長得太難看了！

　　直到前陣子，我對它改變了看法，因?yàn)椤��?/p>

　　那天我正在看《三國演義》，突然覺得腮幫子非常痛，我大喊：“媽媽，媽媽…哦，好痛！”媽媽立刻放下手中的家務(wù)活走了過來。我捂著嘴巴，一頭栽倒床上，翻得死去活來，還不時(shí)發(fā)出了“嗚嗚”的聲音，媽媽見了，只神秘一笑轉(zhuǎn)身離去，大約5分鐘過去了，媽媽在我臉上放了一片東西，就感覺涼涼的，挺舒服！不知過了多長時(shí)間，牙居然不疼了，這時(shí)媽媽笑了：“這時(shí)我在仙人掌上摘下來的，用水洗了洗，把刺去掉，剝皮后貼到你臉上就OK了，怎么樣？”媽媽得意的說：“這時(shí)我朋友教我的招，專治腮腺炎的�！甭犃藡寢尩脑�，我將信將疑，這點(diǎn)“小片片”有這么大的功效？再看看媽媽，她很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。哦，是真的！我一骨碌爬起來，走向陽臺。

　　“截了肢”的仙人掌使我深有感觸，它依然那樣生機(jī)勃勃，好像比以前更綠了，仿佛在說：“啦啦啦，我健康…。.”這時(shí)，我又覺得這盆仙人掌就像原以為翩翩起舞的少女，美麗極了！我心想：仙人掌這種優(yōu)秀的品質(zhì)真棒！默默無聞，為人治病，無私奉獻(xiàn)。啊，仙人掌真的像閑人一樣神奇，難道不值得我們贊美嗎？

　　這就是我心目中的“植物之王”—仙人掌！

小學(xué)植物作文5

　　秋天到了，秋風(fēng)呼呼地刮著，花兒們爭先恐后地開了。我喜歡富貴優(yōu)雅的牡丹花，芬芳撲鼻可愛的桂花，喜歡千姿百態(tài)的荷花，但我更喜歡嬌小可人的秋海棠。

　　你瞧，海棠花的莖筆直筆直的， 莖上長著節(jié)，這摸樣看起來就像一竿竿嫩綠的竹子，海棠花的莖上長著大大小小、形態(tài)各異的嫩葉。海棠花的嫩葉很特殊，葉片是不對稱的，一邊高一邊低，一邊大一邊小，一邊寬一邊窄，葉子邊緣還有一圈鋸齒，摸起來舒舒服服的，葉片的顏色是有的深綠的，葉片上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋，像變了形的心形圖案。一陣風(fēng)拂過，一盆的葉子就漾起波紋，像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看得很。

　　最吸引人的還是秋海棠的花。有點(diǎn)開的旺旺的，穿著粉紅的衣裳，可好看、可熱鬧了、像在迎接國慶節(jié)的到來；有的還是半開半閉，腦袋伸出來了，可整個(gè)身子還在里面呢！大概是等不及了，想出來和我們一起過盛大的節(jié)日。有的還是花骨朵兒，正準(zhǔn)備含苞欲放，像小喇叭似的在宣告它的降臨。有的三五成群的像在說悄悄話；有的獨(dú)自一人在看風(fēng)景�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前的海棠花比做一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！

　　看著，看著，我忽然覺得自己就是其中一朵海棠花，穿著粉紅衣裙，一陣風(fēng)拂過，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動。蝴蝶飛過來，告訴我它采蜜的快樂；泥土從我腳下走過，告訴我昨夜做的好夢；太陽也照耀過來，給我溫暖；還有我的伙伴也挨過來，和我一起說說笑笑，給我講動聽的故事。

　　過了一會兒，我才記起原來我不是秋海棠，我是在看秋海棠呢，我喜歡秋海棠。

小學(xué)植物作文6

　　經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡，當(dāng)?shù)谝豢|春陽從天空中散發(fā)，第一股春風(fēng)吹過大地，種子也就從泥土地里發(fā)了芽，漸漸的冒出了嫩葉，一株植物就這樣開始了它的生命。

　　在春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，到處都是生機(jī)勃勃的景象，你是否也有過這樣的經(jīng)歷，悄悄的看著從土里掙扎而出的兩瓣綠葉，就像是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。于是，此后的每天里，你都會來到這里，仔細(xì)的觀察著這一株植物，觀察它的成長，我就有過這種經(jīng)歷。

　　第一天，這一株還不知道是什么植物的綠芽剛剛將種子的外殼褪去，我看著這蜷縮中的小綠葉，滿是希望的想著它長大后的模樣。植物的生長很快，第二天，那蜷縮的綠葉就舒展了，比前一天大了一倍不止。我看著這個(gè)變化，心里樂呵呵的，就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。春天里的溫度是很適宜的，植物的成長很快，在我中途忙了幾天后再去見它的時(shí)候，這棵植物就已經(jīng)長的讓我認(rèn)不出來了。

　　它長了好高，葉子也從之前的一兩片慢慢的變成了無數(shù)片。再后來，這一株植物就變成了我熟悉的模樣，當(dāng)天氣變暖了，我看著從它的藤蔓上開出了鮮艷的花，我才反應(yīng)了過來，原來這是牽�；�。

　　它開出的白色的牽�；◤堉�大喇叭似的，像是為自己吶喊，喊出自己的美麗。這種無聲勝有聲的方式也讓我喜歡上了牽�；�。

　　我看著牽�；ǔ砷L，這之中，讓我感受到了一種生命的奇妙。

　　觀察植物，觀察它們的生命歷程，從中，我們也會感受到很多。你若細(xì)細(xì)的去觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中的植物仿佛帶著一種魔力，它們的成長充滿著神奇，不管是破土而出展現(xiàn)出來的力量與頑強(qiáng)，還是后來不停生長的瘋狂與生機(jī)，都是讓我們驚嘆的地方。

小學(xué)植物作文7

　　我被擠在同一類人中間，如此平凡。沒有花的芳香，沒有樹的高度，沒有其他植物的優(yōu)點(diǎn)。它是如此平凡，我失去了我的生活的顏色。

　　我沒有抱怨，我沒有詛咒，我沒有放棄。在我心中，只有一個(gè)信念——無論多么平凡，無論多么優(yōu)秀，無論被人如何鄙視，不要忘記，這個(gè)世界從來沒有放棄過自己，命運(yùn)從來沒有怨恨過自己。無論如何，我們不能看不起自己。這是最大的墮落。

　　我告訴自己:我將是有用的，如果我出生。如果這個(gè)世界讓我活下去，我就必須開創(chuàng)事業(yè)。只有這樣，我才能站在我出生和長大的地方，我不能放棄的信念，和我自己!

　　我大聲說出了那句話。

　　花兒聽了，嬌滴滴對我說:“別辛苦了，你只是一棵小草。”就像我一樣，有魅力，有魅力，生來就是富人和貴族的材料。它不像你那么漂亮!旁邊的樹聽了，說:“小草，華二姐說得對，不必麻煩了�！蹦愕墓ぷ骶褪潜M你的本分。別想了。其他植物補(bǔ)充說，“是的，別想了�！敝挥形业耐�伴說:“好，雄心勃勃!”

　　我笑了笑。

　　有一天，我看見幾個(gè)人在我旁邊說話。這就像說“世界杯”，然后指著我。我感到很滿足。不一會兒，一輛挖掘機(jī)來了，把我和我的朋友們帶走了。經(jīng)過長時(shí)間的顛簸，我們到達(dá)了一個(gè)陌生的地方。我們被兩個(gè)人抬下來，放在許多陌生的同伴中間。

　　我們休息了一夜。

　　第二天，我醒來�？吹胶芏嗳嗽谖疑磉�。人們歡呼雀躍。很快，幾個(gè)玩家踩到了我們。

　　我現(xiàn)在明白了——這是世界杯的場景——我很幸運(yùn)能把體育場的草坪弄干凈!

小學(xué)植物作文8

　　聽科學(xué)家說，植物的生長和發(fā)育要經(jīng)過很長一段時(shí)間。比如，首先要育種，種子在濕潤肥沃的土壤里得到很好的滋潤，然后在土壤里自己慢慢生根發(fā)芽，再過一段時(shí)間，黃黃嫩嫩的小芽就從土壤里鉆出來了。還會長出綠葉、開花、結(jié)果。

　　我對植物的生長與發(fā)育太感興趣了，就按照科學(xué)家所說的方法做了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我選了兩粒上好的蠶豆種子，又選了一個(gè)漂亮的小花盆，把土裝在花盆里，挖了兩個(gè)小坑。接著，我又耐心地把種子分別放在了每一個(gè)小坑里再把土輕輕埋上，澆了水后，我就把它放在室內(nèi)的窗臺上,心里美滋滋的，盼望著它早點(diǎn)發(fā)芽。經(jīng)過我細(xì)心的照料，過了兩天，我發(fā)現(xiàn)土壤鼓了一點(diǎn)，我心想一定是種子在土中發(fā)芽了，就動手輕輕扒開看了一下，果然土壤里面長著兩個(gè)白白胖胖的豆芽。我心里高興極了，盼望著它們快快長大。

　　又過了兩三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽從土壤里慢慢的鉆了出來。我就細(xì)心觀察它們的生長情況。剛開始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)豆芽的顏色是黃色的，過了一天，經(jīng)過太陽光的照射，豆芽變綠了。我覺得很奇怪，就找來一本關(guān)于植物生長發(fā)育的教科書，翻開一看，我明白了植物是在光合作用下變綠的。怪不得在土壤了是白白嫩嫩的，原來是太陽光照不到它的原因。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，使我明白了，植物生長發(fā)育的基本過程。首先植物生長必須有水，在溫度、濕度適當(dāng)?shù)那闆r下，經(jīng)過陽光的照射和根系吸收養(yǎng)料，才可以茁壯成長。植物要靠根系吸收水分和養(yǎng)料，葉片要在光合作用下生長和呼吸，植物的呼吸與動物的呼吸相反，動物是吸收氧氣呼出二氧化碳，而植物卻是吸進(jìn)二氧化碳放出氧氣。這是植物的一般生長過程。還有很多的奧秘等待我們?nèi)パ芯浚�我想在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天一定還能研究出許多植物的不同品種，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

小學(xué)植物作文9

　　星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@，難忘的植物園之旅。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。

　　我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì)，手拉手，邊說邊笑地向園內(nèi)走去�？茨�！蔚藍(lán)的天空一望無際，碧綠的湖水在陽光的照耀下閃著金光，植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹，在微風(fēng)中，那修長的枝條擺動著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。

　　我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍。可能由于人多，我們的隊(duì)員張雨桐不見了。玩了一會，我們覺得沒有什么意思，就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。

　　我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開了岸邊，打算過橋，可沒成想居然和他們撞上了。這還不是大問題，由于碰撞時(shí)槳上的'水花濺到了男生的身上，這下，男生開始了“憤怒”的進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開始，我們用船槳攻擊對方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨��！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無疑的，但想逃吧，他們又不肯放過。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識到了自己的錯(cuò)誤，不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過去了，我們退了船，又回到了草坪上。

　　剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽她說，她也經(jīng)歷了一場刺激的旅行，聽起來，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。

　　時(shí)光似箭，我們回校的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了植物園。今天很開心，那碧水藍(lán)天，垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠(yuǎn)記在我心里。

小學(xué)植物作文10

　　植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多，比如一年四季都茂盛的萬年青，秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。

　　這棵萬年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔，樹枝上開滿了綠色的樹葉，那些小小的綠色像一個(gè)沒有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青，在我們還沒搬進(jìn)來，就已經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬年青的長處，萬年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們凈化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事。天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過，它就為人們遮風(fēng)�？傊�，萬年青每一天都在為人們做事。

　　一棵四季常綠的萬年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂，而且還為人們凈化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，��！一棵四季常綠的萬年青。

小學(xué)植物作文11

　　我家院子里有各種花草樹木，但我最喜歡的就是那棵挺拔高大的橘樹了。

　　火辣辣的太陽當(dāng)空照。橘樹上，一朵朵雪白雪白的橘花，給樹增添了幾分光彩。橘花在一片片碧綠碧綠的葉子的遮掩下，更顯得美麗了，簡直是可以說是“天衣無縫”啊。這花是由七、八片花瓣組成的，中間還有幾棵又短又細(xì)的花蕊，好像是幾根細(xì)針，又相是幾條絲線。這些橘花不但漂亮，時(shí)而還散發(fā)出一股股淡淡的清香。有些客人到我家來時(shí)，在客廳里就可以聞到香味。他們還驚奇地說：“你們家的香水好真香��？”我聽了心里就樂開了花，笑著說道：“這是橘樹上橘花的香味！”這時(shí)，客人就會說：“原來是這樣，我還以為是香水呢。”

　　在秋高氣爽的季節(jié)里。橘樹就結(jié)果了。這時(shí)的橘子還是不能吃，因?yàn)檫@還是早熟。早熟的橘子外面皮的顏色是青中帶丁點(diǎn)兒黃。摸去很粗糙，外皮更是硬。如果你用長指甲去剝皮，剝了以后，你會發(fā)現(xiàn)指甲里面很痛，像針刺了一樣。里面的橘肉，有點(diǎn)硬邦邦的。形狀像是兩個(gè)指甲那么大。輕輕咬一口，酸的讓你直眨眼睛，直流眼淚；有時(shí)還會讓你酸得直跺腳。你說厲害吧！

　　到了十一月份左右，橘子全部成熟了。這時(shí)的橘子和蘋果一樣大小，全身有些小的“疙瘩�！庇械募t彤彤的，有的黃澄澄。這些橘子像一盞盞燈籠，又像是一個(gè)個(gè)小皮球。

　　把橘子的皮剝掉，一瓣瓣月牙似的果肉，形成了一個(gè)小圓球。你若掰下一瓣，咬一口。這時(shí)，你會感到酸中帶甜，格外好吃呢。同時(shí)你的嘴唇旁會沾滿了黃色的汁水。叫人越吃越愛吃。

　　我是喜歡我家的橘樹，你喜歡嗎？

小學(xué)植物作文12

　　我是植物中的一員——向日葵。我原來是一顆在媽媽懷抱中的瓜子，就因?yàn)橐粓霰╋L(fēng)雨，把我從媽媽的懷抱中奪走了。媽媽因?yàn)闆]有保護(hù)好我，就痛聲大哭。 我其他的哥哥姐姐們也為我哭泣。在我掉落在地上的時(shí)候，我想我終于自由了，我很開心，也很難過。

　　我掉落在地上，沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)我自己發(fā)芽了！我每天都在茁壯成長，慢慢的長高。有一天，我差點(diǎn)丟失了性命。有只小羊差點(diǎn)把我吃了，還好有一個(gè)小孩拉著那只小羊，小孩在訓(xùn)斥它:小羊你該才的行為不對，你知道嗎?他是陪我一起長大的，是我的朋友，也是你的朋友。朋友之間不能有殺害之心。

　　在陽光明媚的時(shí)候我在外面曬太陽。突然，暴風(fēng)雨來了，想一個(gè)很久沒有吃東西的怪獸。那雨噼噼啪啪的砸在我身上，好疼��！把我的腰都打折了，這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)對我說的一句話。" 無論遇到什么困難，你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)"想了想這句話，我立刻挺直腰桿，無論我的腰桿一次次被打倒，我都會一次次挺直。這場暴風(fēng)雨過后，太陽公公出來對我笑瞇瞇的說:"孩子，你一直堅(jiān)持，讓我給你一點(diǎn)溫暖吧！"風(fēng)阿姨慢悠悠的過來對我說:"孩子，你經(jīng)過了這么大的災(zāi)難。你一定很害怕吧！讓我來安慰你幼小的心靈，像你媽媽在你身邊陪伴你一樣。"鳥兒過來對我說:"你一定很孤獨(dú)吧！讓我唱一支曲兒給你聽吧！"當(dāng)我聽到他們對我那么關(guān)心，我敞開我那黃黃的臉龐，對太陽公公笑，對風(fēng)阿姨笑，對可愛的鳥兒笑，我對大自然笑。

　　我是植物中的一員——向日葵。

小學(xué)植物作文13

　　地球上的生物可能要算植物最可愛了吧！因?yàn)樗麄冊�根與土地，卻結(jié)出了甜美的果實(shí)來造福人類，但自己卻淪落為一些食草動物的“美味”。

　　人們認(rèn)為植物只知道奉獻(xiàn)，卻不知道索齲但不知道，它們也不都是“菩薩心腸”，也有“惡徒”下面我就講講“吃葷”的植物，豬籠草相信大家都有所耳聞，從外形上看豬籠草就活像是一個(gè)吊瓶，這個(gè)瓶子的內(nèi)部，可以分泌出類似紫羅蘭或蜂蜜的香味，瓶子里面還盛著不少的黏液。當(dāng)貪吃的小蟲子爬到內(nèi)部上吃蜜時(shí)，一不小心，就會掉進(jìn)瓶里的黏液中，任憑它費(fèi)勁九牛二虎之力，也逃不出這“如來的手掌心”。

　　原來，這黏液不僅能把蟲子粘住，還能使它不動彈，最恐怖的是這種黏液具有腐蝕的作用，能把蟲子消化掉。就像人或動物胃中的胃液差不多，起的是異曲同工之妙。

　　豬籠草的同行，也本領(lǐng)不凡。它們還擁有另一種捕蟲技能。聽我慢慢道來。

　　捕蠅草，它們的夾狀捕蟲器很相似，葉子像一本打開了的書，葉片上有很多不起眼的小牙齒，當(dāng)昆蟲飛過來時(shí)，卻不料，葉子便以迅雷不及掩耳之勢，由兩邊相中間合攏一個(gè)小齒掛著一個(gè)小齒迅速地咬合 、交叉，最后便只有等死的份了！

　　再如，國外科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)粘性毛氈苔具有獨(dú)特捕食策略，性毛氈苔的陷阱葉片上覆蓋著粘性觸須，一些小型動物一旦粘在葉片上，就被包裹起來。此外，這種植物葉片上還長有一種非粘性捕食觸須，一旦獵物被粘在性性葉片上，這個(gè)非粘性捕食觸須便在75毫秒內(nèi)朝向獵物目標(biāo)，其速度快于著名捕蠅草的捕獵動作。

　　怎么樣植物王國是不是很奇妙，好了我們下次再聊。

小學(xué)植物作文14

　　事情是這樣的。昨天下班路上，一腳踢到一包用黑色塑料袋包裹著的“翔”。哦不，是一袋不明物體。打開一看，原來是一袋蘿卜。當(dāng)我正陷入帶這些蘿卜回家做菜吃的話還需要買個(gè)鍋，有鍋還要有煤氣，都具備的話還要娶個(gè)老婆的深深的哲學(xué)思辨中時(shí)，突然意識到這貨不該是蘿卜吧？葉子那么多而細(xì)小，根莖也比一般的蘿卜要小，顏色還有點(diǎn)發(fā)紫。難道是變異的蘿卜？還是絕情谷的劇毒蘿卜，吃了不會升天吧？我還沒女朋友呢，我還不想死��！咳咳，不好意思扯遠(yuǎn)了。反正我活到現(xiàn)在還沒見過這樣的植物，可能是都教授從外星帶來的植物吧。

　　經(jīng)過縝密的推敲與思索，我還是決定帶這些外星植物回家。也許這是改變我一生的決定也說不定呢！毫不夸張的說，裝在袋子里的不只是“蘿卜”，還是我的身家性命！

　　回到家沒吃飯，把整個(gè)樓道的有資歷的長者都問了個(gè)遍。有人說是地瓜，有人說是山藥；還有更不靠譜的我就不在這丟人現(xiàn)眼了。睡在床上翻來覆去睡不著，越想越慎得慌；誰會把這東西隨便亂扔呢？難道這是個(gè)陷阱？該不會等我半夜睡著時(shí)，它長出腿來把我給吃掉吧？靠，絕壁是我自己神經(jīng)病思路廣，一定是看多島國動漫的后遺癥！

　　第二天我?guī)е�這袋植物來到一個(gè)土特產(chǎn)市場詢問。一位面相和善的大叔告訴我這東西不是山藥，更不是蘿卜；而是一種叫瑪卡的天然保健品。

　　“這東西值錢嗎？大叔�！蔽覇柕�

　　“小伙子，你這點(diǎn)東西的分量太少，根本賣不了多少錢；拿回家自己吃吧，對男人很好哦。”大叔回答道，臉上泛著邪淫的笑容。

　　大叔萌了我一臉血，剩我一人站在寒風(fēng)中思索。想到自己一夜沒睡加腦細(xì)胞大量損傷，也該用這包瑪卡好好補(bǔ)償下自己吧。想著想著，我也笑了。

小學(xué)植物作文15

　　觀豆芽 前幾天，語文老師布置作業(yè)，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進(jìn)杯子里。我把水往里倒的時(shí)候，那些豆子們可不安分了，在杯子里跳來跳去，仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒，這些綠豆又不那么興奮，在杯子里靜靜的躺在杯中，曬著陽光，做著美夢，可休閑了！我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長大，變成大豆芽！

　　第二天，杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開了一條縫，還有的甚至已經(jīng)露出了嫩芽，脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴鉆了出來，像一只小烏龜，可愛極了。

　　過了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經(jīng)把綠大衣完全脫掉了，應(yīng)該是在陽光下曬得太熱了吧！更神奇的是竟然大多數(shù)的有一厘米，有一個(gè)已經(jīng)有兩厘米這么長了，仿佛大象的鼻子。

　　豆芽長得越來越長了，現(xiàn)在有五六厘米了，像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽，你的芽纏著我，我的芽繞著他，多么像相親相愛的一家人。

　　又過了幾天，豆芽上已經(jīng)裂開，鉆出了一片嫩葉在中間，仿佛一個(gè)躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽，多么像森林，一個(gè)豆子孕育出一個(gè)新生命。還過了幾天，那些小嫩葉已經(jīng)鉆出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多么像是螃蟹的鉗子，仿佛是用來保護(hù)自己。

　　觀察了豆芽的生長過程，我覺得只要細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄，就能發(fā)現(xiàn)生活許多未發(fā)現(xiàn)的奧秘。

【小學(xué)植物作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文神秘植物11-18

小學(xué)描寫植物作文02-26

關(guān)于植物小學(xué)優(yōu)秀作文11-28

小學(xué)植物作文1000字11-04

秋天的植物小學(xué)作文10-22

小學(xué)作文：植物的生命10-10

寫植物的小學(xué)作文09-21

小學(xué)作文奇怪的植物09-05

種植植物的小學(xué)作文09-01

植物小學(xué)生作文08-31