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      2. 秋天小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-07 16:39:52 小學(xué)生作文 我要投稿

        秋天小學(xué)作文(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的秋天小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        秋天小學(xué)作文(15篇)

        秋天小學(xué)作文1

          范瑋琪在《一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天》中這樣唱道:我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天…歌詞里的任何一處都是在歌頌著友誼,有歌詞中這樣的朋友該是一件多么羨煞旁人的事情。越長(zhǎng)大越孤單,當(dāng)在我們逐漸成長(zhǎng)之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的朋友圈不斷縮小,或許真就是時(shí)光越老人心越淡。而我,卻有一個(gè)無(wú)論發(fā)生什么都不會(huì)離開我的朋友。

          記得當(dāng)初第一次見面,我不喜歡她那種張揚(yáng)的性格,對(duì)她多多少少有點(diǎn)意見。她很高挑,最顯著的特征就是嘴巴很大,皮膚很黑;蛟S是因?yàn)榧易≡谝粋(gè)小區(qū),每天上下學(xué)都一起坐公交,我和她慢慢熟絡(luò)起來(lái)。這樣的熟絡(luò)也只是一般朋友那樣,不會(huì)像剛認(rèn)識(shí)她那樣看不慣她,真正讓我們成為好朋友的那件事,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。記得那天下大雨,爸媽中午不在家,上學(xué)之前把鑰匙和錢給我裝在一個(gè)小包里。我和她像往常一樣坐公交回家,那天的人很多,不知道什么時(shí)候,我的小包被蹭到地上,當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。下車之后,我摸摸書包,發(fā)現(xiàn)小包不見了。簡(jiǎn)單找了一下發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有,我說(shuō),可能掉在公交車上了。這時(shí)候公交車已經(jīng)開始向前面駛?cè),還沒(méi)等我難過(guò),她扔了傘開始往前跑。就那樣,她一直在雨中追著公交車,直到追上公交給我從人群中找到我的小包?粗弥蛭遗軄(lái),我的鼻子酸酸的。她把小包遞給我,笑著說(shuō)“幸好拿到了”,我看見她已經(jīng)渾身濕透,手上也有被鞋子踩到的印子,我一把抱著她,一句話也說(shuō)不出來(lái)。從這件事之后,我倆開始形影不離,有任何秘密都不會(huì)瞞著對(duì)方,我們會(huì)為了彼此做很多事。

          現(xiàn)在想來(lái),我真的很幸運(yùn),有這樣一個(gè)愛我的朋友。我知道無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久,我們的感情都不會(huì)改變。我們會(huì)爭(zhēng)吵,會(huì)有不同的觀點(diǎn),但這些都不會(huì)影響我們的友誼。她像姐姐一樣,無(wú)微不至的關(guān)心我,不會(huì)讓任何人欺負(fù)我。與其說(shuō)我們是朋友,倒不如說(shuō)我們?cè)缫寻褜?duì)方當(dāng)成了家人,這樣的友誼更像是親情。這就是我最親密的朋友。

        秋天小學(xué)作文2

          秋姑娘是一位身著一襲火紅長(zhǎng)裙的仙女,點(diǎn)點(diǎn)楓葉像繁星般散落在她的裙擺上,簡(jiǎn)單而又不失優(yōu)雅。小巧精致的五官嵌在秋姑娘白凈的臉上,親切感油然而生。她踏著輕盈的步伐悄悄地悄悄地溜到了人間。

          秋姑娘先躡手躡腳地走向了公園,她細(xì)長(zhǎng)的手指輕輕地觸碰到了綠葉,那綠葉立刻染上了一抹金黃,風(fēng)拂過(guò)樹梢,“窸窸窣窣”那一樹金黃紛紛落下,直落得秋姑娘滿身滿臉都是。

          菊花們爭(zhēng)先恐后地欣然怒放,株株亭亭玉立芬芳迷人,有的潔白如雪,有的粉紅如霞,有的火紅似陽(yáng),有的澄黃似月。暖陽(yáng)輕灑在花瓣上,好像給菊花鍍了層金,整株花朵一片燦爛。

          秋姑娘的臉上綻開了笑顏,蹦著跳著滿意地離開了公園,直奔鄉(xiāng)野。高粱為了慶祝秋姑娘的到來(lái),個(gè)個(gè)高高舉起紅艷艷的火把,直把秋姑娘逗得合不攏嘴。

          棉花吐露出白白的花蕾,把大地襯得越發(fā)純潔無(wú)暇。稻海是那么的金黃,就像只用黃色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,璀璨奪目,那縷金黃便輕輕流入云際。秋姑娘盤腿而坐,仰頭望著眼前的這片稻海,甜蜜地笑了。

          秋姑娘的下一站就是果園了。情竇初開的蘋果姑娘一瞧見秋姑娘,便羞紅了臉頰,黃澄澄的梨兒大大方方的,把自己那小葫蘆般圓圓滾滾的可愛身子展現(xiàn)給秋姑娘看。

          枝頭上懸掛著小小的燈籠——鮮嫩的柿子,秋姑娘好奇地摘下一個(gè)來(lái),咬了一口,半瞇著眸子回味著。一串串紫色的葡萄分外晶瑩剔透,與瑪瑙相比,有過(guò)之而無(wú)不及?粗@些水果,農(nóng)民伯伯樂(lè)得眼睛都瞇成了一條縫,而秋姑娘呢?她又悄悄地走了。

          秋天,就像一幅濃墨重彩的畫,令人怎么看也看不夠,我愛這幅畫卷,我愛這個(gè)季節(jié)——秋!

        秋天小學(xué)作文3

          我老家后面的山坡上種了一大片桃樹。春季到來(lái)時(shí),桃花盛開,引得許多人去觀看。但等到桃子掛滿枝頭成熟時(shí),才是我們小孩最喜歡的季節(jié)。

          又一個(gè)桃子成熟的季節(jié)到了。哈哈!我拿著一個(gè)塑料袋,趁看果園的老爺爺松懈時(shí),我找準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)快速地爬上了樹?粗粋(gè)又一個(gè)又紅又大的桃子,我饞得口水直流。我利索地摘下一個(gè)桃子,躺在地上大口大口地吃起來(lái)。這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出孫悟空偷吃蟠桃的畫面,我也模仿起來(lái),摘一個(gè)桃子啃幾口,又摘……嗝!我的肚子漲得圓滾滾跟豬八戒差不多大了!腳也酸得站不起來(lái)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備裝幾個(gè)桃子回去的時(shí)候,突然聽到一陣陣腳步聲,我趕緊丟下袋子,慌忙向出口那頭跑去。真是“孫悟空大鬧天宮——慌了神”我急中生智,連忙從門往外爬,可是我腦袋太大了。我連忙換用腳去踢才逃出圍柵。我慌張地跑,身后時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣責(zé)罵聲“別跑,看我怎么收拾你!”三十六計(jì)跑為上計(jì),一想到這句話,我跑得更快了。我急急忙忙跑回了家,累得氣喘吁吁,奶奶看到我十分奇怪便問(wèn)“怎么累成這樣?你去干嘛去了?”“我去參加了馬拉松長(zhǎng)跑”,我緊張地說(shuō)。奶奶用疑惑的眼神看著我,立刻又要我歇一會(huì)再出來(lái)。當(dāng)我出來(lái)時(shí),我看到奶奶和看果園的老爺爺正在說(shuō)話。這時(shí),我羞愧地低下了頭臉也漲得通紅。緩緩地向我的臥室走去。只見身后的奶奶向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光,還沒(méi)等我開口,那個(gè)爺爺慈祥地說(shuō):“沒(méi)事的,好孩子。我相信你下次想吃桃子了會(huì)跟我說(shuō)一聲的,我們光明正大地去摘桃!甭犃诉@番話,我流下了羞愧的眼淚。也下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

          從此以后,我再也沒(méi)去偷過(guò)桃子了,而老爺爺那寬容、慈祥的面孔常常浮現(xiàn)在我的腦海中。它時(shí)時(shí)提醒我要珍惜別人的勞動(dòng)成果,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子。那一年秋天使我終身難忘!

        秋天小學(xué)作文4

          校園的秋色么?一看到這個(gè)內(nèi)容。我真有些措手不及,升入初中的我有了個(gè)全新的校園。要說(shuō)她秋色嘛,不仔細(xì)觀察不用心去感受,還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過(guò)腳。不過(guò),細(xì)細(xì)地品嘗,還真別有一番韻味。

          淡秋是我對(duì)校園秋色的評(píng)價(jià)!

          為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲易≡趲X南一帶,氣候溫暖,季節(jié)分得不是特別鮮明,四季如春就是我們這一大特點(diǎn)。

          秋天的腳步漸漸邁來(lái),能察覺(jué)的同學(xué)不多。

          走在校園的小路上,周圍都是綠意盎然,小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過(guò)這樣描繪秋的語(yǔ)句:金黃色的樹葉紛紛飄落,一陣秋風(fēng)吹來(lái),漫天蝴蝶飛舞著,風(fēng)停了,樹葉又繼續(xù)往下落,拼湊成一張金黃色的地毯,還有些樹葉似乎沒(méi)玩夠似的,低低打著旋。多美的秋啊,可惜這些用在我們校園風(fēng)牛馬不相及的。也許,那樹間,地上的幾片黃葉才是這個(gè)校園最真實(shí)的秋吧!

          靜靜地立在學(xué)校大榕樹下面,閉起雙眸,感受一下秋風(fēng)的吹拂,秋意便會(huì)涌上你的心頭,多么涼爽啊!你感嘆,彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉,聞一聞,看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。

          一路嗅著那淡淡的桂花香,你來(lái)到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊,俯下身,聞一聞,真香,這令人心曠神怡的花香讓你陶醉,還沒(méi)等你好好享受一番,秋婆婆就小氣起來(lái)了,下了一場(chǎng)不常有的秋雨。秋雨過(guò)火,再次來(lái)到桂花樹身旁,見到的卻是滿地殘花,不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩(shī):“花謝花飛飛滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐”,也許這秋也是殘酷的吧,正在你惋惜之時(shí),又一縷幽香傳來(lái),這失而復(fù)得的花香你竊喜,你地狠狠吸上一口,享受著這秋給校園帶來(lái)的樂(lè)趣!

          淡的金黃,淡淡的秋風(fēng),淡淡的花香,構(gòu)成了我們校園這一幅獨(dú)特的“淡秋”圖!

        秋天小學(xué)作文5

          曾幾時(shí),你那火紅的身影被人們所遺忘?

          曾幾時(shí),再?zèng)]有聽到你那美麗的傳說(shuō)?

          今天,我們來(lái)到金殿公園秋游,林蔭道旁有很多銀杏樹、槐樹和桉樹,最惹人注目的是樹林中的那片楓樹林,一株株高大、火紅的身影映入我的眼簾,立即吸引了我,那是怎樣的一種美!葉紅似火,似在燃燒、在跳動(dòng),整棵樹就是一團(tuán)巨大的火焰,走近細(xì)看,卻又發(fā)現(xiàn)每片葉子都有自己的美:直的、卷的、高高翹起的,像一只只紅色的小手,在歡迎我們的到來(lái)。有的葉尖稍彎,像低頭訴說(shuō)著什么;有的兩側(cè)微曲,好像雙手合十祈禱著什么,更有的整片都卷起來(lái)了,似在睡覺(jué)……

          隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉,既似一小團(tuán)燃燒的火苗,又似一只火紅的蝴蝶,它飛舞著、蕩漾著落了下來(lái),我眼疾手快,伸手接住了它,放在手心仔細(xì)端詳,忽然渾身一震,好像似曾相識(shí),原來(lái)杜牧在唐詩(shī)《山行》中寫道:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。那秋色勝似春光的楓林景色,讓杜牧停車陶醉。

          楓葉不會(huì)因?yàn)榍锾斓碾x去,寒冬將至而感到悲傷,秋天才是楓葉舞臺(tái)!它在春夏成長(zhǎng),躲在綠葉叢中,不被人識(shí),積蓄著力量。秋天,在百樹落葉枯萎時(shí),它伸出那火紅的雙手,給人們帶來(lái)一個(gè)令人振奮的“開門紅”,那別樣的“紅”,給予了人們戰(zhàn)勝寒冬,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          我用手輕輕撫摩葉面,感受著蒼勁有力的葉脈,再低頭凝視著那片美麗的楓葉,葉面深紅似火,它映進(jìn)了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的楓葉啊,我要把你夾在語(yǔ)文書中,每當(dāng)見到你,便會(huì)想起那美麗的傳說(shuō),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的困難。

        秋天小學(xué)作文6

          前些天,我在住院的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)醫(yī)院病房的墻上爬滿了爬山虎。讓我驚嘆不已的是,爬山虎褪去了綠如碧玉的外衣,穿上了紅如煙霞的裙裾,美麗極了!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻的葉子就像一片紅色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片紅葉隨風(fēng)舞動(dòng),戀戀不舍地掙脫母體,緩緩飄入大地的懷抱中。我不禁想起了“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林”的詩(shī)句。

          又一陣風(fēng)吹來(lái),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。走近一看,有的葉子是深紅的,有的葉子是淺紅的,還有的是半黃半紅的……真是多彩亮麗,漂亮極了!那火紅的顏色,在暖陽(yáng)的映襯下,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)——我被深深地震撼了。

          睹物思人,做人何嘗不該如此?為了遠(yuǎn)在頂峰的無(wú)限風(fēng)光,我們從出生就一直在路上,也許會(huì)遇到坎坷荊棘,也許會(huì)遭遇起伏跌宕,即使走到人生的暮年,我們垂垂老矣,為何不像這爬山虎一樣,在行將就木的當(dāng)口,依然把最美的容顏展示給這深愛我們的土地與河流,山川與祖國(guó)?

          這美麗的頑強(qiáng)的爬山虎!……

          秋天的爬山虎不僅葉子美麗,還結(jié)出了小果子呢!

          爬山虎的果實(shí)如黃豆般大小,是黑紫色的,猶如一顆顆紫色的珍珠,點(diǎn)綴在火紅的葉子下。我輕輕捏了一下果實(shí),里面便涌出一股黑紅色的液體,讓人垂涎欲滴,忍不住想咬一口。

          秋天的爬山虎真是別有一番景象。∥覑勰恪郎交!愛你的文質(zhì)兼美,愛你的表里如一!

          河北石家莊辛集市采油五廠華北油田十五處學(xué)校四年級(jí):徐嘉辰

        秋天小學(xué)作文7

          今天早晨,我早早地來(lái)到花園里,想看看花園的秋色。

          我信步來(lái)到花園的花圃,只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹葉上濕漉漉的,好像剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,吧樹葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的露珠,怪可愛的。

          花圃里盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣:有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,叫“千手觀音”;有的花瓣,上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月”;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,因?yàn)樗偸堑椭^,就像一個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

          花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄然落下來(lái),就像一只只花蝴蝶在林間飛舞,向人們傳遞示著自己頑強(qiáng)的生命力。

          在秋天早上的校園中,已看不見昔日里爭(zhēng)相開放的花朵,聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火,粉的像霞,白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開的便是那象征秋天的金菊,好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿,只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。

          早讀的時(shí)候也已聽不見百鳥爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了,就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了,但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧,讓我們頭腦清醒。

          做早操時(shí),以前那紅彤彤的太陽(yáng),在現(xiàn)在看來(lái)多了幾分金黃,少了幾分深紅,也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了,多穿了件金黃的襯衣,看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。

          從古至今許多的詩(shī)文中,有描寫春之綠的,冬之白的,但我卻像那金菊一樣喜愛這金黃的秋天。

        秋天小學(xué)作文8

          秋日的午后,涼爽的秋風(fēng)吹拂著面頰,送來(lái)陣陣?guó)B兒的輕唱,或婉轉(zhuǎn)的啁啾。

          這,是午休的時(shí)間,我伏在長(zhǎng)凳上,奮筆疾書。身旁桌上,同桌的鼾聲輕響。我與同樣伏凳的陳妍相視一笑,再次埋下頭?十月,是收獲的時(shí)節(jié);十月,是我們播撒汗水,奮力拼搏的候。接踵而來(lái)的,是小升初的招考,是我們?nèi)松惻艿牡谝粋(gè)彎道。

          秋天的陽(yáng)光是那么地暖,映在我們的臉龐上,融化在我們的心里。周圍幾個(gè)身陷題海的同學(xué),與我一樣,心中懷揣著一個(gè)做高新俠的夢(mèng)。夢(mèng)的起點(diǎn),就是秋天午時(shí),這灑滿陽(yáng)光的長(zhǎng)凳。它見證了我們的努力付出,承載著一往無(wú)前的勇氣。安靜的校園中,筆尖,劃過(guò)卷子的沙沙聲,是最美的聲音。

          我的鼻尖沁出了汗,眼睛有些發(fā)澀。我使勁眨了眨眼,又將目光投在卷子上。秋天的風(fēng),不像“楓葉荻花秋瑟瑟”,恰恰是秋風(fēng)送暖,它有著讓人信心滿滿的溫度,會(huì)吻過(guò)我們的臉,吻干臉上的汗珠,翻過(guò)長(zhǎng)凳上一頁(yè)頁(yè)的習(xí)題,一張張卷子。

          時(shí)光靜默地走過(guò)窗前,秋日的陽(yáng)光再次灑滿校園,一片金黃的銀杏葉飄落在校園里的長(zhǎng)凳上,拉回了我的思緒?粗咝乱恢薪淌掖巴獾你y杏樹,扇子般的葉兒上下擺動(dòng),扇來(lái)陣陣微風(fēng),銀杏果挺圓飽滿,細(xì)小的絨毛在太陽(yáng)的照耀下泛著金色,果兒像戴上皇冠般地美麗!白怨欧昵锉帕取,可“我言秋日勝春朝”。多少個(gè)午日,秋天的午日,就在長(zhǎng)凳上悄然離開了。留下了什么呢?

          ——是青春,是努力過(guò)奮斗過(guò)的青春,這才是真正的青春。我們的青春,鐫刻在了長(zhǎng)凳上!呛顾怯脕(lái)?yè)]霍的,播撒下汗水與付出,收獲著驕傲與喜悅。我們的汗水,揮灑在了長(zhǎng)凳上。

          寫過(guò)多少卷子,做過(guò)多少習(xí)題,我已然忘記。可那個(gè)秋天,那個(gè)拼搏的秋天,那個(gè)長(zhǎng)凳上的秋天,我卻難以忘懷。

        秋天小學(xué)作文9

          秋天來(lái)了,楓樹上的樹葉像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái),小朋友歡歡喜喜的從家里跑了出來(lái),來(lái)?yè)斓粼诘厣系臉淙~,小樹葉高興的臉嘴巴都何不攏了,好多的小動(dòng)物都來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái),秋天是彩色的,落下來(lái)的樹葉有黃的、紅的,當(dāng)然啦!最必不可少的就是“橘黃色”!

          秋天來(lái)到了,好多的果實(shí)都熟了,農(nóng)民伯伯正忙著首鋼從土里長(zhǎng)出來(lái)的水果呢!紅艷艷的蘋果像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的臉蛋,它們還瞪著圓溜溜水靈靈的眼睛看著我們。秋天變涼了,很多的小動(dòng)物正在做過(guò)冬的準(zhǔn)備。而且人們穿的衣服也越來(lái)越多了,一個(gè)個(gè)都像吹氣球的一樣胖了起來(lái),秋天是五彩繽紛的,我喜歡秋天。

          秋天是個(gè)五彩繽紛、瓜果飄香、稻谷豐收的季節(jié)。你瞧,花兒開了、水果熟了、稻谷豐收了,這些都是調(diào)皮的秋姑娘干的好事呢!

          秋姑娘來(lái)到公園里輕描細(xì)抹,頓時(shí),公園里的花兒都盛開了。紫色的牽牛花吹起了小時(shí)嗽叭;有開得千姿百態(tài)的黃色、紫色、白色的菊花;還有紫茉莉展開了它的花裙子。公園里的花真是芬芳迷人,引人注目呀!

          秋姑娘來(lái)到果園里輕輕點(diǎn)了幾下,果園里便瓜果飄香。有的樹上掛著紫亮亮的葡萄;有的樹上掛著火紅火紅的柿子;最讓人喜愛的就是橙子了,黃黃的、香香的,讓人一看,就想摘下來(lái)往嘴里塞呢!來(lái)果園里的人都充滿歡欣和喜悅。

          秋姑娘來(lái)到田野涂抹上了幾筆,稻谷就變金黃色了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋;棉花變得雪白,就像一個(gè)個(gè)小雪球,在遠(yuǎn)點(diǎn)的地方望去,那里就像被蓋上了厚厚的雪被。農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著幸福的笑容。秋姑娘看了,得意洋洋地走了。

          秋天是個(gè)多么美麗,多么令人快樂(lè)的季節(jié)啊!秋姑娘給人們帶來(lái)了歡樂(lè),我們真要好好的謝謝她。

        秋天小學(xué)作文10

          秋,你在樹葉上施了什么,如此美,又如此悲……。

          秋說(shuō),她把魔法施給了爬山虎,給各種顏色安了個(gè)家。在大石頭上,爬山虎成了綠色巨人,展示著自己五彩的身軀,火紅,酒紅,紫紅。咖啡色,土黃,淺黃,還有粉,交錯(cuò)夾雜著,好似一副油畫,在秋天最珍惜的一抹綠上再披上一層各色油彩。秋姑娘的手兒真巧。用手輕撫秋的氣息,葉子正面,光滑冰涼,而另一面呢,秋實(shí)在藏不住它年老的紋,粗糙,葉脈清晰,像老人的臉,刻下了不可抹去的傷。不規(guī)則的鋸齒在邊緣微微地往里轉(zhuǎn),風(fēng)一吹過(guò),偶爾有一點(diǎn)微微的響聲,似乎在慢慢傾說(shuō)春夏的時(shí)光。而可憐的葉柄,早已失去了自己的能力,運(yùn)轉(zhuǎn)不了自己的工作了,牽扯的一些葉兒變得枯黃,逼迫著走往死亡的大道上。再過(guò)一段時(shí)光,它們便走進(jìn)死亡的大門——不,是為了明年新的重生!

          秋說(shuō),她把魔法施給了梧桐樹,秋好像施錯(cuò)了魔法,把悲傷給了它。梧桐葉緊緊地將身軀蜷曲,無(wú)奈地等待死亡的到來(lái)。葉上已長(zhǎng)上了黑色的斑點(diǎn),束手待斃,如同一位高齡的老人。它們的一生,有屬于自己的快樂(lè)和悲傷。一陣大風(fēng)吹過(guò),它們用生命最后的聲音,唱著《命運(yùn)交響曲》,然后,和風(fēng)一起回到大地母親那溫暖的懷抱……

          秋說(shuō),她把魔法施給了柳樹葉,柳樹葉兒好像一片細(xì)長(zhǎng)的小舟,從春天的此岸擺渡向秋天,春天的小嫩芽慢慢變得枯黃,變得脆弱,直到無(wú)聲離開大樹的軀干,將唯一一次飛翔獻(xiàn)給大地。

          秋說(shuō),她把魔法施給了楓樹葉,現(xiàn)在的楓樹葉是青綠色的,再過(guò)一個(gè)多月,那小手似的楓葉啊,馬上就更紅了,楓葉新娘呀,有多少人期待看到你穿上火紅的嫁妝!

          秋,你在樹葉上施了什么魔法,如此美,又如此悲……

        秋天小學(xué)作文11

          秋天的雨,沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑,它們奏黃了田野,它們奏紅了一棵棵果樹,奏出了象征著成熟的豐收。

          突然,一滴雨珠落在我的手中,我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠,仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂(lè)曲,沙沙,沙沙,不一會(huì),風(fēng)姐姐隨著我們的'樂(lè)曲為我們伴奏來(lái)了。我想這一次我又得落到地上了,沒(méi)想到我竟然落到了荷葉身上,我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著,玩耍著,濕潤(rùn)了綠綠的荷葉。我望了望下面,有兩三條小魚正在看著我,好像在對(duì)我說(shuō)些什么。

          第二天清早,聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜,一滴滴小雨珠,晶瑩透亮,像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過(guò)來(lái),她輕輕地點(diǎn)了一下水,一定是在產(chǎn)卵吧!突然,一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里,變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。

          我多希望坐這秋雨中的一滴啊……

          春天的雨是毛毛細(xì)雨,夏天的雨是飄潑大雨,秋天的雨是綿綿細(xì)雨,但是我喜歡秋天的細(xì)雨,秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來(lái)。

          天陰沉沉的,烏云密布,螞蟻搬家,不一會(huì)兒,下起了雨,開始像斷了線的珠子,轉(zhuǎn)眼間變成了無(wú)數(shù)條白色的絲帶從空中落下來(lái)。雨點(diǎn)像豆子一般大,打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺(jué)涼絲絲的,好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音,好像在敲打著架子鼓,把人們帶入了美妙的音樂(lè)世界。落在樹上,使樹葉更加翠綠。落在花瓣上,晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上,不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花,在地上的顆顆小雨滴,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了,它把夏天的酷暑和悶熱趕走,帶來(lái)了清新、涼爽的空氣,這個(gè)世界就像變成了一樣,煥然一新。

        秋天小學(xué)作文12

          不知何時(shí),小草穿上了黃衫,落葉似漫天飛舞的蝴蝶,秋這個(gè)頑皮的小姑娘,到處玩耍,遍地都是她的足跡。我想去尋找她的足跡,卻又不知從何尋起。

          我來(lái)到了田野里。田野里一片豐收的景象:玉米像一個(gè)個(gè)小丑似的在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)著頭上的紅纓,惹人喜愛;水稻搖動(dòng)著自己纖柔的腰肢等待著讓人們把自己帶到加工廠制成香噴噴的大米,供人食用;大豆也十分誘人,一顆顆大豆像珍珠一樣晶瑩剔透,非常飽滿。啊,秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了。

          我繼續(xù)尋找秋姑娘的足跡。走著,走著,我來(lái)到了果園里。果園里一片喜慶:蘋果穿上了紅襖;葡萄穿上了紫袍;石榴為了慶祝秋的到來(lái),高興地咧開了嘴,露出一顆顆瑪瑙似的籽兒,桔子也脫去了綠裳,穿上了黃襖。啊,秋姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這兒了。

          我又來(lái)到了菜園里。大白菜像是怕冷似的,一片一片地裹在一起,讓人越看越喜愛。蘿卜、青菜、高粱呢?哦,它們被人“請(qǐng)”到了菜場(chǎng)里做客呢!秋姑娘的速度可真快啊,這里她也來(lái)過(guò)了。

          接著,我來(lái)到了花園里。大多數(shù)花兒都凋謝了,只有桂花、菊花傲然挺立在那兒含苞欲放,讓人欣賞它的美麗。噢,我知道了,秋姑娘剛剛走過(guò),不然桂花菊花也不可能才含苞欲放,我懷著這樣的信念繼續(xù)尋找頑皮的秋姑娘。

          不知不覺(jué)我來(lái)到了缽池山公園里。一陣風(fēng)起,樹上的落葉像一只只可愛的蝴蝶從天而降。地上頓時(shí)像鋪了一層厚厚的黃地毯。我隨手撿起一片樹葉,這是梧桐樹的葉子,這片手掌似的葉子長(zhǎng)得十分勻稱,葉脈清晰可見。這縱橫交錯(cuò)的葉脈,像黃河分了許多支流,再由支流分成了許多小河。我身在充滿無(wú)窮夢(mèng)幻的遐想中,快活極了。這時(shí),我才明白,我已經(jīng)找到秋姑娘了,她無(wú)時(shí)不在,所有地方都有她的足跡,只是她并不引人注意,或是人們都沒(méi)有關(guān)注她。她在我們生活的每一個(gè)角落,只要人們仔細(xì)尋找她,就一定能找到這個(gè)頑皮而又謙虛的秋姑娘。

          我終于找到了秋姑娘,我愛這迷人的秋天!

        秋天小學(xué)作文13

          南昌的秋天總是姍姍來(lái)遲,直至九月底,十月初,還沒(méi)有一絲秋的涼意。說(shuō)它來(lái)得慢,它來(lái)地倒也慢。等到某一天早晨你醒來(lái)察覺(jué)到了平日沒(méi)有的涼意時(shí),秋便真正來(lái)到了。

          《秋浦歌》中一句“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)!笔谷藷o(wú)限哀感;馬戴在《楚江懷古》中有感而發(fā):“云中君不見,徑夕自悲秋!绷钊索鋈粋。秋,真如那些古詩(shī)詞所說(shuō),是悲涼、消極的嗎?

          你盡可放眼望去——南昌的秋天,是怎樣一派景象。

          秋天的草兒并不是人們想象中那樣:枯黃蔫軟。它只不過(guò)是過(guò)了穿綠衣的時(shí)候,開始換件金黃色的衣服啦。秋天都是豐收時(shí)節(jié),麥子都穿上了金黃色的衣服,草兒可不能落后啊!

          南昌的秋天里的樹木,可妙了。看吧,設(shè)若只是枝繁葉茂的參天大樹,固然有蒼翳之感,這秋樹雖有些禿枯,可在那些曲折小徑旁,卻顯得分外有詩(shī)意,有異感。雖然到了秋天,可它們卻沒(méi)有低下頭去,而是仍然昂首挺立。它們其實(shí)是很具有生命力的。

          你還可以多留心,多聽一下秋的聲音!暗未穑未稹睕](méi)錯(cuò),這正是秋雨,綿綿的秋雨。南昌的秋雨可有特色呢!有時(shí),它會(huì)在清晨你出門時(shí)下一小會(huì)兒,就像是要給你一個(gè)驚喜?,那邊的小水洼里有秋雨一點(diǎn)一滴地落進(jìn)去,像天空中數(shù)不盡的繁星。這樣清新怡人,這樣詩(shī)情畫意的綿綿小雨,誰(shuí)不喜歡呢?

          那風(fēng)呢,雖然沒(méi)有春風(fēng)那樣暖和,可是當(dāng)它拂過(guò)你的臉頰,似乎可以帶走你所有的煩惱與憂愁。涼涼的,輕輕的,這一般是秋雨過(guò)后才會(huì)有的——南昌特有的秋風(fēng)。

          其實(shí)秋是四季之中最具色彩的季節(jié),也是最活潑、精神的。只要你愿意多留心一下這秋,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的一切現(xiàn)象,并不像敏感的文人墨客所體驗(yàn)的那種凄哀悲涼。

          至于秋月的明澈,可照蠟燭幽微;秋的犀利,可洗盡積垢。秋又瀟灑又犀利,像一位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家。每當(dāng)涼意來(lái)襲,每當(dāng)秋雨綿綿,每當(dāng)秋風(fēng)過(guò)境,人們都知道:是哪位無(wú)拘無(wú)束的藝術(shù)家又來(lái)了。這就是南昌的秋天。

        秋天小學(xué)作文14

          秋雨·秋天“嘀嗒,嘀嗒……”秋的樂(lè)章在這一刻響了起來(lái)。從遠(yuǎn)處的青山傳來(lái),從蔚藍(lán)的天空飄下,風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠,輕輕的舞動(dòng),在火一般的葉上留下了幸福的淚;在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻;在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠(chéng)的祝福。然后,雨珠滴落,在馬路上化作一朵晶瑩的花,抑或是,融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷,一絲一絲,風(fēng)是雨的使者,雨是風(fēng)的車夫,樓房,大樹,孩子們跳躍的身影,都有了雨的痕跡。到處是雨,到處是天空中飛落的“銀線”,到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細(xì)雨之中,葉飛舞著,飄在了大樹的腳下。落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花,它將成為肥料,滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來(lái)到人世,長(zhǎng)大成葉的樹。也許,它曾留戀過(guò)這個(gè)世界,但不管怎樣,在秋雨到來(lái)的這一刻,在秋雨降臨的這一天,它無(wú)怨無(wú)悔的飛向大地,投向母親的懷抱。于是,每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道,是不是出于對(duì)這個(gè)世界的眷戀。樹旁,還有一棵十分秀麗的楓樹,樹枝層層巒巒;鸺t的葉,手掌大小,遠(yuǎn)看,在煙雨之中,似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上,映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿,孩子在雨中歌唱。

          哦,秋天來(lái)時(shí),一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開這個(gè)校園,又有一個(gè)個(gè)孩子要帶著對(duì)未來(lái)的萬(wàn)般憧憬走進(jìn)這個(gè)校園。在時(shí)間的變遷中,一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧!大雁南飛的季節(jié),刮起了一陣陣哀傷的風(fēng),下起一場(chǎng)場(chǎng)憂愁的雨。而我們的年華,也在這樣的秋天中,度過(guò)著……

        秋天小學(xué)作文15

          秋天的水庫(kù)從它的水開始,自從到了秋天,那里的水就一直在退潮,但是陽(yáng)光也變得十分的微弱,柔和的陽(yáng)光,照耀在水面上,閃耀著一絲絲的光線。

          在剛退潮的地方,有著許多發(fā)黃的蘆葦,像極了小麥。岸上,那些小草都十分的黃,也十分的軟,小花一點(diǎn)也不服老,依然把它最后的花香,最后的美麗奉獻(xiàn)給了人們。有了這些,我想躺上去肯定十分舒適。花草邊的柳樹都十分干燥,秋風(fēng)一吹,柳樹跟老奶奶的頭發(fā)一樣,一吹掉一片,一吹又掉了一片,直到葉子掉完為止。剩下的枝條也十分干燥,使柳樹顯得十分丑陋。

          有許多人在天冷的時(shí)候鍛煉身體,還有的在那里學(xué)習(xí),有的在那里跑步,有的在那里散心,有的在那里讀的書,有的在那里騎自行車,有的在那里玩耍,有的在那里……

          天空十分的藍(lán),就像一顆洗得十分干凈的藍(lán)寶石;像一盆加了許多藍(lán)色色素的水;像一位技藝高超的藝術(shù)家給它涂成了那么美的一幅水粉畫;像是藍(lán)到那令人一看都不想再離開了。秋天的云也是變化多端,有的像一只逗人可愛的小狗;有的像一匹英駿的馬兒在草原上狂奔;有的像一只可愛的小羊,在草原上吃著翠綠的草。

          那里的沙島也十分的美麗,島上的草,有的是綠的,有的是黃色的;ㄓ械氖屈S色的,有的是白色的。那座島也十分的巨大,那里是水庫(kù)上最大的島,從遠(yuǎn)處看,就像馬的蹄子一樣,像小貓爪子一樣,像小狗的腳一樣。從高處看,它就像是一個(gè)巨大的畫盤。那島上面有許多許多的大樹,有的高為5米,有的高為3米,許多許多的。那座島的旁邊有著許多的小島,那些小島也是各具特色。

          秋天的水庫(kù)可真美啊,簡(jiǎn)直美若天仙一般,我下一次還要來(lái)!

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