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      2. 游戲小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-04 20:54:27 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于游戲小學(xué)作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的游戲小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于游戲小學(xué)作文9篇

        游戲小學(xué)作文 篇1

          我的舅舅不比我大多少,他個(gè)子一米六,瘦瘦的,看上去挺機(jī)靈的,我們經(jīng)常在一起玩 。

          有一天,他來到我家店里面,我說:“我們來比試一下賽車游戲吧!”他高興地說:“沒問題,比就比,誰怕誰。”我高興得打開了電腦并打開了qq飛車這個(gè)游戲,我看了一下舅舅,他滿臉笑容,打開了,打開了,舅舅高興地說。比賽開始了,我自信滿滿地說:“還行吧!”玩著玩著舅舅突然說道:“你就這技術(shù)還跟我比, !蔽也环䴕獾恼f:“難道你比我的技術(shù)好嗎?”我不服氣的移開座位,我看他那認(rèn)真的樣子挺厲害的,我都有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲铱墒怯昧藘煞昼娢迨拿朦c(diǎn)零七。】粗粗斓浇K點(diǎn)了,我再一看他用的時(shí)間,哇!才用了一分鐘三十四秒點(diǎn)零三!我佩服地說:“這么厲害教教我吧!” ·· 雖然今天我輸了但我很開心,還知道了一個(gè)道理就是不能“有眼不識(shí)泰山!

        游戲小學(xué)作文 篇2

          有一天,媽媽帶著幾個(gè)小孩子和我一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          游戲開始了,我扮演老鷹,媽媽扮演老母雞,其他人扮演小雞。我心理盤算著怎樣才能把這些細(xì)皮嫩肉的“小雞”全捉住。于是,我突然地轉(zhuǎn)過身來,猛地?fù)湎颉靶‰u”,“老母雞”見事不妙,連忙張開雙臂用整個(gè)身體擋住我的路。不管我撲向哪里,“老母雞”就擋到哪里,保護(hù)著“小雞”!啊毙‰u呢,一個(gè)拉著一個(gè)抓的緊緊的,生怕被捉去,我已經(jīng)幾次都趁“老母雞”不注意的時(shí)候撲上去,但都沒有成功,后來,我趁“老母雞”不注意,以最快的速度從“老母雞”的手臂下鉆了過去,一只“小雞”終于被我捉住了。

          這個(gè)游戲真有趣!

        游戲小學(xué)作文 篇3

          下午上作文課時(shí),老師準(zhǔn)備了一個(gè)袋子,和幾樣簡單的東西,對(duì)我們說:“今天要做觸覺的訓(xùn)練。”大家聽了,都很興奮,準(zhǔn)備接受這次既緊張又有趣的游戲。

          我們一連摸了四樣?xùn)|西,感覺都不一樣。第一樣?xùn)|西摸起來圓圓的,表面光滑而呈五角形的弧度,大約有一個(gè)拳頭般大,而且頂端有一個(gè)刺刺的蒂和柄,我猜想是番茄,因?yàn)槊看螊寢寧疑辖仲I菜,選番茄時(shí)的感覺正是如此。第二次摸到的東西,是圓筒形的,兩端有凹洞,上面有條細(xì)線,摸起來滑滑的,但外皮有些瑕疵,而且有點(diǎn)粉狀物, 它粗大的形體和堅(jiān)硬的感覺,讓我想起燃燒的蠟燭。第三樣?xùn)|西的外表是長方形的,大約有二厘米厚,一面摸起來粗粗的,另一面則是硬硬滑滑的。有些同學(xué)猜是地毯,但我卻認(rèn)為是家里洗碗的菜瓜布。最后一樣摸起來濕濕涼涼的,手一捏就變了形狀,表面有點(diǎn)不平,而且有點(diǎn)屑屑,我很肯定的猜它是摻了水的衛(wèi)生紙。

          大家經(jīng)過半個(gè)多鐘頭的摸索,老師終于公布答案,是番茄、蠟燭、地毯、和濕的衛(wèi)生紙。四題當(dāng)中,我猜錯(cuò)了一題,但是我依然玩得很快樂。

          從這次的游戲中,我體會(huì)到靈敏的觸覺是很重要的,在日常生活里,我們隨時(shí)都受到周圍事事物物的影響,靈活的觸覺,對(duì)我們的生活,有著莫大的好處。

        游戲小學(xué)作文 篇4

          今天我來到了作文班,在課堂上我們要玩游戲,這個(gè)游戲老師說這是有關(guān)于“鬼”的游戲,為什么我們要玩游戲呢?因今天是暑假上作文班的第一天。我好期待可以趕快開始玩喔!希望時(shí)間過快一點(diǎn)呀!

          終于到可以玩游戲的時(shí)間了。老師公布今天要玩的游戲是:“鬼牌不在我”,規(guī)則跟抽鬼牌有點(diǎn)像,但是我們的規(guī)定是第一個(gè)沒有牌的人才是贏家,由老師抽人進(jìn)行好幾回合的比賽。第一場比賽開始了,但是卻沒有抽到我,我在臺(tái)下看得很過癮,心里不停吶喊著:“不知道什么時(shí)候才會(huì)抽到我呢?”

          終于輪到我了,我站在臺(tái)上心驚膽戰(zhàn),一直祈禱自己能贏得比賽,但最后我還是輸了,不過老師說:“我們來一場復(fù)活賽,但是只有一個(gè)名額能加入總冠軍賽!崩蠋煶榱肆鶄(gè)人,我是其中一個(gè),我們在臺(tái)上鬧哄哄、七嘴八舌,于是,老師說誰發(fā)出聲音就淘汰,結(jié)果我打了一個(gè)嗝,就被淘汰了,感覺好冤枉。最后,游戲結(jié)束了,贏家是一個(gè)綽號(hào)鐘小妹的女生。

          美好的時(shí)光過得很快,老師說下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再玩一次,我希望老師說的“下一次”可以趕快到來,也希望我可以成為下一次的贏家。

        游戲小學(xué)作文 篇5

          玩游戲是好還是壞,經(jīng)常的,會(huì)有人爭論這個(gè)問題,而爭了個(gè)面紅耳赤。其實(shí),凡事都有雙面性,我認(rèn)為啊,玩游戲是既有好處,又有壞處,只是在于多少罷了。

          首先,玩游戲的壞處在于,很多自制力不強(qiáng)的孩子,或許青少年,會(huì)因?yàn)槌撩杂谟螒蚨膹U了學(xué)業(yè),他們會(huì)無心于學(xué)習(xí)。以及,有些學(xué)生會(huì)因?yàn)橥嬗螒,晚上熬夜不愿意睡覺,白天上學(xué)的時(shí)候則又沒有精神,只能日復(fù)一日的上課睡覺,他們實(shí)在是太過于的萎靡不振了。長此以往的熬夜,對(duì)自己的身體也是有壞處的。

          第二個(gè)壞處同樣是對(duì)于的人來說的,因?yàn)樽灾屏Σ粡?qiáng),一玩游戲就上癮了,連續(xù)的玩好幾個(gè)小時(shí)而不休息,將會(huì)傷害眼睛,只顧游戲,一時(shí)痛快,卻后悔了一輩子。當(dāng)然,沉迷于游戲的青少年們,是不會(huì)想到這么多的。

          第三則是關(guān)乎利益問題了。大家都知道,現(xiàn)在許多的游戲不充錢是玩不下去的,而為了所謂厲害的裝備武器,孩子們將會(huì)源源不斷的投入精力與金錢,也不是說非要逼著你沖錢,可是,想想看,學(xué)生的錢從何而來?無非是自己賺的,問父母要的,這兩種途徑,我想,沒有人舍得大手大腳的花自己幸幸苦苦賺來的錢,那么只剩下了另一種可能性。關(guān)于花父母錢這件事,許多孩子都是眼睛都不眨一下,因?yàn)樗麄儾⒉磺宄疱X的來之不易,所以從來都不會(huì)珍惜。

          當(dāng)然了,不管是手機(jī)還是電腦,都是有輻射的,長期的玩手機(jī)和電腦,多多少少會(huì)受到一些輻射的影響,這樣下去,多半會(huì)傷害身體。

          不過,玩游戲不也全是壞處。大家都知道,青春期的'青少年是很叛逆的,他們的脾氣總是喜怒無常,我作為這個(gè)年齡的一員,我是深有同感,明明有的時(shí)候,自己不想對(duì)父母和朋友發(fā)脾氣,可偏偏就是自己控制不了自己。當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們可以選擇把怒氣發(fā)到游戲中,有些暴力游戲這個(gè)時(shí)候則是可以派上用場了。

          我們同樣選擇依靠玩游戲來放松。很多青少年都會(huì)在考試結(jié)束后,通過游戲來放松一下自己,說實(shí)話,有的時(shí)候,玩游戲真的感覺身心都舒服了。這也是個(gè)緩解壓力的好方法。

          由此可見,玩游戲是把雙刃劍,既有利又有弊,而我們,要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖龀鲞x擇,什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候不該玩,玩該有個(gè)限度,不可以無窮盡的浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命。

        游戲小學(xué)作文 篇6

          禹老師走上講臺(tái),二話不說就在黑板上寫了一連串文字:“七十二小時(shí)”、“一月一日非今天”、“銀川”……老師要干什么呢?直到她在黑板正上方寫上“猜謎語”,我們才恍然大悟,原來今天作文課的內(nèi)容是猜謎語。

          我們拿出一張白紙,認(rèn)真地思考著,把認(rèn)為正確的答案寫在上面。我絞盡腦汁的想,這“守門員”到底是什么?馬力說,“守門員”是“狗”。我聽了,笑得前仰后合。。∥抑懒,是“圓”。那“一劍穿心”是什么呢?我又開始思考起來。嗯……一把劍,穿到了心里,就等于在心上劃了一刀,終于想出來了,是“必”!耙话贉p一”這個(gè)太簡單了,“百”字上面減了一個(gè)橫,不正是“白”嗎?于是,我把這三個(gè)答案寫在了紙上。接下來,我又想別的,別的又太難了,我選了一個(gè)簡單的“古時(shí)候的月亮”,古月,古月,古月胡,哈!原來是“胡”。其余的太難了,腦子都要想破了。

          終于公布答案了,老師在“七十二小時(shí)”后面寫了一個(gè)“晶”,天呀!我們叫了起來,“七十二小時(shí)”不就是三天嘛。作“一月一日非今天”,一月加一日,不是今天,那就是明天。講到“守門員”時(shí),我的心里美滋滋的,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的答案是正確的,可老師卻說是“閃”。!我要吐血了。老師把答案逐一公布,最后,我只對(duì)了三個(gè)。

          這就是我們今天的作文課,好像突然刮來的一陣風(fēng),讓我們措手不及!

        游戲小學(xué)作文 篇7

          一袋袋垃圾從窗臺(tái)隨意扔下來,環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾箱在樓下跑來跑去,要接住垃圾袋。他已是氣喘吁吁,卻連停下來歇會(huì)兒的空也沒有,只能瞪大眼睛往樓上瞧,往那隨時(shí)有可能掉下垃圾袋的窗臺(tái)上提心吊膽地張望。跑累了,他就氣也喘不過來了,皺著眉,斷斷續(xù)續(xù)的往樓上喊:“先生,請您別扔了好嗎?”可只聽見上面的人在哈哈大笑。地上也撒下了好幾塊垃圾,可環(huán)衛(wèi)工人已沒有功夫去撿起來了,剛要彎腰,上面就又有垃圾扔下來了。

          看著這一幕,我不禁怒火中燒,對(duì)那個(gè)亂扔垃圾的住戶充滿了憎惡之情。我不禁想起了生活中類似的事情。放學(xué)后,值日生開始掃地。有些貪玩的同學(xué)就到處亂扔垃圾,這里一塊紙片,那里一張紙巾。值日生剛把這兒掃了,那邊就又有了垃圾。那同學(xué)樂得捧腹大笑,旁邊的同學(xué)也覺得值日生那手忙腳亂的樣子甚是滑稽。而有些同學(xué)懶得去扔垃圾,見反正值日生在掃地,隨便扔地上算了,反正會(huì)有人來掃走的。值日生就好比那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,不掃又不行,心里滿是埋怨與厭惡。而那些同學(xué)們,不也正像那個(gè)小區(qū)住戶一樣可惡嗎?

          環(huán)衛(wèi)工人每天盡職盡責(zé)、盡心盡力地為小區(qū)住戶收拾、回收垃圾,清潔環(huán)境,而如今你卻為了自己的一時(shí)方便,一時(shí)開心,把工人當(dāng)作小猴來耍!我想請你捫心自問:好玩嗎?真的很好玩嗎?我想告訴你,這并非游戲。讓環(huán)衛(wèi)工人跑來跑去累的汗流浹背,這并非游戲;用自己的手把所居住小區(qū)的環(huán)境弄得一團(tuán)糟,這并非游戲;自己給自己的臉抹黑,讓自己給別人留下不好的印象,這更非游戲。

        游戲小學(xué)作文 篇8

          一架白色的紙飛機(jī)在公園里快速地飛過,我眼睛一亮,這不就是我最喜歡的游戲──扔紙飛機(jī)嘛。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴一起折紙飛機(jī)。我先把一張彩色硬卡紙裁成正方形,再用彩紙對(duì)折成三角形,接著把三角形細(xì)化成紙飛機(jī)的大致模型,再給紙飛機(jī)添上“翅膀”,在尖頭處戳上一個(gè)小洞,以便紙飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn)。你以為一架漂亮的紙飛機(jī)就完工了嗎?當(dāng)然沒有,最后一步是給紙飛機(jī)畫上精美的花紋,紙飛機(jī)就大功告成了。

          如果折紙飛機(jī)的過程是開心的,那么,叫上幾個(gè)小伙伴來比賽,則更勾起了我的興趣。你瞧,我深吸了一口氣,使盡全身力氣,把紙飛機(jī)扔向空中。這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,紙飛機(jī)在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn),像是在跳芭蕾,不一會(huì)兒,紙飛機(jī)就落在了不遠(yuǎn)處的地上。雖然一開始的緊張消失了,但是失敗向我招了手,我失落地?fù)炱痫w落的紙飛機(jī),決定再來一次。這一次,我懸著心,仰著頭,屏住呼吸,小心翼翼地扔出了紙飛機(jī)。呀,紙飛機(jī)飛出去好遠(yuǎn),調(diào)皮的風(fēng)這次終于沒來搗亂。我按捺不住內(nèi)心的歡喜,禁不住跳了起來。

          那一架紙飛機(jī),是我自己折出來的。它輕輕地飛起來,就像一個(gè)白衣小天使,那么輕盈,那么自在,帶著我的歡樂、驕傲、憧憬與希望,自由地飛向藍(lán)天,與白云做伴,或者跟著夕陽西去,留下一道美麗的風(fēng)景……

        游戲小學(xué)作文 篇9

          老鷹捉小雞的活動(dòng)開始了。我主動(dòng)當(dāng)了老鷹,小隊(duì)長當(dāng)雞媽媽,其它隊(duì)員當(dāng)小雞。我做出一副可怕的樣子,咧著嘴瞪著眼,用雙手當(dāng)翅膀,用力地?cái)[動(dòng)著,嘴里還不住地叫著:“老鷹來了!老鷹來了!”

          小雞們看著我這副惡狠狠的樣子,都有點(diǎn)害怕了,小心翼翼地移動(dòng)著腳步。我更得意了,心里想:“哼,戰(zhàn)斗剛剛開始,就嚇得這副樣子,膽小鬼,哈哈!”我飛快地追趕他們。

          雞媽媽看見我這樣得意洋祥,便對(duì)小雞們說:“別慌,要沉著,老鷹只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時(shí),那些發(fā)抖的小雞們來了精神,他們跟著雞媽媽走。

          小隊(duì)長很會(huì)當(dāng)“母親”,她把兩手伸直,擋住我,向右拐彎,我趕緊向左猛追,可是,她像猜透了我心思似的,馬上向相反方向移,使我無法對(duì)付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠,沉著地望了望小雞們。

          雞媽媽看見我的神情,倒有點(diǎn)心神不安了,一再叮嚀小雞不要慌。我想方設(shè)法消耗他們的體力,一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰,臉上冒出了汗,嘴里喘著粗氣。我猛向左來個(gè)假動(dòng)作,接著向右轉(zhuǎn)身,一把抓住了最后的小雞。

          “啊,我勝利了!”我情不自禁地高呼起來。

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