【熱門】回憶小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
我翻著心靈的日記，回憶過去發(fā)生往事，許多事情在我的腦海里已經(jīng)模糊了。然而，有一件事情卻令我至今難以忘懷。
記得在三年級的寒假里，我和小朋友們在小區(qū)里玩耍。我們一起跳繩、踢毽子、扔海綿球……個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。突然，有個(gè)小朋友提議：“我們?nèi)ネ嫣鴺翘莸挠螒虬��！薄昂�，我可是跳樓梯的高手，你們肯定比不過我。”我吹噓到。我嘴上這么說，可心里卻忐忑不安，因?yàn)槔蠋熣f過，跳樓梯可是一件很危險(xiǎn)的事，不能隨便玩，可我已經(jīng)答應(yīng)了。算了，還是去吧。
我們一起來到比賽場地。第一位小朋友從兩級樓梯往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地站住了�！拔�，我成功了�！薄坝惺裁戳瞬黄��！币慌缘耐醴鍙娜壨乱惶渤晒α�，他擺出一個(gè)“V”字的手勢。該輪到我了，我閉上眼睛，從四級樓梯跳了下來，非常輕松，我很開心。王峰看到我成功了，便選了一個(gè)六級樓梯，難度很大，可是他落地時(shí)卻安然無恙，他嘲諷到：“你能比我跳得還高？”說著，便瞥了我一眼，我心里很不服氣，一定要打敗他，他跳六級，我就跳7級，我站在樓梯上往下一看，好高�。∥业氖钟行┏榻�，腳也在不停地抖動(dòng)，心砰砰直跳，感到非常害怕。我緊閉著眼，往下一跳，��！我一屁股坐在地上，感到腳下有一股鉆心的疼，我哇哇大哭起來。這時(shí)，小朋友們便把我的媽媽叫來了。
媽媽把我送到醫(yī)院后，醫(yī)生對我說：“你的腳扭傷了�！彼憬o我扎上繃帶，我再也不能像小鳥一樣自由自在地在飛翔了。
和小朋友們比賽跳樓梯，這不是勇敢，而是魯莽。唉！都是逞能惹得禍。
回憶小學(xué)作文 篇2
往事就像躺在沙灘上的一個(gè)個(gè)金燦燦的貝殼；往事就像漂浮在天空上的一朵朵潔白如雪的云兒；往事就像盛開在草地上的一簇簇美麗多姿的鮮花…它們就像塵封的相冊壓在了抽屜的底層，每當(dāng)翻閱時(shí)，往事的一幕幕就會浮現(xiàn)在腦海里。
其中有一件事情每次回憶時(shí)，心里就會泛起陣陣漣漪，嘴角不覺微微翹起，請聽我娓娓道來。
那是暑假的一天，我和往常一樣來到了竹君園補(bǔ)習(xí)作文。下課以后，王老師鼓勵(lì)我參加奧林匹克作文大賽，我爽快地答應(yīng)了。一個(gè)月以后，這次作文比賽不期而至，我似乎迎來了一件極其重大的事情。
我信心滿滿地走進(jìn)考場。考試開始了，一拿到試卷我開始審題：“我找到了 ”， 我不由得有些抓耳撓腮，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對呀，之前老師有講過類似的半命題作文，接著就選好素材，開始奮筆疾書了。同時(shí)，心里又在犯嘀咕了：不會有什么玄機(jī)在里面吧。雖然有些疑惑不解，但還是沉下心把水平發(fā)揮到最好了。
過了不久，媽媽向我報(bào)告了喜訊——我獲得這次奧林匹克作文競賽的一等獎(jiǎng)，我高興得一蹦三尺高。我立即打電話把這個(gè)好消息告訴給了爸爸。同時(shí)，我也因此獲得了一輛夢寐以求的自行車，作為這次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次獲獎(jiǎng)可謂是我作文史上小小的“里程碑”，給了我極大地鼓勵(lì)，但同時(shí)也告訴我千萬不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。沒有最好，只有更好！
回憶小學(xué)作文 篇3
回憶過去，扣留美好瞬間——引子
時(shí)間飛逝，回想六年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，整天背著書包進(jìn)出學(xué)校的大門，甚至還會向爸爸媽媽撒撒嬌。然而現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)有上進(jìn)心、不怕困難的大女生，還會為父母減輕負(fù)擔(dān)。這一切的一切都見證了我成長的足跡。
在我人生的記憶里，最有味的莫過于小學(xué)的六年時(shí)光。雖然背著沉重的書包，整天在學(xué)習(xí)，但是每當(dāng)看見嶄新的課桌椅，寬敞明亮的教室，還有同學(xué)的每一張笑臉，都會讓我喜笑顏開。坐在教室里，聽著老師聲情并茂的講課，聞著風(fēng)中帶來的田野的味道，讓我浩氣長舒；坐在教室里，聽著同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，看著窗外的藍(lán)天白云，讓我進(jìn)入無限的遐想；坐在教室里，聽著同學(xué)們悠揚(yáng)的歌聲，讓我們置身于音樂的海洋。
早晨，聽著同學(xué)們從教室里傳出的朗朗的書聲，看著一個(gè)個(gè)精神飽滿的坐姿；中午看著一張張熟睡的臉蛋，也許正做著美夢呢��；傍晚成群結(jié)對的一路上有說有笑的回家。就這樣匆匆的一天過去了，然后進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)······
當(dāng)春天來臨時(shí)，我們聞著花香散步在田野中；夏天我們圍坐在樹陰下，聽著蟬鳴聲；秋天我們吹著秋風(fēng)，撿著一片片精美的樹葉然后夾進(jìn)書香的童話書里；冬天我們一起打雪仗，皚皚白雪在我們手中滑動(dòng)。這都是一種享受。
一天又一天，一年又一年。日子就這樣過去了，然而要快離開這學(xué)校時(shí)才會珍惜在學(xué)校的時(shí)間，才會感覺時(shí)間過的太快了。
同學(xué)之間討論的再不是幼稚的話題，而是回憶在學(xué)校的時(shí)光。
那升旗臺上，國旗正冉冉上升，我想一定會留下我的腳印，也會回蕩著我的聲音。
來到那籃球場，我仿佛又看見男生們在“戰(zhàn)場”上拼搏的模樣，一個(gè)扣籃，一個(gè)帥氣的動(dòng)作，一陣歡呼，還有女生的羨慕的眼神�？粗猩蠛沽芾斓臉幼舆�有一路上爭執(zhí)的聲音、不服輸?shù)臉幼�，不禁讓人一笑。在跑道上永遠(yuǎn)灑下了我們的淚水與汗水，也永遠(yuǎn)刻下了我們的身影。乒乓球桌上永遠(yuǎn)飛舞著乒乓球······
似乎這些永遠(yuǎn)也不會有安靜的時(shí)候。
在校園的`草坪里有著背負(fù)著重任的三葉草，因?yàn)樵谝粋�(gè)充滿陽光的下午有一群女生在這許下了愿望，希望三葉草能幫她們實(shí)現(xiàn)這愿望。
“要是時(shí)間停止該有多好�！�
“要是永遠(yuǎn)這樣該有多好。”
“要是牽著的手永遠(yuǎn)不放開就好了。”
我和你走過了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中你教授了我，使我能夠飛翔于更廣袤的藍(lán)天。不論我飛向哪里，我使終會再飛回你的懷抱。我會用你教授我的方法，遇到風(fēng)雨險(xiǎn)阻都要向前飛，開辟屬于自己的世界。
和你就這樣走過了六個(gè)歲月，在我以后的人生道路上你一定會照亮我前進(jìn)，在我人生道路上一定存著你那深深期許的腳印。
回憶小學(xué)作文 篇4
有一件事，已經(jīng)過去一年多了，可現(xiàn)在想起來仍記憶猶新，時(shí)刻縈繞在我的腦海。那是一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽帶我一起逛街�；貋淼穆飞峡匆娪幸蝗喝藝梢欢�，好像出了什么事！走近一看，原來是一位老大爺被車撞了，可肇事司機(jī)卻逃之夭夭。老大爺說：“我是來找我兒子的，在公交車上碰到扒手被偷了錢，下車又被車撞，只有兒子的單位電話，可又沒錢打電話……”圍觀的人都很同情他，有的馬上撥了他兒子的單位電話，有的塞給他一些錢，媽媽也拿出了一些錢，我趕緊送給那位老大爺……這時(shí)，人群中走出一位瘦小的叔叔，一把扶起老大爺往自己的車上送，嘴里說：“別再多說話了，趕緊上醫(yī)院吧！”頓時(shí)，我覺得叔叔那瘦小的身影變得高大起來�？纯茨歉腥说囊荒唬业男囊膊挥勺灾鞯�?zé)崃似饋��！斑�是好人多啊！”這是老大爺后來一直重復(fù)說的一句話。這件事發(fā)生以后，我一直在想：現(xiàn)在都提倡“五講四美”，我們中國又有著五千年的文明歷史，怎么還會有那些小偷？
像肇事司機(jī)這樣的人呢？那些冷眼旁觀者難道又不該為自己的冷漠而感到臉紅嗎？
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