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        時間:2021-06-01 19:44:35 小學生作文 我要投稿

        小學生作文合集四篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學生作文合集四篇

        小學生作文 篇1

          一年一度的中秋節(jié)來臨了。每年這個時候,我家都會有許多月餅:親戚送的、自己買的各種各樣的月餅都有,琳瑯滿目,讓人看得目不暇接。

          中秋節(jié)的晚上是美好的。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅,享受著天倫之樂。今天是農(nóng)歷八月十五,又是一年的中秋佳節(jié)。晚上,我和爸爸、媽媽去爺爺家過中秋節(jié),吃團圓飯。我們吃著奶奶燒的飯菜,心中充滿了喜悅,大家都非常開心,邊說話邊吃飯的這種滋味可真好。

          我們吃完了團圓飯,緊接著的事情當然屬賞月了。我們搬了些凳子,一邊坐在凳子上賞月,一邊吃著那美味的月餅。我看著那皎潔的月光,自己不禁做起了白日夢,心中想到了:自己可以在中秋節(jié)那天登上月球,去看看月亮女神的廬山真面目。并贊嘆道:“小時不識月,呼作白玉盤!卑职忠娢以谝髟姡唤潎@道:“好詩。 睜敔斠部匆娢乙髦涝,也告訴我,現(xiàn)在一定要好好讀書,將來去月球上看看!”我敬了個標準的隊禮,毫不猶豫地說:“保證完成任務(wù)!”我看著那些星星,心中在問自己:那是北斗七星嗎?于是我連忙問爸爸,爸爸說:“當然不是,那只是幾顆星星在一起而已。”我失望的說道:“噢!”可我心中還是覺得那是北斗七星,因為那些很美,美得讓人陶醉。

          現(xiàn)在的天空,仿佛已是煙花的世界,一會兒又是繁花似錦的“菊花”布滿天空,一會兒又是晶瑩透亮的“星星”朝我撲來,一會兒又看見許多顏色的“彩虹”朝我撲來……許久,我才發(fā)現(xiàn)月亮是那么的圓,那么的美麗。就連“煙花姐姐”也害羞的離開了?粗铝,眼前跳動著“嫦娥奔月”的景象,自己的似乎變成了嫦娥姐姐,奔向月球,多么的美!

          夜深了,我們依依不舍地回到了屋里,腦子里想象著明年過中秋的景象。

        小學生作文 篇2

          今年春節(jié),我拿到了很少的壓歲錢,大約有一百八十多元,這些錢我要用來交學費,還有的要來交在學校代伙的錢。

          而且,我從不亂用壓歲錢,因為我們的家長掙錢非常的不容易,有的家長好幾個月才幾百塊,還有的一年才拿幾百塊錢呢!

          小朋友們,你們說能不能亂用家長好不容易掙的錢呢?

        小學生作文 篇3

          我的校園非常美麗,走進秋天的校園,那一草一木給我?guī)淼母杏X總是那么溫馨。

          一進入北門,就能看到校園里的一棵棵松樹,翠綠的葉子,挺拔的身姿,像身材魁梧的將軍在守護著校園。

          往東走,首先看見的是幾棵石榴樹,上面長滿圓圓的小石榴,紅彤彤的,像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴,好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭,從遠處看,仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神,一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面,像害羞的小姑娘,不好意思探出頭來。

          菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像:螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看,一只螞蚱趴在樹上,四肢使勁蹬著樹枝,好像馬上就要展翅飛翔;一只青蛙抬著頭,一動不動,仿佛正在傾聽同學們的讀書聲呢!還有一只青蛙張著大嘴巴,好像在感嘆:“讀書的聲音真好聽!”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲,他們時不時地高歌一曲,那聲音真美妙!

          從昆蟲園旁拐彎后,再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭,上面結(jié)滿了一串一串的小果實,像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹,枝葉像撐開的傘兒,小巧玲瓏。

          再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋,從正面看,像人,像駱駝,從后面看,像牛,像馬!皣W嘩,嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來,濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。

          這就是我的校園,簡直是一個美麗的園林!

        小學生作文 篇4

          我身高一米四,體重不到六十斤,是大家公認的“瘦子”。別看我長得瘦,但我可是個能跑會跳、酷愛運動的小男孩。

          每天早晨,我睜開眼,充滿運動的一天就開始了。每當我走進校門,就以閃電般的速度沖向教室,期待新一天的課程。除了這些,我的`身影也是隨處可見,不管是下課的追追打打,還是體育課的跑跑跳跳,都少不了我。

          運動帶給我強健的體魄,帶給了我快樂,但有時,也會帶給我悲傷。比如,在這次運動會的選拔過程中,運動帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷:前天的體育課上,何老師報出了運動員的名單,并讓他們?nèi)ゾ毩曌约旱膮⒓拥捻椖,班里的體育健將都報到了名字,可就是沒有我。原來,選拔在我生病住院的那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間,我的心里立刻像多出了一個沉甸甸的鉛球一樣;氐郊,我一看見爸媽,心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌,我無法控制自己的情緒,把所有的哀傷都發(fā)泄了出來,整整一個晚上,我都沉浸在悲傷之中。但是,事情沒有我想的那么糟糕。第二天,還有一個重要的項目——60米迎面接力跑要進行選拔。在選拔中,我竭盡全力,終于成功地通過了選拔。

          我愛運動,希望運動能給我健康的身體,我更希望能用運動為班級出力,給集體爭光。

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