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      2. 荷花小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-06-01 15:04:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        【熱門(mén)】荷花小學(xué)作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

        【熱門(mén)】荷花小學(xué)作文4篇

        荷花小學(xué)作文 篇1

          炎炎夏日,繁花消逝,可是荷花卻在萬(wàn)綠叢中傲然怒放,一輪紅日冉冉升起,一池荷花競(jìng)相開(kāi)放,在微風(fēng)的吹拂下,在厚實(shí)的荷葉上,水珠在滾動(dòng),在閃光,在綠葉清水的襯托下,荷花變得更加?jì)善G。

          要說(shuō)起荷花,人們自然會(huì)想到它的圣潔美麗和清雅脫俗的姿態(tài),中通外直的氣節(jié),是的,荷花有“出泥而不染”的高貴品質(zhì)。而這句話(huà)也激勵(lì)了許多人。荷花不僅自己“出泥而不染”,還有樂(lè)于助人的品格,她不被別人污染,反而她會(huì)把所在的那片湖泊、池塘里的水凈化得更加清澈。所以擁有荷花的地方,必會(huì)有潔凈的水源,這就是荷花的正能量。

          荷花是“圣潔”一詞的代表,而我更鐘愛(ài)它的淡淡清香,亭亭玉立,喜歡她的柔情似水,濯清漣而不妖,佛教也以荷花來(lái)代表他們神圣的象征。我覺(jué)得荷花還非常堅(jiān)忍不拔,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨、打雷還是閃電,荷花都在那風(fēng)雨之中立著,絲毫不害怕。一場(chǎng)暴雨過(guò)后,荷花從而變得更美,更加令人陶醉。

          荷花全身都是寶,比如她的荷葉花辨可以給人們用來(lái)做美食;荷花凋謝之后,還可以入藥,做枕頭,泡水洗東西等等,而她本身也為大自然增添了一份風(fēng)味。荷花貢獻(xiàn)極大,可她索取過(guò)什么嗎?

          荷花,你不僅讓我喜愛(ài),還讓我敬佩。從你身上的那么多品質(zhì)看來(lái),讓我不由想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“女兒,你要象荷花一樣,不隨波逐流,要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)”。是的,我一定要做個(gè)跟你一樣有品質(zhì),不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn),圣潔美麗的人。我永遠(yuǎn)愛(ài)你----荷花!

        荷花小學(xué)作文 篇2

          奶奶家屋前,有一個(gè)荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖觀(guān)賞那可愛(ài)的荷花。

          陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

          再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花湖演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

          我愛(ài)清香四溢的荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

        荷花小學(xué)作文 篇3

          暑假,一個(gè)雨后初晴的上午,我去植物園參觀(guān)。

          一進(jìn)植物園,我就被美麗的荷花吸引了,那一片一片的荷葉,一朵朵大荷花,連成一幅爭(zhēng)奇斗艷的荷花圖。

          荷花的顏色有粉紅色、乳白色,乳白色的荷花只有四、五個(gè)花瓣,粉紅色的要略多一些,花朵也開(kāi)得大,荷花花瓣的形狀像大大的柳葉,頂端尖,中間寬,靠近花托的的部分漸漸變細(xì)、變平,越是長(zhǎng)在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷,花瓣中間簇?fù)碇氖巧徤彙W畛,蓮蓮是鵝黃色的',漸漸的變成淡綠色,最后,變成深綠。荷花的葉子很大,頂在頭上,很像一頂綠色的遮陽(yáng)帽,葉子下面的柄也是綠色的,帶著許多刺,用手折斷,可以拉出細(xì)細(xì)長(zhǎng)絲。

          荷花不僅外表美,還有不少用途呢!它的地下莖就是人們最?lèi)?ài)吃的藕,藕還可以加工成藕粉或各種補(bǔ)品;蓮蓬內(nèi)的蓮子,正是高級(jí)的滋養(yǎng)品;它的梗、葉還是清熱解毒去火的好藥材呢!

          荷花把自己的一切都獻(xiàn)給了辛苦培育它的人們。我也要像它一樣,把自己學(xué)到的知識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)。

        荷花小學(xué)作文 篇4

          我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有全國(guó)著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。

          荷花池在爸爸老家。每次回到那里,我都會(huì)去看看那些令人賞心悅目的荷花,感受撲鼻的芳香。

          荷花池里盛開(kāi)著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠,它們正跟小魚(yú)做游戲呢!

          每當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起,池里的荷花都綻開(kāi)了笑臉,荷葉也靜靜地趴在水面,享受著溫暖的陽(yáng)光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵,還被緊緊地包著,像個(gè)害羞的小姑娘。

          這就是美麗的荷花池,這就是我家鄉(xiāng)的荷花池!

          每一次,踩著茸茸的軟草,踏著荷花的清香,看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶、燕子,撲扇著翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天上飛翔,在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿(mǎn)無(wú)比的喜悅和幸福。

          多么美麗的荷花池,多么美好的家鄉(xiāng)!我愛(ài)美麗的荷花池,我愛(ài)富饒的家鄉(xiāng)!

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