過河小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的過河小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過河小學(xué)作文1
在一個樹木茂盛的森林里,小馬、小豬、小猴在綠油油的草地上跳繩。
小馬和小豬負責(zé)甩繩子,靈敏的猴子跑進跳繩里,一下、兩下……。這時,小兔一蹦一跳地跑過來,看見小馬它們跳繩,很想加入,可是,一條彎彎曲曲的河攔住了它。清澈的河水嘩啦啦地流,小兔看著它們,很傷心。
小豬看見小兔那么傷心,便問道:“小兔,你想過來跟我們一起跳嗎?”小兔郁悶地說:“可是我過不去。”
聽到小兔的話,小馬它們停止了游戲,一起想辦法幫小兔過河。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)遠處有一塊木板,它興奮地叫了起來:“我想到辦法了!”小馬和小豬順著小猴的目光一看,高興極了。小馬它們立刻跑過去把木板搬過來,小馬身子跳進水里,對小兔說:“現(xiàn)在你可以過來了!毙⊥檬箘诺嘏钠鹗,說:“謝謝你小馬!
等小兔過來后,小馬它們對小兔說:“我們一起跳繩吧!”
最后,小動物們在草地上玩起了跳繩。
過河小學(xué)作文2
小兔子的媽媽生病了!小兔子請來森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細把脈之后,說:“你媽媽是勞累過度,身體虛弱!毙⊥米又钡貑枺骸澳窃趺崔k好呢?”狒狒說:“多喝點蘑菇湯,再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧!?/p>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇?墒呛脦滋鞗]有下雨了,森林里很難找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很長時間,一個蘑菇也沒采到。這下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對岸望去,河對岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子樂壞了,可是河上沒有橋,怎么過河呢?
小兔子正在發(fā)愁呢,正巧大象伯伯來河邊喝水。大象伯伯疑惑地問:“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“媽媽生病了!狒狒醫(yī)生說多喝蘑菇湯就會好的!你看,河對岸有那么多蘑菇,可是我過不去呀!”大象伯伯笑著說:“這好辦哪!我背你過去吧!”說著大象伯伯用他的長鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說:“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去!痹诖笙蟛膸椭拢⊥米咏K于采到了滿滿一籃子蘑菇。
過河小學(xué)作文3
一天,天氣晴朗,小兔子要去遙遠的姥姥家去看望她。
小兔子出了家門,跑到河邊,可是它自己又不會游泳,這可怎么辦呢?小兔子猶豫起來。
小兔子在河邊想呀,想呀,還是沒有想出辦法。
過了一會兒,一只白鵝游了過來,小兔子看見了白鵝,便大聲喊起來:“白鵝姐姐,白鵝姐姐,幫我一個忙,好嗎?”白鵝游到了岸邊,就問小兔子:“你怎么了?”
小兔子說:“我要去遙遠的姥姥家去看望她,可是我又不會游泳,這可怎么辦呢?”
好心的白鵝姐姐說:“要不然這樣,你來坐在我的背上,我游到河的對岸,然后你下去,這不就過河了嗎?”
小兔子高興極了,一下子跳到了白鵝姐姐的背上,白鵝姐姐游呀,游呀,不一會兒就游到了河對岸。
小兔子從白鵝姐姐背上跳了下來,它對白鵝姐姐說:“謝謝你,白鵝姐姐,你是我一生中最好的朋友!
白鵝姐姐說:“不用那么客氣,好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛!
小兔子的心里好像開滿了鮮花一樣的甜蜜,它準備要好好的感謝白鵝姐姐!
小兔子到了姥姥家,它把事情的經(jīng)過詳細地給姥姥說了一遍,姥姥說:“那你可要好好的感謝白鵝姐姐!”小兔子說:“我知道了,姥姥,我早有這個打算呢!”
過河小學(xué)作文4
天氣晴朗,幾朵白云在藍天上悠然自得地飄著。小白兔貝貝要去河對岸拔蘿卜,她開開心心地出發(fā)了。
貝貝一邊走,一邊瞧,。∩系娘L(fēng)景可真美呀!綠油油的小草悄悄地從地下探出頭來,在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳,像無數(shù)個小精靈歡快地舞蹈。野花也爭先恐后地開放了,有紅的、白的、紫的、藍的……真是百花爭艷,五彩繽紛啊!
當(dāng)她來到岸時,橋段了,過不了河,四周也沒有可以幫助她過河的工具,貝貝想:我該怎樣過河呢?
她眼睛一亮,看見小烏龜從遠處游,貝貝心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!我可以爬上烏龜?shù)谋车綄Π度パ剑?/p>
這里,貝貝大聲喊道:“小烏龜,我需要你的幫助!”小烏龜游了,問:“我可你做些?”“我要去對岸拔蘿卜,你能馱我去對岸嗎?”“行!你爬吧!”小兔貝貝翼翼爬上“小船”,“小船”向河對岸游去……
對岸,小兔貝貝說:“謝謝你!”小烏龜笑著說:“不用謝,朋友就應(yīng)該互相幫助!”
過河小學(xué)作文5
小馬過了小河,開開心心的往前走。這時,小馬聽到樹林里有聲音,原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫,小馬害怕極了,嚇得滿頭大汗,但是小馬沒有撒腿就跑,而是在耐心地想辦法。終于,小馬想出了辦法,在大老虎過來之前,它藏到了稻草堆里面,還好,沒被大老虎發(fā)現(xiàn)。
于是,小馬擦了擦頭上的汗,繼續(xù)往前走。走了一會兒,小馬累了,想歇一會兒。這時,小馬看見了前面有一個小房子,上面寫了大大的兩個字“磨坊”,小馬開心的沖進磨坊,一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢,羊爺爺笑呵呵地說:“小馬,我等了你好長時間,你終于來了。”小馬說:“羊爺爺,您怎么知道我會來?”羊爺爺又說:“你媽媽上次就給我說過了!迸,原來是這樣呀,怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢!小馬趕緊說:“實在對不起,讓您等了這么長時間!毖驙敔斦f:“沒事兒了,下次來早就可以。”“小馬,你是怎么過來的?”羊爺爺問。小馬就把剛才發(fā)生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說:“小馬,你真棒!”小馬笑了笑,表示感謝。羊爺爺不一會兒就把麥子磨成了面粉,小馬說了聲謝謝,就回家了。
小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍,它開心地對媽媽說:“我成功了!”
過河小學(xué)作文6
一天清晨,小兔子到小溪邊散步。
一個夏天的中午,萬里無云,太陽火辣辣地照著大地,知了在“熱呀!熱呀!”地唱著歌。這天,兔媽媽給小兔買了一條漂亮的小花裙。
小兔穿著新裙子高高興興地去小熊家玩。小兔邊走邊唱著歌謠,不知不覺就來到了一棵大樹下。小熊家在一條小河的對岸,可是附近的河面上沒有小橋。怎么辦呢?小兔急得直跺腳。突然,小兔看見樹上面有個游泳圈,河邊還有一塊木板和一根木棍?吹竭@些,小兔靈機一動,計上心來。小兔把木板放在腳下,又把木棒拿在手里,小兔想:如果木板不平穩(wěn)的話我就會掉下去的。于是,聰明的小兔又把游泳圈套在身上,它還自言自語地說:“不怕一萬,只怕萬一!毙⊥貌仍谀景迳,小心翼翼地用木棍劃著水,終于順利地過了河,小兔松了一口氣。到了小熊家,小兔把事情的經(jīng)過告訴了小熊。
小熊夸小兔真聰明,遇到事情愛動腦筋。小兔更高興啦!和小熊開開心心地玩起來!
過河小學(xué)作文7
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來!
小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去.跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好啊!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水.小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去!
小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準備趟過去.突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認真地說:“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。
過河小學(xué)作文8
從前,森林里住著一只貓醫(yī)生。它的醫(yī)術(shù)很高明。
有一天,貓醫(yī)生要去幫小羊看病。要經(jīng)過一條河才可以到小羊家。它怎樣過河呢?正在著急的時候,突然聽到一只動物說:“我來幫你吧!”貓醫(yī)生聽到了非常高興。
原來大天鵝,它說:“貓醫(yī)生我會飛,你做在我的背上,讓我把你送過去吧!必堘t(yī)生做在了天鵝的背上。天鵝飛起來了。飛了一會兒天鵝說:“貓醫(yī)生,對不起你的醫(yī)藥箱太重了,我飛不過去了!彼缘谝淮问×恕
這時,只見貓醫(yī)生急得走來走去,一條鱷魚說:“貓醫(yī)生我很會游泳,你坐在我的背上,讓我把你送過去,”貓醫(yī)生坐在了鱷魚的背上。鱷魚游起來了,游了一會兒鱷魚說:“貓醫(yī)生,我?guī)筒涣四懔,你的醫(yī)藥箱太重了!彼杂质×。
就在這個時侯一頭水牛跑了過來說:“貓醫(yī)生你坐在我的背上,我把你送過河!必堘t(yī)生趕緊坐上水牛的背上。坐好了,水牛慢慢的走著.走著。!成功了!!貓醫(yī)生趕緊下了水牛的背。步履匆匆的向小羊家走去。
小羊得救了,小羊一家非常感謝貓醫(yī)生。貓醫(yī)生說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,要謝就謝我的好朋友吧。。。!”
過河小學(xué)作文9
又過了幾天,下起了大雨,大雨下了幾天幾夜,河水漲得老高,外婆打來電話說:“家被水淹了!瘪R媽媽十分著急,對小馬說:“你趕緊去給外婆家送袋面粉吧!”小馬馱起面粉,飛快地向外婆家跑去……
跑著跑著,一條大河擋住了去路,小馬向四周看看,看到了羊大嬸,他對羊大嬸說:“羊大嬸,這條河我能蹚過去嗎?”羊大嬸說:“剛沒小腿沒事的,你能趟過去!”
小馬心里還是有點害怕,忽然有一條小船漂過來,船上坐著一群小伙伴。小馬一看,原來是鼴鼠先生和小松鼠們,小伙伴們對小馬說:“你快上來吧,我們一起劃到對岸去!”小馬跳到船上說:“謝謝你們!毙∷墒髥枺骸澳阋侥睦锶グ?”小馬回答:“我要去對岸給外婆送面粉。”小松鼠說:“正好我們也要到那邊去給朋友們送糧食,我們一起劃到對岸去吧!”
小船成功到達對岸,小馬再次感謝了小伙伴們,就快速的向外婆家跑去,把面粉交給了外婆,外婆夸小馬是個懂事勇敢的孩子。
過河小學(xué)作文10
“哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學(xué),看見了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過著老師畫的一座“橋”,同學(xué)們正在換著花樣的走過這座“橋”,你一定在想:我們班的同學(xué)正在干什么呢?你先別急,聽我慢慢道來。
游戲規(guī)則是:
1、必須以不同姿勢過這座“橋”。
2、限一分鐘想的時間,超時者棄權(quán)。
3、大聲叫者棄權(quán)。
開始玩了,老師先畫了兩條線,說:這是“橋”,老師又給我們分好組。開始玩了,第一個人是孫長勇,他是慢慢地走過去的,下一個是李東岳,他是飛快地跑過去的,下一個是王德鑫,他是跳過去的,到我了,我的心像十五個吊桶打水——七上八下,我終于想出來了,我大步流星地跑過去,我也通過了,我的心里平靜了很多?傻搅说诙,我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來,后來我想出來了,我又通過了。時間過得飛快,這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開發(fā)我們智力的`游戲。
過河小學(xué)作文11
今天,我又去游泳了,而且還游過了河。
我和媽媽下了河,哇!人真多呀,密密麻麻,幾乎連放衣服的地方都沒有了。我先用水把全身打濕,以免抽筋。媽媽租了一個游泳圈。我就開始游了,我游呀游呀,終于到了河中間,我又回頭看媽媽,媽媽套上游泳圈,根本游不動。我用自由泳一下子游得老遠,只聽媽媽在后面說:“加油,使勁”。我最后越游越快,終于到了對岸,媽媽也終于游了過來,我們倆累得氣喘吁吁。稍做休息,就往上游走,媽媽套著個游泳圈走,我拉著游泳圈,走呀走呀,終于,走到了上游,我們就在那兒玩了一會兒,準備往回游。
我和媽媽又開始游了,因為這邊的路線比那邊的長得多,我就仰泳過去。意想不到的事發(fā)生了,我在河中間嗆了一口水,身子沉了下去,我急了,趕快往上游,終于又游上來了,別人看見了以為我不行了,都來救我,但又看我浮了起來,以為我潛了一會兒水,便一哄而散。
過河后,我們就回去了,雖然我們走了,但我的笑聲仍然回蕩在河水里。
過河小學(xué)作文12
一天,藍藍的天空,飄著淡淡的云,太陽公公對大地一臉的燦爛,顯得天氣格外的晴朗。
大熊貓帶著熊貓弟弟到森林公園去玩,那兒有碧綠的草地和茂密的森林。大熊貓抱著彩色的大皮球,熊貓弟弟捧著大西瓜,它們高高興興、有說有笑地走在游玩的路上。路過一條又長又窄的獨木橋時,大熊貓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇е笃で,漫漫地、小心翼翼地走在獨木橋上,熊貓弟弟捧著大西瓜東張西望地走在后面。這時,它看見了一只五彩繽紛、非常美麗的花蝴蝶。小熊貓蹦起來伸手去抓,手一松,“撲嗵”一聲,大西瓜掉進了潺潺的流水中,小熊貓彎著腰連忙撈西瓜?墒,獨木橋滑碌碌的,一不小心自己也掉進了青青亮亮的河水里。
小熊貓不會游泳,他在水里拼命地掙扎,大聲地呼喊:“救命。 贝笮茇埪犚姾筠D(zhuǎn)過身來,急中生智地想出了辦法,它對熊貓弟弟大聲地說:“小弟別害怕!接住皮球.”它把球一扔,小熊貓接住皮球后緊緊地抱著,拼命使勁地往岸邊游,到了岸邊,大熊貓伸出手把熊貓弟弟拉上了岸,并語重心長地對他說:“做事不能三心二意”。小熊貓難為情地說:“今后,我一定要一心一意地做任何事情!
過河小學(xué)作文13
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事!甭箣寢岄_心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來!毙÷柜W起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水。小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去!毙÷孤犃舜笙蟮脑挘⒖膛艿胶舆,準備趟過去。突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認真地說:“當(dāng)然啦!昨天,我的伙伴就是在這條河里淹死的!”
小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。
過河小學(xué)作文14
有一天,小狗兄弟去看望自己生病的奶奶。
它們買了很多東西給奶奶吃,把東西放到了一個大木盆里,找來一根木棍,抬起來上路了。突然,他們遇到了一條長長的小河,這條小河像一條銀色的龍,亮閃閃的,彎彎曲曲地向東流去。他們急得像熱鍋上的螞蟻,在河邊走來走去。小狗聰聰想到了一個辦法:“砍一棵樹來做小木船!毙」钒舭粽f:“哪里有樹木?”“那我們就看看有沒有別的辦法。”突然,小狗棒棒看到了大木盆,眼前一亮,“木盆,對了!我們可以坐木盆過河!卑舭舾吲d地說。棒棒的話,像一根火柴,點燃了它們心中的希望。
它們就馬上動手做起來了,它們把食物抱在懷里,然后把木棍當(dāng)成槳,把大木盆當(dāng)成船。坐到里面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)劃著盆過河了。
小狗過河回頭笑,小河流水嘩啦嘩啦叫,仿佛在說:“小狗,小狗,你真棒!”
過河小學(xué)作文15
從前,有一片茂密的森林,天上有白白的云朵。那里住著許多的小動物。
一天,兔媽媽對小兔說:“孩子,你的姑姑生病了,你到外面拔一些蘿卜送去吧。”小兔點點頭,提著籃子出了門。它來到后山,遠遠望見,這里的地上長滿了蘿卜。不一會,小兔的籃子里就裝滿了很多新鮮的紅蘿卜。它走著走著,發(fā)現(xiàn)一條小河擋住了它的去路。這可是到姑姑家的唯一的路,這可怎么辦呢?無助的小兔嗚嗚的哭了起來。這時,小花貓剛好路過,它來到小兔身旁,問道:“小兔,你為什么哭了?”小兔把事情告訴了小花貓。
“別著急,我來幫助你!毙』ㄘ堈f。它跑到附近的一棵大樹下,向正在學(xué)習(xí)游泳的小鴨子借了一個游泳圈和木桶。然后,它對小兔說,“你坐在木桶里,套上游泳圈,咱們用竹竿劃過河吧!
小兔點點頭,就這樣,它們倆坐在木桶里,小兔套著游泳圈,小花貓拿著竹竿劃過了河。
這個故事告訴我們,要樂于助人,幫助朋友解決困難。
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