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      2. 回憶小學作文

        時間:2021-05-31 12:42:21 小學生作文 我要投稿

        【精品】回憶小學作文4篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的回憶小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】回憶小學作文4篇

        回憶小學作文 篇1

          今天,我早早起了床。悄悄的走到了外面,天空一片朦朧,張開雙手閉上雙眼感受大自然的氣息。

          來到街上,茫茫然不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的不知去哪里,在茫然中不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]的來到了那里,走了進去,我做在石凳上,這里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫?晌覀兊娜兆訁s一去不復返[注: 一去就不再回來了。]了。

          但是,我們在一起的畫面,卻永久的保存在我的心中,上體育課跑步的時候,大家雖然累的滿頭大汗,卻沒一個人喊累,大課間在草坪上玩耍的時候,笑聲久久回蕩散布在校園的每個角落,上音樂課唱歌的時候,歌聲縈繞耳畔,坐在石凳上的時候大家一起談心,交換秘密,說的津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]……

          想著想著就走到了教室,教室里依然那么潔凈,那么的溫暖。卻總感覺少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一種失落感,翻開書本,傳來淡淡的書香,這香味是那么的熟悉,看著文章和記錄的句子,喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶,仿佛老師就在講臺上講課,同學們就在我的身旁和我一起專心致志[注: 致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。]的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外,我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來,同學們都下意識的閉上了嘴巴,只有我還在滔滔不絕[注: 滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。]的說著,同桌一直對我使眼色,我說你眼睛老眨什么呢?突然感覺到氣氛有點奇怪,接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇,“天氣不錯啊,就是教室太悶了點,外面倒是蠻涼快的,要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去,站在門口,第一次流下委屈的眼淚。

          鈴…鈴…鈴…….下課了,終于解放了,歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]的聲音,同學們爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往教室外面跑去,幾個好心的女生跑來安慰我,問我怎么樣?我露出一抹很牽強的微笑,說道:我沒事的,別擔心我。走進教室坐在自己的位置上,拿起書本蓋在頭上,失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的,完全把老師當做了透明人,對老師愈加冷漠起來,在一次放學回家時,路過老師辦公室,發(fā)現(xiàn)老師在抽泣,頓時我心中涌起愧疚的感覺,想想老師也不容易,上課時要教我們這幫調(diào)皮的孩子,下課敬愛要批改作業(yè),還要為我們操心,真不知道老師是怎么熬過來得!心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動,想要對她說聲對不起,可是我強忍住了,這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn),如果去了這么多天的努力不是白費了嗎?最終那聲對不起還是沒有說出口,轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當初堅強些,會不會把那聲抱歉說出口,如果當初堅強些,是不是老師就不會傷心、如果當初堅強些,是不是就不會做那樣的傻事。

          這里珍藏了我們最最美的回憶,記錄了我們的點點滴滴,以前在一起的時光是那么的美好,那么的快樂,可是永遠也回不去了,永遠、永遠……

        回憶小學作文 篇2

          新的一學期開始了,看著這一個個天真無邪的笑臉,我不由得想起了童年時的親密伙伴。

          他,叫姚凱瀚,是一個幽默的人,我們曾經(jīng)是一對好朋友,但是他竟然轉(zhuǎn)學了。

          我們?nèi)嗟膸讉好朋友都不明白姚凱瀚為什么轉(zhuǎn)學。我們以前整天在一起瘋玩,踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充當著樂天派逗我們大家笑,我們每次都美滋滋的,那都是因為有你的存在呀!每當我們一起為好朋友過生日,誰也比不上你那瘋狂的勁,你給我們和壽星講笑話、唱歌、跳舞、給壽星抹奶油,把我們連同家長都笑彎了腰!對了,姚凱瀚,你還記得嗎?每一次上課,你都能把原本無聊的課程變得有趣、快樂呢!每節(jié)課你都會把老師、同學們笑的不亦樂乎呢!那些事全都是因為有一個姚凱瀚你。∵有一次我過生日,你們幾個同學來到我家,咱們一起踢足球時,李彥昆把武程錦惹哭了,多虧了你才讓武程錦重又變得歡天喜地的呢!

          姚姚,這些童年時的回憶你還記得嗎、但愿吧!姚姚,如果有可能的話你還能重新回來嗎?我們希望是這樣的。但是,我們知道不可能了。不過,我、我們大家、我們的一班,永遠,永遠,永遠的等著你——那個曾經(jīng)給我們帶來歡樂的姚姚回來!

          回來吧!姚姚!回來吧童年!

        回憶小學作文 篇3

          落葉歸根,倦鳥歸巢。

          當熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時,心里百感交集。昔日熱鬧的大街,現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹,現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過,楓葉飄落下來。

          轉(zhuǎn)角處的那家面館,還在嗎?我想著。在不知不覺中,我已經(jīng)到了。面館仍在,里面只有幾人,我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問我要什么面時,我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說,“炸醬面”。當我還在上小學時,經(jīng)常和同學結(jié)伴來這兒吃炸醬面,一邊吃一邊玩,面館的老板看著我們嬉戲打鬧,卻并不阻止?涩F(xiàn)如今,只有我一人來這。

          聽到我用家鄉(xiāng)口音,老板愣了一下,仔細看看我,突然激動的說:“你是不是靜瑤?”

          聽他喊出我的名字,我驚訝極了,看看他,不確定地說:“你是林揚?”

          “是!”

          我未曾想到,我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌,記憶里那張稚嫩青澀的臉,早已不復存在,取而代之的是成熟和滄桑

        回憶小學作文 篇4

          時光匆匆過,六年的時光已如那無際長江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點螻蟻光陰。當清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時,您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會記得?記得那屆學生,記得我們那年一起打掃的'香樟樹葉……。

          在最后那一段時間,我們的包干區(qū)換成了大操場。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場鍍上了一層“金子”。樹的生老病死,竟讓那校園盡顯生機。別人眼中,那是亮麗的風景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動。

          早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場?梢灰姷侥菍印敖稹睍r,“唉……。”的嘆息聲卻彼此起伏?迒手槪仓^皮,我們這一隊“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風又襲來葉片,鋪滿這無“金”的空缺。

          這時,您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場上。這時的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進了米袋子中。踏實,在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實實,掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動就有收獲。您一語不發(fā),用實際勞動告訴我們這一人生的道理!皾櫽昙殶o聲”,您就這樣用行動滋潤了我們的心田。

          如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的學校,已深深地烙在了我們的心中,是一個擦不掉的印子的話。那個戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。

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