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      2. 樹葉小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-29 13:57:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選樹葉小學(xué)作文五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的樹葉小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選樹葉小學(xué)作文五篇

        樹葉小學(xué)作文 篇1

          一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹葉落地,就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來(lái),秋天的樹葉作文。比夏天,我更喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng),梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們?cè)诳罩刑艘粫?huì)兒舞后,便一起落在泥土上,像是要開一個(gè)葉子的重要會(huì)議似的。秋天,地上的落葉不僅有梧桐樹葉,還有槐樹葉,槐樹被秋風(fēng)吹拂著,抖了抖身上的黃葉,正準(zhǔn)備沉沉地睡去,不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”!昂Q蟆崩锏幕睒淙~,正美美地睡著呢。松葉四季常青無(wú)論春夏秋冬,她們都堅(jiān)守在自己的崗位上,永不懈怠?粗@些松葉,我不禁想:松樹對(duì)困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬,值得我去學(xué)習(xí)。

          秋天,是一個(gè)充滿色彩的季節(jié),秋天的樹葉也是多姿多彩的:有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等,在秋日的照耀下,有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹葉中,我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的,到了深秋它的顏色就會(huì)變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神,它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄,要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

        樹葉小學(xué)作文 篇2

          “唰——”那秋葉落下的細(xì)小的聲音,仿佛是秋天清細(xì)的呼吸聲。樹葉,充盈著秋天所有的溫暖,蘊(yùn)含了秋天無(wú)限的美麗。

          漫步在小路上,隨處可見五彩繽紛的落葉。彎下腰,輕輕地?fù)炱鹨黄,呵!這是一片銀杏葉,宛如一個(gè)小貝殼,又似一把小扇子。它有著絢麗奪目的毛線裙,大片的.黃色覆蓋著這條毛線裙,上面還點(diǎn)綴著一些琥珀紅的小點(diǎn)兒,雖說(shuō)有點(diǎn)隨意,但不失風(fēng)趣,反而更為自然協(xié)調(diào)。一縷一縷的葉脈好像沈繡用的絲線,是如此細(xì),與那柔美的葉片相得益彰。

          剛欣賞完銀杏葉,一邊的梔子葉又吸引了我。梔子葉綠得發(fā)亮,葉片有些硬邦邦的,葉片邊緣向上翹起,多像一艘艘乘風(fēng)破浪的船。仔細(xì)端詳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)邊上還有一條鍍金黃的“錦帶”緊挨著綠色的葉片,這條“錦帶”有寬有窄,這種搭配多么富有生機(jī)!

          此刻,望著手中的樹葉,我不禁愣在了那兒。銀杏葉是絢麗多彩的,它在深秋,度過(guò)輝煌,用最美的色彩去迎接人們。而梔子葉就像勞動(dòng)人民,它樸素,它一無(wú)所有,可是它愿意奉獻(xiàn)!在火熱的夏天,它默默地為大樹提供營(yíng)養(yǎng),到了秋天,該是它歸去的日子,漸漸地它將變成一個(gè)枯瘦的老人,默默地離去……

          我被大自然的偉大所打動(dòng)了,無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉,給了我許多啟迪。

        樹葉小學(xué)作文 篇3

          夏姑娘走了,秋姑娘靜悄悄的來(lái)了。秋天一來(lái),立刻給人們一個(gè)下馬威,它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣,田野也變得金黃。秋風(fēng)吹過(guò),一層層稻浪涌向天邊,像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見前面一片火紅火紅的楓葉,給人在充滿涼意的秋天增添了溫暖,我急忙跑去,撿了一片落下的楓葉,它如鮮血一樣火紅,它的形狀像個(gè)手掌,忽然一陣 涼 風(fēng) 吹過(guò),從前面?zhèn)鱽?lái)一陣悅耳的沙沙聲,我走近一瞧,原來(lái)是像大手掌似的梧桐樹葉在向我招手呢!我輕輕的采了一片,這干枯的樹葉竟然被秋霜點(diǎn)綴的重新有了神韻,細(xì)細(xì)的脈絡(luò),梧桐葉背后的葉脈微微凸起,摸起來(lái)感覺(jué)很有意思,在我低頭觀察時(shí),一片銀杏葉悄悄的落到了我的頭上,我拿起來(lái)一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁,摸起來(lái)柔柔的,如絲綢一般。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹葉。

        樹葉小學(xué)作文 篇4

          如果我是樹葉,那么春天就是我美好的童年。在這百花盛開的季節(jié)里,我悄俏伸出嫩綠的笑臉,我雖然很小,但我也能給大自然獻(xiàn)上春的光彩。

          如果我是樹葉,那么夏天我正成年,我的顏色也由嫩綠變成翠綠。下雨時(shí)我會(huì)為人擋風(fēng)雨,陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)我會(huì)為人遮陽(yáng)光。我會(huì)獻(xiàn)出我“生命”的全部,讓你們感受到絲絲涼意。我雖然默不作聲,不像花兒那么美,也不像松柏那樣威武,但是樹底下人們溫馨的小溪已證明了一切……

          如果我是樹葉,那么到了秋天我已進(jìn)入晚年,我的顏色變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜,我飄然落下了?晌遥](méi)有這樣離去,我會(huì)在人們的火焰中燃燒自己,把最后的養(yǎng)料給予每一寸土地。

          如果我是樹葉,那么冬天我會(huì)融入塵土。你不要以為我已逝去,在我的腳下正孕著一群新的生命。是呀,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          如果我是樹葉,我無(wú)怨無(wú)悔……

        樹葉小學(xué)作文 篇5

          秋天來(lái)了,公園里的景色一定很美,我決定去看一看。來(lái)到公園里,到處都是落葉,但最讓我注目的是一棵酸棗樹,微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹,葉子紛紛落了下里,我來(lái)到樹下?lián)炱鹨黄~子,仔細(xì)觀察著。

          酸棗樹的葉子是橢圓形的,不是很大,葉子已經(jīng)微微的泛黃,葉面的脈絡(luò)很清晰,但是很細(xì)小,葉子的表面是滑滑的,摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣,在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂(lè)。

          酸棗樹是一種灌木科木本植物,存活率很低,總是還沒(méi)有長(zhǎng)大就枯萎了,然后在根的地方重新開始長(zhǎng)。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物,這里的酸棗樹果子非常好吃,而且還很有營(yíng)養(yǎng)。

          樹葉在秋天就像蝴蝶一般自樹上飄落下來(lái),很美,很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹還是其它的樹,大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)大、凋零,它們就如同人的一生一樣,讓人充滿了感慨。

          秋天酸棗樹的葉子讓我看了了秋天的美景,也讓我看到了葉子的一生最后的堅(jiān)強(qiáng),我喜歡秋天的酸棗樹葉。

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