【實(shí)用】小學(xué)生作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午，我竟然搞出了一件可笑的事，不小心把泡泡糖粘到了頭發(fā)上，聽我從頭說起倒霉事件吧，我吃完泡泡糖后，不留神一低頭，粘到了頭上。
我立刻拿來醋，往頭上抹，因?yàn)榘踩珜毜渖蠈懼�、熱水，可洗、弄掉泡泡糖，但是醋不行，又用熱水我把頭浸在水了便用舊牙刷刷，邊用舊梳子梳，總算把泡泡糖弄了點(diǎn)，一梳我就大叫了一聲，頭皮好像刮掉一樣，鉆心的疼。可是，弄了兩小時(shí)，還是沒辦法弄掉頭發(fā)上的泡泡糖。
最后我只好查電腦，電腦上有許多除掉頭發(fā)上的泡泡糖，其中有一種方法很可怕，就是用火燒，媽媽決定用摩絲往頭上抹，10秒鐘后用梳子一梳，就掉下來了�？晌壹覜]有摩絲，直到第二天，媽媽帶我去理發(fā)店，讓理發(fā)店的阿姨給我的頭上抹上摩絲，10秒鐘后又用梳子梳，才弄掉頭發(fā)上的泡泡糖。
我們以后做事要小心，不然會(huì)鬧出笑話��！
小學(xué)生作文 篇2
“叮叮�！币宦暭贝俚聂[鐘把我從夢(mèng)中驚醒。我急忙從床上跳起來。一翻日歷，已經(jīng)3008年了！原來我沉睡了一千年了。我連忙背上書包，嘴上念著：“要遲到了！要遲到了！”
我叫了一輛出租車準(zhǔn)備打車到學(xué)校。司機(jī)問我去哪里，我說：“去一小小學(xué)�！边�不到一秒鐘，我就來到了一小小學(xué)門口。我驚呆了，只見教學(xué)樓聳入云霄，連房頂都看不見�！爸x慧彥，你怎么這么久都不來上學(xué)呢？”老師問。我摸摸頭不好意思地說：“不知道呀！”我又問：“怎么學(xué)校的變化這么大啊？”老師說：“因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，條件越來越好了，所以學(xué)校就越建越好呀！你這么久沒來上學(xué)了，我?guī)愫煤脜⒂^一下吧！”“好呀！”在“導(dǎo)游”的帶領(lǐng)下，我們先來到了教室�！巴�！”我從來沒見過這么好的教室------嶄新的黑板耍得亮堂堂的。每一張桌子上都有一臺(tái)電腦。這樣就方便了很多，上課的時(shí)候老師就不用費(fèi)勁地去講課。只要在電腦上顯示出教學(xué)內(nèi)容就行了。學(xué)生們也很快就能掌握知識(shí)了。
“導(dǎo)游”又帶我四處參觀。我驚奇地問：“怎么沒有操場(chǎng)呢？”“我馬上就帶你去�！蔽覀儽愠穗娞輥淼搅撕Ｑ罄�。我說：“你怎么把我?guī)У搅撕Ｑ罄�？”這就是操場(chǎng)。我一驚，一群色彩斑斕的魚兒朝這邊游來�！岸嗫蓯鄣聂~呀！”我不禁贊嘆道�！斑@不是魚，你仔細(xì)瞧瞧！”我仔細(xì)一看，原來是同學(xué)們?cè)趯W(xué)游泳呢！
“嘻嘻……”笑著笑著我醒了，原來這是個(gè)夢(mèng)呀！
小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過得真快，快樂的`暑假就像閃電，眨眼而過。在過去的六十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見識(shí)；我讀了不少書，學(xué)到了新知識(shí)；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來的五年級(jí)進(jìn)行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方，有山有水。福州鼓山海拔925米，山上勝跡眾多，其中以十八景有著，這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化，崩塌堆積而成，千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部，是兩塊巨石一豎一橫相倚而立，成為龍頭山的頂峰，為鼓浪嶼最高峰，巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”，為日光巖的景色做了精彩的槪括，是明朝萬歷年了一中所寫。
“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門第一勝景，是清代道光元年林誠(chéng)所書。 暑假期間，我和表哥在舅舅家，相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù)，我對(duì)他提的問題總是一問三不知。對(duì)于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表哥沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步! 我和表哥不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去，表哥一個(gè)小跳，把球打了過來，我好興奮，把球接住了，他又向我打來了，這次力量太大了，我竟然沒有接到，我還是不愿放棄，又來了幾局還是輸，我便想為什么我總是會(huì)輸啊，原來是因?yàn)槲遗艿奶�，反�?yīng)慢，我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù)，果然贏了幾球，打得我們滿頭大汗，我也一定會(huì)努力鍛煉的， 快樂的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來。我把暑假帶給我的快樂，努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信，五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五（3）班趙越