【精選】足球小學(xué)作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的足球小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
足球小學(xué)作文 篇1
“啦啦啦……”明天就是“六一兒童節(jié)”了，楊淳杰請我和杜念航去他家“串門”。我和杜念航手牽手出發(fā)了，一路上還唱著歌呢。
到了楊淳杰家，楊淳杰馬上拿出了果凍、糖果和芒果等好吃的來招待我們。中午，楊淳杰的媽媽（也就是我們的周老師）還特意帶我、杜念航和楊淳杰一起去吃“肯德基”，去新華書店買書……讓我終身難忘的是在楊淳杰家的餐廳旁的一場“足球大戰(zhàn)”。
“足球大戰(zhàn)”其實是大人隊和小孩隊的一場比賽。我、杜念航和楊淳杰是小孩隊隊員。我和杜念航是“守門員”，我守寢室，杜念航守客廳，楊淳杰是“中鋒”；大人隊只有一名隊員，那就是楊淳杰的爸爸——楊叔叔，楊叔叔可麻煩了，他一會兒要守廚房，一會兒要發(fā)球，忙得不可開交。周老師呢，是裁判，告訴你這“足球大戰(zhàn)”可有趣了，守門員既能發(fā)球，又能進攻。
第一場比賽開始了。我想：一人能斗過三人？不可能，楊叔叔趁機，一腳飛射把球踢進了我的“球門”。我又想：這有什么了不起，看我的！我跑到球跟前，猛得一個飛踢，球從楊叔叔脖子旁邊穿了過去，正好掉進廚房的鍋里�！芭榕尽睆N房里奏起了勝利的樂章。“小孩隊加兩分！”一旁周老師毫不手軟揮臂大喊。“太好了嘍！”我們歡呼起來……
很快，第一場比賽結(jié)束了。第二場比賽開始了，哎喲！不好，杜念航不專心守門，楊叔叔把球射進了她的“球門”里。杜念航不甘示弱，只見她往后退幾步，然后沖上去，起腳一踢，因為用力過猛，球和杜念航的拖鞋都一同“摔”進了廚房的垃圾桶里，“桄榔”一聲，逗得我和楊淳杰哄堂大笑�！靶『㈥牸觾煞郑 敝芾蠋熡謸]動雙手喊道。“耶”我、杜念航和楊淳杰高興地跳了起來……
第三場比賽開始了，我們小孩隊隊員個個精神飽滿。想取得最后的勝利。我和杜念航專心守門，絲毫不放松警惕。楊淳杰也更認真踢球。突然，楊叔叔把球朝我的“球門”踢來，“我才不是‘傻冒’呢！”我心想，就在這緊急關(guān)頭，我用頭一頂，球好像見了主人似的，“乖乖”地又“飛”到了廚房……比賽結(jié)束了，周老師宣布比賽結(jié)果，小孩隊6分，大人隊2分，小孩隊贏……“我們贏嘍！哈哈！”我們歡呼了起來。
“足球大戰(zhàn)”真有趣！
足球小學(xué)作文 篇2
一個陽光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來到這片空地上，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因為緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，因為大哥哥比他強，所以他只能當(dāng)替補隊員了。他想到這兒，有點得意
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長凳上，認真地觀看起來。你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住小足球隊，坐著一動不動，生怕自己錯過什么精彩的片段。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中大聲喊道：加油！踢！太棒了！站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊鎖，好像對小足球賽不怎么感興趣。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場中的足球，看球究竟控制在哪個隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧，他一邊輕輕拍著手，一邊自言自語地說：真精彩，太不可思議了。更可笑的是：他的腳邊，還懶洋洋的趴著一只可愛的小狗，它可對足球不感興趣，因為他們搶的不是骨頭。現(xiàn)在，它正無所事事地在草地上打呼嚕呢。
咚——咚——咚——，七點了，該回家了，那些小足球迷們都依依不舍地回家了，草坪上還回蕩著伙伴們的陣陣笑聲......
足球小學(xué)作文 篇3
今天第一次上足球課，早盼望這個課了，因為可以玩球，還有朱老師和我們說這個課是外教老師來上的。
外教馬老師可能怕我們聽不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來的馬老師。可是馬老師給了大家一個下馬威，讓我們圍繞操場跑兩圈，兩圈下來，同學(xué)們有點氣喘吁吁了。
之后老師又讓我們列隊對抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)采；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績。
接著馬老師讓我們在指定區(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢婷，我們東奔西跑，東藏西躲，我終于在一個死角把她堵住了。接著輪到她來抓我了，我等她過來突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰手呢？過了一會兒，我還是被抓住了。
最后馬老師做了示范，讓我們運球，從球場的一端運到另一端。輪到我上場，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續(xù)伸腳踢，球好像明白我的心思，它開始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。
馬老師的足球課在不知不覺中畫上一個句號，我們都期待下一次足球課早點到來。
足球小學(xué)作文 篇4
我們和六班踢足球賽，六班先發(fā)球，作為前鋒，我擺開手臂，向著守門員扔球的地方跑去。球飛過來了，我用胸一頂，球乖乖地停在了我腳下。
開始進攻，我用腳把球一撥再一轉(zhuǎn)，看的對方球員眼花繚亂，緊接著我上演“帽子戲法”，直接連過五人，現(xiàn)在只剩下最后一道防線，那就是“門神”，一腳抽射，球向門的方向飛去，哼哼，我的回旋球沒人接的住哦，不會吧！“門神”竟然一伸手就接到了我的球，我驚訝的下巴都快掉下來了。
他難道真的是“門神”嗎？這種球也接的住，就在我愣神的時候，隊長沖著我喊：“小岳，��！”我定睛一看，四面夾擊，外面還有一個球朝我飛過來，躲是來不及了，我腳用力一蹬，跳了起來，腦袋一甩，把球頂了出去，然后繼續(xù)帶球，左閃右晃，騙過了對方兩名隊員的阻攔，來到了對方的近區(qū)，再來一個漂亮的“克魯伊夫轉(zhuǎn)身”輕松的甩掉對方的“門神”。
不妙！就在我起腳射門之時，守門員又跑到我的面前，揮舞著雙手，又蹦又跳。我立刻做了個假動作，好想要踢出一個高高的弧圈球，他反應(yīng)還真靈敏，立刻跳起來準備接球，接著，我迅速來了個“滾地球”，“門神”眼睜睜地看著足球穿襠而過，先是愣了一下，等到想要去抱球時，球已經(jīng)滾進了球門。
太棒了，我進球了！
足球小學(xué)作文 篇5
一個陽光明媚的下午，卡納.飛肯放學(xué)的路上，看見了小伙伴們在踢足球，卡納.飛肯走到他們面前羞澀的說:“我，我可以和你們一起玩嗎”？“當(dāng)然”小伙伴們異口同聲說到。藍隊說“不過，不過你要到紅隊當(dāng)守門員”�！昂谩��？{.飛肯說到。
比賽開始了。藍隊第一個出場是米杯.菠卡，菠卡是優(yōu)秀足球隊員，飛肯十分緊張，球飛的一下過去了，可飛肯沒有贏，紅隊的隊員說:“沒事，加油”。
第二輪開始球也是這樣過去了，飛肯喊了一聲，呀，飛肯贏了。
第三輪開始。這一輪十分重要，飛肯十分甚至萬分激動與緊張，菠卡也十分緊張，菠卡說:“你是贏不了我的”。飛肯說:“不管輸贏我會盡全力的”。球再次飛過來了，這次的球沒上兩次發(fā)球那么輕松。飛過來了，飛過來了，飛肯向前一撲，他贏了，飛肯贏了，可是飛肯的手受傷了，菠卡說:”下次我一定贏你“。飛肯笑了笑，走回了家。
足球小學(xué)作文 篇6
呵呵！今天又一個踢球高手回來教我踢足球。你們很驚訝吧！而這個人是——貝克漢姆。開個小玩笑。呵呵，還是去現(xiàn)場看看吧！
呃……等了半天還不見蹤影，到底來了沒有？
“嗨，占多！”
“你什么時候出現(xiàn)？”我驚訝地問道。
而羽貝（我對他簡稱）卻生氣地答道：“你還不是一樣，是不是遲到了？我說了七點十五必到的！”這小子。
“啊，別廢話，快踢球！”
“好了，來吧！”他夸大地高聲大喊。“呵，飛火流星腿！這個我的'成名絕技，雖然每次都被人化解。”化解個屁�。∶髅髯约旱膶嵙Σ蛔�。
只見羽貝飛快地向球沖去，用左腳猛地一踢。球便火速返回，足足有之前的十倍力道，令我恐懼！
剛開始就輸球，可是非常丟臉的。我不管三七二十一，高高躍起，用頭猛地一頂。球“砰”一聲飛了出去，不然那“猛虎下山”準得飛進我的球門。可代價是一個大包。“別急，給你創(chuàng)可貼。我慢慢教你。”……“哎呀！左腳用力；不對，是右腳側(cè)擋；用膝蓋這個部位……”這“猛虎下山”也太難了吧，真不明白幼兒園同學(xué)的足球技術(shù)室怎么樣練得這樣強的！那你真說呢？沒有必要這樣吧？經(jīng)過一天艱苦的練習(xí)……“猛虎下山！哈！”腳如弓一般將“箭”似離了弦一般飛出去，簡直是如虎添翼，太強了！
我終于學(xué)成了他的絕學(xué)——“猛虎下山”！
足球小學(xué)作文 篇7
在小學(xué)三年級時，因為在興趣課上踢了一腳足球，被足球隊的教練看到了，所以我就進了足球隊。在足球隊的時光非常開心，記得我第一次到足球隊訓(xùn)練，教練教我們怎么帶球，老師在教時，我跟張思宇在玩，老師嚴厲地批評了我們，我們很開心也很羞愧，開心是因為老師在意我們的，羞愧是因為我們剛進足球隊就被批評了。差不多二個月之后，我的球技明顯提高，老師還是那么有耐心，過了不久，我第一次上了賽場，我當(dāng)了后衛(wèi)，隨著時間的推移，我的球技越來越好了，老師見我踢得比別人都好，就讓我當(dāng)了這個足球隊的隊長并讓我當(dāng)了前鋒。又有一場比賽，我們跟海棠小學(xué)踢，已經(jīng)下半場了，比分是0：0，張思宇搶到別人的球傳給我，我一接用右腳使勁射門，球飛了起來但是不高，球進了，過了一會比賽結(jié)束了，我們贏了！那進足球隊時我是一個充滿稚氣的男孩，但出來已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了，到了五年級，我踢足球的次數(shù)越來越少了，但我在小區(qū)里一直和我的朋友聯(lián)系足球。
第一次只是嘗試而已，誰也不可以一步登天，但只要堅持練習(xí)，基本功扎實了，就可以獲得勞動的果實。
足球小學(xué)作文 篇8
在學(xué)校的后面有一塊空地，每天放學(xué)都會有一幫小孩子在踢足球，他們把書包和衣服疊在一起放在兩旁當(dāng)球門。比賽開始了，球員一個閃球進了球門，那時守門員為了撲住閃球把皮給滑破了。他仍然不放棄，在書包里拿出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，比賽仍然繼續(xù)。在此，一個大個子叔叔看見進了球情不自禁地大喊：“好球！”原來，這場足球賽吸引來了大個子叔叔。然后又跑來了戴風(fēng)雪帽的小男孩還有抱著洋娃娃的小女孩、扎蝴蝶結(jié)的小女孩，有一位紅領(lǐng)巾在全神貫注地看球賽。
戴紅帽子的小女孩從人群中探出頭來生怕有什么東西會遮住她的視線，一位紅領(lǐng)巾帶著自己的弟弟匆匆忙忙跑過來害怕球賽會結(jié)束。也不知道是誰家的小狗跟著主人跑了過來但它并不在意球賽有多么激烈，它正在閉目養(yǎng)神呢！
忽然，從人群中跑來一個穿紅色衣服的小男孩站在守門員后面，好像想幫守門員撲幾個閃球。
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