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      2. 良師小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-05-27 08:57:13 小學(xué)生作文 我要投稿

        良師小學(xué)作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的良師小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        良師小學(xué)作文15篇

        良師小學(xué)作文1

          在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”! ≡谶@本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個(gè)故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒耍运玫降膼圻h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的妒忌心也越來越重。最后,保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地,一天,它們在散步,這時(shí),來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過去,原來,保姆狗打算在接近大貨車時(shí),趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了?墒撬緳C(jī)看到了它們,一個(gè)急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會(huì)使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來,最終害人害己。  從他們的身上我也懂得了一些做人的道理,記得那次作文競賽我的作品被淘汰了,看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說:“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事,最終害得卻是自己。”我聽了,心想:這次沒有獲獎(jiǎng),下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡! ,你是我的老師,教會(huì)我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂成長;書,你是一盞指路明燈,指引我前進(jìn)的方向!

        良師小學(xué)作文2

          從小媽媽教會(huì)了我咿呀走路,教會(huì)了我吃飯穿衣,教會(huì)了我如何做人做事。在我的心里,媽媽就是我的良師益友。

          記得有一次,我在寫作業(yè),媽媽在陽臺(tái)上洗衣服。出來喝口水時(shí),正好看到媽媽在洗我的褲子,那條褲子上有幾滴灰色的油漆,是我在學(xué)校上體育課時(shí)不小心蹭上去的。那油漆特別難洗,只見媽媽擦上肥皂,用手使勁地搓了起來,搓洗出來的肥皂泡都是灰白色的。媽媽用清水沖掉肥皂泡一看,褲子上還留著油漆的痕跡。媽媽又在上面擦了點(diǎn)肥皂,再次搓了起來,這次肥皂泡白了許多,我想,這下肯定能把油漆洗掉了吧。然而,當(dāng)媽媽用清水沖去肥皂泡的時(shí)候,淡淡的油漆痕跡還是留在我的褲子上。我以為媽媽會(huì)就此算了,反正就一條褲子,洗不掉就不要了唄,沒什么大不了的。沒想到媽媽不灰心,從衣服口袋里拿出手機(jī)摁了幾下,估計(jì)正在查找有關(guān)如何清洗油漆痕跡的資料,看了沒多久媽媽就走去房間,從抽屜里拿出清涼油,抹了一點(diǎn)在油漆痕跡上,又使勁地搓揉起來,功夫不負(fù)有心人,油漆最后在清涼油的作用下終于洗掉了。所以說,干事不要輕易灰心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。

          從媽媽堅(jiān)持不懈地洗褲子這件事情上,我明白了干任何事都要努力拼搏,把事情堅(jiān)持到底,才能有所收獲。媽媽真是我的良師益友。

        良師小學(xué)作文3

          你如春雨滋潤我渴望知識(shí)的心田;你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云;你如艷陽讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒,你是我最真摯的朋友。

          你與我形影不離,我們的朝夕相處,讓我知道讓我了解了你對我的好。無論在什么時(shí)候你都會(huì)幫我,幫我如何用語言與老師交流,與朋友交心,與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去,那就需要我更加的努力!

          你如熾熱的太陽融化我內(nèi)心的冰凍;你如磐石教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng);你如一把長琴為我彈奏動(dòng)聽的音符……

          你知道我是一個(gè)頑皮的小孩,讀不懂你的源遠(yuǎn)流長與博大精深,有時(shí)候自己在練習(xí)寫生字時(shí)經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,你總會(huì)無言的教會(huì)我正確的中國文字,讓我感到你的無私與奉獻(xiàn)。你教會(huì)了我什么才是正確的,又該如何去改正錯(cuò)誤,你總是把知識(shí)的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會(huì)正確的漢字寫法還會(huì)正確使用漢語發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e;從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音;從我張開小嘴會(huì)嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸,媽媽”的那一天;你就一直陪在我的身邊。我覺得你像是無窮的寶藏是取之不盡用之不竭的,是你讓我學(xué)會(huì)如何面對挫折;如何面對苦難;如用微笑來面對變幻無常的世界;讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù),讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)砹诉@么多的快樂這么honesr真諦!

          你是雨中的傘有你不悲慘;你是被中的棉有你才會(huì)溫暖;你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒;你是菜中的鹽有你我的生活才會(huì)變得更加有滋有味!

        良師小學(xué)作文4

          開學(xué)的第一天來到學(xué)校教室,啊,這是哪來的老人呀!可能是同學(xué)的家長吧,旁邊同學(xué)說:“不對,他是我們的數(shù)學(xué)老師―周老師!

          我看他彎月兒似的眉毛,薄薄的嘴唇,對了,還有一副別致的眼鏡架到鼻梁上,看上去很有學(xué)問。

          外表看來,他似乎很嚴(yán)肅,可你與他接觸時(shí),才知道他是多么和藹可親。

          記得單元考試后,我考得不是很好,當(dāng)我從他手上接過數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷時(shí),他對我語重心長地說:“數(shù)學(xué)是一門需要自己努力,嚴(yán)格要求自己的學(xué)科,特別是五年級已經(jīng)進(jìn)入高年級了,關(guān)系以后的錦繡前程,以后你們是國家的棟梁之才,一定要好好學(xué)習(xí),好好為國家做貢獻(xiàn)!”聽了他的話以后,眼眶頓時(shí)紅了起來,勉強(qiáng)咽下了感動(dòng)的淚水。他的一番勉勵(lì),深深地印在了我的腦海里,使我畢生難忘。遇到疑難的時(shí)候,他也會(huì)像小輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自恃有學(xué)問而擺出一副傲慢的態(tài)度,讓我們在討論中獲得不少知識(shí)。因此,有人打趣地說:“周老師頭上的白發(fā),肯定是‘操心’換來的!蔽蚁嘈!

          有一件事,讓我難以忘懷,那天老師給我改作業(yè),錯(cuò)了很多,我想:這次我可是在劫難逃,錯(cuò)了這么多,不吃“雞毛撣子”,也會(huì)挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我,還給我一題一題的分析,周老師對學(xué)生認(rèn)真細(xì)心,讓我不得不對他肅然起敬!

          下了課,周老師和同學(xué)們還是朋友呢,一起和我們玩游戲和聊天,樣子很隨和,根本沒有師生之分。

        良師小學(xué)作文5

          一年級起,我就開始讀課外書了。我以前不愛看“小學(xué)”之類的書?捎幸淮卫蠋煱l(fā)下來了一本《小學(xué)生天地》,當(dāng)我看到“小學(xué)”兩字時(shí),我就把它放入我的書包里了。當(dāng)我看到其他同學(xué)看的津津有味時(shí),我也忍不住看了幾篇文章,我一看就迷上了,F(xiàn)在想起,我覺得我好傻,那時(shí)居然不愛看!

          每次拿到《小學(xué)生天地》時(shí),我都會(huì)先看“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”、“作文夢工場”和“作文批改本”里的文章。當(dāng)我讀完20xx年10月的《小學(xué)生天地》時(shí),看完《牽著你的手》一文,我已經(jīng)淚流滿面了。這篇文章讓我明白了世上最偉大的是母愛;看完《我家的小菜園》時(shí),我也仿佛就在那個(gè)小菜園里,我的身后是嫩嫩的 韭菜,左邊就是菠菜和生菜,前面是蒜苗。菜園里還有藍(lán)色的小花。

          從小我的作文水平不怎么好,可是遇上了《小學(xué)生天地》這位好老師,我的作文水平有了明顯的提高,這都得感謝《小學(xué)生天地》的幫助。

          有一 次我在做數(shù)學(xué)題時(shí),有一題困擾了我很久。我越想越糊涂,越想越離譜。我心中也很惱火,后來干脆不做了。我拿起《小學(xué)生天地》,去看書去了。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”看完時(shí),我心中高興極了,原來“數(shù)學(xué)擂臺(tái)”上的那一題跟作業(yè)上的那一題題型一樣,還有解題技巧。剛才看了一遍,全掌握了。我很快地把那一題做完了。我覺得看《小學(xué)生天地》是一種讓人能解決煩惱的享受。它就是我的好朋友。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千中栗!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“腹有詩書氣自華。”古人用寥寥數(shù)語將讀書的樂趣娓娓道來,雖不盡完備,亦讓人對讀書產(chǎn)生無限向往!缎W(xué)生天地》真是我的良師益友!

        良師小學(xué)作文6

          親愛的媽媽:

          您好!

          首先我要感謝您賦予了我生命,也要感謝您一直以來對我的教導(dǎo)及細(xì)心的照顧。

          以前放假的時(shí)候,您總是叫我去上補(bǔ)習(xí)班,總是要我做您買的習(xí)題。當(dāng)別的孩子都在開開心心地玩耍的時(shí)候,而您卻叫我在家做習(xí)題,做補(bǔ)習(xí)班教師布置下來的作業(yè)。說實(shí)話,我真的很氣您,認(rèn)為您不愛我。然而,在一次考試中,有一題幾乎全班的同學(xué)都錯(cuò)了,只有我和幾個(gè)同學(xué)做對了,因?yàn)槟莻(gè)題目在您以前給我買的習(xí)題中有做過,我原來也不會(huì)做,是您細(xì)心地給我講解后,我才懂得做。經(jīng)過這件事后,我終于明白了您的良苦用心。

          我還要感謝您教給我做人的道理,讓我懂得如何做一個(gè)善良正直的人。記得那一次,您送我上學(xué)時(shí),看見校門口一個(gè)衣裳破爛的老乞丐,帶著一只小狗坐在地上乞討,很多同學(xué)都站在旁邊圍觀,還指指點(diǎn)點(diǎn)地有說有笑。我正想上去湊熱鬧時(shí),您教育了我,告訴我要有同情心,要關(guān)心不幸的人,盡我們的能力去幫助那些生活困難的人,而不能漠不關(guān)心,更不能去圍觀取笑,這樣只會(huì)讓別人更家的難過,并給了我十塊錢讓我送過去給他。這件事雖然過去了很久,但我一直都記得,我知道了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。

          親愛的媽媽,您給我的愛我都感受到了,并記在心里,但是我常常還是會(huì)犯些錯(cuò)誤,惹您生氣,在這里我向您道歉,希望您能原諒我,也請您想信我一定會(huì)做個(gè)讓您驕傲的兒子的!

          最后,祝親愛的媽媽工作順利,天天開心!

          您的兒子:陳學(xué)新

          20xx年3月18日

        良師小學(xué)作文7

          在暑假里的一天,我一個(gè)人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。是那樣清晰!那樣和藹可親!想您了班主任—我的徐老師!

          徐老師,您還記得在一次測試中,我因?yàn)榇中,抄題抄錯(cuò)了,沒能。我拿著卷子,一臉無所謂的表情,卻被您發(fā)現(xiàn)。您沒有批評我,更沒有體罰我。您卻語重心長的給我講了一個(gè)讓我今天提起都記憶猶新的故事。想起來,感受非常深刻。

          您講的故事是,粗心不是個(gè)小毛病。故事主要講了,1999年美國發(fā)射了一火星探測器。探測器到了火星卻沒有音信。經(jīng)過仔細(xì)檢查,原來是把長度單位厘米誤寫成英寸,結(jié)果毀了所有的儀器,真是“大江大海都過去了,卻在小河溝里翻了船!

          現(xiàn)在想想那次拿卷時(shí)的心態(tài),就是認(rèn)為反正又不是不會(huì)做,就是粗心而已!下次考試細(xì)心不就得了。如果聽您講過故事后,能按您說的那樣踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),改正粗心的壞毛病。那次期末考試就不會(huì)在河溝里翻船了。

          想起那次生病心里就有說不出的溫暖。您還記得嗎?我在班級里吐了忍都沒忍住,吐了到處都是。您沒有怕臟,及時(shí)端來了溫水讓我漱口,問我哪里不舒服,好點(diǎn)兒了沒有……還叫我到您的辦公室休息。接著又忙給我媽媽打電話?粗浑H關(guān)心的眼神中,我看到了媽媽般的愛,身體一下舒服了很多很多。

          想起太多太多了!徐老師您的心還真細(xì)!就連我的心情不好,都逃不過您的慧眼,您通知后,就會(huì)像親密的朋友一樣開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我……

          我容易流淚,感動(dòng)的、傷心的……我都會(huì)哭得像淚人似地。所以您還開玩笑似地給我擬了一個(gè)“眼淚達(dá)人”的外號(hào)。嘿!徐老師您還不知道吧!我已經(jīng)不再是愛哭的小女孩了。

          挫折讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!困難讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,失敗讓我學(xué)會(huì)承受!兩年半來,您一直是我堅(jiān)守后盾,人生的引路人!在內(nèi)心深處,您不只是我的老師,更是我的朋友!因?yàn)閻勰,所以我得加倍努力!相信我吧!我?huì)加油的!

        良師小學(xué)作文8

          在黑暗中,在停電的時(shí)候,再黑暗的森林中,再?zèng)]有一絲亮光的山洞里,再伸手不見五指的山洞里。人們都會(huì)用到蠟燭,它燃燒著沒有半點(diǎn)怨言,只是默默的燃燒著,為人們帶來光明。它從不埋怨自己為什么是枝毫不起眼的蠟燭,而不是其他貴重的物品;也從不炫耀自己有多能干,有多偉大。蠟燭是我的良師,它讓我知道了,一個(gè)人無論身在何方,都要擁有一種默默豐獻(xiàn)的精神,為祖國作貢獻(xiàn),

          我心目中的松樹

          在茂密的森林里,在荒蕪人煙的土地上,在陡峭的懸崖邊,在坎坷的山路邊,在高高的山頂上,在滿是石頭的地方。只要哪里陡峭,他就在那兒生長,就算有大石頭把它壓倒在地,它也會(huì)再一次頑強(qiáng)的站起來。它從不埋怨自己生長的地方有多險(xiǎn)要,有多坎坷;也從不炫耀自己有多勇敢,有多堅(jiān)強(qiáng)。松樹是我的良師,它讓我懂得了,無論遇到什么困難,都要勇敢的去面對;無論遇到什么挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來走自己的路。

          我心目中的那群螞蟻

          在茂密的森林里,在鄉(xiāng)間的田野里,在濕潤的土地里,在茂密的樹林里,在深深的灌木叢中,在滿是垃圾的垃圾房里,在腐爛的木頭中,再裝滿美味的廚房里。無論在什么地方,都有螞蟻的足跡,每當(dāng)大火要燒到它們的家園時(shí),那些大螞蟻和成年螞蟻,就會(huì)將小螞蟻圍在中間,卷成一個(gè)圓沖出火海,當(dāng)你聽到霹靂啪啦的響聲時(shí),那是最外一層螞蟻被燒焦的聲音,每當(dāng)有許多食物而自己搬不動(dòng)時(shí),一群螞蟻就會(huì)一起把它搬起來。它們從不埋怨自己的個(gè)子為什么那么矮;也從不炫耀自己和別的螞蟻有多么的友好。螞蟻是我的良師,它讓懂得了同學(xué)之間要和睦相處、團(tuán)結(jié)互助,不能發(fā)生矛盾。

        良師小學(xué)作文9

          紅領(lǐng)巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象征的意義卻是不同凡響。當(dāng)我遇到困難時(shí),它會(huì)跳起優(yōu)美的舞姿,仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶時(shí),它又會(huì)像一位和藹可親的老師,飄揚(yáng)起她紅紅的一角,似乎在鼓勵(lì)我說:“才能來自勤奮,學(xué)習(xí)要刻苦努力!

          當(dāng)我第一天上小學(xué)時(shí),看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我羨慕得不得了!當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí),紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),猶如在對你微笑。

          建隊(duì)節(jié)那天,我終于掛上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,高興得樂開了花;丶衣飞,兩旁的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng),好象在祝賀我掛上了紅領(lǐng)巾。我三步并做兩步回到家,連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊,自豪地對她說:“媽媽,我終于掛上紅領(lǐng)巾了,你為我高興嗎?”媽媽頓時(shí)眉開眼笑,喜滋滋地說:“當(dāng)然高興!你以后可要更加努力學(xué)習(xí),多做好事,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!蔽铱粗厍磅r艷的紅領(lǐng)巾,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗對紅領(lǐng)巾說:“我一定要為你增光添彩!蓖砩,我把紅領(lǐng)巾整理好,恭恭敬敬地放在書桌上。第二天,我認(rèn)認(rèn)真真掛好紅領(lǐng)巾,興高采烈地上學(xué)去了。

          有一天,我走在放學(xué)路上,看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車,正吃力地地往坡上踏,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說:“快去幫幫那位老爺爺吧!蔽疫B忙跑上去,用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說:“謝謝你,小朋友!”我微笑了一下,連忙說不用謝,再看看胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛顯得更加鮮艷,似乎在夸獎(jiǎng)我做得對,做得好。

          紅領(lǐng)巾,您是用革命先烈的鮮血染成的,您是國旗的一角,您給了我一份神圣和責(zé)任。您伴隨我走過了四年,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我想對您說:“謝謝您,親愛的紅領(lǐng)巾,您永遠(yuǎn)是我的良師益友!”

        良師小學(xué)作文10

          “作文苦,作文難,提到作文我就心煩!边@是我在4年級時(shí)自編,這首詩反映了我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫作文時(shí)的情景。當(dāng)時(shí),我寫作文總是拿不出什么好材料來寫,總是七拼八湊的,寫不出什么好句子。后來在老師的指導(dǎo)下,我的作文有所提高了,但還不是很好。后來我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),我便認(rèn)識(shí)了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文,你使我的作文大大的提高了。

          小學(xué)生網(wǎng)上作文,你可真是我的良師益友啊!在你的肚子里,我學(xué)到了很多東西。以前,我的作文并不好,可是我總覺得我的作文很好,世界上沒有別的作文可以和我的相比了?墒牵(dāng)我遇見了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文,我認(rèn)識(shí)到了我的不足,你讓我知道了“天外有天,人外有人!钡谝淮芜M(jìn)來時(shí),我見到的第一篇作文便是寧馨的作文,《我與大象的零距離》?戳怂,我才知道,我與寧馨相比,我的作文是那么的渺小,而她的卻是那樣的偉大。接著,我又在你的肚子里看了許多文章,他們的文章也都很精彩?吹剿麄兊奈恼,我不禁低下了我那不可一世的`頭。就像“玉樹臨風(fēng)”寫的一首詩,《我不是天才》中的一句: 當(dāng)你高高在上自我夸耀是天才, 你又可否俯聲身看看無聞的他人。

          這句話使我深有感觸,想當(dāng)初我自認(rèn)為我的作文天下無敵了,可是在這里,我看到了我自己的不足。

          小學(xué)生網(wǎng)上作文,你是我創(chuàng)作的源泉,是我知識(shí)的寶庫,在這里我不僅看到了我自己的不足,還學(xué)到了寫作的技巧。在你的這些寫作技巧的引導(dǎo)下,我走進(jìn)了作文的天堂。你是我的靈感的源泉,只有面對著你,我才能夠?qū)懗龊玫淖魑摹?/p>

          小學(xué)生網(wǎng)上作文,可真是的良師益友啊!在你的幫助,你的引導(dǎo)下,我終于走進(jìn)了作文的天堂,終于知道了天外有天,人外有人。

        良師小學(xué)作文11

          我經(jīng)常聽別人說“有良師就會(huì)獲得許多知識(shí),有了益友就能使你走向成功!

          我的老師有許許多多,最讓我有感觸的是我的語文老師。她是一個(gè)矮小,白胖胖的一個(gè)女老師。她每一次來教室的時(shí)候總是抱著一疊疊書進(jìn)來。把在課下整理好的知識(shí),一步步講解給我們聽。我們?nèi)焕蠋熣f的知識(shí)所陶醉。

          我們以前從來沒有這樣安靜過;從來沒有這樣精神過;從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的聽完一節(jié)課。現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都安靜的聽老師講課,沒有人在課堂上睡覺了。就這樣安安靜靜的過了一學(xué)期。我的成績也上升了許多。我對她講的知識(shí)越來越有興趣。這就是我的良師。

          在上初中的第一天,我就交了一位益友,我和她每天形影不離。雖然每一次我和朋友走到分岔路的時(shí)候都要分離,但每一次我和她都是在一起回家。當(dāng)我作業(yè)沒有完成時(shí),她就會(huì)走到我的面前給我講解這一道題是怎么做的。有一次,下午放學(xué)時(shí)天已經(jīng)漸漸變黑了,我呢?還在掃地,看見我的好朋友還在那里等著我,我便慌了起來,亂七八糟狂舞。好朋友看見我這樣就說:“別慌忙,慢點(diǎn)掃,不然明天又得重新掃,我會(huì)一直等著你把地掃完一起回家!蔽也换挪幻Φ陌训貟咄炅。天已經(jīng)黑下來了;我們在路上邊走邊聊走到了分岔路口,說話聲笑聲也沒有了。

          每天我就生活在朋友的鼓勵(lì)下,每一次我和朋友都是有樂同享,有苦同享。在一期的學(xué)習(xí)中,老師講的知識(shí),朋友給我的講解和我自己的努力下第一次我考了這么多得分?jǐn)?shù)。我馬上給我的好朋友一起分享,當(dāng)好朋友看見我第一次考高分時(shí),她也微微笑了。

          良師和益友我都離開不了誰。良師讓我有許許多多的知識(shí),益友她鼓勵(lì)著我,讓我有樂,讓我有學(xué)習(xí)的心態(tài)。

        良師小學(xué)作文12

          有人說,書是人類進(jìn)步的階梯;也有人說,書是人類不可缺少的精神糧食。可見,書在人們的生活中扮演著多么重要的角色!

          我十分喜歡看書。記得曾經(jīng),在我最孤獨(dú)的時(shí)候,書把我?guī)У搅似婷顭o比的動(dòng)物世界;記得曾經(jīng),在我迷失方向,迷茫無助的時(shí)候,書為我指明了道路;記得曾經(jīng),在我因失敗而自卑的時(shí)候,書告訴我自信與自卑對一個(gè)人的成功與否有著多么大的影響,使我重新振作起來;記得曾經(jīng)……書,真是我的良師益友!走進(jìn)書籍世界,我不但學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),而且還懂得了許多為人處世的道理;不僅增長了見識(shí),提高了寫作能力,還讓我進(jìn)一步感受到世界的美好,人間的真情。

          我喜歡看有趣的書,因?yàn)樗苁固幱诰o張狀態(tài)的大腦得到適當(dāng)?shù)姆潘;我喜歡看小說,因?yàn)樾≌f那一波三折的情節(jié)總會(huì)扣人心弦;我喜歡看哲理故事,因?yàn)樗芙探o我做人的道理。我最喜歡的綜合性期刊就是《學(xué)習(xí)之友》了。因?yàn)樗粌H記敘了一些偉人事跡,而且有引人反思、感悟至深的故事,書的最后一頁常常還有令人捧腹大笑的幽默短文。每次我看完一期《學(xué)習(xí)之友》,總是意猶未盡。

          熱愛書,使我更熱愛生活、熱愛世界。

          書是我的良師益友。它帶著我盡情遨游于知識(shí)的海洋,引領(lǐng)我了解世界,創(chuàng)新未來。

        良師小學(xué)作文13

          我有一位老師,她不用語言教育,卻讓我收獲很多,她就是書。正如雨果所說:“書是一位朋友,雖然不夠熱情,卻很忠誠!

          四年級上冊時(shí),疼愛我的爺爺過世了。我壓抑不住心中的悲傷,吃飯時(shí)只喝一碗湯,把飯倒給姑姑家的小狗,睡覺時(shí)偷偷躲在被子里哭。我這樣的情緒一直持續(xù)了一個(gè)星期左右。直到媽媽推薦我看的一本楊紅櫻的《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》。

          文中講述了笑貓和虎皮貓最小的孩子小可憐,一出生就體弱多病。好不容易熬過了漫長的冬天,卻死于一場突如其來的寒流;⑵へ垷o法接受這個(gè)殘酷的事實(shí),抱著小可憐的尸體痛哭了一天一夜,笑貓也躲起來偷偷哭泣,全家被悲傷的陰影籠罩。這時(shí)笑貓和虎皮貓看著其他三只嗷嗷待哺的孩子,終于振作了起來。他們?yōu)樾】蓱z舉行了一場梅花葬,在小可憐的墳前,虎皮貓對小貓說:“天堂是一個(gè)我們都要去的地方,小可憐先去了,他在那兒等我們!

          看到這里,我不那么傷心了。我認(rèn)為爺爺說不定就在天堂等我和爸爸媽媽,終有一天我們會(huì)團(tuán)圓在一起的,我釋然了。

          爺爺不會(huì)希望看到我為他傷心,為他不吃飯不睡覺。我感覺身邊站著兩個(gè)隱形人。一個(gè)在給我擦眼淚,一個(gè)帶著我打開一扇隱形的門。我仿佛看見在門后面,爺爺在種菜,過著他生前想過的生活。我心想:“爺爺再也不會(huì)有病痛,他在這兒會(huì)過的很幸福!

          于是我回到房間安心的睡著了。第二天我又開始了正常生活,不是那個(gè)傷心的女孩子了。

          書像朋友,在你傷心時(shí)給你安慰;書像老師,在你無助時(shí)引領(lǐng)你走向光明。我愛讀書!

        良師小學(xué)作文14

          學(xué)校僅僅是我們?nèi)松飞系囊粋(gè)中轉(zhuǎn)站,它令我們從年少無知走向見多識(shí)廣,而許多人心中嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,卻總是顯得太過遙遠(yuǎn)。

          好友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚,他們比起老師總是更加的親切平和,即使教育之恩不可忘,但將之與老師放在同一個(gè)天枰上,重的一方不言而喻。

          那么即是老師又是好友的存在,是怎樣的呢?

          沒有了平日里的嚴(yán)肅認(rèn)真,明明博學(xué)多識(shí)卻與我們站在同一個(gè)位置,悉心教導(dǎo)著我們的同時(shí)與我們一起相伴成長,這是多么重要的存在。

          所以您是我的良師益友。

          在課堂上倒是有點(diǎn)“老師樣”,但卻會(huì)調(diào)皮的來一句“不好好聽課的話我就不和你玩了”,總是那么那么的可愛。

          可是老師,在我們逐漸長大的同時(shí),為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了?

          明明是那么的活潑,可是為什么要在操場上追逐著時(shí)突然停下來喘氣呢?

          明明是那么的貪吃,可是為什么要在路過小吃店的時(shí)候嘆息著說一句“可惜我不能吃”?

          您是不會(huì)老的,我們是好朋友啊。你看,我還在活蹦亂跳呢,您怎么可以變老呢。

          老師,您是不會(huì)老的,不會(huì)生病的吧,時(shí)間不會(huì)在您身上留下任何痕跡,我們長大了,您依然年輕。

          到時(shí)候我們就一起去游山玩水,嬉戲打鬧。

          所以您可不可以不要擅自變老。

          那時(shí)我們還年少,跟您玩起捉迷藏來總是被盡數(shù)找到,您會(huì)很得意的大笑,說,“如果我躲起來你們一輩子也找不到我!

          老師,現(xiàn)在我可以找到你了,你看,衣角露出來了呢。

          我已經(jīng)長大了,我可以保護(hù)您了,所以您不要離開我。

          我希望您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要變老。

        良師小學(xué)作文15

          你們知道嗎?我有一個(gè)好朋友,你們猜他是誰?對了!他就是我的爸爸。簡單的說,爸爸是我的良師益友。

          我的爸爸很好學(xué),而且很愛動(dòng)腦筋,我一遇到不懂的題目,去問我他。一次,他正在看電視,我碰到了一道難題,于是便去問。他見我向他走來,便笑道:“來,來,來,讓我看看,好讓我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)家’為你排憂解難”。呵,虧他想得出來,我可是一本正經(jīng)地去問他,他卻漫不經(jīng)心地嘲笑我,我是又氣又惱又好笑。他一邊這樣說著一邊接過題目,掃了一眼,習(xí)慣性地皺起眉頭,用一根手指不停地摸著嘴邊,輕輕地倒吸一口氣,裝出一副苦思冥想的樣子,說:“這題目的確很難,難怪我的女兒給絆住了”。接著,便耐心啟發(fā),講解思路,娓娓道來。其實(shí),他在我遇到難題時(shí)總是這樣的,既把我的緊張情緒給緩解了又不厭其煩的幫我講解分析,還不時(shí)地夸獎(jiǎng)我鼓勵(lì)我,要我開動(dòng)腦筋舉一反三,自己思考出其他的思路和方法,而且,一般都會(huì)再出一道同一類的變化題型,若我自己找到思路了,他就會(huì)欣然一笑,語重心長地說:“這類題目以后要多思考,學(xué)會(huì)自己變化題型,拓寬思路,才能一通百通啊。”于是,招呼我看一會(huì)兒我愛看的電視。“學(xué),就要用功地學(xué),玩,就得開心的玩!边@句他經(jīng)常掛在嘴邊的話,成為了我的座右銘。

          學(xué)習(xí)之余,就到了我和這位朋友的玩耍時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我一點(diǎn)也不覺得他是爸爸,就是一個(gè)好朋友,好伙伴!我倆通常會(huì)玩“套圈”,就是在地上放上幾件物品,每人拿八個(gè)圈去套地上的物品,一輪一輪地輪流套,直至套完,最后,看誰套取的物品多誰就是贏家。雖然大多是我輸,但那是總是我一天里最開心的時(shí)刻,有時(shí)他也會(huì)故意讓我,我會(huì)更努力的想贏他,玩的興致也就更高了,一天的學(xué)習(xí)疲勞全沒了。

          我真是太幸運(yùn)了,有一位這樣的爸爸,無論我在他身上爬啊弄啊他都不發(fā)火不嫌煩。有一次,我在他頭上扎了好多小辮子,他不但沒惱,反而自己同我一起照照鏡子,開懷大笑。

          爸爸,我的名副其實(shí)的良師益友。

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