小學(xué)生童話作文二則
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生童話作文二則，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話作文二則1
動物王國要舉行一年一度的運動會了，以前開運動會，動物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？
原來，最近它們看電視看報紙，都知道了要改革，開創(chuàng)新事物。它們開運動會拿獎杯，章得多了，也覺得厭倦了，現(xiàn)在，它們在響應(yīng)號召，搞改革，報新的運動會項目。
第二天，獅大王讓報項目，當(dāng)狐貍秘書把報名表拿來時，獅大王愣住了：兔子報爬樹，猴子報游泳，大象報田徑，松鼠報跳高，老鼠報舉重�！疤炷�！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們試試吧。我倒想看看！”于是，獅大王在表上簽了字。
過了一個月，比賽正式開始，第一項是田徑，大象上場了，只見大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無聲的`，可是大象一上場，簡直是雷聲陣陣啊！誰還看得下去啊！都跑了！第二項是爬樹，兔子來到樹下，伸出小白爪，抓住樹干向上爬，可兔子哪會爬樹�。≠M了九牛二虎之力爬到了樹半身，實在是沒勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹枝，可它尾巴太短了，沒鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來，摔斷了腿，送進了醫(yī)院。接下來更亂，老鼠舉重，被掉下來的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實在看不下去了，宣布運動會暫停。
通過這次教訓(xùn)，動物們躺在病床上，明白了一個道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個新的獎杯入賬了。
小學(xué)生童話作文二則2
今天小兔起得很早，小兔心里想我今天一定要第一到校，小兔跟媽媽說;媽媽我去上學(xué)了。背起書包就上學(xué)了。然后就走出了家門，走到了一座獨木橋，學(xué)校的獨木橋的另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋?qū)γ嬉^橋摘桃，小兔想了想就跟猴媽媽說;猴媽媽您先過。小猴子對媽媽說;媽媽我們聽小兔子姐姐的吧，我們先過，我很想去摘桃子了。猴媽媽笑著對小猴子說;孩子，你看小兔子姐姐背著書包趕著上學(xué)，你要懂得禮讓，先讓小兔子姐姐過吧!小猴子不高興了心想我摘桃子也重要啊猴媽媽看著猴子說;小兔子姐姐上學(xué)遲到了，會被老師批評的就讓她先過吧!小猴子聽了媽媽的話點點頭，對小白兔說：姐姐你先過。小白兔向小猴說了聲謝謝就過了獨木橋上學(xué)了。小白兔今天到了學(xué)校真的是第一。她開心地笑了。
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