爬山小學(xué)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的爬山小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
爬山小學(xué)作文1
星期四，天氣晴朗，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
今天，我們帶著準(zhǔn)備好的食物，在老師的安排下，排著整齊的隊伍前往金山景區(qū)游玩。
一路上我們說說笑笑，公路兩旁的樟樹抽出了嫩芽，它們像兩隊衛(wèi)士保護著我們的公路，又像兩列歡迎的隊伍，在歡迎我們到金山去游玩。
來到了金山，這里臺階上長著綠綠的青苔，踩上去軟綿綿的，很舒服。金山上的樹長出了嫩芽，不時有小鳥在樹上唱歌。山上開滿了火紅火紅的映山紅，非常美麗。金山上的茶園里有許多茶農(nóng)在采茶葉。
在景區(qū)里，有的同學(xué)在蕩秋千，有的在爬山，有的還在山上找草坪呢，……蕩秋千的同學(xué)最好笑了，有的睡在秋千上，有的站在秋千上，好象活潑機靈的小猴子。
快接近下午了，我們才依依不舍地回到了學(xué)校。
爬山小學(xué)作文2
爬山虎是一種藤科植物。綠油油的，我們小區(qū)滿是爬山虎。從樓的側(cè)面爬，在墻上占了一大片面積。
爬山虎才長出來的葉子是嬌紅的，過了幾天，葉子長大了，變成嬌綠。再過幾天，葉子變老啦，變成了深綠色，從上到下顏色各不相同。想一下，真像一幅美麗而生動的風(fēng)景畫。
爬山虎的莖是嬌綠的，像一條綠色的細細的彩帶。他的新莖和新葉子一樣，也是嬌紅的。長大后是翠綠的。
爬山虎最神奇的要數(shù)那綠綠的、白白的小腳啦。小腳是從莖上長出六七根細絲。細絲的頭上長著小圓片，小圓片的外面是綠色的細絲。里面是一個個白白的、圓圓的小片。細細彎彎的，像龍的爪子一樣，非常神奇。這些腳黏在墻上，十分牢固。要是你用一根手指不費一點兒力氣，別想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎上還有很多蜘蛛網(wǎng)，連在一起好像房子穿上了衣服一般。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子都在跳舞�？雌饋矸浅Ｃ利�，好像一個個小精靈般！
我非常喜歡爬山虎，他給了我一種快樂的心情。他告訴我一個道理：只要一天一步，一直走，一定能到達自己想去的地方！
爬山小學(xué)作文3
我的課余生活像萬花筒，豐富多彩，如果讓我仔細回想，我最喜歡的是爬山。一個星期天的早上‘伴隨涼爽的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，我和爸爸媽媽一起來到來白云山。我沿著水泥的小路，來到了山腳下往上一看，那么高，豐頂高得在白云上哩，我爬得上去嗎？忽然聽到爸爸叫我’我們出發(fā)點拉，快跟上。我馬上向前走。沿著水泥路，我看見了樹林和彩色的花，還有可愛的小動物，聽見了小河流水，那聲音真好聽，小鳥也在樹上唱歌，好像在歡迎我們的到來。我聞到松果和野果發(fā)出的淡淡清香。
我爬呀爬，一會兒快跑，一忽兒放慢腳步。一會兒反身過來走。走到半山腰時，我氣喘吁吁，滿頭大汗的對爸爸說“爸爸我太累了，不想爬拉，咱們回家吧。‘爸爸鼓勵我說”很快就到了，繼續(xù)走吧�！鞍职诌@句話我信心十足，我和爸爸爬呀爬，我和爸爸爬到了頂峰，我想天空喊道’我成功了�！�
這次爬山很快樂，我學(xué)到了做一件事要堅持到底。
爬山小學(xué)作文4
走進小院里，小院里滿是爬山虎，滿墻的爬山虎映入了你的眼簾，你總會被它深深的吸引。
春天來了，爬山虎發(fā)出紫紅色的芽，過不了幾天就變成嫩綠色，再過一段時間，變成了深綠色的，那綠綠的顏色，越來越濃密，青翠欲滴。爬山虎的葉尖一律朝下，葉子在墻上鋪排得很均勻，不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子蕩起波紋。
爬山虎的`腳是粉紅色的，在我家的西墻爬上去，在墻角占了一大塊地方。藤是暗紅色的，如果你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根筋。被雨沖洗過后，雨滴在葉尖上，一個個的滴下去，頑皮地小雨滴高興地玩著滑梯。爬山虎的藤上有許多小螞蟻，忙碌地工作著，藤就像是小螞蟻的高速公路。葉子就像是小螞蟻的游樂場。
遠看，滿墻的爬山虎是綠色的瀑布，像一位高手在墻上畫了一幅畫。秋天，爬山虎的葉子就變成紫紅色的，像一幅多姿多彩的中國畫。冬天，葉子落光了，只剩下光禿禿的藤，在寒風(fēng)中爬山虎的藤是那么的頑強，它靜靜地等待著春天的到來。
�。∨郎交⒍嗝搭B強！多么美麗！
爬山小學(xué)作文5
明天就是重陽節(jié)了，我和爸爸媽媽決定陪奶奶去爬回山。奶奶已經(jīng)82歲高齡了，可身體非常健康，爬山對她來說一點問題也沒有。
接來了奶奶，我們就向成山進發(fā)了。一會功夫，我們就到達了美麗的湘湖邊。下了車，我們走在越堤上，一路上說說笑笑，十分快樂。過了一會兒，我們來到了成山腳下。
稍作休息，我們就上山了，我們沿著山路拾級而上，一邊欣賞著兩旁已經(jīng)深秋且仍綠意蔥蔥的樹木，一邊聊天，一點也不感覺累。這里的樹木長得十分茂盛，遮天蔽日，而且種類繁多。草叢里星星點點的長著一些美麗的野花，各種蟲鳴鳥叫聲組成了令人心曠神怡的合奏曲。走著走著，我們來到了半山腰的亭子里，這個亭子的頂?shù)膬?nèi)壁四面都畫有圖畫，我們在這里休息了一會。休息完畢，我們又上路了，快要接近山頂了，路漸漸的平緩起來。終于，我們順利地到達了山頂。這里有一個勾踐祠，里面供奉著勾踐，我們都在這里拜了拜，祈求平安。有許多老人在這里聚餐，他們把飯菜帶上來，在這里吃飯。奶奶的一位朋友也在這里，遇到故人好不高興，便聊了起來。山頂上放養(yǎng)著許多雞，它們都是自己捉蟲子吃的，雖不能說是野生，但味道肯定比一般的雞要好的多。
在山頂待了一會兒，我們便下山了，下山比上山快得多，十幾分鐘就下到了山腳。隨后我們便快樂地踏上回家之路。
爬山小學(xué)作文6
我們的校園非常大，也非常美。有寬闊的塑膠操場，有美麗的鮮花，有“長發(fā)飄飄”的楊柳，有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。
一到春天，爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了，沉睡了一冬，它伸著懶腰，鉆出了地面，扭動著身姿，積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長速度非�？欤页善纳L，一夜的功夫，它就可以生長一米多高。它的主藤，也就是中間的藤條，它生長出許多分枝，每根分枝頂端都生長出一個小圓片，它就是爬山虎的腳，它的小圓片仿佛一個個小吸盤，牢牢地吸在高墻上，這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠遠看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布，一瀉千里；近看就像巨大的屏障，形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭，始終如一地向上攀爬，大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時刻鼓舞著我：不要向困難低頭！
我愛我的校園，更愛校園的爬山虎！
爬山小學(xué)作文7
周末，我和弟弟在媽媽爸爸的帶領(lǐng)下去爬山。一路上，我都在想像著大山的模樣。綠油油的小草，五顏六色的花朵……
到了山腳下，感覺和我預(yù)想的不太一樣。涼爽的微風(fēng)拂過，還有一些涼意。當(dāng)我們攀登到半山腰的時候，一條小河攔住了我們的去路。我看到很多游人都踩著小河中露出水面的石頭在前進，緩緩地河水偶爾也會弄濕他們的鞋子。我迫不及待的脫掉鞋子，準(zhǔn)備過河。哇！好涼的河水！比我吃過的冰棒都涼。我們一家互相攙扶這過了小河。繼續(xù)攀登。
累了。我們一家停下來，開始在半山腰野餐。爸爸媽媽給我們拿出飯菜，我們津津有味的吃了起來。弟弟還淘氣的在淺水灣里到處追著小魚兒。
因為很累，我們這次沒有攀登到山頂。在回家的路上，天色已經(jīng)暗了下來。我想，下一次我一定要攀登到最頂峰。我不能失敗，我要成功。因為我是最棒的！
一群小燕子，在我們車窗外一直伴著我們飛了很遠，好想在對我說：歡迎你再次來挑戰(zhàn)！我對著窗外揮動著拳頭：我會再來的！
爬山小學(xué)作文8
周日的早晨，陽光明媚，天氣非常的好。爸爸帶著媽媽和我去爬老山，我們開著車來到山腳下，做好熱身運動，準(zhǔn)備向山頂前進。剛開始的時候，我們一起向上沖，可是爬到半山腰，我已經(jīng)滿頭是汗水，累的不行。這時我發(fā)現(xiàn)一根又粗又結(jié)實的木棍，于是我拿著它，把它插進泥土里，一步一步的往上爬，果然省勁不少。眼看快要到山頂了，我剛想坐下來休息的時候，突然聽到媽媽對我說：“小屁孩！爬不過我了吧！山頂上有好多有意思的東西，去遲了就沒你份啦！”我一聽到這，立馬從地上爬起來，飛快的往上爬，不一會兒就到了山頂。
爬到山頂后，我東找找�。∥髑魄瓢�！除了花草什么也沒發(fā)現(xiàn)，就是沒有媽媽所說的好玩的東西。這時我才反應(yīng)過來，知道自己上當(dāng)了。原來是媽媽故意整我的，山頂上根本沒有什么好玩的東西，她只是想讓我爬的快點嘛！我氣呼呼的對媽媽說：“壞媽媽，專門欺負小孩，看我怎么對付你”說著就朝著媽媽的身上撲去，在她臉上猛“啃”一通，把口水全部糊在了媽媽的臉上，把媽媽弄得哭笑不得，我和爸爸也笑得東倒西歪！快樂的上午很快就過去了，下山的時候我們大手拉小手，一步一步的下了山，今天玩得真開心��！
爬山小學(xué)作文9
今天是星期日，媽媽說今天天氣好帶我出去放松放松，于是，爸爸媽媽帶我去爬山，讓我投入大自然的懷抱。
我們這次要去的是石砭峪，石砭峪的上面有一個大水庫，聽爸爸說這個水庫是給西安一部分地方提供水源的，水庫四周高山環(huán)繞，山上樹木有的紅、有的綠、還有的黃，色彩斑斕，像是一幅油墨畫，漂亮極了。
我們一邊欣賞著風(fēng)景，一邊步行登山，我雖然累的氣喘吁吁，但我心里很興奮，只想快點到達山頂。經(jīng)過一個半小時，我們終于來到了天池寺的山頂，那里有一大片的蘆葦，只只蘆葦隨著山風(fēng)飄動，像一條條銀白色的絲帶，映襯著藍天、青山，真是美麗極了。我們陶醉在這美麗的自然風(fēng)景中，一會眺望遠方彩色的大山，一會欣賞近處飄飄蕩蕩的蘆葦。
我們在山頂渡過了一個美好的周末，真的好開心！
爬山小學(xué)作文10
太陽炙烤著河灘，四周靜悄悄的，就在這時，寧靜的和談一下子喧鬧起來：歡呼聲、腳步聲和風(fēng)聲交際在我的耳旁，匯成一組奇特的交響樂。李老師帶著我們游玩寧靜的河灘，那里的河灘基本上已近干枯了，只有兩條極細的流水從一米多高的雜草中流過。
走過河灘，我們準(zhǔn)備爬山回去。為了鍛煉自己的意志，我們決定沿斜度70多度的小路爬上去，只見之條小路又陡又窄，沒有臺階，是條自然形成的小溝。
開始，路還算好走，我一口氣走了好一段，李老師們都趕不上我了�？墒窃降胶髞砩铰吩诫y爬，滿路都是活土，其中還有些石頭。我一路三滑的爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，后來連手都用上了。這時，我們的口都渴了，勁也不知哪里去了。突然腳下的土一滑，險些栽了個跟頭摔下去，手上的皮也擦破了。腿也磕在了石頭上。等我爬起來，腿又酸又軟，渾身沒勁，真想退回去�？墒菦]辦法，離山腳已經(jīng)很遠了，只好繼續(xù)爬上去，終于在又軟又渴的情況下爬到了山頂。
我回頭望了望背后，眼前的景色真美啊!綠綠的高山上長滿了蒼松翠柏，我一抬頭，一束陽光照在我的臉上。
爬山小學(xué)作文11
放學(xué)回家，我看見一棟學(xué)生宿舍的墻上滿是爬山虎。從遠處看，整面墻都是綠色的。有碧綠，深綠，墨綠，還有一種是紅棗一樣的紅色，一種是橙色。一陣微風(fēng)吹過，爬山虎的葉子蕩起層層波紋。風(fēng)好像一位演奏家，輕輕彈著一片片綠葉琴鍵，演奏出一首秋天的歌。
我走近一看，爬山虎的葉子都快枯萎了，有的綠葉上面還有許多個橙紅色的小圓點。
爬山虎的腳在哪里？
我看見爬山虎的藤上有許多根細絲。 “這肯定就是爬山虎的腳！”我興奮地想。
我用力一拉，把細絲扯了下來。我仔細地看了看，這些細絲并不是爬山虎的腳。我繼續(xù)觀察，爬山虎的藤上排列著一個個白色的小圓片。 “嗯？這是什么？”我輕輕地摸了摸，發(fā)現(xiàn)這才是爬山虎的腳。它們緊緊地貼在墻上，紋絲不動。
爬山小學(xué)作文12
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物，此時，我心里出現(xiàn)了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請教。爸爸說，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過努力，我終于找到了答案。
原來，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過仔細觀察我發(fā)現(xiàn)，爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時候，就趴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細絲要是沒觸著墻，不幾天就會枯萎。觸著墻的細絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手不費點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。
植物世界真神奇!
爬山小學(xué)作文13
這個星期天的清晨，天剛蒙蒙亮，我們一家人就起來去爬山。
今天的目的地是飛鵝嶺，來到山腳下抬頭望上去，只見山頂高得像在云彩一樣高，還有那彎彎曲曲的石級就像是從天上掛歷下來的，真叫人發(fā)顫！可我一鼓氣，還是信心戰(zhàn)勝了恐懼。過了約半個小時，我們來到了草地。草地上長滿了蒲公英，美麗極了。我們開始向山頂奔去，妹妹一屁股坐在石級上吵著要回家，逗的一家人哈哈大笑。站在山頂向下看，樓房好象變小了，又好象在云層里站著。那里的空氣很清新，使人感覺很舒適。太陽下山了，我們慢慢地下山，一邊欣賞美麗的夕陽，一邊看四周的高樓大廈。走著走著，我發(fā)現(xiàn)半山腰的草地在中午的時候是金色，可現(xiàn)在又變綠色，爸爸說：“蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上。花朵張開時，草地是金色的，花朵合攏時，花瓣被包住，草地也就變成綠色。！”多么可愛的草地！
爬山既可以鍛練我們的身體，又可以觀賞美景，何樂而不為？
爬山小學(xué)作文14
那是大年初一，我們興沖沖地出發(fā)去掃墓，那座山一直令我十分畏懼，它的山路十分陡峭，去年我因為無比害怕而沒有上山，這次我重整旗鼓下定決心要征服恐懼，爬上這座山！
我們上山了！我的心跳速度急劇上升，一開始山路較緩，但是異常窄，稍不留心就會跌落下山，我走著走著突然滑了一跤，嚇得心驚膽戰(zhàn)，雙腿發(fā)軟，心跳非常響。但我沒有放棄，依然精神抖擻的爬著山路。最陡的地方終于到了，我堅持著，一步一個趔趄地走著，腳下仿佛綁著一根沉重的鐵鏈。我又摔了一跤，右腳滑下了崖壁，辛虧我抓住一塊堅硬的石頭并迅速收回右腳，否則我就會從四十米高空跌進深水中了。經(jīng)過無數(shù)的艱難路程，我們終于到達了山頂，我大喊道：我終于戰(zhàn)勝恐懼到達山頂了！
俗話說：上山容易下山難。果然如此。下山時我興奮至極，結(jié)果樂極生悲，突然腳下一滑，差點失去重心，我不得不認(rèn)真對待：把雙腳側(cè)過來，增加摩擦力，然后每走一步就先把拐杖深深插進地里再走。經(jīng)過不懈的努力，我安全下山了，我當(dāng)時一想到一路的艱險身體就一陣發(fā)抖。
我終于戰(zhàn)勝了自己！
爬山小學(xué)作文15
這天，是我暑假在老家的最后一天，天氣不熱，所以我們決定去爬山。
這次出行的有四個人，我、兩個姐姐、還有我的大伯伯。十幾分鐘后，一切準(zhǔn)備完畢，我們唱著歌出發(fā)了。走了許久的路，總算是上山了，我一只手拿著棍子，一只手提著水瓶在前面開路。本來欣喜若狂的我突然聽到一聲大叫，“難道是狼？”我頓時嚇得大驚失色�；仡^看看他們?nèi)齻�，已笑得彎不下腰。哦！原來是一頭牛，我也不好意思地笑了。我們繼續(xù)前進，走啊走，我累極了，嚷著要休息，所以只好停下歇一會兒，好久我們還沒到山頂。這時大家都給我加油、鼓勁，于是，我憋著一口氣，一鼓勁兒沖向斜坡，經(jīng)過竹林，終于到達了終點——山頂。我一口氣把水喝完，然后去打泉水，泉水清澈見底。大伯伯問我：“你想不想喝？”我不假思索地回答：“想！”大伯伯又問我：“你想洗臉嗎？”我二話沒說就趴下把臉貼到泉水里，泉水冰涼冰涼的，那感覺真是爽極了。
休息一會，該下山了。走著走著，我看見地上有些松果，想起自己打羽毛球時發(fā)球不規(guī)范，于是便撿起松果當(dāng)羽毛球，棍子當(dāng)成羽毛球拍來打。打了幾次，大姐也跟著打，而且命中率較高。我們都覺得真好玩，很開心，我還撿了五十多個松果回家練習(xí)呢！
這次爬山雖然我感覺很累，但很開心，也很有趣。希望以后還能有這樣的機會。
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