【必備】書包小學(xué)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書包小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)又美麗又懂事的小書包,我給她取了個(gè)名字叫:乖乖,小書包作文。她的形狀像長(zhǎng)方形,外面有著粉紅色的皮膚,里面黑油油的,共有4層。外面還有櫻桃小丸子和她姐姐的圖片,姐姐名叫‘小玉’,妹妹名收‘小丸子’。姐姐讀6年級(jí)了,小丸子讀三年級(jí)了。告訴你們吧,我有許許多的小書包,但是我最喜歡的書包是乖乖。一次,上語(yǔ)文課時(shí),我開(kāi)了小差,這時(shí),正在認(rèn)真聽(tīng)課的書包乖乖發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你又開(kāi)小差了,再不認(rèn)真聽(tīng)課,我就告訴你媽媽去。難道你忘記了,在家里,你媽媽問(wèn)你問(wèn)題,你不知道的結(jié)果!蔽壹泵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),媽媽那嚴(yán)肅的樣子在我面前一閃,馬上朝小書包乖乖搖了搖頭,擺擺手,馬上向老師望去,專心致志的聽(tīng)起課來(lái)。下課了,剛才老師講的知識(shí),我牢牢固固地記住了,一個(gè)字也忘不了。20xx年的2月6日那天,書包乖乖一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我這幾天想回書包城堡過(guò)年!”聽(tīng)了這句話,我發(fā)抖了,想著想著:哎,我真舍不得我的又可愛(ài)、又美麗、又懂事的書包乖乖,可是沒(méi)關(guān)系,過(guò)了這個(gè)寒假,她一定還會(huì)回到我的身邊。我一邊盼望著,一邊傷心、勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
書包小學(xué)作文 篇2
寫完老師布置的作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的書包臟的幾乎看不出原來(lái)的顏色,所以決定自己動(dòng)手刷書包。
我端來(lái)一個(gè)大水盆放在水龍頭下面接上一定量的水,先讓臟兮兮的書包躺在水里浸泡十分鐘。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的書包身上均勻在撒上兩小勺洗衣粉,拿起毛刷,對(duì)準(zhǔn)書包上最臟的部分,用力來(lái)回刷,“洗刷刷,洗刷刷,噢,噢,噢……”我一邊有節(jié)奏地唱著歌,一邊隨節(jié)奏刷著書包,不一會(huì)兒,書包最臟的部分就被我輕松的搞定了。趁熱打鐵再刷其他的地方,我信心十足地刷著。二十分過(guò)去了,我累得滿頭大汗,在換水時(shí)腰都有點(diǎn)兒直不起來(lái)了。但是,當(dāng)我想起媽媽為了我和妹妹能生活的更加快樂(lè)從不說(shuō)一個(gè)“累”字時(shí),我又挺起了精神,一口氣又用清水沖刷三遍,書包就露出來(lái)了“廬山真面目”——恢復(fù)了五顏六色的本來(lái)面目。
我僅僅刷了一次書包,就累得腰酸背痛、熱汗涔涔。通過(guò)做這件力所能及的小事,我深深的體會(huì)到了爸爸媽媽的不容易。平時(shí),他們既要上班,又要干家務(wù),還要輔導(dǎo)我做功課,真是太辛苦了!以后,我要將講究衛(wèi)生的行為落到實(shí)處,不要讓衣服和書包臟的那么快,減輕媽媽干家務(wù)的負(fù)擔(dān)。
書包小學(xué)作文 篇3
我一直都很討厭我的書包,媽媽也不給我買新的,還說(shuō)很好看?墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書包在哪里買的”“誰(shuí)給你買的”這類話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書包試試。
上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。
放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書包,就按下藍(lán)色按鈕,書包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書包還是之前的那個(gè)書包,靜靜地躺在椅子上。
哎,假如我真的有那種書包,我也就心滿意足了。
書包小學(xué)作文 篇4
我是一只大大的、肥肥的書包,體重已經(jīng)超過(guò)兩千克啦!恰恰相反,我的主人卻是一個(gè)瘦瘦高高的小女孩。她每天背著我往返于學(xué)校和家之間,辛苦極了。
住在我家的人可多了,語(yǔ)文書妹妹,數(shù)學(xué)書弟弟和鉛筆盒阿姨與她的幾個(gè)孩子――鉛筆、橡皮、鋼筆屬于”常住人口“,音樂(lè)書姐姐、美術(shù)書哥哥等副課成員是”流動(dòng)人口“,大約一星期來(lái)看我兩次。還有紅領(lǐng)巾爺爺,他可辛苦了,住在屋頂上,有時(shí)還會(huì)被我的小主人拎著我到處跑,不過(guò)他很光榮,因?yàn)樗羌t旗的一角嘛。
不知為什么,越不需要我的課,小主人和她的同學(xué)們?cè)较矚g。比如體育課吧,同學(xué)們都在手舞足蹈地玩紙飛機(jī),蹦蹦跳跳得像小鳥(niǎo)一樣快活,根本不理我們書包。但是到了我們大顯身手的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)卻無(wú)精打采的,沒(méi)有一點(diǎn)精神。上語(yǔ)文課時(shí),好多同學(xué)不情愿地拿出本子,慢吞吞地練字,再慢吞吞地把本子放回去。完全沒(méi)有了體育課那精神煥發(fā)的樣子。每次放學(xué),總有許多老師發(fā)的本子加入到我的家庭中。每當(dāng)這時(shí),小主人總會(huì)唉聲嘆氣。
也許我要一直這么胖下去,但每晚做夢(mèng)時(shí),經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到我減肥成功?墒,一醒來(lái),還是老樣子,我從心底盼望美夢(mèng)成真!
書包小學(xué)作文 篇5
書包,就像一列快車,載著我們的記憶,通向人生路上的一站又一站。每抵達(dá)一站,都會(huì)有數(shù)不盡的收獲。但在短暫的停留后,我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天,但今天又是不平常的一天。我的書包里裝的不是書本,而是糖果。我匆匆地走向?qū)W校,準(zhǔn)備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前,我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個(gè)消息,我高興極了,但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。
推開(kāi)教室的門,同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上,班主任寫上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律回蕩在班里,仿佛在講述我們?cè)?jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準(zhǔn)備好的禮物,鄭重地遞給我。
隨著上課鈴的響起,班主任站起來(lái),對(duì)大家說(shuō):“明天就是暑假,同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別,但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天,他給大家準(zhǔn)備了一點(diǎn)心意,想一起分享他的感受!庇质且魂嚐崃业恼坡暋
我打開(kāi)書包,把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半,激動(dòng)的我已熱淚盈眶,有些同學(xué)在默默擦去眼淚,有些同學(xué)早已掩面而泣!翱奘裁茨,考上好學(xué)校是好事啊。來(lái),讓我們一起為他祝賀!”班主任說(shuō)話的聲音也有些顫抖。話音未落,響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容,交織著喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺(jué),在學(xué)校的最后一天結(jié)束了。我凝重地向大家作了最后一次道別,然后背起空空的書包,不,是裝滿了友誼和溫暖的書包,踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站,我將更加努力,抒寫更多、更美好的故事——書包里的故事。
書包小學(xué)作文 篇6
有個(gè)念頭其實(shí)一直從開(kāi)學(xué)就藏在我的心底,看著同學(xué)或多或少有些人都背著好看亮麗的書包,有些是淡淡的淺粉色,有些事星空的暗黑色,好看極了,看到別人的新書包,我倒不是嫉妒,說(shuō)道底也就是羨慕吧,羨慕他們的書包多好看。其實(shí)我的書包是前年買的了,雖然也是很好看的,小清新一樣的花兒,只是時(shí)代有些變化了啊,年數(shù)上去了,到底還是少了當(dāng)初的嶄新, 有點(diǎn)陳舊了,雖然不是很明顯, 但我看上去并不是特別喜歡了吧。
所以我看到別人的書包也才會(huì)格外注意一些,我并沒(méi)有和我的父母提出我的想法,畢竟時(shí)代不同了,他們的那個(gè)時(shí)代一定是非常勤儉節(jié)約的,因?yàn)槭艿郊彝ソ逃脑,我骨子里也是一個(gè)比較節(jié)約的人,但是用了一年多了,我還是比較想一個(gè)新的了。畢竟我也是個(gè)花季的少女,總有一點(diǎn)少女心,雖然不想和別人攀比是多么好看的書包,其實(shí)我的書包真的是我比較順眼就好了,最近在網(wǎng)上看到了一個(gè)比較好看的書包,不是特別艷麗的顏色,但是我卻格外喜歡,和我現(xiàn)在的書包差不多,但是看上去更好看一些,許是更新了一些吧,讓這個(gè)書包看上去更好看一些。嗯,我心心念念的好看的書包啊,其實(shí)我更想自己賺錢去買的吧,畢竟自己賺的錢花起來(lái)才心安理得啊,而且我和別人要錢,雖然是自己最親密的父母,可我還是覺(jué)得有些不好意思,對(duì)要錢買書包這件事情我依然是有些難以啟齒的啊……
只要是自己賺的錢花起來(lái)才更舒服更心安理得啊,還是自己努力得到的面包才是最香甜的吧,別人賜予你的面包肯定不會(huì)是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺(jué)得自己賺錢是一件挺困難的事情,可是其實(shí)也就是一個(gè)很好的.平臺(tái)不是嗎?一點(diǎn)點(diǎn)積累,面包會(huì)有的,新的書包也會(huì)有的……
書包小學(xué)作文 篇7
第一天我把所有的書本卷子都放在了一塊,第二天,我找了半天也沒(méi)找到,所以就要把書包分類。大袋放書,中袋放本子,小袋里放卡片和作業(yè)等。
我開(kāi)始整理書包了,我先把書和本子倒出來(lái),堆成一個(gè)小書山,看著真亂。我把課本如:語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作業(yè)和卷子疊起來(lái)放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書包的效果,就舉行了一場(chǎng)比賽,規(guī)則是:聽(tīng)老師的口令讓拿什么就拿什么!老師說(shuō):“拿數(shù)學(xué)書,”我立即拿了出來(lái),一看別的同學(xué)都拿了出來(lái),“唉,真慢!”老師又說(shuō):“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來(lái),其它同學(xué)也拿了出來(lái),老師見(jiàn)我們拿到這么快,就說(shuō):“全部同學(xué)檢查過(guò)關(guān)。”
整理好了書包,不但不浪費(fèi)時(shí)間,而且容易拿到書本,還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣!
書包小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小主人小華的抽屜發(fā)出一陣抽泣的聲音,原來(lái)是小華的書包在痛苦地呻吟,抽屜里的文具聽(tīng)了大聲吼道:“你還讓不讓別人睡覺(jué)了!”書包邊哭邊說(shuō):“對(duì)不起,我身上實(shí)在太疼了,身子有好幾個(gè)破洞,忍不住了請(qǐng)你們?cè)!睍f(shuō)到這里,那些文具們也喋喋不休談?wù)摰叫≈魅藢?duì)它們所做的“罪行”,鉛筆的身子被小主人折成兩截,橡皮擦的身子里還刺了好幾根鉛筆芯,課本書已被小主人亂涂亂畫。
正在這議論中,書包回想起了那一次痛苦的經(jīng)歷。這是在早晨,小主人背著書包去上學(xué),微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得書包很是舒服,書包靠著小主人的背漸漸沉睡。到學(xué)校后,小主人把書包很猛地塞進(jìn)抽屜里,書包被撞醒了,身上被撞得都是烏青,書包哭了一會(huì)兒便說(shuō)道:“課桌,你撞到我啦!”課桌吼道:“不是我要撞你,你抱怨我干嘛,是小主人把你猛塞到我的肚子里的,我都沒(méi)抱怨,你還抱怨我!”書包不好意思地說(shuō)道:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,請(qǐng)你不要介意。”課桌趾高氣昂說(shuō)道:“我是不會(huì)跟別人斤斤計(jì)較的!睍f(shuō):“我知道你的氣量很大,唉,知識(shí)那小主人一點(diǎn)兒也不懂事,只為自己著想,害慘了我們這些天天為他服務(wù)的文具,真不知道以后的日子該怎么過(guò)啊!边^(guò)了一會(huì)兒,書包慢慢地睡著了。上課鈴打響了,第一節(jié)是語(yǔ)文課,小華最不喜歡上語(yǔ)文課,在語(yǔ)文課上他都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),覺(jué)得很無(wú)聊,小華拿出剪刀,開(kāi)始剪書包,書包又再一次從巨痛中驚醒,書包身上傷痕累累,痛得說(shuō)不出話,充裕到了晚上才能安穩(wěn)地躺一會(huì)兒。
在文具們討論的第二天,小主人對(duì)它們很好,書包也被小主人縫好了,文具們覺(jué)得很奇怪,原來(lái)小主人聽(tīng)到了它們的討論,知錯(cuò)就改了。
書包小學(xué)作文 篇9
書包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本……
一天,書包村的這些小居議論起來(lái)。
語(yǔ)文書說(shuō):“我的主人真調(diào)皮。你們瞧!我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀!”
“哎!你別難過(guò)了。我比你更慘!”數(shù)學(xué)書說(shuō),“你瞧,他不動(dòng)腦筋,我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了,老師打了這么多紅叉叉,嗚嗚!丑死了。”
“哎!我更慘!別人的本子都干干凈凈的,可我呢?快成草紙了!弊鳂I(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨,發(fā)話了:“你們別埋怨了,還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧!”
大伙紛紛出注意,想到了一個(gè)好辦法。
夜里,小主人睡覺(jué)了。書包村的居們悄悄地從村子里逃跑了,大伙躲了起來(lái)。
天亮了,小主人要上學(xué)了,他突然發(fā)現(xiàn)書包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條:“你還愛(ài)惜我們嗎?”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,大家都原諒了他,從此書包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
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