1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 聽(tīng)的作文

        時(shí)間:2024-08-20 08:00:46 煒玲 小學(xué)生作文 我要投稿

        聽(tīng)的作文(通用65篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的聽(tīng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        聽(tīng)的作文(通用65篇)

          聽(tīng)的作文 1

          這聲音很美妙、很動(dòng)聽(tīng),那是因?yàn)椋覀兪怯脨?ài)在聽(tīng)。——題記

          上帝給了我們?cè)S多美好的東西。我們有耳朵,為了讓我們傾聽(tīng)這世間各種各樣的聲音,而上帝賦予我們的愛(ài)心,是讓我們把所有紛雜的聲音,轉(zhuǎn)化成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

          在繁榮的都市里,各種各樣的聲音;蛟S住在這都市一角的我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得這聲音原來(lái)是配合得如此和諧,仿佛很美妙、很動(dòng)聽(tīng),就像一首交響曲。其實(shí)這聲音是告訴我們一切如常進(jìn)行,新的一切將要來(lái)臨,明天會(huì)更好。為什么這紛雜的聲音,給我們帶來(lái)不一樣的感受,那是因?yàn),我們是用?ài)在聽(tīng)。用愛(ài)去包容了這聲音,感受這聲音,讓我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是那樣的美好,朝氣蓬勃,每天都是充滿了新的氣息。

          有人說(shuō)我們不能探索完大自然的奧秘,但是,我們能夠用愛(ài)傾聽(tīng)大自然。風(fēng)的聲音、雨的.聲音、陽(yáng)光的聲音、水的聲音……萬(wàn)物皆有柔美、悅耳的聲音,只要我們用愛(ài)去傾聽(tīng),一切都會(huì)轉(zhuǎn)化成一首首令人欣慰的音樂(lè)。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂(lè)中,或許這能使我們忘掉煩惱,重新去感受生活的美好。愛(ài),是多么神圣的東西,它能傳變一切,充實(shí)生活。如果沒(méi)有愛(ài),我們?cè)趺磿?huì)聽(tīng)到大自然美妙的音樂(lè)呢?

          沒(méi)有愛(ài),那么世界上所有的聲音在我們看來(lái)也只會(huì)是難聽(tīng)、刺耳的。相反,有了愛(ài),即使是細(xì)微聲音,在我們看來(lái)也都會(huì)是動(dòng)聽(tīng)的。

          雷聲隆隆,我用愛(ài)去傾聽(tīng),原來(lái)世界不是靜而無(wú)聲;風(fēng)聲呼呼,我用愛(ài)去傾聽(tīng),原來(lái)風(fēng)并不是那么可怕;雨聲噼啪,打在窗戶上,我用愛(ài)去傾聽(tīng),那敲擊聲夠成一種樂(lè)曲,啟迪我敏感的心扉……原來(lái)用愛(ài)去傾聽(tīng)世間的聲音,是那么的美好,生活也隨著充滿希望,一首首優(yōu)美樂(lè)曲不時(shí)耳旁響起,在空中悠然回蕩。

          從今以后,我們不妨多用愛(ài)去傾聽(tīng)世間的各種聲音,說(shuō)不定我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),對(duì)生活也會(huì)有新的看法,讓我們用耳朵與愛(ài)心去傾聽(tīng),譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          想要享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),就要學(xué)會(huì)用愛(ài)去傾聽(tīng)。

          聽(tīng)的作文 2

          爸爸說(shuō),母愛(ài)是一把傘,在人生的路途上,我們常常把她遺忘在塵封的角落,只有等到了雨季才會(huì)想起她,而在我心里,母愛(ài)就像花兒一樣。

          母愛(ài)是紅色的玫瑰花,充滿著熱情。也許是因?yàn)閷?duì)于媽媽來(lái)說(shuō),我的出生是她勇敢的杰作吧(手術(shù)后,醫(yī)生說(shuō)生孩子有危險(xiǎn),她還是堅(jiān)持生了我。),人前人后總是毫無(wú)顧忌地表達(dá)著她對(duì)我的喜歡,自豪之情溢于言表!扒,這就是我的女兒,長(zhǎng)得多高啊,都趕上我了”“嘿,我的女兒就是聰明,比她爸爸媽媽強(qiáng)!”“我的女兒啊沒(méi)說(shuō)的`,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都臉紅了,可她呢,卻樂(lè)此不疲。趕上天氣突變,她完全不顧我的感受,拿著衣服站在教室門(mén)口大聲地喊著我的名字,同學(xué)們都笑起來(lái),她說(shuō):“笑什么?一幫傻孩子!”所有的愛(ài)啊都融進(jìn)了這甜蜜的話語(yǔ)。

          母愛(ài)是晶瑩的百合花,散發(fā)著純潔。我沒(méi)事總喜歡纏著媽媽問(wèn):“媽媽,你說(shuō)我該怎么報(bào)答你?”而她總是笑著說(shuō):“哎喲,我的女兒真的長(zhǎng)大啦,知道報(bào)答我了呢!行了,有你這句話,媽就知足了,總算沒(méi)白養(yǎng)你!”記得那次爸爸媽媽出去有事,把飯煮好了,讓我中午在家吃。中午回到家,我揭開(kāi)鍋一看,口水都下來(lái)了,媽媽做了我最愛(ài)吃的燒龍蝦。吃著吃著,我忽然想:這么好吃的龍蝦,我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看,很驚奇地說(shuō):“奇怪啊,龍蝦居然吃剩下了,不容易啊!”我說(shuō):“媽媽,這可是我特地留給你的哦!”媽媽說(shuō):“傻孩子,媽媽什么沒(méi)吃過(guò)啊,不行,還是你吃吧,現(xiàn)在可正是長(zhǎng)身體的時(shí)候哦!”我抓起一個(gè)給她,她說(shuō):“那我可真的吃了啊!”我說(shuō):“吃。”緛(lái)就是留給你的嘛!”“嗯,還是女兒好!知道疼我呢!這龍蝦的味道就是不一樣啊!”再叫她吃啊,她說(shuō)什么也不吃了!嗨!到底還是老媽疼我!

          母愛(ài)就像花兒一樣,一直悄悄地在我們身邊開(kāi)放著,爸爸說(shuō),是啊,母愛(ài)如花綻放,就讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧,把母愛(ài)深深地融進(jìn)我們的心里,一路前行,一路花開(kāi)!

          聽(tīng)的作文 3

          夏日,喧鬧的各種聲音纏雜著人們的心靈;煩惱、生氣,各種情緒涌上心頭,靜下心來(lái),聆聽(tīng)那悠悠夏日的物語(yǔ)!}記

          “耶,可以去光孝寺游玩了!”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,同學(xué)們上躥下跳,沒(méi)有一刻安寧。有的踩到了桌上,歡呼著,有的.文靜些的,坐在座位上拍桌子狂歡,沒(méi)有一人閑坐著。

          出發(fā)了,同學(xué)們一哄而上,車(chē)上堵得水泄不通。我們費(fèi)了九牛二虎之力,乘著那只有三分鐘的公交。“吱啊”到了!

          我們跨進(jìn)了這座古老又寧?kù)o的寺廟。在這里,沒(méi)有嘈雜的汽車(chē)聲,只有輕聲的念經(jīng)聲,連人們講話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的。走著走著,我們來(lái)到了天王殿。天王殿的人可都是不一般的大人物:彌勒菩薩、韋馱菩薩、東方持國(guó)天王、南方增長(zhǎng)天王、西方廣目天王、北方多聞天王。不知怎的,在進(jìn)殿前,同學(xué)們吃著零食,大聲地喧嘩著,進(jìn)殿后,不吃零食了,也不說(shuō)話了,這個(gè)時(shí)候,安靜得只有走動(dòng)時(shí)摩擦的聲音……

          再看看天花板上,上面印著織女與七仙女的畫(huà)像,栩栩如生。

          我們又走到了大雄寶殿,一進(jìn)門(mén),便有一種神圣不可侵犯的莊嚴(yán)感。大雄寶殿一進(jìn)門(mén),左右兩邊各有一個(gè)小孩——金童和玉女。他們手里捧著“聰明桃”,我們每個(gè)人都摸了摸,希望可以更聰明。我們又看到了十八羅漢,他們神態(tài)各異,有的捧書(shū)苦讀,有的手捻佛珠,還有的披衣袒胸,惟妙惟肖的雕刻技術(shù)讓人佩服。這時(shí),從房頂傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,我們坐在位子上,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫,甚是愜意。

          建甌光孝寺是福建歷史悠久的名勝古跡,走到這心里寧?kù)o了下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,聽(tīng)聽(tīng)呱鳴,這就是悠悠夏日中的美妙。

          聽(tīng)的作文 4

          晚飯后,我坐在奶奶的身旁,纏著奶奶給我講她讀小學(xué)時(shí)候的故事,奶奶沉思了片刻,說(shuō)起了她至今還記憶猶新的糖果故事。

          五十多年前,在奶奶就讀的長(zhǎng)沙市某一小學(xué)里,發(fā)生了一件令人難忘的事情:一天上午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”課間操鈴聲響了,全校學(xué)生都飛快地跑向操場(chǎng),排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備做廣播體操。突然,不知什么東西像冰雹一樣從高空撒向奶奶和她的同學(xué)頭上、身上、掉到地上。噢,原來(lái)是這么多糖果啊!奶奶抬頭一看,是住在校園旁邊的一所交際處賓館的外國(guó)人,正站在賓館樓上向?qū)W校操場(chǎng)上的學(xué)生扔糖果?墒亲霾俚膶W(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)人彎下腰去撿掉在地上的糖果,仍繼續(xù)認(rèn)真地做廣播體操……直到上課鈴響,同學(xué)們各自回到自己的教室,留下糖果獨(dú)守操場(chǎng)……

          “糖果就在同學(xué)們的身邊,為什么沒(méi)有一個(gè)同學(xué)去撿糖果吃?是你們都不喜歡吃糖嗎?”聽(tīng)完故事后我疑惑地問(wèn)奶奶。奶奶沒(méi)有直接回答,深情地問(wèn)我,“你說(shuō)那是為什么?”這個(gè)真實(shí)的故事引起了我的沉思,一時(shí)沒(méi)法作出回答。我撒嬌地懇求奶奶告訴我答案。

          奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那時(shí),我們的國(guó)家還處在建國(guó)初期,生活還比較困難,有些外國(guó)人瞧不起中國(guó)人,但是,我們小學(xué)生人小志氣大,人人都是有骨氣的中國(guó)人,個(gè)個(gè)都是自尊、自強(qiáng)……人要有人格,國(guó)要有國(guó)格;一個(gè)人的人格有時(shí)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的國(guó)格。我們絕不做讓外國(guó)人看不起,損害國(guó)家尊嚴(yán)的事情。

          奶奶的一席話,讓我很受教育,F(xiàn)在,我們的.祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,成為了世界的巨人。我們是龍的傳人,祖輩們愛(ài)國(guó)敬業(yè)的精神,我們要繼承、發(fā)揚(yáng)、光大!

          聽(tīng)的作文 5

          人們常說(shuō)往事如風(fēng),但有些事一輩子也不會(huì)忘卻,我的爸媽就有這么一段刻骨銘心的記憶。

          十六年前的一個(gè)冬日,一命女?huà)朐诟改傅囊笄衅谂蜗逻蛇陕涞。她為這個(gè)家庭帶來(lái)了生機(jī)和活力,但也帶來(lái)了更多的`憂愁——錢(qián)。沒(méi)有錢(qián),就不能讓她過(guò)上幸福的生活。于是,爸爸背起行囊,踏上了遠(yuǎn)行的列車(chē),媽媽帶著她在家生活。日子不算富裕,卻也溫馨。

          那個(gè)女孩就是我。

          “爸,你在杭州時(shí)過(guò)得如何?”我坐在沙發(fā)上,瞪著眼睛好奇地問(wèn)!斑能怎么樣?工作很累,工資卻不高。租了一間巴掌大的小屋住,夏天蚊子快把我抬起來(lái),冬天也沒(méi)有暖氣,真難熬。但一想起你和你媽,我就不怕了,我的女兒老漂亮了,哈哈!卑职中χf(shuō)。我不好意思地笑了,又說(shuō):“好肉麻,然后怎么樣?”巴巴望著窗外說(shuō):“我工作的飯店離住處有點(diǎn)遠(yuǎn),每天早上坐11路公車(chē)去上班,夏天還好,冬天可就難受了,風(fēng)割在臉上生疼生疼的!薄霸趺醋卉(chē)還被風(fēng)吹?”我奇怪地問(wèn)。爸爸伸出食指和中指說(shuō):“11路公交車(chē)!”哦,原來(lái)是“地奔”呀。我笑了,可笑過(guò)又感覺(jué)好難受?纯窗职,幾根白發(fā)分散在黑發(fā)中,一根、兩根、三根……

          “那算什么!我在無(wú)錫時(shí)才叫苦呢!眿寢尣林f(shuō),“我那時(shí)在酒店里開(kāi)了一間水果間。榨果汁推銷給客人,還要給酒店老板分紅。酒店里有很多包廂,我必須進(jìn)包廂去推薦。有時(shí)還會(huì)受白眼,為了有更多生意,我還會(huì)給介紹生意的服務(wù)員回扣。搬水果、跑包間,樓上樓下不停地跑,叫上也磨出了水泡,甚至腳腫。衣服濕了又干,干了又濕。有時(shí)真想放棄,但一想到我多買(mǎi)一扎,你就能多買(mǎi)本書(shū)看,多買(mǎi)件衣穿,我又走進(jìn)了包間……

          聽(tīng)著聽(tīng)著,淚水不覺(jué)間留了下來(lái)。曾幾何時(shí),我打電話抱怨生活的不順,但我又何曾想過(guò)父母的艱辛向誰(shuí)傾訴?父母為了我去頂寒風(fēng)、受勞苦,我卻不曾體會(huì),在父母的愛(ài)前,我對(duì)他們的愛(ài)讓我情何以堪!

          聽(tīng)親一席言,勝讀十年書(shū)!

          聽(tīng)的作文 6

          飄忽不定,自由馳騁是風(fēng)的性格,他奔跑在每一片大陸,給予我不一樣的感受。

          風(fēng)來(lái)了,帶著大西洋特有的海鹽的腥味,來(lái)了。他停歇在我耳邊,柔軟優(yōu)雅的嗓音訴說(shuō)著難以掩飾的激動(dòng),他說(shuō):他路過(guò)大西洋時(shí),看見(jiàn)了囤肥準(zhǔn)備南游的鯨群,噴起的水花在陽(yáng)光的照耀下,閃爍成絢麗彩虹。他還看見(jiàn)翱翔的海燕搏擊著暴風(fēng)雨,碼頭上不息的輪船。聽(tīng)見(jiàn)漁夫各具特色的叫賣(mài)。我靜靜地聽(tīng)著,心中有了向往。

          漸漸的,我開(kāi)始期待風(fēng)的到來(lái)。

          風(fēng)如約而至,不同的是,這次帶著沙漠的黃沙的'干燥味道,他驚喜的對(duì)我說(shuō):他見(jiàn)到了百年不死的胡楊樹(shù),那號(hào)稱’活著千年不死,死后千年不朽’的堅(jiān)韌的樹(shù)木,他的語(yǔ)氣充滿贊嘆。他看到“沙漠之舟”的駱駝,看見(jiàn)了跋涉在行途中的商人,也看到了黃昏時(shí)沙漠鍍金的奇妙景觀。

          風(fēng)從非洲大陸馳騁而來(lái),帶著熱烈,開(kāi)放,堅(jiān)強(qiáng)的氣息,他說(shuō):他聽(tīng)到了非洲的鼓樂(lè),熱烈奔放,歡樂(lè)洋溢,只有非洲那樣雄厚的土地才能承受這些鼓點(diǎn),優(yōu)雅卻脆弱的西歐是無(wú)法承載的,他見(jiàn)到了非洲狩獵的場(chǎng)景,迅猛的箭,堅(jiān)固的弓,無(wú)聲的行動(dòng),精準(zhǔn)的手法,讓他贊嘆不已。

          淡淡的,果香從他身上飄來(lái),我猜他又去了南美,他微笑點(diǎn)頭,說(shuō):他見(jiàn)到了亞馬孫河大潮的勝狀,洶涌的潮水接連不斷的撞擊著河岸,擊出片片泡沫狀的浪花,他還看見(jiàn)西部的高原上荒無(wú)人煙,只有偶爾幾匹馬掠過(guò),揚(yáng)起一陣塵土。

          心底的向往漸漸發(fā)展壯大,我想,將來(lái)我要做一個(gè)自由如風(fēng)的女子,和著風(fēng)聲,順著風(fēng)的腳步,奔跑,永不停歇。

          聽(tīng)的作文 7

          你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?在春夏秋冬一年四季,你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎?

          春天,當(dāng)一絲絲春風(fēng)吹在你身上,發(fā)出“沙沙”地聲音,你是否感到有一絲暖意?它是春的使者,它吹醒了迎春花,迎春花露出了美麗的笑臉,花旁的葉子也輕輕地?fù)u曳著,好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松,雪松心想:我應(yīng)該怎樣報(bào)答春風(fēng)呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠,讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。

          夏天,俗話說(shuō):六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。忽然,“嘩嘩”,狂風(fēng)大作,大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著,一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著,一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空,只見(jiàn)濃濃的烏云像排山倒海的波濤,洶涌著,從天外滾滾撲來(lái)。緊接著“轟隆”一個(gè)驚雷,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái),雷聲伴著雨聲,好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

          秋天,“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋(píng)果,吹熟了黃澄澄的梨子,吹紅了燈籠似的橘子,吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下,高粱舉起了燃燒的火把,稻田翻起了金色的.波浪。秋風(fēng)做完這一切,欣慰地笑了,笑得格外燦爛。

          冬天,“呼呼”的北風(fēng)怒吼著,它無(wú)情地卷著一些枯枝爛葉,瘋狂地打著旋兒,聲嘶力竭地翻滾著,這時(shí),漫天飛雪隨后而至,雪花在空中飛舞著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就成了一片白色的海洋!

          朋友,去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧!去感受風(fēng)的聲音吧!有了一顆純真的心,才不會(huì)被那些人為的喧囂擾亂體內(nèi)天然的律動(dòng);有了一顆純真的心,才會(huì)更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園!

          聽(tīng)的作文 8

          風(fēng)善于表達(dá),絕不拖泥帶水,一下直擊本心,讓我們心知肚明。我獨(dú)坐在石凳上,身后是一片密竹林,清風(fēng)徐來(lái),夜隨其舞,蟋蟀之音不絕于耳。我靜靜地聽(tīng)風(fēng)述說(shuō)。

          起初,風(fēng)很小很弱,帶不起一片竹葉,我惟有閉上雙眸凝神細(xì)聽(tīng),才能依稀感受到它的話語(yǔ)。此時(shí),它如同一名小兒安睡在母親的臂彎中,那么愜意,那么安適。漸漸地,風(fēng)變大了,開(kāi)始變得歡快,好似一名活潑的少兒在奔跑,想要掙脫母親的懷抱獨(dú)自前行。后來(lái),風(fēng)越來(lái)越起勁,帶著一絲年少的輕狂,它的動(dòng)作不再輕柔,甚至有些暴躁,不停地將我身后的一片竹葉吹打在另一片的葉子上,沙沙作響。這一位叛逆的青少年,流露出些許厭煩的情緒。我靜靜地聽(tīng)著,插不上一句話,而風(fēng)依舊喋喋不休。

          風(fēng)可能說(shuō)累了吧,講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來(lái),我很詫異,正打算開(kāi)口時(shí),一片竹葉落了下來(lái),纖細(xì)柔弱的`枝條被折彎了大半?粗粗也唤麊(wèn)道:“你這又是為何呢?”風(fēng)沉默不語(yǔ)地看著這一切。風(fēng)比“二月春風(fēng)似剪刀”還鋒利,如那些刺痛人心的話語(yǔ)一般鋒利,劃傷竹林,割破人心。“這樣好嗎?”我像是問(wèn)風(fēng),又像是在問(wèn)自己,然而卻沒(méi)有得到任何回應(yīng)。

          良久,風(fēng)又講了起來(lái),卻變得有氣無(wú)力,好像一下子老了許多,話也變少了,只是不斷地嘆息。風(fēng)想為竹林整理一番,卻怎么也不能回到之前,只是刮過(guò)來(lái)又吹過(guò)去,重復(fù)著單調(diào)的動(dòng)作。我仍舊說(shuō)不上話,風(fēng)又緘口不語(yǔ)。我回想起之前風(fēng)的每一言每一語(yǔ),再將零落的畫(huà)面拼湊,看著這陌生而熟悉的畫(huà)面,我驚呆了:這不正是我自己?jiǎn)幔?/p>

          “砰……”一根竹子捶在我的腦門(mén)上,把我驚醒。我朝風(fēng)看去,它笑而不語(yǔ),突然遠(yuǎn)去了。我“唰”地一聲站了起來(lái),向它鞠了一躬。聽(tīng)風(fēng)一席話,勝讀十年書(shū)。此刻,我想起母親,才理解了她的苦口婆心。

          “真是我的不對(duì)……”想著想著,我默默地笑了。

          聽(tīng)的作文 9

          我的家鄉(xiāng)是浙江省下面的個(gè)小縣城,她有個(gè)好聽(tīng)的名字-金平湖。被稱金平湖,是因?yàn)槠胶乩镂恢脙?yōu)越,全年降水充沛,物產(chǎn)豐富,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          但是盡管平湖是個(gè)好地方,但是在以前,人們的生活也是蠻貧窮的,不過(guò),現(xiàn)在,人們的生活那是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高了,我家就是個(gè)很好的例子。

          奶奶說(shuō),很早以前,爺爺奶奶很窮,家里只有間小小的房子,在媽媽出生的時(shí)候,竟然連買(mǎi)白糖的葡萄糖的錢(qián)也沒(méi)有,奶奶直說(shuō),媽媽小時(shí)候是很苦的,而且,奶奶覺(jué)得內(nèi)疚,沒(méi)有辦法給媽媽提供好點(diǎn)的條件 。

          后來(lái),爺爺奶奶努力工作,終于把房子翻建了,造了座漂亮的新瓦房,那個(gè)時(shí)候,這座瓦房在村里是數(shù)數(shù)二的漂亮,講到這里的時(shí)候,奶奶的臉上充滿了笑容,眼睛里透露出來(lái)股自豪感!在爺爺奶奶辛勤勞動(dòng)下,家里的條件越來(lái)越好了,后來(lái)又翻建了樓房,可惜那個(gè)時(shí)候職業(yè)中專要擴(kuò)大,我們家列入拆遷范圍,不然,我可能可以看見(jiàn)我們家的老老房子了!

          再后來(lái),我們家又造了新房子,這次是3層的洋房哦,我就是在這幢漂亮的老房子里出生的。在這幢房子里,我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,媽媽要上班去掙錢(qián),所以我和姐姐是奶奶辛苦帶大的',謝謝奶奶!我們長(zhǎng)到5、6歲的時(shí)候,爺爺就經(jīng)常帶我們?nèi)ザ碉L(fēng),我們經(jīng)常去的地方,是恒大名都斜對(duì)面的公園,哪里有塊大大的,用鵝卵石鋪的地方,我們?cè)谀睦锉寂,跳躍!到現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)到這個(gè)地方,我就回憶無(wú)窮,我懷念這里!如果時(shí)光能夠倒流,該多好!

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,老家也拆遷了,原來(lái)老家的地方造起來(lái)了高樓大廈,變得更漂亮了,當(dāng)然,我們家也裝修的比老家更漂亮了!爺爺奶奶就是不工作也有養(yǎng)老金拿,整天臉上笑開(kāi)了花,我們現(xiàn)在的生活像蜜樣甜!

          聽(tīng)的作文 10

          “叮叮!濒[鐘的聲音在我耳邊回蕩,我不耐煩地將鬧鐘按掉,睜開(kāi)了眼睛。扭頭看,媽媽就站在我的床邊,她見(jiàn)我醒了,便大吼:“小輝,還不起床,要去學(xué)作文啦!”我嚇得直接從床上跳起來(lái)。媽媽把已經(jīng)準(zhǔn)備好的衣服往床上一扔,便走了。我無(wú)奈地穿起了衣服,穿到上衣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)太短,直接甩到床下:“這衣服這么短,還拿給我穿!”

          媽媽聽(tīng)到我的'叫聲,快步走了過(guò)來(lái):“怎么啦!衣服短一點(diǎn)就短一點(diǎn)唄,你知不知道我們那代人是穿什么衣服的?”我把頭擺得跟撥浪鼓似的,我講給你聽(tīng):“在我們那一代,衣服很少有五顏六色的,最多的就是黑色、白色、深藍(lán)色,有深藍(lán)色的還是因?yàn)椴蝗菀着K!蔽也恍嫉芈(tīng)著,心想:“不就是衣服難看些嘛,用得著在這里跟念經(jīng)似的說(shuō)一大堆嗎?”“你不要覺(jué)得不耐煩!眿寢尯莺莸氐闪宋乙谎郏乱粋(gè)卻充滿了憂傷!澳莻(gè)時(shí)候,幾乎所有衣服都是打了一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁的,不像你們現(xiàn)在,衣服破了一個(gè)小洞就隨便一扔,不穿了!

          聽(tīng)到這里,我已經(jīng)驚呆了,默默地走過(guò)去,將那衣服撿了起來(lái)。腦中仿佛浮現(xiàn)出了媽媽那個(gè)時(shí)候的一件件衣服,衣服上大大小小都是補(bǔ)丁,正如書(shū)上所說(shuō):新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?墒俏业囊路皇嵌塘艘稽c(diǎn),就不想穿了,真是太浪費(fèi)了。

          腦中響著媽媽的那番話,我頓時(shí)百感交集:“媽媽小時(shí)候條件多么艱苦啊!我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福美好,我為自己生在這個(gè)新時(shí)代而感到 驕傲,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。”

          聽(tīng)的作文 11

          我的爺爺是位老革命,今年已經(jīng)八十九高齡了。別看爺爺?shù)哪隁q老,可是爺爺?shù)木褚稽c(diǎn)也不老。爺爺?shù)浆F(xiàn)在還一直堅(jiān)持鍛煉身體,走起路來(lái)健步如飛,說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力,講起他當(dāng)年的革命故事來(lái)更是精神振奮,兩眼炯炯有神!

          爺爺?shù)母锩?jīng)歷與過(guò)去許多的勞苦大眾有些不同,爺爺從小出生在大戶人家沒(méi)有吃過(guò)什么苦,一直過(guò)著小少爺般的生活,直到爺爺去縣城里讀初中才開(kāi)始了解外面的世界,開(kāi)始接觸革命的熏陶。一次家庭的災(zāi)難更是堅(jiān)定了爺爺投身革命的信念。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子侵略的魔爪伸到了爺爺?shù)睦霞,饒光了爺爺家的所有房屋,搶光了所有值錢(qián)的東西,就連吃的.穿的也一點(diǎn)沒(méi)留下,爺爺家?guī)纵呑尤诵量喾e攢的家業(yè)一夜之間全沒(méi)了。這些都算不了什么,更讓人憤怒的是爺爺家所在的村里,還有許多的村民失去了親人和生命,從此爺爺便開(kāi)始參加了革命。爺爺?shù)母锩ぷ饕才c大多數(shù)人不同,爺爺雖然參加了革命可是爺爺沒(méi)有扛過(guò)槍沒(méi)有打過(guò)仗,因?yàn)闋敔斠恢笔且贿呑x書(shū)一邊工作。爺爺當(dāng)年參加的是一個(gè)地下組織,他們常常在夜里工作,刻寫(xiě)小報(bào)印刷傳單,然后再偷偷的散發(fā)出去。他們還定期開(kāi)會(huì),布置新的工作,研究當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。爺爺還為組織傳遞過(guò)信件和消息,有一次由于走漏了風(fēng)聲爺爺被敵人盯梢了,幸好爺爺很機(jī)靈及時(shí)發(fā)現(xiàn)并成功逃脫。后來(lái),爺爺換了個(gè)名字又被組織安排到另一個(gè)地方工作,一直到革命勝利。 哦!原來(lái)我爺爺就是當(dāng)年了不起的地下黨!

          爺爺如今離休了,過(guò)著老干部般的生活,堅(jiān)持鍛煉身體,堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),飲食清淡簡(jiǎn)單,有時(shí)還會(huì)參加老干部的活動(dòng),生活過(guò)的十分幸?鞓(lè)!我很喜歡聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的事。

          聽(tīng)的作文 12

          夜深了,外面又黑又冷,風(fēng)掀起了窗戶旁那粉紅色窗簾。我時(shí)不時(shí)朝那扇緊閉著大門(mén)望去,我希望聽(tīng)到門(mén)“啪”的打開(kāi),希望看到我媽媽帶著她身上那股熟悉的氣味走進(jìn)來(lái)。

          媽媽工作非常忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪我,有時(shí)候我似乎感覺(jué)不到媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得從上一年級(jí)開(kāi)始媽媽就對(duì)我非常嚴(yán)厲,每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),她就會(huì)不由的檢查起來(lái),我想媽媽一定是怕我偷懶,所以每次都要檢查我的作業(yè),每次寫(xiě)完語(yǔ)文練習(xí)本,媽媽總是皺緊眉頭,指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō):“你怎么總是寫(xiě)的這么難看啊!撕掉重寫(xiě)。”“重寫(xiě)”兩個(gè)字每天都會(huì)在我耳邊回蕩。每天看著表針慢慢走上12點(diǎn),看著外面黑黑的天空,月亮姐姐眨著眼睛,這時(shí)我還在寫(xiě)作業(yè)。為什么媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲啊?就不可以心疼一下我嗎?我想我寫(xiě)的那些認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的字呢?那些都是廢物嗎?

          不知不覺(jué)我睡著了,不知幾點(diǎn)我似乎聽(tīng)到了門(mén)吱吱的聲響,媽媽回來(lái)啦?她沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)很小心翼翼,她走進(jìn)客廳啦?好像正坐在沙發(fā)上喘氣,可能很累吧,她慢慢的平穩(wěn)了氣息,又輕輕的推開(kāi)了我屋門(mén),又輕輕的走了進(jìn)來(lái)。媽媽先把被子向上拉了拉,我的身子又重了很多,可能媽媽又給我蓋了一層小被子吧。外面又黑又靜,靜里帶著一點(diǎn)冷清,臥室里也安安靜靜,他用手拍了拍我的身子。!那溫暖的手拍在我身上,我好幸福哪!媽媽好像讓我睡的更香、夢(mèng)的更好。而黑中,也只有坐在床邊的媽媽和躺在床上的'我,媽媽過(guò)了一會(huì),走了。這時(shí)我不由的睜開(kāi)眼睛,看著媽媽勞累的身影,我哭了,原來(lái)一直我都錯(cuò)了,媽媽她很愛(ài)我,我心里難受極了,我一直都誤會(huì)媽媽了。我又看著那黑黑的夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          屋外還是那么黑,微微的風(fēng)還在吹著,而屋內(nèi)又舒適又溫暖。我也傾聽(tīng)到了媽媽對(duì)我愛(ài)的聲音。

          聽(tīng)的作文 13

          夜幕沉沉低垂。突然響起一片淅淅瀝瀝的聲音。下雨了,雨水伴隨者閃電、雷聲降臨大地。時(shí)有白虹炫目,耀天一片雪芒,隨后即是雷聲震耳。又是一陣寒氣破窗而入。清新自然的雨聲,回響耳畔,又在我沉寂如死水的心境里,漾起層層漣漪。

          聽(tīng)吧,潺潺的雪水清流!每一滴,都滲出一絲清爽,密密麻麻的雨點(diǎn),使身心浸在那細(xì)雨獨(dú)有的芬芳中。雨聲嘩嘩啦啦,聽(tīng)如一股涌動(dòng)泉水破巖而出,唱著歡快的歌謠,一路前行。時(shí)而又輕輕拍打著沿岸,發(fā)出“刷——刷——”的輕響。

          聽(tīng)吧,奔騰的滔滔江水!雨水一片“嘩嘩”聲,漸漸震響,最后潮水般涌漫,蓋過(guò)人語(yǔ)駁雜,天地間只剩下這一片如江如河奔瀉的水聲了。浩浩蕩蕩的'雨水間,不多時(shí)的傳來(lái)幾聲“當(dāng)——當(dāng)——”的聲音,聽(tīng)如清玄的洪鐘。又有幾滴雨珠濺在臉上,幾絲冰寒沁入皮骨。

          聽(tīng)吧,浩瀚的九天銀河!雨聲越過(guò)蒼穹,越過(guò)云層,從遙遠(yuǎn)的天際奔涌而來(lái)。那聲音聽(tīng)如千百架低音提琴在轟鳴,又似無(wú)數(shù)面大鼓在震響。聽(tīng)著,聽(tīng)著,心潮澎湃,神采飛揚(yáng)!稗Z——轟——”的氣壯山河的聲音,在我的心里久久回蕩。

          忽然,雨停了。新鮮的空氣在空中彌漫著。相必,一夜雨的洗禮,萬(wàn)物已是煥然一新了吧?

          聽(tīng)的作文 14

          大自然富有著許多美妙的聲音,哪怕是一片落葉,也需要我們?nèi)A聽(tīng)。而這每個(gè)聲音都插上了一對(duì)幻想的翅膀,不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊。

          在一個(gè)寒冬臘月的清晨,我透過(guò)舷窗望去,一片白茫茫,我快步走向門(mén)前,開(kāi)門(mén)一看,呀!這水泥路像鋪上了一層樹(shù)葉地毯,走在上面脆脆的,恨不得在這上面打滾,嬉戲。

          這些樹(shù)葉是從哪兒來(lái)的呢?我抬頭仰望著這些樹(shù),原來(lái)是從這里落下來(lái)的呀,樹(shù)上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”,不禁讓我想到了熊出沒(méi),而松樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中,真像一名風(fēng)雨無(wú)阻的戰(zhàn)士,真讓人欣慰。

          看著這些樹(shù)葉落在地上,不僅讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這則詩(shī)句?吹綐(shù)葉如此無(wú)私,我便收住笑容,用心去感受樹(shù)葉的心聲。漸漸的'我似乎聽(tīng)到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強(qiáng)的吶喊。它像在對(duì)大樹(shù)說(shuō):“我只能陪伴你到這兒了,不過(guò)我的身體化為成長(zhǎng)的能量,運(yùn)輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來(lái)年春長(zhǎng)出的新葉,我就是那新葉中的萬(wàn)分之一!蔽也唤麨闃(shù)葉的感恩與奉獻(xiàn)贊嘆。

          那些被人撕扯扔在地上樹(shù)葉似乎痛恨地吼道:“那些人太壞了,只會(huì)欺負(fù)我們無(wú)聲的生命!比绻沂且幻o(hù)林員,我會(huì)努力保護(hù)著叢林,不再讓一片葉子在受痛苦。葉子,即便你要離開(kāi)人世,不過(guò)我會(huì)化成堅(jiān)固的盾牌,讓你百折不撓,完成自己的使命,不受侵害。

          我認(rèn)真地傾聽(tīng)著,不由自主地?fù)炱鹨黄淙~,小心翼翼地埋在土里,用自己的心告訴它們我會(huì)完成你們的心愿,不再讓一片葉子在流淚。

          傾聽(tīng)大自然是一種享受,傾聽(tīng)其中一片落葉的聲音,更有一種感悟:生命的奉獻(xiàn)與意義,需要我們珍視!

          聽(tīng)的作文 15

          并不是每個(gè)人都需要種植自己的糧食,也不是每個(gè)人都需要做自己穿的衣服,我們說(shuō)著別人發(fā)明的語(yǔ)言,使用別人發(fā)明的數(shù)學(xué)……我們一直在使用別人的勞動(dòng)成果。使用人類的已有經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)來(lái)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造是一件很了不起的事情,而網(wǎng)絡(luò)在獨(dú)占鰲頭,促進(jìn)著科技的發(fā)展,影響著人們的生活。

          網(wǎng)絡(luò)在我們生活在中幾乎占據(jù)了半壁江山,在學(xué)校學(xué)習(xí)需要它,在單位工作依靠它,股票行業(yè)中更少不了它的身影……在互聯(lián)網(wǎng)上,我們既可以讀書(shū)看報(bào),也可以求醫(yī)問(wèn)診。你可以方便地看電影,也可以足不出戶地寫(xiě)信購(gòu)物。它能讓你的感情盡情揮散,也能夠讓你創(chuàng)作發(fā)明,發(fā)揮你的聰明才智,它便像一個(gè)潘多拉魔盒,里面五彩繽紛,精彩紛呈,對(duì)你誘惑無(wú)窮,它像大海,任你劈波斬浪,奔向理想的遠(yuǎn)方。

          始終記得,老師為了方便教學(xué),不厭其煩地調(diào)試數(shù)據(jù)接口,從而使各種資料投射于幕布上,望著那變化萬(wàn)千的網(wǎng)絡(luò),瞬息萬(wàn)變的圖象,我的好奇心被觸動(dòng)了,急不可耐地準(zhǔn)備仔細(xì)研究這個(gè)家伙。

          不久,網(wǎng)絡(luò)就在我書(shū)房的一角獨(dú)自釋放著科技時(shí)代的氣息,讓我真正體會(huì)到了“秀才不出門(mén),能知天下事”的感受。

          前幾天,當(dāng)我在充斥著大量信息的互聯(lián)網(wǎng)中遨游時(shí),一條時(shí)迅跳了出來(lái),我正想將這不速之客趕走時(shí),定睛一看,原來(lái)是蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯逝世的大批報(bào)道。鼠標(biāo)隨著我的思緒不由自主地點(diǎn)開(kāi)了界面,呈入眼前的都是一系列的“喬幫主”的生平簡(jiǎn)歷與各個(gè)地區(qū)的哀悼?jī)x式。雖然一個(gè)時(shí)代告別了一位在科技界中的傳奇人物,但它不會(huì)告別科技,不會(huì)告別網(wǎng)絡(luò)。也許喬布斯所留下的科學(xué)技術(shù)正是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的完美體現(xiàn)。人人都可以在任何時(shí)間任何地點(diǎn)訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò),獲取信息,蘋(píng)果手機(jī)的熱賣(mài)就是最好的例子。我想,當(dāng)喬布斯再回首他的`人生時(shí),他不會(huì)后悔,因?yàn)樗淖兞司W(wǎng)絡(luò)單一形式,正如他所說(shuō)的,勇敢地追隨自己的心靈和直覺(jué)。在傷心的同時(shí),我迅速瀏覽了各類新聞報(bào)道,觀看著不同時(shí)間、地區(qū)發(fā)來(lái)的照片,內(nèi)心一陣觸動(dòng):如果我們離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò),這世界可能早已失去了規(guī)律與色彩,人們的生活便會(huì)迷失方向,就像某著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)“不管你現(xiàn)在做什么,有什么想法,你必須要迎接網(wǎng)絡(luò),然后適應(yīng)網(wǎng)絡(luò),除此之外你別無(wú)選擇!

          現(xiàn)在,我能熟練地操作電腦,進(jìn)入一個(gè)個(gè)未知的世界,探索網(wǎng)絡(luò)的奧妙。在學(xué)習(xí)之際,我會(huì)用網(wǎng)絡(luò)查找資料,鞏固學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面。學(xué)習(xí)之余,則打開(kāi)音樂(lè),在緩慢悠長(zhǎng)的樂(lè)聲中放松心情,感受自我的一番天地。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。網(wǎng)絡(luò)已滲透至生活各個(gè)角落,我們無(wú)法回避,只能正確面對(duì),使網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)社會(huì)。

          以前有篇文章《網(wǎng)絡(luò)的壞處》在各大論壇上引起轟動(dòng),形成當(dāng)時(shí)的焦點(diǎn)。不過(guò)今天,我卻認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)幫了我個(gè)大忙,順利地參加了這次網(wǎng)絡(luò)征文。要是有幸能夠獲得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我一定會(huì)對(duì)身邊所有人說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西!”

          聽(tīng)的作文 16

          在學(xué)校,老師告訴我們過(guò)馬路時(shí),“?绰(tīng)”是非常重要的,一定要確定沒(méi)有車(chē)才能通行。而人生也有很多阻擋我們的困難、疑惑,我們也要“停看聽(tīng)”。

          ”休息是為了走更遠(yuǎn)的路“而休息實(shí)是思考的最好時(shí)刻,看看花兒的美妙、聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)兒鳴叫、再仔細(xì)想想下個(gè)抉擇。我覺(jué)得人生是無(wú)數(shù)個(gè)選擇堆疊起來(lái)的',你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在選擇;但在重大的選擇時(shí),“停、看、聽(tīng)”是缺一不可。

          停下來(lái),看看別人的選擇是否正確,再聽(tīng)聽(tīng)看別人的意見(jiàn),所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”在當(dāng)下覺(jué)得自己的選擇是對(duì),可是或許別人覺(jué)得你的選擇有后顧之憂,別人給你建議或想說(shuō)服你時(shí),你卻不一定聽(tīng)得下去,因?yàn)楣湃苏f(shuō):“良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。”別人的忠言你不聽(tīng),一旦大禍臨頭,這值得嗎?發(fā)生小事情只會(huì)影響一天兩天,但大錯(cuò)誤可能讓彩色的人生永遠(yuǎn)變黑白,豈能不小心謹(jǐn)慎?

          朋友,停下來(lái)吧!心急只會(huì)事倍功半甚至一事無(wú)成?茨氵x擇的,聽(tīng)你需要的,多想一想,事情會(huì)變得簡(jiǎn)單,選擇會(huì)變得容易,事情想成功也就水道渠成。所以遇到困難時(shí),請(qǐng)務(wù)必記住“停、看、聽(tīng)”。

          聽(tīng)的作文 17

          靜水流年,滄笙踏歌,朝歌夜弦。夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情,桃花漫千,朱顏染塵夢(mèng)中語(yǔ),聽(tīng)……

          清風(fēng)起舞似年華。她自息自生擾袖弄擺,誰(shuí)言但云物有情?她亦是多情,穿山過(guò)水拂面而來(lái)。她吹遍天下百花綻放;她吹拂楊柳碧波漪漪,皆只為博君一笑足矣。聽(tīng),她告訴我們:何嘗得失榮枯,自在便足

          彼岸花開(kāi)彼岸聆。聽(tīng)那羌管難續(xù),血濺染青鋒。玉英抽尸踏骸的哀嘆,妖艷血魅的花從尸骨中蔓延出來(lái),似乎想掩埋什么,可,憑這柔柔弱弱的媚骨,又怎么能抵擋得住鐵蹄金戈對(duì)世界的踐踏?又怎么能單憑掩埋讓人們忘記仇恨?聽(tīng),她無(wú)奈的`聲音,即使零落成泥碾作塵也在無(wú)聲的告訴我們:沒(méi)有好的戰(zhàn)爭(zhēng),也不存在壞的和平

          聆雪樓中聽(tīng)雪落。聽(tīng)那瓊殤花涼,聽(tīng)她無(wú)處傾訴的孤寂,聽(tīng)她無(wú)可奈何的凄楚。她像一名落寞少女,華發(fā)皚皚,有著迷人的危險(xiǎn);她似一位偉大巫女,冬季將至,使大地銀裝素裹,美麗動(dòng)人。但她僅僅是雪,纖塵不染,潔白無(wú)暇,迷茫而又飄渺,使一切重新來(lái)過(guò)……再仔細(xì)聽(tīng),瓊花不夾帶一絲絲雜質(zhì)的純正,這讓我想起了為人處世,人如果能夠像瓊花一樣純正潔白,世間就沒(méi)有那么多爾虞我詐,勾心斗角了。

          幽月銀光常影伴。千秋萬(wàn)載身處咫尺天涯的明月,她寄托著人們何數(shù)衷腸啊?太白月下獨(dú)酌,想撈水中月影,殊不知,水中現(xiàn)的是月影,還是心上之人;蘇軾望月而嘆“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”隨口一言月,邊千古流傳;王維無(wú)人可懂,無(wú)人可伴,惟有一輪月滿竹林。皎皎明月又何嘗不是?她與那烈陽(yáng)相隔萬(wàn)里,卻每每用云朵星辰互訴衷腸。聽(tīng),她告訴我們:要有多堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)有多念念不忘,才會(huì)有多少才情涌現(xiàn),造就多少千古名篇……

          盤(pán)鈴聲清脆,帷暮間燈火幽微,萬(wàn)事皆入歌——風(fēng),只如初見(jiàn)沉吟徘徊;花,人間四月醉倚青苔;雪,侵染紅塵命數(shù)兩拆;月,陰晴圓缺此夜難再。

          行走在江湖間,一壺清酒而詩(shī)意盎然,聆聽(tīng)——這風(fēng)花雪月!

          聽(tīng)的作文 18

          戴上耳機(jī),聽(tīng)著隨身聽(tīng)里悅耳的“歌”,腦海中突然閃現(xiàn)出一件件往事,由此,我記憶的閘門(mén)被打開(kāi)了。這特殊的藍(lán)色隨身聽(tīng)——記錄著我小學(xué)六年生活成長(zhǎng)過(guò)程中的歡樂(lè)、悲傷、煩惱、快樂(lè)、郁悶。在那里有朋友們雨露般滋潤(rùn)的友誼,有老師陽(yáng)光樣溫暖的關(guān)懷。

          把隨身聽(tīng)調(diào)到六年前——那時(shí)候,初來(lái)乍到的我面對(duì)著那陌生的校園與面孔,我不敢說(shuō)一句話,只是默默地坐在自己的位上,盯著陌生的人,褐色的眸子里有一絲絲害怕與孤獨(dú)。這就像是光良的一首《好寂寞》。

          往后面調(diào),便是四年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽。隨著一聲“吱”的哨響,我們班與另一個(gè)班級(jí)開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,隨著時(shí)間的腳步,我們這邊的繩子慢慢的向另一邊滑去!鞍 币粋(gè)高聲叫著,我們班的同學(xué)都往后看,不料“敵人”乘機(jī)將繩子一拉,我們班輸了。為此,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上哭了,有的在教室里痛哭流淚。雖然這次我們輸了很不甘心,但是只要我們有一顆永不放棄的心,我相信,下一次的勝利一定是屬于我們的!這好似許嵩的`一首歌《有何不可》。

          再往后調(diào),就是一年前我剛升入六年級(jí)的時(shí)候,我自認(rèn)為自己的作文寫(xiě)得很好,但是通過(guò)跟其他的同學(xué)一相比,才知道自己的作文寫(xiě)得有多糟糕,但是有一次的語(yǔ)文課上,我聽(tīng)了老師的話,才恍然大悟,老師說(shuō):“其實(shí)呢,寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單的,只要你細(xì)心的觀察自己身邊所發(fā)生的一些事情,然后寫(xiě)下來(lái),并加入自己的感受,那么你這篇作文就寫(xiě)得ok了!”我按照老師所說(shuō)的做,果然我的作文大大提高并贏得了老師與同學(xué)們得好評(píng)。這也猶如許嵩所唱的《嘆服》。

          摘下耳機(jī),望著窗外,回想起自己的成長(zhǎng)道路,一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)我已學(xué)到了不少的知識(shí),結(jié)交了許多好朋友。這就是記錄我小學(xué)成長(zhǎng)的“藍(lán)色隨身聽(tīng)”,在以后,它還會(huì)一直記錄下去,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)......

          聽(tīng)的作文 19

          我生在江南水鄉(xiāng)的一隅,在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載,因而我喜歡水,喜歡她劃過(guò)指尖的清意,更愛(ài)聽(tīng)水。

          小橋,流水,人家。還記得兒時(shí)的那條小河,永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著,陪伴著我度過(guò)童年。

          水邊生長(zhǎng),水里長(zhǎng)大,自然喜愛(ài)有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就知道家門(mén)前有座小橋,小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì)趁奶奶不注意時(shí),踉蹌著跑到橋上,那是并不能完全看到,只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿足自己的欲望,然而更多的則是聽(tīng)。聽(tīng)河水流過(guò)的叮咚響,聽(tīng)河水飛流直下的聲音,聽(tīng)河水輕柔拍擊石頭的聲音,還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時(shí),翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠(yuǎn)及近,由大到小的展現(xiàn)出來(lái)。漸漸長(zhǎng)大了,知道了,什么是美什么是喜歡,總盼望著夏末快快到來(lái),期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上,任清涼的.河水緩緩從指間流淌,發(fā)出柔柔的流水聲,似嬰兒時(shí),母親喃喃的細(xì)語(yǔ)聲,伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水,悠悠木船,還有一個(gè)孩子,在河面上邊采邊吃著菱角。

          江南水鄉(xiāng),水多,雨也多。喜歡聽(tīng)流水的孩子,自然也喜歡聽(tīng)雨水的聲音。

          雨,無(wú)處不在。喜歡聽(tīng)細(xì)雨喁喁低語(yǔ),喜歡聽(tīng)小雨沙沙地輕唱,喜歡聽(tīng)大雨嘩啦嘩啦地起哄,喜歡聽(tīng)暴雨乒乒乓乓地奏樂(lè)……春雨飄然而至,淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。聽(tīng),它沙沙地落在草地上,落在河面上,激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開(kāi)來(lái)。夏天的雨多是暴雨,來(lái)得快,去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常,前一秒還是烈日炎炎,后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著玻璃窗,發(fā)出乒乒乓乓的聲響;雨點(diǎn)猛烈地敲打著水泥路面,為它洗凈風(fēng)塵,煥然一新。冬天的雨不大,卻總是很冷。清晨,撐著一把傘走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”,刺骨的寒風(fēng)伴隨著它,深入人心。

          喜歡聽(tīng)水,聽(tīng)世間的奇妙,感受五彩紛呈的世界。

          聽(tīng)的作文 20

          “水”是什么,沒(méi)有人能說(shuō)得清。我只知道,江河湖海皆由水匯聚而成,雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W,太廣闊,它似乎包容了一切,萬(wàn)物生靈都與它密不可分。我選擇了聽(tīng),我想通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。

          晨曦微露,薄霧迷蒙。密林山谷之中,一條閃爍的銀色飄帶若有若無(wú),飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁,仔細(xì)聆聽(tīng)。水源源不斷地流淌,無(wú)論是山石阻撓,還是雜草橫生,它都一往無(wú)前地奔涌著!岸_硕_恕保∠?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí),它不忘演奏音樂(lè),將自己的快樂(lè)傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢,禁不住癢的水草“咯咯”地笑了,搖晃著腦袋,扭動(dòng)著身子,盡情享受水帶來(lái)的滋潤(rùn)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,水草長(zhǎng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中,一絲微弱的新綠冒了出來(lái)。那底下,定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到,它正貪婪的吮吸著溪水,就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的力量,它將沖破土層,肆意生長(zhǎng)。原來(lái),水是生命的源頭!

          千百年來(lái),歷史變遷,沒(méi)有人能看到全部。唯有水,它從人類誕生以來(lái),便一直存在。滄海桑田,它都一一見(jiàn)證。曾經(jīng),它或許是一片海,因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng),它消失了,取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際,已偷偷留下自己的足跡 。原來(lái),水是歷史的見(jiàn)證!

          氣勢(shì)恢宏的黃河邊,我駐足靜立,仔細(xì)聆聽(tīng)。奔騰不息的黃河水,如千萬(wàn)頭雄獅在咆哮,它們張牙舞爪,仿佛要將人和黃沙一并吞噬?耧L(fēng)驟起,黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆叄畷r(shí)間,濁浪排空,水花飛濺。遠(yuǎn)處,壺口瀑布正以排山倒海之勢(shì)從山頂奔涌、傾瀉下來(lái),如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上,激蕩起無(wú)數(shù)水花。那震耳欲聾的`響聲,有如千萬(wàn)匹駿馬在原野上奔馳,又如無(wú)數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說(shuō):“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河,正是水的杰作。原來(lái),水是壯麗的風(fēng)景!

          “水”是什么,沒(méi)有人能說(shuō)得清。所以,我選擇了聽(tīng),我要通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。

          聽(tīng)的作文 21

          濕了眼眶臟了舊巷,空了舊城涼了時(shí)光。煙雨中那依舊是清亮的江南,模糊的清晰的,幻想了夢(mèng)碎了,真真假假又假假真真。過(guò)往的,是一個(gè)個(gè)水汪汪的江南姑娘。她們未經(jīng)裝束卻婷婷窈窕,溫婉大方又喜詩(shī)情畫(huà)意,偶爾我也像她們一樣, 不免有些江南的情愫,靜靜地坐著吧,闔上雙眸,無(wú)聞地傾聽(tīng)著江南的水啊,是在哭、在笑,亦是在低唱,在鼓掌……

          青石路上密布的苔蘚透著傷,仿佛失意的我吧,郁郁寡歡,淺淺凄涼。我抱怨著,為何無(wú)論怎樣都不夠好;我控訴著,為何無(wú)人體會(huì)我淡淡的哀傷。尋不到一個(gè)知心的`訴說(shuō)者,也不知道如何去面對(duì)、去抵抗,更是迷路在追逐未來(lái)的十字路口上、未來(lái)如何去闖蕩。遠(yuǎn)處綠水瑩瑩,煙波浩渺,獨(dú)只帶憂的烏篷船漫無(wú)目的地漂泊在碧波上。草木蒼蒼,水在流淌。我聽(tīng)見(jiàn)了水,在低唱。沒(méi)有節(jié)奏,但是每一滴水聲都分明清楚,輕盈又不失溫暖;沒(méi)有旋律,卻讓我清晰地感受到水在律動(dòng),向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、溫柔。越過(guò)沙石土礫卻依然透徹、不斤斤計(jì)較的樣子。淡墨色的天空伴著一座石拱小橋,泛著漣漪的河水輕蕩。再細(xì)細(xì)聽(tīng),水聲愈是清悅,恰如觸動(dòng)我心弦的琴音,迎合著我心跳的鼓點(diǎn),洗凈了鉛華憂傷,霎時(shí)間,心凈了,靜了……

          淡淡的疏離的薄煙消散了,青石板上的路人收起了牛皮色的紙油傘。風(fēng)清揚(yáng)夏未央,潮濕的空氣被一點(diǎn)暖色暈成了光圈!安ü庠掠拜p舟過(guò)”,江南的水“清靜亦波粼”,宛若我心,不驕不躁。嘴角不經(jīng)意的弧度被順人心意的如今和淡然愜意的態(tài)度托起,剛剛好。碧水聲聲慢,似掌鳴一樣悠悠漫長(zhǎng)。那點(diǎn)驕傲保留的,也是剛剛好。夠心里自知,也夠與水共享。且聽(tīng)江南的水聲,叩開(kāi)一枕千年的幽夢(mèng),那樣溫暖細(xì)膩。我愛(ài)聽(tīng)水贈(zèng)與我的贊歌,也愿接受水給予的呢喃教誨——“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!贝穗H,水不斷,匯江南,淅瀝著時(shí)間的剪影,思緒更清了,輕了……

          再穿過(guò)江南那煙雨小鎮(zhèn),尋過(guò)那“望淺渚而泊舟,綴云煙以織錦”的水聲不絕,每一個(gè)鳴音都意味深長(zhǎng)。“佳期尋夢(mèng)江南雨,一川煙絮繞青城”,水時(shí)起時(shí)落伴著我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干凈很簡(jiǎn)單,愛(ài)憎分明。人心卻飄忽不定,時(shí)而渾濁時(shí)而清醒。倒不如順著江南的水聲漂蕩著吧,不慌不忙。

          毀了荒蕪謝了丁香,我也要像個(gè)水靈靈的江南姑娘,聞著水聲,不念舊,不感傷,心如止水安靜卻又隨之流浪,去往那最最遼闊的海洋!

          聽(tīng)的作文 22

          身邊總有些聲音出現(xiàn),而我們卻時(shí)常忙著自己身邊的瑣碎小事,很多時(shí)候我們都很難聽(tīng)到那些聲音。以前的我們總是能聽(tīng)到身邊某些細(xì)微的噪聲。

          依稀記得兒時(shí)的我們?cè)诠珗@的小道上玩鬧,歡笑聲充斥著整個(gè)耳朵,那時(shí)的我們滿心歡喜與同伴玩的不亦樂(lè)乎,耳邊全是銀鈴般的笑聲,鬧聲。那時(shí)的'我們是無(wú)憂無(wú)慮的,那時(shí)的我們總用耳朵聆聽(tīng)身邊的那些聲音。

          后來(lái)啊,你長(zhǎng)大了!不再與同伴嬉戲玩鬧。你變了,你學(xué)會(huì)一個(gè)人戴著耳機(jī),去一條沒(méi)有人的小道獨(dú)自一人,慢慢散步,在散步的過(guò)程中,你總會(huì)想起一些開(kāi)心或不開(kāi)心的事,你會(huì)笑,也會(huì)哭,你也會(huì)獨(dú)自一人坐在小溪的大石旁,聽(tīng)著流水聲,風(fēng)聲,樹(shù)葉婆娑作響的沙沙聲。有時(shí)甚至連微風(fēng)吹過(guò)的絲絲聲響你都能聽(tīng)得一清二楚,你一直用心聆聽(tīng)著身邊的某些聲音,某些時(shí)候你總會(huì)留下開(kāi)心或悲傷的淚水,一切的一切都源于你內(nèi)心聆聽(tīng)到的聲響。

          現(xiàn)在的你啊變了,真的是變了。你的耳邊再也不是兒時(shí)的歡鬧聲,再也不是少時(shí)的內(nèi)心的聲音,只有手機(jī)響聲“叮鈴,叮鈴—”一遍又一遍,游戲的聲音…。你開(kāi)始變得不怎么喜歡與外界接觸了,一切的一切都在隨身時(shí)間的推移而改變,一切的一切在隨著你內(nèi)心的改變而改變,但是你的初心還沒(méi)變,即使很多的表面都變了,但是你知道你的初心還沒(méi)變。

          其實(shí),許多年來(lái),你一直以來(lái)你的初心沒(méi)變,聆聽(tīng)的聲音也沒(méi)變,一切的一切都沒(méi)變,只是表面上看上去不同而已。只是從那以后你一直沒(méi)有用心去聆聽(tīng)。

          聽(tīng)的作文 23

          聽(tīng),拍打著窗子的雨!不知不覺(jué)間,你悄悄地來(lái)到。清脆地用你靈動(dòng)的手指按起琴鍵,“滴,滴答答”,呼喚萬(wàn)物蘇醒。

          小草聽(tīng)見(jiàn)了,從土里微微探出頭來(lái),“答”,一顆小小的,晶瑩的水珠滴落在了草尖上,滑梯似的'溜了下來(lái)。小草也抬起了頭,甩甩腦袋,露出嫩綠的芽?jī),仿佛在感謝雨帶給他的見(jiàn)面禮。

          野花聽(tīng)見(jiàn)了咧開(kāi)嘴,露出燦爛的笑容。喲!一叢叢,一簇簇,像迎接雨的召喚似的,不約而同地綻開(kāi)了笑臉。大紅的,墨綠的,淺藍(lán)的,鵝黃的……你看看我,我看看你,像夜空中的明星一般奪目閃耀。

          山泉聽(tīng)見(jiàn)了,“咕咚咕咚”像在為雨聲伴奏。一會(huì)兒,山泉似乎按捺不住寂寞了,從山澗里跳了出來(lái),興奮地跑去尋找玩伴了。他跑到山腳,跑到樹(shù)林,跑到平原,向所有人傳達(dá)雨的訊息——準(zhǔn)備好迎接甜美的甘露吧!

          聽(tīng),輕聲呢喃的雨!你悄悄地離開(kāi),我如何才能報(bào)答你對(duì)這片土地的恩澤呢?

          聽(tīng)的作文 24

          我和鄰居家的伙伴伴著濤聲在沙灘上堆城堡,追著打著,跑著笑著…

          ——題記

          小的時(shí)候,我和姥姥去廣州,和鄰居家的小伙伴去紅海灣玩,那個(gè)時(shí)候,我和他伴著濤聲在沙灘上堆城堡,追著打著,跑著笑著,無(wú)比的歡樂(lè),無(wú)拘無(wú)束。

          我們是從渡口乘船過(guò)去的,因?yàn)槲覀儊?lái)的`比較早,所以乘船的人并不多,船開(kāi)始向紅海灣出發(fā),船在航行的過(guò)程中很穩(wěn),尾部的螺旋槳打出一朵朵水花,偶爾有幾只白鷺站立在浮標(biāo)上,似乎在休息,船,終于靠岸,走上岸邊,穿過(guò)休息區(qū),走下臺(tái)階,感受眼前的景物:晴空萬(wàn)里,稍有些刺眼的陽(yáng)光直射在黃澄澄的沙上,天空中有幾絲云,伴著一陣陣清爽中帶著點(diǎn)咸咸的海風(fēng)。浪拍在礁石上,濺起了一朵朵水花,海水一層一層從遠(yuǎn)處蕩來(lái),將貝殼,海螺等禮物饋贈(zèng)與人們。面對(duì)著大海向遠(yuǎn)處眺望,在大海和天空的交界處,藍(lán)色緩緩的向沙灘這邊漫延。我和爸爸向前走,海水一次又一次的沖上來(lái),沖刷著我和爸爸的腳,將我們腳下的沙子帶走,漸漸地靜下心來(lái),只感覺(jué)一種讓人心情澎湃的聲音在我心中回蕩——濤聲,霎那間,我又找回了小時(shí)候我和伙伴在海邊玩的那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),感覺(jué)又回到了那個(gè)時(shí)候,轉(zhuǎn)身慢慢走到休息區(qū),忽然看見(jiàn)兩個(gè)小孩也在那堆城堡,追著打著,跑著笑著,在他們的身上,我又找到了我和伙伴的影子,不知道他們長(zhǎng)大后在來(lái)到這里時(shí),會(huì)不會(huì)也懷念曾經(jīng)伴著濤聲玩的無(wú)拘無(wú)束。

          月落烏啼總是千年的風(fēng)霜?濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚。

          聽(tīng)的作文 25

          自打我們出生,我們就在聽(tīng),聽(tīng)交談聲,聽(tīng)笑聲,腳步聲,物體撞擊聲......

          春天,我們聽(tīng)小草從地里冒出來(lái)的聲音。小草的腦袋費(fèi)勁地從土中鉆出來(lái),“呼”的一聲喘了一口氣,“呼”的一聲又呼吸了一口新鮮在空氣,“呼”的一聲小草長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我們聽(tīng)春風(fēng)拂過(guò)花的臉頰,花有一張美若天仙的臉蛋,春風(fēng)拂過(guò),小花對(duì)著露珠翩翩起舞,春風(fēng)撩起她的發(fā)絲。

          夏天,我們聽(tīng)荷花對(duì)蜻蜓低語(yǔ)。荷花輕輕彎下腰,小蜻蜓仰著臉,與荷花竊竊私語(yǔ)。我們聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)明月,月亮的臉上有一個(gè)個(gè)坑,有一個(gè)個(gè)洞,清風(fēng)一拂,明月變得皎潔無(wú)暇。我們聽(tīng)知了在樹(shù)上低聲吟誦著一首首小詩(shī),雨來(lái)了,知了又驚叫著飛走了,這位演奏者彈的小曲卻在雨中回蕩。

          秋天,我們聽(tīng)落葉從樹(shù)上飄啊飄,輕輕地落在路邊一盞昏黃的路燈腳下,慢慢地睡了。我們聽(tīng)待摘的果子興奮激動(dòng)地交談,小蘋(píng)果與朋友一一道別,然后輕輕落到筐子里。我們聽(tīng)菊花展開(kāi)她的笑臉,像高傲的王后,對(duì)萬(wàn)物點(diǎn)頭致意。

          冬天,我們聽(tīng)雪花飄落的聲音,悠悠地從天上飄下來(lái),落在窗子上,屋里,一家人有說(shuō)有笑。我們聽(tīng)北風(fēng)呼呼地吹著,像一只發(fā)怒的`老虎咆哮著。我們聽(tīng)在落滿雪的墻角里,一枝臘梅正怒放著......

          聽(tīng)雨,聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)春夏秋冬的聲音,與其說(shuō)是用耳朵去聽(tīng),倒不如說(shuō)是用心靈在傾聽(tīng),聽(tīng)生活。

          當(dāng)你的心靈在傾聽(tīng)時(shí),生活也在聽(tīng)你。

          聽(tīng)的作文 26

          吃過(guò)晚飯,我披上外套,去小公園散步。

          帶著絲絲涼意的夜還真是靜。柔和的月光籠罩下,公園里的樹(shù)木都渡上了一層銀邊。我坐到秋千上,嗅著淡淡的花草香,感覺(jué)十分舒適。

          突然,一聲蟬鳴劃破了這份靜謐!爸恕恕恕本o接著‘接連不斷地響起了高昂、嘹亮的蟬聲。

          我突然想起媽媽講述過(guò)蟬的一生。處于幼蟲(chóng)時(shí)期的蟬生活在黑暗、潮濕的地下。蟬的`幼蟲(chóng)時(shí)期很長(zhǎng),可能2年、3年,也可能十幾年。但是,蟬離開(kāi)泥土,高歌于樹(shù)頭的日子卻很短,只有一兩個(gè)月。

          人不也是如此嗎?幼兒園三年,小學(xué)六年,初中、高中共六年。十五年只為在高考中能考上清華、北大,一鳴驚人。

          “知了——知了——知了……”蟬又開(kāi)始鳴叫。

          細(xì)細(xì)聽(tīng),細(xì)細(xì)聽(tīng),這聲音時(shí)而高亢,時(shí)而激昂。是在感嘆自己的一生嗎?“知了——知了……”這一只蟬發(fā)出的聲音那樣洪亮,如同上百種的樂(lè)器的大合奏。

          在古代,也有許多文人墨客被蟬鳴的洪亮所感染,揮墨寫(xiě)下千古名句。宋代詩(shī)人朱熹:“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹(shù)有音余!碧拼(shī)人:“登高聲自遠(yuǎn),非是籍秋風(fēng)!

          “知了——知了——知了……”這是動(dòng)聽(tīng)之歌!我站起身,終于準(zhǔn)備離開(kāi)。蟬啊,再見(jiàn)!在回家的路上,我看到了許多樹(shù),但沒(méi)有了蟬鳴,就像人生了病,失去了生命力。

          聽(tīng)的作文 27

          微弱的陽(yáng)光透不過(guò)深色的窗簾,小酒店裝修簡(jiǎn)樸,淡淡的潮味中摻入了泥土的氣息。窗外竹林中充斥著雨打竹葉的聲音。一天的出游竟是在這惱人的雨中開(kāi)始的嗎?似乎一切都不美好了。

          披上雨衣,只聞到塑料令人厭煩的味道,跨上一輛租借的自行車(chē),踩過(guò)泥濘路面,前往今天的目的地—漓江。

          淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,好在不大。我索性脫去了雨衣,解下了束縛,感覺(jué)這雨也不怎么討厭了。遠(yuǎn)處的山頂被層層云霧籠罩著,青黛色的影子靜靜矗立著,好像一點(diǎn)不曾動(dòng)過(guò)。近處一邊路旁也是連綿不斷的群山,山上郁郁青青蓋滿了毛竹,雨點(diǎn)打在竹葉上啪嗒啪嗒的響聲不絕于耳,碼頭的影子漸漸顯現(xiàn)出來(lái)了。

          “哎,你們可真會(huì)選時(shí)候,這時(shí)候的漓江鸕鶿都不愿意走的!”船夫帶著大大的斗笠,手里扶著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙,劃得并不快,過(guò)了很久才提起竹篙在水中輕輕一點(diǎn)。我從他濃厚的鄉(xiāng)音中勉強(qiáng)辨認(rèn)出他的意思,轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著江面發(fā)呆。江面上彌漫著霧氣,雨點(diǎn)落在上面,一圈圈漣漪彼此重疊,兩岸的群山隨著彎彎繞繞的水流向后緩緩移動(dòng),山的`姿態(tài)各不相同,唯一不變的是山上層層疊疊的竹林和細(xì)細(xì)碎碎的打葉聲。

          “哎——”船夫突然向前喊了一聲,“今天魚(yú)可多?”前方云霧間隱現(xiàn)了另一個(gè)老翁,他手邊一只鸕鶿正撲了兩下寬大油亮的翅膀。“哎,還不錯(cuò)哩!”他腳下的竹筏輕輕晃動(dòng)著,一只鸕鶿突然扎入水中濺起零星幾點(diǎn)水花。

          不知不覺(jué)間就忘記了早晨對(duì)雨的厭煩,忘記了被泥水濺濕的褲腳和讓人不自在的雨衣。這時(shí)閉上眼睛,讓雨在竹林間跳躍的聲音蕩起心中的漣漪;讓微微帶點(diǎn)腥味的江水,潺潺流過(guò)萬(wàn)千群山的腳下;讓鸕鶿迅捷的影子帶起清脆的水花。靜靜的,看云霧從江面上升騰而起,繞過(guò)身旁,穿過(guò)發(fā)絲,飄到那捕魚(yú)老翁的身后,合攏了霧氣的裂隙,把他又隱匿在青白色的背景中。如果一定要形容這樣的畫(huà)面,那可能只有美好了吧。

          清風(fēng)淡云,細(xì)雨穿葉,蒙蒙的微雨奏響竹林的雅樂(lè),原來(lái),換一種心境,美好,便會(huì)在這響聲中暈染開(kāi)來(lái)。

          聽(tīng)的作文 28

          世人說(shuō):“瀾起處,且聽(tīng)風(fēng)吟!

          也許是因?yàn)槊种械囊粋(gè)字與它押韻,也許是因?yàn)樗陨淼镊攘,第一次?tīng)到它的聲音,便被它深深迷住了。

          風(fēng)吟?輕柔

          伴著前仆后繼的海浪,霞光將夕陽(yáng)揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣,我開(kāi)始獨(dú)自沿著海岸線漫步。沒(méi)有亂石相伴的沙灘軟軟的,細(xì)沙像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,用手輕輕捧起,便不斷地從指縫中鉆出,隨風(fēng)飄揚(yáng)。海風(fēng)迎面拂來(lái),清清涼涼的,轉(zhuǎn)瞬間浸潤(rùn)了整個(gè)身體。聞到的是海的清香,聽(tīng)到的則是風(fēng)與海浪的“嘩嘩”的協(xié)奏曲,積累一天的勞累瞬間消逝得無(wú)影無(wú)蹤,每一個(gè)毛孔都仿佛感覺(jué)到了自然的呼喚,張開(kāi)著準(zhǔn)備接受心靈的洗禮。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),輕風(fēng)似乎是一劑很好的鎮(zhèn)定劑。心情煩躁的時(shí)候,來(lái)到海邊,或迎風(fēng)漫步,看細(xì)浪逐沙;或凝神遠(yuǎn)眺,望白鷗飛翔,任沁人心脾的海風(fēng)穿過(guò)鼻腔刺激大腦,漸漸地,心情便像這藍(lán)天碧水澄澈、平靜。

          風(fēng)吟?浪漫

          最愛(ài)看秋天的楓葉,最愛(ài)聽(tīng)秋風(fēng)的聲音。

          楓,風(fēng)這兩個(gè)各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛(ài)楓葉。小時(shí)候,爸爸就抱著尚不會(huì)走路的我,指給我那一片片火紅的`楓葉,或摘一片下來(lái),透著光和我一起細(xì)細(xì)數(shù)淡紅色的葉脈,抑或把我的小手與葉片放在一起比大小,如果遇到俊俏的,還定要帶回家,做成精美的書(shū)簽,永久珍藏。每每這時(shí),風(fēng)拂過(guò)我紅撲撲的小臉,一絲甜意涌上心頭。

          曾有幸賞過(guò)名揚(yáng)四海的香山紅葉,那一抹抹的紅,一層層的黃在陽(yáng)光的照射下迸發(fā)出生機(jī)與活力,如火的激情在風(fēng)中跳躍。風(fēng)應(yīng)和著,穿梭于楓葉叢中,與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發(fā)出了激情,盡情地隨風(fēng)蕩漾。楓林深處,寺院亭閣忽隱忽現(xiàn)。一時(shí)間,滿山盡是紅葉紛飛,正應(yīng)了趙成德的那首詩(shī)——“黃紅紫綠巖巒上,遠(yuǎn)近高低松竹間,山色未應(yīng)秋后老,靈楓方為駐童顏!崩蠘(shù)也應(yīng)邀入“舞”,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,為這圓舞曲伴奏,也為這浪漫的圖畫(huà)增添了最美妙的一筆。

          “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”是的,不僅僅是聽(tīng)風(fēng),也可以聽(tīng)雨、聽(tīng)花、聽(tīng)露。聆聽(tīng)大自然美妙的聲音,會(huì)讓你忘記城市的喧囂,靜下心來(lái)體味風(fēng)情,享受難得的那一份淡定與寧?kù)o。請(qǐng)走出家門(mén),敞開(kāi)心扉,用心聆聽(tīng)吧……

          聽(tīng)的作文 29

          今天,我又一次爬上了山頂,站在一塊巖石上,鳥(niǎo)瞰平地。!它來(lái)了!開(kāi)始了。隨著笛聲和悠長(zhǎng)的聲音,風(fēng)慢慢地吹來(lái);風(fēng)輕輕地吹著。

          我明白了,風(fēng),你在湖里吹!我明白了,風(fēng),你吹在樹(shù)梢上!我又看到了,風(fēng),你吹在云上。

          呼,呼...

          微風(fēng)是一位熟練的舞蹈老師,他日復(fù)一日,一遍又一遍地教授一切。每一個(gè)動(dòng)作都是如此精致優(yōu)雅。讓觀眾觀看并沉浸其中。山坡上的一切都被風(fēng)喚醒了,每個(gè)人都表演了一些舞蹈。別躲,風(fēng)!當(dāng)你在巖石上時(shí),你用柔和的音調(diào)讓巖石上的土壤顆粒走一條“直線”,給我留下一個(gè)地方。你想讓我坐在上面聽(tīng)動(dòng)物們?cè)谙挛绯鑶幔縿e躲,風(fēng)!你不是在那個(gè)春天嗎?你讓這清澈的泉水過(guò)濾得更快,難道你不知道我渴了!別躲,風(fēng)!你在樹(shù)的中間!你是在用“沙子,沙子”的聲音陪伴樹(shù)木嗎?或者你聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱,你渴望嘗試?別躲,風(fēng)!你在我身邊!你以為我找不到你嗎,淘氣的男孩?你給我?guī)?lái)了微風(fēng),讓我放松了許多。這比在電風(fēng)扇下更涼爽!

          漸漸地,風(fēng)停了,一切都停了,山坡上靜悄悄的——草地停止了跳舞,巖石上滿是泥漿,泉水的潺潺聲慢了許多。我猜你一定累了!哦,不,要下雨了。烏云已經(jīng)聚集。天空變得越來(lái)越低,低到我可以觸摸到。

          剛才,蓮花還在含苞待放,但是一看到烏云,每個(gè)人都嚇得緊閉門(mén)窗。蜻蜓在我頭上飛過(guò),好像在尋找一個(gè)避雨的好地方。如果蜻蜓此時(shí)是一輛汽車(chē),它早就撞毀了。在我的`腳下,螞蟻正忙著移動(dòng),甚至沒(méi)有時(shí)間抬頭看我。然而,我旁邊的一排小樹(shù)苗非常高興,渴望把它們的根插入烏云中喝水。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)又來(lái)了。這一次風(fēng)給它的好朋友打了電話,是雨。

          抬頭望去,蜻蜓找到了一個(gè)避雨的地方。往下看,螞蟻找到了一個(gè)新家,小樹(shù)苗快樂(lè)地喝水...山坡突然又變得熱鬧起來(lái)。

          雨的耐力似乎不好。過(guò)一會(huì)兒,雨后天氣會(huì)變好。太陽(yáng)出現(xiàn)在西方的那一天空。“咻,時(shí)間不早了,”我看了看手表,說(shuō)道,“再見(jiàn),朋友們。”

          聽(tīng)的作文 30

          “自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的筆下,秋,都是冷清、悲傷的代名詞,殊不知這秋才是四季之最。

          當(dāng)芬芳的桂花從樹(shù)上落盡的時(shí)候,當(dāng)枝頭的綠葉被染成金黃的時(shí)候,當(dāng)成群南飛的大雁從頭頂掠過(guò)的時(shí)候,秋來(lái)了。

          一個(gè)不同凡響的黃昏,蛐蛐早早地登上了舞臺(tái),唱起了歌。溫潤(rùn)的秋風(fēng)伸出溫軟如玉的手輕撫我們的臉龐。秋雨,來(lái)得輕快敏捷。不像春雨那樣潤(rùn)物無(wú)聲,不像夏雨那樣狂躁易怒,也不像冬雨那樣寒冷刺骨。它總是適可而止,是那么循規(guī)蹈矩,安分守已。加快了樹(shù)葉落地的步伐;催促著動(dòng)物冬眠的節(jié)奏,告訴田間勞作的人,休息了吧。

          它總是讓人捉摸不透,黑云聚攏來(lái)卻遲遲不見(jiàn)雨點(diǎn)落下。哦,它是在為趕路的行人爭(zhēng)取進(jìn)間吧。終于,秋風(fēng)摟著秋雨柔若無(wú)骨的.腰肢,溫柔的雨水輕撫枯黃的樹(shù)葉,陪伴著它們度過(guò)生命中最后的時(shí)光。每一滴雨敲打著屋頂、窗沿、地面,親吻歸根的落葉,擁抱零落的花瓣。它在送走夏天的腳步,它在收獲秋天的喜悅。許多生命都在這個(gè)短暫的季節(jié)向這個(gè)世界作最后的告別,然后進(jìn)入寒冬的睡眠。

          靜,都安靜了。沒(méi)有人潮喧囂,沒(méi)有車(chē)水馬龍,整個(gè)世界出奇的靜,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)雨到來(lái)的腳步聲。

          多么頑強(qiáng)的秋雨,綿綿不絕,生生不息!從天穹來(lái)到人間,親吻地面發(fā)出聲響,是旅途的終點(diǎn)到了。雨后的陽(yáng)光會(huì)再帶它們回去,帶著種子破土般新生的喜悅,在春天降臨時(shí),喚醒沉睡的生命。它們是冬之前催人入眠的歌謠,它們又是春之后喚醒生命的使者。秋天賦予它們?nèi)绱斯鈽s而重要的使命,讓它們使生命結(jié)束,又使生命開(kāi)始。

          秋風(fēng)如同那微帶涼意,如蘭如麝的呼吸輕輕撫在這世界略帶倦容的臉龐上,感受著這世界逐漸平靜的心。雨,停了。它就是這樣,完成自己的使命,絕不留戀紅塵,不帶走一片云彩。但它帶走的,卻是那一份“雨打芭蕉”的詩(shī)意。

          四季如同一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷。春的生機(jī)勃勃,夏的熱情似火,秋的五谷豐登,冬的沉靜內(nèi)斂。唯有秋的雨,使四季的特點(diǎn)既不突兀,也不矛盾地水乳交融。帶著落地的生命,孕育如花的新生。

          我愛(ài)這四季,更愛(ài)聽(tīng)秋雨淅瀝的聲音。

          聽(tīng)的作文 31

          聽(tīng),是什么?聽(tīng),是用耳朵去聽(tīng)。用耳朵能去聽(tīng)見(jiàn)許多聲音,如:美妙的琴聲、雨聲或朗朗的讀書(shū)聲……

          我用耳朵聽(tīng)到的最美妙的聲音是——小雨落到地上發(fā)出的'“嘩啦啦——”或者“滴答滴——”的哪種聲音。哪種聲音即使人驚嘆,又叫人舒服。聽(tīng)了那種聲音后,會(huì)感覺(jué)心曠神怡。我和我媽媽都喜歡聽(tīng)下雨時(shí)的聲音,每到下雨的時(shí)候,我們都會(huì)拿一個(gè)小凳子到窗戶邊坐下,傾聽(tīng)雨水落地的聲音。

          雨落在屋檐的瓦片上,吧嗒吧嗒地好像輕輕地的跟屋檐打招呼,慢慢地問(wèn)候著朋友,“最近還好吧”,時(shí)而又生氣地嘩啦啦地從天上直倒下來(lái),好像要把心中的不快樂(lè)全部倒出;蚣被蚓,唱著自己譜寫(xiě)的樂(lè)曲來(lái)到我們身邊。

          其實(shí)我本來(lái)是不喜歡聽(tīng)雨的,因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有耐心做事,直到在一個(gè)下雨天媽媽把我叫到她身邊讓我告訴她我聽(tīng)到什么了,我才極不情愿地坐在她身邊聽(tīng)雨滴的聲音,小雨拍打著樹(shù)葉“滴嗒——滴答——”我的心情也開(kāi)始由急躁慢慢地平靜下來(lái),聽(tīng)著這大自然獨(dú)特的美妙的音樂(lè)我感覺(jué)特別舒服。媽媽這才對(duì)我說(shuō):“做事,不管是大是小都要靜下心來(lái)認(rèn)真的去做,你才會(huì)從中得到樂(lè)趣!

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要改掉急躁的習(xí)慣,認(rèn)真做每一件事。”

          現(xiàn)在,當(dāng)我在做事時(shí),每當(dāng)我感到急躁的時(shí)候,我就會(huì)想起媽媽讓我聽(tīng)雨的那次經(jīng)歷,心情就會(huì)慢慢的平靜下來(lái),把事情做好。

          所以我喜歡聽(tīng)雨聲!

          聽(tīng)的作文 32

          踏著漫天翻滾的烏云,伴隨一陣絲絲細(xì)雨,你,悄悄地來(lái)了。

          “轟隆隆……轟隆隆……”

          像從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),又像從很高的山坡上傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

          雨點(diǎn)兒像得到了莫大的幫助、鼓勵(lì)與支持,又像領(lǐng)悟了什么道理、真諦,頃刻間,有了氣勢(shì),仿佛從缺口的大臉盆里斜倒下來(lái),“嘩——嘩——嘩”。

          大氣磅礴,奔流萬(wàn)傾,之前的嫻靜、纏綿蕩然無(wú)存。

          “轟——嘩——轟——嘩”。

          你,是一名天才的指揮官。不信?你看,漫天飛雨從四面八方紛揚(yáng)落灑,卻有條不紊,絲毫看不出有何凌亂。大地也因你而變得寧?kù)o、安祥,像睡著了似的。偶爾,雨點(diǎn)們累了,你便擂鼓吶喊,為他們加油鼓勁,振奮士氣,并時(shí)不時(shí)放出一道閃電,“恍——恍——”像是命令士兵要聽(tīng)從指揮,永不服輸。

          “轟隆隆……”

          “嘩啦啦……”

          此起彼伏,此起彼伏……

          大地上響起了一道獨(dú)特的交響樂(lè)。

          你,又是一名脾氣暴躁的`樂(lè)隊(duì)指導(dǎo)。不知是誰(shuí)拉錯(cuò)了琴弦,還是誰(shuí)又彈錯(cuò)了音符,竟惹得你這樣勃然大怒。“轟——轟——”你以最嚴(yán)厲的斥責(zé)批評(píng)了整個(gè)樂(lè)隊(duì),似乎嚇得大家都心驚膽顫,毛骨悚然。一切過(guò)后,樂(lè)曲繼續(xù)進(jìn)行,但多了些專注,多了些慷慨激昂……

          不過(guò)你也有累的時(shí)候,片刻過(guò)后你便露出了淘氣的本性,時(shí)而躲在桃樹(shù)下面,時(shí)而靠在墻角上,最后竟不知跑到哪兒去了。

          交響樂(lè)打住了,大地的上空,緩緩地升騰著雨的精魂……

          悄悄地,你走了,正如你悄悄地來(lái),你拂一拂衣袖,帶給了大地的桃紅柳綠、鶯歌燕舞,以及無(wú)限的清新、希望與美好。

          聽(tīng)的作文 33

          雨夜聽(tīng)雨,任思緒溯流而從,飄忽至?xí)r間的蒼穹。

          好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。只有當(dāng)她裊裊婷婷地走過(guò),以風(fēng)聲,以水響,這才算是真真的春天。她輕撫含羞的蓓蕾,便惹得滿樹(shù)馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林,便喚得了蘇醒,山路元無(wú)雨,空翠濕人衣。那起起伏伏的生命之綠,蒼翠而晶瑩,像極了她纏綿而細(xì)密的情思,更像是那一回眸間,眼底廖若星辰的明爛。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。這般飄渺溫柔,也難怪引得亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋(píng)生。天地因她一人而重生,而她卻是一副全然不知的模樣,瀲艷輕盈,如今,如昔。

          我始終相信,雨是有情物。自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。花針細(xì)絲般的雨,輕輕巧巧的網(wǎng)起心頭的一紋漣漪。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨;河漢清且淺,相去復(fù)幾許!盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。這凄凄離離的雨啊,竟是心中傾盆而下的淚么?只愿這雨下的'大些,再大些,融進(jìn)我的煎熬與思念,飄飛至銀河的那端,飄進(jìn),他的心間。水蓼冷花紅簌簌,江蘺濕葉碧凄凄。究竟是我們太軟弱,還是塵世太無(wú)情。

          南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。這穿越過(guò)時(shí)間的洪荒的雨啊,在同一片蒼茫下,卻也沾濕了我心田——

          對(duì)雨的情感,是有些模糊的。每每下雨,見(jiàn)萬(wàn)物都籠罩于混沌和凄迷之中,心頭也似沾濕了似的,難以明晰。然偶一日雨后,不經(jīng)意地抬眼,卻望見(jiàn)新新的柳色。雨前,還是翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語(yǔ)未成,想必雨后,便可遇見(jiàn)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的妙境了。稍一揣測(cè),竟覺(jué)大有深意,不禁感嘆自然的良苦用心。

          隔窗知夜雨,芭蕉先有聲。從無(wú)數(shù)文人筆下散落的雨啊,只愿我這顆愚鈍的心能時(shí)常沐浴在這亙古常在的永恒下,愿她,駐進(jìn)我的眼,讓我看待世界的眼光,能如她一般端然。

          聽(tīng)的作文 34

          如此靜謐的夜,誰(shuí),在天堂哭泣?

          是你,雨,自然之歌——聽(tīng)雨。

          聽(tīng)著你低低的呢喃,我又仿佛看到了你在我拒絕的絕望中,默默離去時(shí)的背影。

          雨,你帶走的思念和牽掛太重。你曾幻想著你能把它們?nèi)繋ё,深藏于無(wú)人能輕易觸及的天穹。你用時(shí)間做成鋪滿桑葉的床,把離別苦苦地做成痛的繭,用期待抽絲織成云朵,慢慢向天空飛騰。你多想讓云朵在天空中輕輕逸逸地飄移、游走。

          可是,晴朗的天空怎么能承受得住你的這份凝重。在你還沒(méi)有做好一切準(zhǔn)備的時(shí)候,云朵已經(jīng)片片相連,厚厚的、黑黑的、濃濃地裂變、組接,頓時(shí)遮天蔽日……

          水絲纏繞著已凝結(jié)成了大大圓圓的水滴。雨,就這樣疏疏密密地從天空悲傷地傾瀉、滑落。

          從此,我就這樣日日夜夜被雨的悲傷蒙蔽著眼睛、浸潤(rùn)著心靈。我就這樣孤獨(dú)的.立在湖畔的涼亭里,捧著你給我的驚悸,靜靜地看你 。

          你用如此輕盈、優(yōu)美的舞姿,在我的眼前劃著瀟灑的直線。我就密密扎扎地用你的雨絲把自己圍困在這個(gè)小小的世界里。聽(tīng)你用敘事詩(shī)一樣的情話傾訴愛(ài)的戀曲;任你用熱誠(chéng)的愛(ài)戀和關(guān)懷烘烤著我濕漉漉的回憶。

          雨,你的雨腳用我最熟悉的韻律,清晰地撰寫(xiě)著你給我的不懈的愛(ài)意;絳絳雨線也張開(kāi)雙臂,用期待的目光召喚我走入你的懷里?墒,我不能說(shuō)話,因?yàn)槲乙逊浅G宄淖x懂了你所有的語(yǔ)言和舞步。這讓我無(wú)語(yǔ)。

          聽(tīng)雨,讓我孤獨(dú)地在涼亭里哭泣。盡管你自信又癡心的把世界全部封鎖,讓我無(wú)處可逃;盡管你時(shí)時(shí)努力著踏破這涼亭的遮蔽,讓我心驚膽寒?墒,涼亭的檐翹上,我用我的淚水已掛起了透明的雨簾,這是我為自己樹(shù)立的牢不可破的最后的屏障。

          雨,我不能走出這涼亭,我更不能投入你的甜蜜的懷抱。我只能站在亭內(nèi),用我的心感應(yīng)你的呼吸。

          雨,我心潮濕,已不能再去淋雨。

          雨,我已把你的詩(shī)、你的歌、你的一切一切,深深地收藏在了心底。

          聽(tīng)雨無(wú)語(yǔ),相思自知。

          聽(tīng)的作文 35

          漆黑的夜晚沒(méi)有繁星,沒(méi)有皓月,也沒(méi)有群蛙齊唱,秋蟬共鳴,有的是常見(jiàn)而不可常得的天籟之音;有的是茫茫宇宙中的眾神合唱曲;有的是橫刀跨馬,氣壯山河的悲壯戰(zhàn)歌。

          夜深人靜之時(shí),我獨(dú)自坐在窗前探頭窺聽(tīng),心中隱隱驛動(dòng)著某種莫名的欺盼。只見(jiàn)天空中一道幽藍(lán)的'火光一閃而過(guò),由一頭向另一頭散開(kāi)而去。開(kāi)出節(jié)節(jié)枝葉。雷聲如千軍萬(wàn)馬搬踏著這道耀眼的電光而來(lái),它的到來(lái)令大地的一切都為之驚嘆。

          驟然間,天空裂開(kāi)了一個(gè)大口子,不停地往下倒水。借著燈光我看到了馬路上濺起大大小小的水泡。路旁的樹(shù)伴著歌曲,踏著節(jié)拍,借著狂風(fēng)在雨中盡情地舞動(dòng)身軀,翩翩起舞,似乎沉醉在這音樂(lè)之中。

          后一秒,交錯(cuò)的雨斜織著珠簾,總是在即將成功之時(shí)散落一地,敲打出一連串動(dòng)聽(tīng)的音符。我沉醉在其中,不禁想起“春水碧如天畫(huà)船聽(tīng)雨眠。的優(yōu)美詩(shī)句。”

          這天這地,遙相呼應(yīng),共譜一首悅耳的舞曲,共唱那首雄壯的戰(zhàn)歌。

          我趴睡在窗臺(tái),窗外的雨依然在下。

          聽(tīng)的作文 36

          雨,是蒼天的眼淚,是云霧的姐妹。細(xì)細(xì)聽(tīng)雨,聆聽(tīng)大自然的聲音。

          雨有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女,含著笑飄飄灑灑地落在地上,滋潤(rùn)了小草;雨有時(shí)候好似一位調(diào)皮的小男孩,活蹦亂跳、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上;雨有時(shí)候像一位生氣的婦女抓著一大把黃豆般大的雨點(diǎn),扔向人們,以發(fā)泄她的不滿;雨有時(shí)候還像一位暴力使者,伴著狂風(fēng),狠狠地拍向大地。聽(tīng)著窗外的雨聲,別有一番風(fēng)味:時(shí)而是絲絲綿綿的哼唱,時(shí)而是大發(fā)雷霆的怒吼。如果你聽(tīng)著這樣的雨聲,一定會(huì)不知不覺(jué)地陶醉其中……傾聽(tīng)窗外雨的低吟,同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書(shū),在優(yōu)雅的雨聲中品味書(shū)中的精華,猶如身臨其境。伴隨著雨聲,可以感受到李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的飄逸自然;伴隨著雨聲,可以感受到歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的超凡脫俗;伴隨著雨聲,也可以感受到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志豪情;伴隨著雨聲,可以體會(huì)到蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽(tīng)雨讀書(shū)使人人境,叫人淡泊。夜守書(shū)齋,一盞臺(tái)燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷,沙沙的雨聲伴著淡淡書(shū)香襲來(lái),讓你的心浸入深深的寧?kù)o之中。這種心中的愉悅是難以名狀的'。

          有人把雨比作人生的四季:春雨溫柔而悄然無(wú)聲像幼年;夏雨滂沱而豪放像現(xiàn)在我們的少年;秋雨憂傷而詠嘆像中年;到了冬天,雨的形體變?yōu)槠┗ǎc老人的頭發(fā)一樣花白。細(xì)細(xì)聽(tīng)雨感受時(shí)間的悄然流逝,我們不能在時(shí)間流逝后才來(lái)感嘆,應(yīng)趁著少年的大好年華努力學(xué)習(xí),鑄就輝煌的人生。

          “隨風(fēng)潛人夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!甭(tīng)雨,聆聽(tīng)大自然,聆聽(tīng)整個(gè)世界。

          聽(tīng)的作文 37

          自古以來(lái),春雨就為世人所喜愛(ài)。農(nóng)民伯伯任由纖細(xì)的春雨在臉上滑落,笑著說(shuō):“春雨貴如油。”旅行者在淅淅瀝瀝的春雨中舒展雙臂,仰面感嘆:“水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。”春雨是春天的交響曲,春雨是自然的饋贈(zèng),春雨是春天里獨(dú)特的風(fēng)景……來(lái),讓我們一起聆聽(tīng)春雨的聲音。

          聽(tīng),春雨滴落在剛萌芽的樹(shù)葉上。她用輕柔的.手指彈奏著琴鍵,每片被彈奏的葉子都很開(kāi)心,不住地向春雨姑娘點(diǎn)頭致意。滴滴答答,嘀嘀,嘀嘀答答,答答……卻不是完整的琴奏,卻也像有韻律的,讓人忍不住期待下一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。春雨用音樂(lè)喚醒的春天,讓小草破土而出,枝丫從夢(mèng)中蘇醒,雨后的一切更加生機(jī)勃勃。

          聽(tīng),春雨正飄蕩在江南小鎮(zhèn)之中。漂亮的二層小閣樓頂著那精致的瓦片,經(jīng)春雨一親吻,變得更加紅潤(rùn)光亮,讓他們?cè)谇f重中多了一絲活力。春雨在亭臺(tái)之上密密地斜織著,讓人不禁聯(lián)想到曾有詩(shī)人在這里賞雨;春雨在水鄉(xiāng)的樓閣間飄蕩,仿佛一位江南女子在雨中漫步。撐著油紙傘,不經(jīng)意的回頭,臉上帶著淺淺的笑意,隨后又消失在了煙雨朦朧中。種種景象讓我們感受到了春雨的美,也正是春雨才讓萬(wàn)物變得多情而動(dòng)人。

          聽(tīng),春雨融進(jìn)的池塘、小溪之中。這聲音輕盈飄逸,美妙的音符回蕩在水天之間,自由自在、無(wú)拘無(wú)束。春雨在水面點(diǎn)下圈圈漣漪,然后深入池中給池水增加了一分澄澈、一分希望。春雨也深入溪水、江河湖海之中,他不疾不徐,連錦不絕,于無(wú)聲中參與了大自然的水循環(huán)。

          聽(tīng),春雨揮舞在廣闊的田野上。水滴從天而降,靜謐而遼遠(yuǎn)。它無(wú)私地滋潤(rùn)著土地,千條萬(wàn)條細(xì)絲義無(wú)反顧地投入大地母親的懷抱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給黑黝黝的土地播上了一層若隱若現(xiàn)的輕紗。一場(chǎng)春雨過(guò)后,土地變得更加松軟、肥沃。空氣中彌漫著春雨的清香、泥土的芬芳。

          春雨的聲音不僅僅是曼妙動(dòng)聽(tīng)的,也是富于變化的,但這變化又是那樣微不可察。他時(shí)而悄然無(wú)聲,如女仙降臨;時(shí)而輕盈溫潤(rùn),像母親在嬰孩臉頰上輕輕一吻;時(shí)而活潑靈動(dòng)。似舞者跳躍的身姿。春雨帶來(lái)了希望和快樂(lè),聽(tīng)著春雨敲打著窗欞,聽(tīng)著春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,我多想化作一滴春雨,乘著清風(fēng),灑落人間。

          聽(tīng)的作文 38

          我喜歡秋雨,它不像春雨那樣細(xì)膩無(wú)聲,也不像夏雨那樣轟轟烈烈,它像一位經(jīng)歷了許多滄桑,卻又歸于平靜的婦人,輕輕地、悄悄地傾訴著……

          在爽朗的秋天,多少有些空閑的時(shí)間。拿一本書(shū)從頭開(kāi)始讀起。就在這時(shí),秋雨降臨到了人間,它從來(lái)不會(huì)打擾到我,它默默地經(jīng)過(guò)落滿秋葉的道路,不急不慢,那緩緩的步伐仿佛把整個(gè)世界都帶慢了。聽(tīng)著這不急不慢的秋雨,整顆心從浮躁變得安寧,此時(shí)此刻,我沉浸在了只有秋雨陪伴的寧?kù)o世界。

          秋雨,這種讓我情有獨(dú)鐘的雨,只會(huì)出現(xiàn)在金色的秋天。而古人對(duì)秋天的描寫(xiě)中,也能品味出對(duì)秋天的獨(dú)特情感!白怨欧昵锉帕取碑(dāng)別過(guò)熱情似火的夏天,秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽,吹起了人們心底縷縷淡淡的愁思,秋天是個(gè)傷感,多情的季節(jié),而我喜歡聽(tīng)秋雨,是因?yàn)樵谶@聽(tīng)的過(guò)程中,我能把自己的喜與憂通過(guò)秋雨來(lái)化解。也因了這些喜怒哀樂(lè),讓樸實(shí)的秋雨多了一抹繽紛,賞欣悅目的`色彩。每當(dāng)秋雨來(lái)臨,去窗邊用心傾聽(tīng),心里想傾訴的事都被多情的秋雨帶走了。

          撐一把雨傘,走在路上,秋雨像細(xì)絲一樣悄悄落在大地,踩在成堆的落葉上,發(fā)出的輕輕的“沙沙”聲響,古人云,“?智锕(jié)至,焜黃華葉哀”枯葉讓人悲傷?晌蚁耄镉暝L過(guò)秋天后,知道了樹(shù)葉的心聲,它讓銀杏更加澄黃,讓楓葉更加火紅,讓秋擁有”一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”的美景。秋雨過(guò)后,樹(shù)葉紛紛回歸大地,是為了那來(lái)年盛開(kāi)的二月花。

          秋雨,仔細(xì)聽(tīng)也是有起伏的,和樂(lè)章一樣井井有條,漸漸地,漸漸地雨變得稀疏了。一首樂(lè)曲結(jié)束了,可我還意猶末盡。秋雨就這樣帶走了煩惱、憂愁,留下了恬淡閑適的心情。

          秋雨安靜了世界,凈化了心靈。來(lái)吧!閉上眼,我們一起來(lái)傾聽(tīng)一次秋雨吧!

          聽(tīng)的作文 39

          室外,淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于,雨來(lái)了!六月的天氣,酷熱難耐,這雨來(lái)的真是及時(shí)!

          這雨聲高高低低,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,很有節(jié)奏,好似輕快的琴音,猶如軍人整齊的踏步,聽(tīng)起來(lái)好生悅耳!誘人出門(mén)感受她的清脆。

          起初,只是三三兩兩的雨滴,無(wú)聲無(wú)息,鳥(niǎo)兒在其中翻飛滑翔,一展歌喉!地面只有偶爾的幾點(diǎn)雨印!

          漸漸,雨點(diǎn)紛繁,珠簾散落似的,迷亂視野?諘缣幍暮⒆觽円魂囬L(zhǎng)腔怪調(diào)"下雨了,下雨了,耶耶耶耶……"再加一陣狂舞,歡慶似的`雨中飛奔之后,躲到廊檐之下去了!

          雷聲姍姍來(lái)遲,轟隆隆,急躁的催促著雨快點(diǎn)下!雨聲漸急,漸酣。落在紅磚鋪就的地面,落在灰色水泥路上,一如木板拍打之聲,越來(lái)越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般,順流而下猶如排排珠簾!猶如撞擊,聲聲緊促!

          風(fēng)在雨中作亂,雨聲一忽兒偏離悠遠(yuǎn),一忽兒近似耳邊!一忽兒喧鬧,一忽兒沉穩(wěn),一忽兒繁雜,一忽兒整齊!猶如歌手高亢的抒懷,亦或低沉的傾訴!好似情緒的巔峰,又像溫情的吟唱!

          聽(tīng)雨,聽(tīng)雨的明快,聽(tīng)雨的舒緩。這雨聲里有對(duì)生命的贊嘆,有對(duì)萬(wàn)物的拯救,有對(duì)世界的洗禮,有對(duì)未來(lái)的暢想!聽(tīng)雨,是一種心境,是一種沉醉,是一份對(duì)自然的品味,對(duì)生活的熱愛(ài)!

          聽(tīng)的作文 40

          這世界魅力無(wú)限,只要你用心聆聽(tīng)。

          春天,花兒爭(zhēng)搶著在叢中綻放,互不相讓,好都在說(shuō):“我是最美的!”鳥(niǎo)兒在園子里飛來(lái)飛去,唧唧喳喳地議論著。聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō):“今天早餐太豐盛了!”一眼望去,小河旁青翠的柳條隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,他們微笑著把頭扭向一邊。看吧,田野里,小樹(shù)苗向人們微微點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“朋友們,快來(lái)看看這美麗的春天!”

          夏天,如果你聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲,那就是蜜蜂出來(lái)了;▋簜兇藭r(shí)變得更“成熟”了,她們都驕傲地向蜜蜂抬起了頭。辛勤勞作的蜜蜂也不客氣,她們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,采集足夠的花粉及花蜜。當(dāng)人們還迷迷糊糊的時(shí)候,蜜蜂飛到一戶戶人家的窗口。聽(tīng),她們說(shuō):“只有勤勞才能換來(lái)成功!”此時(shí)此刻,人們也覺(jué)醒了,于是田間地頭便有了用汗水取得豐收的農(nóng)夫。

          秋天,折扇形的黃葉隨著西風(fēng)飄落了,而人們會(huì)因此感到惋惜。當(dāng)人們唉聲嘆氣時(shí),葉子們都笑著說(shuō):“只有我們落下,來(lái)年才會(huì)長(zhǎng)出更多新葉。我們已經(jīng)老了,為了人們來(lái)年春天都能看到更多的綠色,我們值得一死。”此時(shí),人們方了解黃葉們的`一片苦心。真是“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。 

          冬天,皚皚的白雪從天而降,人們都猝不及防,不知冰雪女皇已經(jīng)提前將冬天帶入了這個(gè)琉璃般的世界。當(dāng)小雪像可愛(ài)的小娃娃般撒在大地上的時(shí)候,孩子們歡呼了。聽(tīng),小雪好像在笑,他和藹地對(duì)孩子們說(shuō):“只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能做一個(gè)出色的人!

          !大自然是多么的奇妙呀!閉了眼,仿佛世間萬(wàn)物都在和你對(duì)話。他們的情感是獨(dú)一無(wú)二的,誰(shuí)也取代不了。

          伙伴們,當(dāng)你們煩心的時(shí)候,請(qǐng)和自然聊聊天。當(dāng)你們困惑的時(shí)候,仔細(xì)聆聽(tīng)世間萬(wàn)物的對(duì)話,也許會(huì)有答案。

          聽(tīng)的作文 41

          坐在草地上,纏著風(fēng)箏的線,漫不經(jīng)心地仰望天空,看云朵移動(dòng)將太陽(yáng)擋住,又露出,突然四周的草統(tǒng)一歪向一邊,發(fā)出“沙沙”的響聲,風(fēng)箏差點(diǎn)吹跑,劉海飛揚(yáng),樹(shù)葉紛飛。我一手護(hù)頭,又不禁感嘆到:又起風(fēng)了。

          在我記憶中,風(fēng)是個(gè)神奇的伙伴。春風(fēng)會(huì)幫助我放起一只只紙鳶,夏風(fēng)會(huì)為我解除那炎炎的悶熱,秋風(fēng)會(huì)吹起一地的落葉,似蝴蝶紛飛,唯獨(dú)冬風(fēng)是那樣的刺人心骨。但在某天后,我改變了對(duì)冬風(fēng)的看法。

          寒冬的早晨,老師“喪心病狂”地讓我們跑圈,美名其曰使我們暖和一些。在那樣北風(fēng)呼嘯的早晨,一群裹著厚外套的“紅粽子”,在操場(chǎng)上狂奔。都想早點(diǎn)跑完好回班享受溫暖,可總有像我這樣體力跟不上的人,只能慢吞吞地在操場(chǎng)上移動(dòng)?粗?牡謀秤耙桓黿右桓魷?失,腳下的步伐越來(lái)越沉重,風(fēng)聲呼呼地亂刮著耳朵,什么都聽(tīng)不見(jiàn),只有北風(fēng)無(wú)情的嘲諷。

          我更覺(jué)得肌肉酸痛了,大口地喘著氣,喝了一嗓子的西北風(fēng),肺都是冰的。終點(diǎn)是那樣遙遠(yuǎn),跑道上的我是那樣渺小。世界是模糊的,唯有聽(tīng)覺(jué)被無(wú)限放大。北風(fēng)本就冷酷無(wú)情的吹,現(xiàn)在像極了惡劣的嘲諷:“沒(méi)有的,放棄吧,你不行的。你看,你是多么地沒(méi)用啊”它如此說(shuō)著,宛若惡魔的低語(yǔ)。但是,這些負(fù)能量滿滿的話,反而激起了我的斗志,“誰(shuí)沒(méi)用啊!”我在內(nèi)心咆哮著。心中激起無(wú)名的.火焰,在冬日中燃燒著,我發(fā)了瘋似的向前奔去,在那一刻,忘卻了腳上的疼痛,忘記了冰冷的肺,心中只有一個(gè)念頭:快點(diǎn)到終點(diǎn)。只有跑起來(lái),耳畔就只!昂艉簟甭暎瑳](méi)有那些諷刺的話語(yǔ)。但北風(fēng)似乎還在和我斗爭(zhēng)著,迎風(fēng)奔跑是件困難的事,那風(fēng)宛若利刃,劃傷我的臉,脖子,手,和一切暴露在空氣中的皮膚。風(fēng)吹得我的臉變了形,吹的牙齒打顫,卻吹不停我的腳步。

          沖過(guò)終點(diǎn),盡管還是最后一名,卻充滿喜悅。

          再次思索,我恍然,是風(fēng)幫了我。那看似嘲諷的話語(yǔ),雖阻擋了我的前進(jìn),卻又不是那樣堅(jiān)不可摧,這一切就是風(fēng)在變著法子考驗(yàn)我罷了。冷風(fēng)再次刺進(jìn)我的心扉,但這一次我沒(méi)有怨恨,因?yàn)槲抑,它教?huì)了我太多。

          風(fēng)告訴我,面對(duì)困難,要迎難而上,別人的諷刺,不過(guò)是流言蜚語(yǔ),想要獲得成功,當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo),方能獲得勝利。

          “沙沙”,風(fēng)再次呼嘯而過(guò)。這次,它又會(huì)告訴我什么道理呢?

          聽(tīng)的作文 42

          “呼呼呼”從北方吹來(lái)了猛烈寒冷的大風(fēng)。

          它飛過(guò)草原來(lái)到大山,發(fā)出“嘶嘶嘶”的吼叫聲。它脫掉了大山綠色的長(zhǎng)袍,換上了雪白色的棉襖。大山仿佛在說(shuō):“你來(lái)了,森林里的小動(dòng)物都怕你,都回到各自的洞里去了!

          它飛到小河,對(duì)著小魚(yú)唱著歌,發(fā)出“依依呀呀”的聲音。小河結(jié)了一層厚厚的冰,把可愛(ài)的魚(yú)兒封在了小河里,魚(yú)兒難過(guò)地說(shuō):“快放我們出去,我們要呼吸新鮮的空氣”。

          它飛到公園里。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”使勁地拍打著翅膀,說(shuō):“凍死我了!薄暗螢r滴瀝”是梅花在演唱,迎著寒風(fēng)獨(dú)自張開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“冬天屬我最美麗”。

          它飛到海邊。海風(fēng)不停地拍打著巖石,濺起一朵朵浪花,生氣地說(shuō):“別擋住我的去路!彼孟裨诟oL(fēng)作戰(zhàn)。

          它又飛到了馬路上。馬路上有人們?cè)凇班枥锱纠病钡胤疟夼,還有汽車(chē)在“滴滴答答”奔馳的.聲音,像冬天歡快的樂(lè)曲。

          冬天的風(fēng)繼續(xù)吹著,讓全世界的人們都聽(tīng)到了美妙的歌曲。

          聽(tīng)的作文 43

          時(shí)光的列車(chē)“轟轟”向前駛過(guò),過(guò)快的生活節(jié)奏泛黃了曾經(jīng)嶄新的記憶,那些蕪雜的噪音,在耳邊“嗡嗡”作響。惟有那些天籟之音,讓我在心中留有一方清靜。

          聽(tīng),雨在夏夜洗滌塵土的聲音。深夜未眠,十分清醒地躺在黑暗中,聽(tīng)外面的風(fēng)雨琳瑯。風(fēng),拍著窗戶,似乎是想要進(jìn)來(lái)。雨,敲著門(mén)楣,更像是在窺探我的思緒。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,雨和風(fēng)卷在一起,雨落地的聲音與風(fēng)的呼號(hào)氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)我的耳鼓,在我的'腦中兀自不停沖撞。天地間都在回響一種純粹的聲音。細(xì)心聽(tīng)著,腦中浮現(xiàn)出雨滴從香樟樹(shù)葉上滑下的景象,仿佛看見(jiàn)風(fēng)和樹(shù)在雨中共舞,樹(shù)在風(fēng)雨中飛揚(yáng)著自己的驕傲,雨沖刷掉萬(wàn)物的塵埃。我仔細(xì)分辨雨水滴落的聲音,落在窗戶上的,落在石磚上的,落在瓦片上的……沒(méi)有規(guī)律,卻也不感到一絲一毫的雜亂。仿佛是天神醉酒后在隨性敲打編鐘,不亂心,也聽(tīng)不厭。這沒(méi)有落到身上的雨,卻在一夜間安撫了我內(nèi)心的急躁,變得寧?kù)o、澄澈,讓我在第二天去擁抱陽(yáng)光,讓陽(yáng)光穿透心扉。

          聽(tīng),雪在冬夜蘊(yùn)蓄希望的聲音。雪是害羞的,總在夜里落下,帶著豐收的希望來(lái)到世上。輕微細(xì)小的聲音,沒(méi)有風(fēng)雨的浩大聲勢(shì),卻獨(dú)有一份輕盈。白色的精靈悄然紛落,不難想象出昏黃的路燈下有雪花的一場(chǎng)演出。雪用溫柔的懷抱,給大地一層厚厚的溫暖,藏著一年的希望。雪聲輕微,卻使萬(wàn)物休養(yǎng)生息,雪在天地間跳了一場(chǎng)純白輕盈的芭蕾舞。

          聽(tīng),父母在耳旁叮嚀的聲音。我未曾遠(yuǎn)游,卻很少見(jiàn)到父母親切的臉龐,難得一次,還會(huì)被各種雜事充斥著的短暫的假期。媽媽總會(huì)在我身邊絮絮叨叨,念著我早已爛熟于心的叮囑,有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得厭煩。但每次離家,那些溫暖的叮囑便成了最美的天籟,在耳邊縈繞。困難時(shí),就會(huì)想起父母的話,那親切的面龐就會(huì)浮現(xiàn)在腦海,給我繼續(xù)前行的勇氣。

          聽(tīng)天籟,那來(lái)自大自然的優(yōu)美旋律,來(lái)自親情的溫暖呵護(hù),溫暖了我澄澈的心,更照亮了我前行的路。

          聽(tīng)的作文 44

          我最喜歡聽(tīng)大自然雨的聲音了,雨聲伴著風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,就像柔美清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)音融入每個(gè)人的心靈。

          春雨是沙沙沙,沙沙沙的,它喚醒了沉睡的大地,整個(gè)大地一片生機(jī),靜聽(tīng)春雨就像媽媽每天在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)的教誨和不厭其煩的嘮叨。

          夏天的雨是嘩啦啦的傾盆大雨,它飛流直下,好像無(wú)數(shù)條鞭子狠狠地抽打著大地,老天瘋狂的吼叫,也阻止不了它的發(fā)泄,那種咆哮聲好象搖滾音樂(lè)一樣聲聲刺耳。

          秋天的雨是嘀嗒嘀嗒的,它飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地母親的`懷抱,好像小寶寶躺在媽媽的懷抱,聆聽(tīng)著熟悉而悠揚(yáng)的搖籃曲。

          冬天的雨是唰唰唰,唰唰唰的,那種聲音柔和而溫馨,就像洗去了人們一年的疲勞,人們放下手中的工作,靜靜地享受著交響樂(lè)一樣,讓人輕松自在。

          用心去觀察,用心去聆聽(tīng),這世界萬(wàn)物是絢麗多彩的,這世界萬(wàn)物都是有聲音的,它的每一種聲音都豐富多彩,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

          聽(tīng)的作文 45

          陰暗的天空,昏沉沉的壓下來(lái),幾滴雨撞在窗戶上,發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,順著窗戶流下去。

          當(dāng)我從班里出來(lái)時(shí),雨下的特別大,“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上,形成了一陣陣波浪。撲面而來(lái)的'一道閃電從天而降,照亮其中一道浪花,一下白一下黑,像身著盔甲的戰(zhàn)士在雨中戰(zhàn)斗。

          一陣大風(fēng),只一陣,我渾身上下就濕了個(gè)透。我的頭發(fā)不堪重負(fù),幾滴水珠滴在地上!芭距距卑l(fā)出很小的幾聲巧妙的音樂(lè),像在為這傾盆大雨伴奏,又像一場(chǎng)大自然演奏的搖滾樂(lè),樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂(lè)中。

          車(chē)終于到了,我趕忙上車(chē),雨還在下,并下得更大了,像一盆水一樣潑在車(chē)窗上,模糊了窗戶,水順著車(chē)窗滴落,“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著窗戶。此時(shí),我聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨擊打車(chē)窗、大地的聲響。

          這場(chǎng)搖滾樂(lè)在我下車(chē)時(shí)停下了,但大自然的演奏并未停止。毛毛細(xì)雨為最后的演奏收尾,現(xiàn)在仿佛是母親撫摸孩子的臉,并深情歌唱搖籃曲,哄著,輕手輕腳,生怕吵醒在睡夢(mèng)中的孩子。城市的喧囂,狗的叫聲,嬰兒的哭聲,都可以聽(tīng)見(jiàn)。

          雨停下來(lái),幾聲“滴答”,那是從樹(shù)上,屋檐上滴落下來(lái),意猶未盡。

          聽(tīng)的作文 46

          外出游玩,突如其來(lái)的大雨,將我困在一棵小小的芭蕉樹(shù)下,透過(guò)雨簾,我看到對(duì)面主人家的四世同堂,歡聲笑語(yǔ)回蕩在一片雨鳴中……心中想起了故去的奶奶,所以寫(xiě)下這篇小文!}記

          陌生的你,陌生的雨,徘徊的我,相遇于雨,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界,如此之小。靜靜的雨夜,聽(tīng),雨聲響了……

          在我成長(zhǎng)的每個(gè)瞬間,都有你的身影銘刻其中。有時(shí)候,你像位典雅的美人,在我耳邊輕輕訴說(shuō);有時(shí)候,你很像個(gè)孩童,在我身影里迸發(fā)你的活力;有時(shí)候,你像位睿智的老者,將殘缺的記憶訴說(shuō)……

          童年的我,住在姥姥家,每當(dāng)你出現(xiàn),便是我最高興的時(shí)候。在你的舞姿里,透過(guò)門(mén)扉間的小隙,我去窺視夜幕里細(xì)雨演譯的獨(dú)幕劇,折一只小船,透過(guò)虛掩的門(mén)扉,輕輕的放在水面,雨點(diǎn)匯成的細(xì)流,悠悠地載著它前進(jìn),駛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

          少年的我,桀驁不馴,在自己主宰的天地里,對(duì)什么事都不屑一顧,卻偏偏醉倒在你編繪的'夢(mèng)境里,消了顏色、散了芬芳……走累了,在低頭沉思的芭蕉里,透過(guò)你編織的帷幕,去看葉下的“天地浩大”。

          現(xiàn)在的我,即將成年,在邁向成熟的路上,漸漸忽略了你的身影,任憑你對(duì)我千呼萬(wàn)喚,我卻還未出來(lái),任憑你輕敲窗臺(tái),我卻還是“猶抱琵琶”。你落在池塘里,飄搖了,初荷,退卻了蛙鳴,放逐了蜓舞,放棄了魚(yú)嬉,在如境的池面上蕩起圈圈漣漪,托鴻雁捎去一段回憶……

          孤獨(dú)地走著的你,盼泥土捎去一段芬芳,夾雜著你的味道。鴻雁南去,攜來(lái)一縷芬芳,久經(jīng)孤獨(dú)的你是否會(huì)流出喜悅的淚水?駐留記憶的雨,伴我走過(guò)悄然的歲月,你還好嗎?

          雨夜,蒼涼而孤寂。手捧茶水,坐于窗臺(tái),聽(tīng)雨下的聲音;頭戴耳機(jī),漫步街頭,看霓虹的斑斕。許久以后,總會(huì)想起這樣一個(gè)雨夜,一撐青石傘,一盞琉璃燈,一個(gè)靜默不語(yǔ)的人。

          雨幕中,又見(jiàn)你的身影,芭蕉葉斑駁了你的白發(fā),不變的是你熟悉的笑容,像夏花般綻放……

          聽(tīng)的作文 47

          閉上眼,在這一片燈紅酒綠的都市中,你聽(tīng)到了什么,是鳴笛聲,是大聲談笑聲,是商場(chǎng)里的搖滾樂(lè),這些喧囂中的東西,只會(huì)使我們愈發(fā)浮躁。

          多久沒(méi)有試過(guò),小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,看深巷明朝賣(mài)杏花了?

          我常常喜歡聽(tīng)雨,只覺(jué)雨中有禪意,聽(tīng)的是一種寧?kù)o,一種韻律,也是一種文化。

          北京的雨是粗獷而莊重的。莊重的故宮,莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng),豆大的雨珠滴在地上,如同珠落玉盤(pán)的聲音好似有人在用琵琶彈奏十面埋伏,雨聲密集有力,富有節(jié)奏,雄厚粗獷。

          成都的'雨是有生活味的,游走在天府之國(guó)的寬窄巷子里是過(guò)往云煙的縮影,一個(gè)記憶深處的符號(hào),撐把傘,聽(tīng)雨。淅淅瀝瀝的,我聽(tīng)見(jiàn)雨打在龍?zhí)每蜅,打在門(mén)頭上,打在梧桐樹(shù)上,又濺入屋檐下的老茶館的那杯清茶中。我聽(tīng)見(jiàn)雨打在墻磚上,又濺在地上,激起無(wú)數(shù)水花,又淺笑著,混入老人擺龍門(mén)陣的話語(yǔ)聲中。

          蘇州的雨是輕柔的,真是像古籍中所講,綿綿細(xì)雨,煙雨彌漫。走在街上全是溫婉的江南女子和溫柔清秀的少年,講著細(xì)細(xì)軟糯的吳語(yǔ),輕輕地講,輕輕的的笑,輕輕的走,雨也是,輕輕的,不仔細(xì)都不太聽(tīng)得到。尋一家點(diǎn)心店,煮茗聽(tīng)雨。雨聲就像遠(yuǎn)方傳來(lái),紡織機(jī)作業(yè)時(shí)的沙沙聲。隱隱約約,亦夢(mèng)亦幻,匯聚在屋檐下的雨,一滴一滴往下落,像斷了線的珠子。在這里聽(tīng)雨,時(shí)間被放慢了,有些墜入仙境的感覺(jué),在這時(shí),所有不順煩惱,拋之腦后,心是平靜的。

          再去一座山。不高,不險(xiǎn),里面住了些學(xué)佛的人,母親特意與我前去拜訪。山半腰,煙云環(huán)繞,涼絲絲的,就像蠶絲,感覺(jué)很柔軟。住宅很是古樸清冷。一片竹林,中間有一間磚房,進(jìn)入磚房,內(nèi)置古色古香,許多書(shū)畫(huà)掛于墻,筆墨紙硯,整齊的佛經(jīng),一個(gè)香爐,一壺剛燒開(kāi)的茶。搖曳的燭,以及,不小心濺進(jìn)窗欞的雨。

          那人請(qǐng)我們吃茶,窗外有些雨,身上某種靈魂被觸及,使我很快樂(lè)。坐于窗欞,望篁竹,閉眼。我聽(tīng)到了禪意。那是雨濺在窗欞上的聲音,那是雨濺入茶的聲音,那是雨打在篁竹上如佩環(huán)的聲音,那是,雨在佛經(jīng)上暈染開(kāi)細(xì)膩的聲音,好似無(wú)聲又有聲。冷冽的雨,在這一刻是有禪意的。世俗喧囂的雨怎懂禪意歸山的雨的自在呢?

          抿一口茶,嘴角藏不住的笑意,雨中禪意,滌蕩我心。

          聽(tīng)的作文 48

          初三了,初三了,這個(gè)讓人討厭又不得不過(guò)的坎終于來(lái)了。窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我的心情百無(wú)聊賴,不知道初三意味著什么,也不知道直接下來(lái)我要面對(duì)的是什么。

          終于,我打開(kāi)了一扇窗,一絲絲細(xì)雨飄落在我的書(shū)桌上,溫柔地敲打著我的臉頰,使我忍不住伸手接它們。我脫下一層外套,推開(kāi)門(mén)猛地沖進(jìn)了雨的世界。天依舊灰蒙蒙的,我細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,任雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上,我感覺(jué)有一種東西在釋放,有一股力量想爆發(fā)出來(lái)。我在細(xì)細(xì)地蒙想著,思索著,初三該怎么過(guò),仍同初一、初二一樣混過(guò)去嗎?仍以全校第五的成績(jī)進(jìn)入高中嗎?雨仿佛更大了,我頭上的水珠已經(jīng)順勢(shì)而下了,而我仍在努力地思索著。好想回避!猛然睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)四周的空氣清新了很多,看看馬路上,屋頂上,被雨洗滌一新。雨也不那么大了,仍然那樣下著,可我的`心情豁然開(kāi)朗了。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)木、房屋是那樣清晰可見(jiàn),一切是那么明朗,而這些我之前卻沒(méi)有察覺(jué)到。對(duì),就這樣,王越你不能再沉睡了!初三,一定要好好加油!

          啊,細(xì)細(xì)地聽(tīng)雨,我仿佛看到了那些枯干的小草、干涸的河流,伸出一雙雙渴望的手,急切地吮吸大地的乳汁。我仿佛聽(tīng)到春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。我仿佛已經(jīng)與雨融為一體了。我在細(xì)雨中快步的奔跑著,歡呼著,花朵兒飽吸著甘露,正在享受著開(kāi)心的微風(fēng)呢!

          雨,終于停了!我也漸漸停下了腳步,側(cè)身回望了一下遠(yuǎn)方的群山,!那景色多么美。那樹(shù),那山,那星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊交織在一起,最為震撼的是那一望無(wú)際、綠油油的禾田,我呼吸著清新可愛(ài)的空氣,享受著拂面而來(lái)的微風(fēng),此時(shí)我才真正體會(huì)到偉大的毛主席眼中的波瀾壯闊的大好河山,才能真真正正地發(fā)出“江山如此多嬌”的感慨,為實(shí)現(xiàn)我的偉大理想,我要奮斗!

          雨,大自然的精靈,我真真正正地愛(ài)上了你……

          聽(tīng)的作文 49

          時(shí)間是川流不息的小河,是鬧鐘上的指針,不停地流逝。

          記得小的時(shí)候,我最期盼的事就是下雨了。

          每到下雨時(shí),我都會(huì)高興地喊:“下雨啦,下雨啦!”說(shuō)起下雨,我最喜歡在下雨時(shí)聽(tīng)雨聲!暗蔚未鸫稹薄暗蔚未鸫稹蔽衣(tīng)著有節(jié)奏的雨聲,想象著雨姑娘在不停地演奏著美妙的樂(lè)曲。每到這時(shí),我都會(huì)從家里拿出盆呀碗呀,放在屋外滴水的地方,聽(tīng)雨點(diǎn)敲打在盆上,又彈到地上的.聲音,“叮叮咚咚”“滴滴答答”這聲音真是美妙極了。

          這雨聲不禁勾起了我無(wú)限的遐想:我感覺(jué)自己舒服地躺在床上,一個(gè)個(gè)小傘兵從高空中降落下來(lái),落在屋頂上每到這時(shí),我都會(huì)把媽媽從屋子里拉出來(lái),讓她和我一起聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的聲音。我不禁感嘆道:“這雨聲真好聽(tīng)呀!媽媽你覺(jué)得呢?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然好聽(tīng),這聲音棒極了!”我從家里拿出我的小鼓,跟著雨淅淅瀝瀝的聲音,一邊敲打一邊哼著小曲,真愜意呀!

          過(guò)了一會(huì)兒,雨就停了。我有些難過(guò),因?yàn)槁?tīng)不到雨聲了。下完雨后,空氣都變得清新了許多,我深深地吸了口新鮮的空氣。我用筷子敲了一下盆。哇,這聲音跟雨打在屋頂上的聲音幾乎一樣,我就一直在那里敲啊敲。媽媽從屋子里跑出來(lái),著急地對(duì)我說(shuō):“丫丫,又下雨了,趕緊出去收衣服!蔽艺f(shuō):“媽媽,那是我用盆敲出來(lái)的聲音”。我和媽媽都笑了。

          雨聲就是這么有趣。

          聽(tīng)的作文 50

          風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。在生活中出現(xiàn)的千百種聲音里,我對(duì)雨聲情有獨(dú)鐘,它牽動(dòng)了我的內(nèi)心深處。

          八月的天很涼爽,雨也下個(gè)不停,好似老天忘記了關(guān)他后花園的水龍頭。我喜歡下雨,滴滴嗒嗒的聲音讓人的心也沉靜。

          一天中午,雨下得特別大,陽(yáng)臺(tái)上還有幾扇窗戶沒(méi)關(guān)好,我去把它們關(guān)上時(shí),瞥見(jiàn)了臺(tái)子上的那盆銅錢(qián)草。我順手把它從外面拿進(jìn)來(lái)。唉,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄全部被砸趴下了,像一盆亂草,我找了個(gè)凳子準(zhǔn)備坐下給它美容。我將趴下的葉柄一根根弄直,將黃葉子扯掉,雖然還有點(diǎn)亂,但比之前好多了。我沒(méi)舍得再將它放在窗外淋雨,把它放在了家里。

          雨依舊下著,窗戶被砸出噼哩啪啦的聲響,我安然入睡。午覺(jué)睡醒后,我又去了陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備看看風(fēng)景。咦,銅錢(qián)草不見(jiàn)了?我叫嚷著。外婆聞聲趕來(lái),順著外婆手指的`方向,我看見(jiàn)那盆銅錢(qián)草,它又被放進(jìn)了雨中,而且我?guī)退鼈兝砗玫娜~柄全不見(jiàn)了。外婆說(shuō):那些又長(zhǎng)又老的葉柄已經(jīng)沒(méi)用了,只會(huì)耗費(fèi)養(yǎng)分。你看,下面還有許多嫩嫩的小葉子,它們才是新的希望。如果還留著那些又長(zhǎng)又老的,小的葉子就會(huì)枯死,最后這一盆就死光了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著窗外喝著雨水的嫩苗,不禁覺(jué)得雨聲真悅耳,它給萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。雨聲,牽動(dòng)著我的心。

          我在雨聲中若有所思。雨水沖去所有枯萎的東西,帶來(lái)新的希望。經(jīng)得住風(fēng)雨的人,才能看見(jiàn)美麗的彩虹;弱不禁風(fēng)的溫室花朵,只能被淘汰。如此說(shuō)來(lái),生命的大風(fēng)大雨,不都是我們的掌聲、勝利的前兆嗎?挺過(guò)去,你會(huì)忘記失敗,迎來(lái)屬于你的彩虹。

          雨已經(jīng)停了,天空中飄著大團(tuán)大團(tuán)純凈的白色云朵,但雨聲仍縈繞于心頭,牽動(dòng)著我的心,因?yàn)樗莿倮那白,是黎明的曙光,屬于所有勝利的?zhàn)士。

          勝利的號(hào)角——雨聲,牽動(dòng)著我內(nèi)心深處。

          聽(tīng)的作文 51

          在萬(wàn)物寂靜的夜晚,雨突然下起,滴滴噠噠、滴滴噠噠……

          雨的聲音本來(lái)是極小極小的,小到了無(wú)的程度,但是,當(dāng)每天半夜,整個(gè)世界僅有這種聲音的時(shí)候,就顯得格外清楚了。正常來(lái)說(shuō),在夜晚下雨是很打擾人們正常休息的,對(duì)于這種至少持續(xù)不停的而且很亂毫無(wú)節(jié)奏的聲音,應(yīng)該是非常討厭的,是必欲除之而后安睡的`。

          可是,如果這時(shí)的你是毫無(wú)困意而且心情極為苦悶時(shí),聽(tīng)到這持久不停,由遠(yuǎn)及近,時(shí)高時(shí)低,抑揚(yáng)頓挫時(shí)似奔騰的在草原上飛奔野馬的蹄踏聲,時(shí)而像魚(yú)躍入海時(shí)那種嘩嘩聲似的雨聲時(shí),心情便會(huì)在不知不覺(jué)中好了很多,而緊接著的便是久久未到的困意。

          當(dāng)你快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),這雨,這記錄了中華五千年歷史的雨。便帶著你飛入了一次次的幻夢(mèng)之中,隔著這蒙蒙春雨看到了那“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!钡拿谰埃路鹂吹搅硕鸥δ昀象w衰已躺入病床卻感嘆國(guó)家將亡的那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!钡陌@!也看到蔣捷年已中年站在僧廬下的那“悲歡離合總無(wú)情”的感嘆!但是卻也不乏看到那在蒙蒙細(xì)雨中戴著斗笠,披著蓑衣的農(nóng)民在插秧的情景。

          不過(guò)就在你還沉醉在雨帶給你的那美景中時(shí),一道光亮出現(xiàn)在你的視野中,你突然醒了?吹酱巴饽遣煌5挠辏谟昝嫔袭(huà)成一個(gè)個(gè)小圓圈,方逝方生,方生方逝。心中不禁思緒萬(wàn)千,我希望雨會(huì)不停地下下去。

          聽(tīng)的作文 52

          時(shí)間的列車(chē)“隆隆”前進(jìn),快速的生活節(jié)奏使曾經(jīng)嶄新的記憶變黃。嘈雜的噪音在我耳邊“嗡嗡”作響。只有那些天籟之音在我心中留下了一個(gè)安靜的地方。

          聽(tīng)著,夏天的夜晚,雨水沖刷著灰塵。我晚上沒(méi)有睡覺(jué)。我醒著躺在黑暗中,聽(tīng)著外面美好的事物。風(fēng)拍打著窗戶,似乎想要進(jìn)來(lái)。雨,敲打著門(mén)楣,更像是注視著我的思緒。沒(méi)有我的同意,雨和風(fēng)一起滾動(dòng),雨落在地上的聲音和風(fēng)的叫聲沖進(jìn)我的耳膜,在我的腦海里不停地敲打。一種純凈的聲音在天地之間回蕩。仔細(xì)聽(tīng)后,雨滴順著樟樹(shù)葉子滑落的景象浮現(xiàn)在我的腦海里,仿佛我看到了風(fēng)在雨中與樹(shù)共舞,樹(shù)帶著驕傲在風(fēng)雨中飛翔,雨水沖走了所有的灰塵。我仔細(xì)分辨雨水滴落的聲音,在窗戶上,在石磚上,在瓷磚上。沒(méi)有規(guī)則,但也感覺(jué)不到一絲一毫的雜亂。仿佛眾神喝醉了,用他們自己的`本性敲著鐘聲,他們不會(huì)被打擾,也不會(huì)厭倦傾聽(tīng)。雨沒(méi)有落在我身上,但一夜之間平息了我的不耐煩,變得安靜而清晰。讓我擁抱陽(yáng)光,讓它第二天穿透我的心。

          聽(tīng)著,雪是冬夜希望的聲音。雪是害羞的,總是在晚上落下,帶著豐收的希望來(lái)到這個(gè)世界。細(xì)微的聲音,沒(méi)有風(fēng)雨的巨大沖力,卻有一種獨(dú)特的輕盈。白酒靜靜地落下。不難想象在黃色路燈下雪花紛飛的表演。雪帶著溫柔的擁抱,給大地一層厚厚的溫暖,藏著一年的希望。雪的聲音很輕微,但它能使一切恢復(fù)健康。白雪在天地之間跳起了潔白輕盈的芭蕾。

          傾聽(tīng)父母在耳邊勸誡的聲音。我從未去過(guò)很遠(yuǎn)的地方,但我很少看到父母友好的面孔。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),在短暫的假期里,我會(huì)帶著各種各樣的東西。我母親總是在我身邊絮絮叨叨,讀著我已經(jīng)背熟的勸誡,有時(shí)她會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。但是每次我離開(kāi)家,那些溫暖的規(guī)勸就變成了大自然最美妙的聲音,縈繞在我的耳邊。當(dāng)困難的時(shí)候,我會(huì)想起我父母的話,那張善良的臉會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

          傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然優(yōu)美的旋律,家人溫暖的關(guān)懷,溫暖我清澈的心靈,照亮我前進(jìn)的道路。

          聽(tīng)的作文 53

          早上,剛剛醒來(lái)。蒙朧的大腦,蒙朧的雙眼。依稀聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音。只有自己聽(tīng)的到。

          我聽(tīng)見(jiàn),心在跳,我知道我醒了,我知道我活著。

          我慶幸,我的生活很有規(guī)律,一樣的時(shí)間,一樣的鬧鐘叫醒我。

          在學(xué)校時(shí),老師經(jīng)常對(duì)上課睡覺(jué)的同學(xué)說(shuō):睡覺(jué)就相當(dāng)與死了。我想,睡覺(jué)就是另一種的死亡。睡覺(jué)時(shí),人什么都沒(méi)做,生命的步伐就就此停止,生命停了,也就是死亡的意義。不同的是,睡覺(jué)是暫時(shí)的。心跳著,你的步子又會(huì)開(kāi)始,還會(huì)繼續(xù)。

          有規(guī)律的人,幾乎每天都是一樣的程序。甚至,有些時(shí)候,他們倒覺(jué)得,他們的時(shí)間就在忙碌中悄悄流逝,自己還在停止。甚至,這一天變的虛幻。還沒(méi)怎么樣,太陽(yáng)就已經(jīng)劃過(guò)頭頂。消失的日光帶走熱量,人們伴著黑夜再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          其實(shí),手頭的事早已在這太陽(yáng)劃過(guò)的時(shí)間里漸漸完成。因?yàn)樾脑谔覀儧](méi)有停下,因?yàn)闆](méi)有死亡,一樣以一樣的步調(diào)前進(jìn)。

          沒(méi)規(guī)律的`人,總會(huì)渴望今天會(huì)有希奇的事,總會(huì)時(shí)時(shí)想著要按照計(jì)劃而又拋下已經(jīng)訂好的計(jì)劃,最后在夕陽(yáng)照臉時(shí),望著夕陽(yáng)懺悔。或者,他們時(shí)常在計(jì)劃的時(shí)間里回憶前幾天的“難忘經(jīng)歷”。最后,是有按計(jì)劃,只是沒(méi)有在計(jì)劃的時(shí)間完成計(jì)劃的事。

          從前的事既已過(guò)去,何必每天花費(fèi)時(shí)間回憶?如果真的是難以忘懷,那么就努力,努力讓明天更好,好過(guò)回憶的過(guò)去。就像,如果生命的上一秒悲傷了,那么,就不要讓你在下一秒哭泣。讓每天活的規(guī)律,就是活的精彩。沒(méi)讓時(shí)間白白溜走,心,跳的有意義。

          走在沙灘上可以看見(jiàn)腳印,浪一抹,便無(wú)影無(wú)綜。讓我們的記憶深深埋在海洋心靈深處。

          每天,用清醒的大腦睜著清醒的眼,聽(tīng)著心跳,不要讓生命醒著死亡。

          聽(tīng)的作文 54

          時(shí)光列車(chē)呼嘯前行,快速的生活節(jié)奏讓曾經(jīng)嶄新的記憶泛黃,嘈雜的噪音在我耳邊嗡嗡作響。只有那些天籟之音給我留下了心里一個(gè)安靜的地方。

          聽(tīng)著,夏夜的雨會(huì)洗去塵埃。深夜不眠,躺在黑暗中醒著,聽(tīng)著外面的風(fēng)雨。風(fēng),拍著窗戶,似乎想進(jìn)來(lái)。雨,敲過(guò)梁,更像是窺探我的思想。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,雨和風(fēng)一起滾來(lái)滾去,雨落地的聲音和風(fēng)的哭喊聲沖進(jìn)我的耳膜,在我的腦海里不斷地相互碰撞。有一種純凈的聲音在天地之間回蕩。仔細(xì)聽(tīng)了,我能看到雨滴順著樟樹(shù)的葉子滑落,仿佛看到了風(fēng)和樹(shù)在雨中翩翩起舞,樹(shù)在風(fēng)雨中飛揚(yáng)著它們的傲氣,雨水沖走了萬(wàn)物的塵埃。我仔細(xì)分辨了雨水滴落的聲音、落在窗戶上的聲音、落在石磚上的聲音和沒(méi)有規(guī)律地落在瓷磚上的聲音,但我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的雜亂。就好像神仙喝醉了隨便打編鐘,不急不煩的聽(tīng)著。這場(chǎng)雨沒(méi)有落在我身上,卻在一夜之間安撫了我內(nèi)心的急躁,變得安靜而明朗。寫(xiě)讓我第二天擁抱陽(yáng)光,讓陽(yáng)光穿透我的心。

          聽(tīng),冬天的夜晚,雪發(fā)出希望的聲音。雪很害羞,總是在晚上落下,帶著豐收的希望來(lái)到這個(gè)世界。聲音略小,沒(méi)有風(fēng)雨的巨大氣勢(shì),輕盈獨(dú)特。白色精靈正在悄然飄落,在昏黃的路燈下,不難想象一場(chǎng)雪花紛飛的表演。有了雪的溫柔懷抱,給大地一層厚厚的溫暖,藏著一年的.希望。雪的聲音很小,但能讓一切恢復(fù)健康。雪在天地之間跳著純白輕盈的芭蕾。

          聽(tīng)聽(tīng)父母在耳邊的勸誡之聲。我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)很遠(yuǎn)的地方,但我很少看到父母慈祥的面孔。我難得有一個(gè)充滿各種雜事的短暫假期。我媽總會(huì)在我身邊絮絮叨叨,有時(shí)候看我已經(jīng)很熟的字也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。但每次離開(kāi)家,那些溫暖的話語(yǔ)就成了最美的天籟,縈繞在耳畔。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起父母的話,那張善良的臉會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

          聽(tīng)著大自然的聲音,聽(tīng)著大自然美妙的旋律,聽(tīng)著家人溫暖的關(guān)懷,溫暖了我清澈的心,照亮了我前進(jìn)的道路。

          聽(tīng)的作文 55

          朋友,假如我問(wèn)你,在這大千世界上,什么聲音最讓你陶醉,最讓你感慨萬(wàn)千,你會(huì)如何回答?歌聲、鳥(niǎo)鳴聲抑或心靈深處的呼喚?而對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美妙,最吸引人的,莫過(guò)于書(shū)籍的喃喃細(xì)語(yǔ)——沙沙的翻書(shū)聲。

          不要輕易認(rèn)為書(shū)沒(méi)有生命,事實(shí)上,書(shū)是有靈魂,有思想的。當(dāng)你左手輕輕地托住書(shū),右手快速地翻過(guò)書(shū)的一頁(yè)一頁(yè)時(shí),沙沙聲便從書(shū)中傳出,仿佛在輕唱些什么,又或者是在悄然訴說(shuō)。用心去感受,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),書(shū)在向你傾訴,傾訴它的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。

          沙沙的書(shū)聲是余秋雨《文化苦旅》的心靈思考;沙沙的書(shū)聲是柏楊先生用《西窗隨筆》所描繪的當(dāng)今社會(huì);沙沙的書(shū)聲是姜戍從狼上所悟出的一切:沙沙的書(shū)聲是大仲馬以歷史為背景所講述的三劍客的故事……

          爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò),書(shū)不一定要用眼睛去看,每個(gè)人都有不同的感受方式。有人會(huì)用指尖去觸摸,有人會(huì)用鼻尖去嗅,去體會(huì)。聽(tīng)了爸爸這番話,我便選擇了用耳朵去傾聽(tīng),傾聽(tīng)那沙沙聲的翻書(shū)聲,即使這樣無(wú)法了解書(shū)的全部?jī)?nèi)容,但是我已滿足。

          《狼圖騰》的沙沙聲讓我明白,人與自然是和諧的,而不應(yīng)是對(duì)立的,人無(wú)法主宰自然,因?yàn)槿藢儆谧匀弧.?dāng)人們信誓旦旦地高喊“人定勝天”時(shí),自然所遭受的.破壞已成定局。而倘若一個(gè)地方從它存在于這個(gè)世界起便沒(méi)有人類的足跡,那么它就是原汁原味的,才是最美,最真實(shí)的。

          《古國(guó)怪遇記》的沙沙聲讓我明白,當(dāng)今社會(huì)存在著太多太多的問(wèn)題,有門(mén)路便能做官,此乃小人當(dāng)?shù)溃粸榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì)而破壞環(huán)境,這叫愚昧無(wú)知;手拿紅包便能“龍行天下”,可謂人不為“錢(qián)”,天誅地滅……氣憤至極也!

          《中國(guó)人史綱》的沙沙聲讓我發(fā)現(xiàn),中國(guó)五千年的文化是如此的博大精深,從盤(pán)古開(kāi)天地起,我們的祖先便在運(yùn)用智慧去創(chuàng)造;祖國(guó)的大好山河是如此令人魂?duì)繅?mèng)縈,天南地北,五湖四海,處處好風(fēng)光。

          聆聽(tīng)書(shū)的心聲,感受心靈的共鳴。別天真地認(rèn)為那沙沙聲只是書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)的摩擦,那沙沙聲應(yīng)該是思想與思想的碰撞,撞出知識(shí)的火花;那沙沙聲應(yīng)該是知識(shí)海洋上我們的船兒所鳴起的船笛,鳴出心中對(duì)知識(shí)的渴望。

          左手輕輕地托住書(shū)本,右手快速地翻過(guò)書(shū)的一頁(yè)一頁(yè),聽(tīng)!書(shū)在訴說(shuō),書(shū)在歌唱!沙沙……沙沙……

          聽(tīng)的作文 56

          在大千世界里有很多聲音,正所謂:“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,然而這些聲音都不算太特別,我認(rèn)為最特別的,是人的“心”。

          心里的聲音是這個(gè)世界最隱秘的聲音,可以讀懂心的人,一定是具有較強(qiáng)洞察力的人!我就是這樣的一個(gè)特別的人!你看,那賊眉鼠眼的'人,他的心聲一定是:“我旁邊的這個(gè)人很有錢(qián)嗎?錢(qián)包在哪里?有多少錢(qián)吶?”面帶笑容的人,他的心聲會(huì)是:“今天好高興啊!我一定要讓別人也像我這樣的高興?”無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,她的心聲是:“我講的內(nèi)容學(xué)生會(huì)聽(tīng)懂嗎?能理解嗎?”作為學(xué)生的我們,心聲就是:“我該怎么能學(xué)到更多的知識(shí),讓爸爸媽媽的臉上露出笑容呢?”滿懷期望的媽媽,她們的心里會(huì)想:“孩子今天的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎?今天考試了嗎?孩子考的好嗎?”

          在這些人當(dāng)中,有好人,有壞人,有大人,有孩子……只要你仔細(xì)地聽(tīng)他們的心,他們的心思就都會(huì)被我猜透。有的人想的是好事,有的人想的是壞事,現(xiàn)在,我就要進(jìn)入別人的夢(mèng)鄉(xiāng)了,我要去看看別人的夢(mèng)鄉(xiāng)是怎樣的呢?

          這不,我進(jìn)入了媽媽的夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽夢(mèng)見(jiàn)我考試得了一百分,她心花怒放,甚至都笑醒了……不同的人,有不同的夢(mèng),一個(gè)人,一天的心聲,都會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里,正所謂“日有所思,夜有所夢(mèng)嗎!”

          聆聽(tīng)心的聲音,你會(huì)懂得無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,大家一起去聽(tīng)心的聲音吧!

          聽(tīng)的作文 57

          在一個(gè)充滿朝氣而又潮濕的季節(jié),樹(shù)兒隨著它搖曳,魚(yú)兒隨著它歡騰,鳥(niǎo)兒也隨著它在空中唱歌。它滋潤(rùn)了大地,為我清洗著心靈,讓我隨著它而擺動(dòng)。

          躺在沙發(fā)上,身上的熱量像一群蜜蜂一樣的往身上擁,再清靜的地方,也躲不開(kāi)夏天的高溫,頭角上的汗珠不時(shí)的.往下流,炎熱的氣息久久不能散去。

          慢慢溫度開(kāi)始慢慢的降低,天空中也漸漸的下起了小雨,是那樣的溫柔,像是媽媽在哺育著兒女,小草也因它的溫柔而茁壯成長(zhǎng),花兒也因它的輕輕滴打而努力開(kāi)花,人們也因它而心情舒暢。

          天上的雨慢慢變大,它和我們不停的嬉戲著,花兒害羞的將頭縮了回去,大樹(shù)累的低下了頭,好像在吸收著與給的餐點(diǎn),空中的鳥(niǎo)兒鳴叫著,撲騰著。人們都開(kāi)始慢跑了起來(lái),好像在和它們參與。我坐在窗邊聆聽(tīng)著肆意的聲音,看著眼前的美景,我好像聽(tīng)到它在說(shuō)話,聽(tīng)到它在唱歌,聽(tīng)到它在澆灌稻田,為它們潑灑著。

          雨好像玩過(guò)了頭,開(kāi)始將自己的快樂(lè)釋放出來(lái),暴雨打在地上濺起了一個(gè)個(gè)水花,人們快跑了起來(lái),不一會(huì),街上的人們變少了,好像只剩下我一個(gè)聆聽(tīng)著。閃電一聲想起,我給它伴奏,它在空中跳舞,它在空中那樣的豪邁,那樣的壯觀,有一種自然的感覺(jué),我的心情也變得的自然了。

          我喜歡夏雨,喜歡那樣干脆的聲音,喜歡那樣灑脫的樣子,喜歡那樣隨意的跳著。

          夏雨,就像是生活。雨后地面變得干凈,人們也重新過(guò)另一天。在雨中,放下心來(lái)體會(huì)雨中的快樂(lè),可以聆聽(tīng)那優(yōu)美的旋律,在這舒適的環(huán)境中入睡。

          聽(tīng)的作文 58

          天剛亮,高安的小城還沒(méi)有醒來(lái),鳥(niǎo)兒已經(jīng)醒來(lái)了。樹(shù)叢間,屋檐前,橫七豎八的電線上,到處都是舞臺(tái),嘰嘰喳喳的聲音如同風(fēng)吹稻田,一浪一浪在窗口起伏。細(xì)碎的聲音交織在一起,像淙淙流水,像汩汩琴音,清亮激越,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

          穿衣起床,坐到窗前,側(cè)耳聆聽(tīng),聽(tīng)不出鳥(niǎo)兒的類屬。探出頭去,所見(jiàn)多為麻雀,這個(gè)當(dāng)年被列為“四害”之一的鳥(niǎo)兒,早已擺脫壞名聲的糾纏,成為人類的朋友;顫婌`巧,身體在灰色和紅色的樓房間追逐,從這邊的檐前飛到那邊的樹(shù)權(quán),或三三兩兩,或一簇一群,翅膀掠動(dòng),斜飛,俯沖,表演各種造型。

          隨著天色大亮,嘰嘰喳喳的聲音開(kāi)始退潮,取而代之的是一些比較悅耳的聲音。從響亮程度看,應(yīng)屬于喜鵲之類,聲音尖銳而悠長(zhǎng),有時(shí)竟像青春期馬兒的嘶鳴。一聲長(zhǎng)嘯,氣貫長(zhǎng)虹,霎時(shí)間,把雀兒的聲音鎮(zhèn)住,稍一停頓,又有密集的唱和聲鋪天蓋地而來(lái)。

          太陽(yáng)冒出頭,光線迷離,鳥(niǎo)兒的.聲音更嘈雜了,有渾濁的,有激越的,有尖銳的,有低沉的,一首雄渾的交響樂(lè),把春天唱響。鵓鴣的聲音最顯眼,一聲一聲,像成熟的中年人,不時(shí)干咳幾聲,沒(méi)有嬉鬧和輕佻,完全是一副鄭重其事的模樣。

          過(guò)去在高安鄉(xiāng)下,經(jīng)常聽(tīng)到這樣的鳥(niǎo)鳴,特別是春天,每到清晨,樹(shù)杈上,屋檐下,到處都是鳥(niǎo)。自由自在,無(wú)拘無(wú)束,不管你愿不愿意聽(tīng),它們都是扯開(kāi)嗓子盡情地唱。也有不甘示弱的村姑,在池塘邊洗衣,隨著鳥(niǎo)鳴敞開(kāi)嗓子,人鳥(niǎo)共唱,把鄉(xiāng)村變成了偌大的練歌房。

          村莊后方有一棵百年樟樹(shù),樹(shù)皮皺裂,像一個(gè)彎腰弓背的老人,但年年還充滿了青春朝氣。相隔不遠(yuǎn)處,村里還有幾棵古樹(shù)。這里是鳥(niǎo)兒的天堂,老鷹、八哥、斑鳩等成群結(jié)隊(duì)在此相聚,就像集鎮(zhèn)當(dāng)街一樣熱鬧。早晨或是傍晚,它們?cè)谥︻^跳躍,騰挪,熱鬧非凡,像頑皮的孩童,一派祥和氣氛。但自從這幾棵樹(shù)被砍伐以后,環(huán)境惡化,這些鳥(niǎo)再也沒(méi)有光臨我們家鄉(xiāng),偶爾來(lái)一只兩只,來(lái)了又飛走了,因?yàn)樗鼈冋也坏綏⒌膱?chǎng)所。

          現(xiàn)在高安城區(qū)環(huán)境大為改善,公路兩邊大多栽了樟樹(shù),有的還有各種苗木花卉,住宅小區(qū)都進(jìn)行了綠化,F(xiàn)在高安小城也能聽(tīng)到這么歡快的鳥(niǎo)鳴,真是一件幸事。

          聽(tīng)的作文 59

          今天下午我們要去聽(tīng)評(píng)書(shū)。剛吃過(guò)飯,我們就跑到聽(tīng)評(píng)書(shū)那里,聽(tīng)說(shuō),茍銀春爺爺可是一個(gè)評(píng)書(shū)高人。他開(kāi)始給我們講了起來(lái),主要講了苴國(guó)的來(lái)歷,講了苴國(guó)的大小,共管了三江流域、嘉陵江支流、白龍江主流和清江流域。這里是歷史巴蜀大地最大的水陸碼頭,也是最大的物流集散中心和是文化傳播中心。

          茍爺爺又講了天府之國(guó)是怎么來(lái)的。巴蜀原是西海,3000年前,出現(xiàn)了一個(gè)開(kāi)明王,是第一位巴蜀之王,他開(kāi)通了四條江,分別是:泯江、沱江、涪江和嘉陵江,還開(kāi)通了四條峽,把成都平原的水全部引進(jìn)了江和峽中,這里變成了肥沃的土地,大家過(guò)上了幸福的日子,這就是天府之國(guó)。

          茍爺爺講得最精彩的是張飛大戰(zhàn)馬超的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,講得真是栩栩如生,把每個(gè)人的樣子都描繪得好形象、好生動(dòng)!張飛與馬超戰(zhàn)斗了幾天幾夜未分勝負(fù),而劉備很愛(ài)才,他讓與張飛戰(zhàn)斗得又累又餓的'馬超休息三天再與他戰(zhàn)。結(jié)果,劉備沒(méi)有戰(zhàn)斗一下,就在葭萌關(guān)把馬超收了。

          聽(tīng)完了評(píng)書(shū),大家都給茍爺爺豎起了大拇指,給茍爺爺熱烈的掌聲。我也要向茍爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他讀書(shū)的精神。

          聽(tīng)的作文 60

          時(shí)而溫婉嫻靜,時(shí)而粗獷豪放,時(shí)而纏綿悱惻,時(shí)而又深沉厚重。這就是我喜愛(ài)的雨。

          我愛(ài)雨,尤其愛(ài)聽(tīng)雨。

          春雨是文靜的小姑娘,腳步悄沒(méi)聲息;她是粘人的,一來(lái)就數(shù)日不走,輕輕揚(yáng)揚(yáng),飄飄忽忽,隨風(fēng)拋灑。閉上眼睛——腦海里有這樣一幅畫(huà):大地是一張好大的宣紙;春雨是一支飽蘸了綠的筆,只需輕輕一點(diǎn),那綠便暈染開(kāi)去,無(wú)際無(wú)涯……

          夏天的雨可沒(méi)那樣的好脾氣,他總是不期而至。他像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不在意。就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著下來(lái)了。他噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái),然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩昂揚(yáng)的打擊樂(lè)已經(jīng)開(kāi)始啦!然后用心去聽(tīng)吧,你就會(huì)聽(tīng)到一串串美妙的旋律。

          在聽(tīng)秋雨的時(shí)候,一切都變得沉默、安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà),那秋雨便是具有魅力的背景音樂(lè)。聽(tīng)著金秋的雨聲,我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的誕生;聽(tīng)到了慶豐鑼鼓的鼓點(diǎn)。

          冬在人們的心目中是冷酷無(wú)情的,而冬雨卻是溫和敦厚的.。他不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;他不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢;他不疾不徐地降落,鋪排著、準(zhǔn)備著,你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨錯(cuò)落有致的聲音,分明是春的前奏。

          這就是四季的雨,這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會(huì)擁有一個(gè)最純真的、最明凈的心靈。

          聽(tīng)的作文 61

          水流的每一聲都伴隨著來(lái)自心靈的悸動(dòng)。

          竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。在我的記憶里,春天的小溪一改冬天的沉默,溫潤(rùn)了我的整個(gè)童年。即使沒(méi)有野鴨浮于水面,也沒(méi)有桃花點(diǎn)綴一旁,卻又別樣的韻味。你聽(tīng)——溪水汩汩流淌,不驕不躁。水流滑過(guò)溪底石頭的微小撞擊聲,恬靜溫婉。偶爾被風(fēng)撫過(guò),水面乍起皺紋,明顯聽(tīng)見(jiàn)水流潺潺之聲急變大,直往低處流淌,水面露出零星的石頭,水流經(jīng)過(guò)分成兩股又重合產(chǎn)生的水花落下,發(fā)出極細(xì)小又分外清脆的撞擊聲。待風(fēng)過(guò)后,水面又恢復(fù)寧?kù)o,像個(gè)活潑可愛(ài)的少女,動(dòng)若脫兔,靜若處子。

          小溪最美在雨后。雨后帶著青草香的清新空氣,縈繞在我鼻尖,陽(yáng)光折射水中,水面波瀾起伏,閃著粼粼光芒,奪目閃耀,聲聲蛙鳴與水聲相得益彰。沒(méi)有“水何澹澹,山島竦峙”的磅礴氣勢(shì),但夏天的小溪讓我頗為震撼。午后暖陽(yáng)高掛空中,小溪里的'水充滿活力,趕趟似的像前奔騰。水湍急處,噴珠吐玉般的水花,砸在石礁上,淼淼而有急促的水流聲此起彼伏,節(jié)奏分明,鏗鏘有力。像急促密信的鼓點(diǎn)忽遠(yuǎn)忽近,忽強(qiáng)忽弱,忽清晰可聞忽低音下潛,變幻莫測(cè)。

          隨著歲月的變遷,時(shí)光的更迭,小溪已不復(fù)往年的清澈與活力:那污濁的溪水彰顯出污染的嚴(yán)重,漂浮的垃圾刺痛我的心靈,據(jù)說(shuō),明年小溪就要被填平那段悠游的歲月也只能在我的記憶中重現(xiàn)了。我的惆悵能與誰(shuí)訴呢?

          聽(tīng)的作文 62

          一生中,應(yīng)該說(shuō)每一天都是享受的。當(dāng)你還是嬰兒的時(shí)候,你受到母愛(ài)的保護(hù);小時(shí)候,享受老師的教誨;小時(shí)候享受著同學(xué)的愛(ài),小時(shí)候享受著愛(ài)的甜蜜……人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著陽(yáng)光的溫暖,音樂(lè)的美好,學(xué)習(xí)的'快樂(lè)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō),聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。

          現(xiàn)在是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié),拉上厚重的窗簾,獨(dú)自坐在窗前,面對(duì)著空曠的田野,無(wú)意中聽(tīng)到了雨聲?赡軙(huì)覺(jué)得無(wú)聊!但是小雨滴像士兵一樣勇敢,一個(gè)個(gè)跳下來(lái)。看著這些精靈,也許是因?yàn)樗麄兊挠赂,我開(kāi)始喜歡上他們了。此時(shí)此刻,它讓我想起了《春夜喜雨》,“好雨知時(shí)節(jié),春來(lái)時(shí)!。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑暗,河船獨(dú)火?茨切┯旨t又濕的地方,花很多錢(qián)在金冠城。".這讓我恍然大悟,作者為什么喜歡春雨。無(wú)聊的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè)。在這種味道里,我仿佛聞到了春雨的芬芳。

          晚上,雨還在不停地下。我靜靜地躺在床上。仔細(xì)聽(tīng)雨水敲打玻璃窗的清晰聲音。這也許是它一生中最美的一段音樂(lè)!它們就像跳動(dòng)的音符。

          雨水逐漸減少,變得涓涓細(xì)流,這叫“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我不知道是這樣,我想知道今晚又有多少朵花被打破了?粗@片生機(jī),黎明可能是“花重金冠城”。仔細(xì)看春雨晚。我想知道強(qiáng)夏雨什么時(shí)候來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái),而是絢爛的彩虹。

          哦,聽(tīng)雨就像讀一首有意義的詩(shī),聽(tīng)一首悠揚(yáng)的古曲。聽(tīng)雨,原本是在一種美好的意境中,尋求一種詩(shī)意。

          聽(tīng)雨是一種享受——,享受自然和我!

          聽(tīng)的作文 63

          昨夜,我睡不著,透過(guò)窗戶望著夜空,幻想著,沉醉著。獨(dú)自躺在床上,聆聽(tīng)夜的聲音。

          枕著手臂,閉上眼睛,做一次過(guò)深呼吸,然后就聽(tīng)到了夜的聲音。柔媚的月光傾瀉著,傳來(lái)了嫦娥和玉兔在月宮嬉戲的笑聲,那么渺遠(yuǎn),有似虛無(wú)。這聲音牽動(dòng)著我的心房,讓我的心和著夜的呼吸一起跳動(dòng)。

          夜的呼吸是那么輕,那么輕。晚風(fēng)輕輕撩起路邊樹(shù)上的葉子,沙沙,沙沙,像是粗糙的砂紙有節(jié)律地打磨著凹凸不平的`桌面。這玲瓏有致、迷人的沙沙聲襲在我的心上,不知不覺(jué)修復(fù)心上的凹凸,磨掉了為明天考試的忐忑。

          聽(tīng),夜的呼吸,依舊那么輕,那么輕……

          聽(tīng),夜的呼吸,漸漸變得急促。天上滴了幾點(diǎn)雨,滴在窗戶上,拼湊在一起,成了一個(gè)笑臉。滴了幾滴又不滴了,不過(guò)就在剛剛的幾滴雨中,我聽(tīng)到了高低不同的音色,輕輕的合上眼,聆聽(tīng)著細(xì)雨與晚風(fēng)的雙重合奏……

          忘記了從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上聽(tīng)夜的聲音。每一夜,夜的聲音各不相同的,而每夜傾聽(tīng)的心境也是不同的。聽(tīng)?wèi)T了白天嘈雜的人們,大多數(shù)人在夢(mèng)境里和夜擦肩而過(guò),或許有人一輩子都無(wú)法體會(huì)到聽(tīng)夜的美妙。

          夜又歸于平靜。把心放在夜里,聽(tīng)夜的寂靜、嗅夜的香氣,伴著夜的呼吸,讓那顆本來(lái)圓潤(rùn)無(wú)瑕的心歸于寧?kù)o,安然入眠。

          聽(tīng)的作文 64

          小鹿魂不守舍的坐在教室里,偶然翻到了曾經(jīng)夾在書(shū)里的明信片,上面寫(xiě)著一首詩(shī),是那個(gè)夜晚,聽(tīng)著雨打青荷的聲音,他們一起寫(xiě)下的。

          小鹿想,我為什么連去送他的勇氣都沒(méi)有呢?也許,最初的那些心動(dòng)全部壓抑了,讓愛(ài)意爛在了青春里。也許,只是因?yàn)榕橙、膽小、怯懦、偏?zhí)、偏執(zhí)到愚蠢。也許……

          想過(guò)了太多,小鹿沖出教室,朝著車(chē)站的方向飛奔而去。荷盡猶有擎雨盞,菊殘更留傲雪枝。一年好景君須記,待到橙黃橘綠時(shí)。原來(lái)這一切,他都記得。

          小鹿終究沒(méi)有在車(chē)站見(jiàn)到楊熠;蛟S他真的走了吧!難道真是這樣嗎??jī)蓚(gè)人的緣分注定是目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這端,而他卻消失在小路的`轉(zhuǎn)彎處。

          回家的路上,小鹿竟然有些心軟地站在對(duì)方的立場(chǎng)去思量。楊熠又有什么錯(cuò)呢?他只不過(guò)是個(gè)在戀愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人,他可能也在遭受這愛(ài)情和小鹿帶給他的折磨,愛(ài)情本身是無(wú)法區(qū)分對(duì)錯(cuò)的東西,那愛(ài)情中的彼此就沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的原罪,大家都在忍受相同程度的疑慮與不解。

          離家不遠(yuǎn)的轉(zhuǎn)角處,小鹿看到了楊熠的身影,以百米沖刺的速度沖到他的懷里,在他的手上狠狠咬了一口,問(wèn)他疼嗎?

          楊熠同樣緊緊地?fù)ё⌒÷拐f(shuō),疼,不過(guò)這讓我知道你還在。廉價(jià)也好,犯賤也罷,此間已經(jīng)有那么多的擦肩而過(guò),哪怕這次仍舊是下一個(gè)悲劇的開(kāi)始,我也不想放棄現(xiàn)在可以擁有你的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覑?ài)你。

          隱隱約約,有雨的夜晚,還是那片荷塘,小鹿正靠在他的肩上呢喃道:雨打青荷與君聽(tīng)。

          聽(tīng)的作文 65

          在萬(wàn)物寂靜的夜晚,雨突然下起,滴滴噠噠、滴滴噠噠……

          雨的聲音本來(lái)是極小極小的,小到了無(wú)的程度,但是,當(dāng)每天半夜,整個(gè)世界僅有這種聲音的時(shí)候,就顯得格外清楚了。正常來(lái)說(shuō),在夜晚下雨是很打擾人們正常休息的,對(duì)于這種至少持續(xù)不停的而且很亂毫無(wú)節(jié)奏的聲音,應(yīng)該是非常討厭的,是必欲除之而后安睡的。

          可是,如果這時(shí)的你是毫無(wú)困意而且心情極為苦悶時(shí),聽(tīng)到這持久不停,由遠(yuǎn)及近,時(shí)高時(shí)低,抑揚(yáng)頓挫時(shí)似奔騰的在草原上飛奔野馬的蹄踏聲,時(shí)而像魚(yú)躍入海時(shí)那種嘩嘩聲似的雨聲時(shí),心情便會(huì)在不知不覺(jué)中好了很多,而緊接著的便是久久未到的困意。

          當(dāng)你快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),這雨,這記錄了中華五千年歷史的雨。便帶著你飛入了一次次的`幻夢(mèng)之中,隔著這蒙蒙春雨看到了那“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!钡拿谰埃路鹂吹搅硕鸥δ昀象w衰已躺入病床卻感嘆國(guó)家將亡的那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!钡陌@!也看到蔣捷年已中年站在僧廬下的那“悲歡離合總無(wú)情”的感嘆!但是卻也不乏看到那在蒙蒙細(xì)雨中戴著斗笠,披著蓑衣的農(nóng)民在插秧的情景。

          不過(guò)就在你還沉醉在雨帶給你的那美景中時(shí),一道光亮出現(xiàn)在你的視野中,你突然醒了?吹酱巴饽遣煌5挠,在雨面上畫(huà)成一個(gè)個(gè)小圓圈,方逝方生,方生方逝。心中不禁思緒萬(wàn)千,我希望雨會(huì)不停地下下去。

        【聽(tīng)的作文】相關(guān)文章:

        聽(tīng)的聲音作文01-23

        聽(tīng)的聲音作文(精選)03-05

        聽(tīng)水的作文11-07

        聽(tīng)風(fēng)的作文12-06

        聽(tīng)雪的作文12-14

        聽(tīng)的藝術(shù)作文02-22

        實(shí)用的聽(tīng)雨的作文09-26

        實(shí)用聽(tīng)雨的作文09-15

        聽(tīng)媽媽的話作文10-25

        關(guān)于聽(tīng)風(fēng)的作文11-09

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>