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      2. 粗心大意小學(xué)作文

        時間:2021-05-11 16:18:03 小學(xué)生作文 我要投稿

        粗心大意小學(xué)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的粗心大意小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        粗心大意小學(xué)作文

        粗心大意小學(xué)作文1

          以前的我,粗心無處不在,有時穿了爸媽的鞋,有時這行的詞語抄成那行,是粗心大意,使我鬧出了不少的笑話,鬧出了不少大大小小的錯誤。入小學(xué)初,到星期五了,大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業(yè),我也不例外,見窗外爸爸來了,一陣喜悅,草草一寫,背著書包直奔回家。在家中,我面對記錄的“抄寫1-8單元詞語兩遍”愁眉苦臉,二話不說,拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語,頭想煩了,手抄麻了,眼看酸了,爸爸媽媽叫了老半天,我因太忙啥也聽不見,他們吃完了晚餐,洗完了碗,端著冷飯菜進來了,我才回過神,才發(fā)現(xiàn)肚子餓了,隨便扒幾口飯,又接著抄寫。

          手汗打濕了本子,手酸痛得已毫無知覺,不知不覺中已至晚上十點,媽媽睜著朦朧的睡眼看著電視,爸爸在電腦前也沉沉的,我看著記著詞語,偶爾閉眼寫著,全家人都昏昏欲睡,可不能睡,還有許許多多單元未抄。艱苦難熬,本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦,做夢都在抄詞語,這次作業(yè)怎會如此多呢?歷盡千辛萬苦才抄完,到了學(xué)校,眼望黑板,“抄寫7-8單元詞語兩遍”,心中無限驚訝,為什么沒仔細呢?是一個字的錯誤使我酸痛了一個雙休日,一個小小的粗心也會如此失誤。與此前后,我匆匆起床,晨跑著,跑著,總覺得腳有些不靈活。一時失神,沒注意腳下的小石子,被石子一絆,身子向前一撲,摔得疼啊,被扶起,起身一看,腳上的鞋呢,怎么一摔就掉出來了?周圍一看,只有一雙藍色的拖鞋,那不是我的嗎?我穿起鞋,忽然想起忘換鞋了,在同學(xué)們的笑聲中,“嗒嗒嗒”奔向?qū)嬍覔Q了鞋,紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我,現(xiàn)在的我不再粗心,做作業(yè)仔細了,做事情也仔細了,如今的我不粗心大意了。

        粗心大意小學(xué)作文2

          我這人一直有一個很大的缺點,那就是粗心大意。這不,今天又因為粗心惹了禍。下午我和奶奶去超市買東西,買完東西后,奶奶將東西和鑰匙交給我,讓我先回去,她自己有事要等一會再回去。

          我把東西提回家,發(fā)現(xiàn)沒有換鞋子,又把門打開,在鞋柜前換起了鞋子。忽然,一陣風(fēng)吹來,門啪地一下關(guān)上了。糟了,鑰匙還在屋子里呢!這可怎么辦?我十分忐忑,進不了門該怎么辦呢?怎么辦呢!只能先等奶奶回來再想辦法。

          過了十幾分鐘,奶奶回來了。她見我站在門口不進去,很是疑惑。我將事情的原委告訴了奶奶。接著打電話給媽媽,詢問她有什么好方法?媽媽想了一會兒,讓我們?nèi)ノ飿I(yè)那邊問問。

          到了物業(yè)那邊,我們向服務(wù)臺的阿姨求助。阿姨說:“我這里有開鎖公司的電話,不如叫他們來吧!薄昂茫锹闊┠懔。”奶奶向阿姨道了謝!我向阿姨討要了開鎖公司的電話后就打了過去。將位置告訴了開鎖公司后,他們說馬上就過來。

          等了一會后,有位叔叔提著一個大箱子走過來,想必他就是開鎖的人了。跟他打過招呼后,他就開始開鎖了。只見他用手上的工具搗鼓了十幾分鐘后,門就開了。

          交過開鎖費,我們回到了家中。此時奶奶的臉色有些不好,將我批評了一頓后,讓我回房間里寫作業(yè)。

          通過這次教訓(xùn),我明白了如果今后再粗心大意下去的話,還會出現(xiàn)許多類似這次的情況。我一定要將粗心這個毛病給改掉。

          都是粗心大意惹的禍!

        粗心大意小學(xué)作文3

          我是一個要強的小女孩,事事不甘落后,因此我也得到了許多榮譽:模范班干部、文明少年、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵……但是粗心大意卻成為了我成功路上的一塊絆腳石。

          一次班里舉行數(shù)學(xué)測驗,老師剛發(fā)下來試卷我就勝券在握,因為這張試卷上的題目都很簡單,而且沒有計算很復(fù)雜的,看了看,我就滿懷信心的做了起來。不一會我便做好了,由于題目很簡單,我沒有檢查就玩了起來。時間過得很快,不一會就到了交卷的時候了,我交上卷,再看看同學(xué)們:或興奮;或沮喪,有的興高采烈,活躍在同學(xué)之間;有的郁郁寡歡,獨自坐在座位上發(fā)呆!我想我肯定會拿一個好成績!過了幾天,老師喊我去辦公室,我心里就像是十五個吊桶打水——七上八下,努力回想我這幾天做錯什么事了,沒做錯什么事啊,老師干嘛喊我,我懷著忐忑不安的`心情走進了辦公室。老師拿出我的卷子,!怎么才考了這些分,我仔細的拿過卷子看了一遍,我怎么會犯這么低級的錯誤:把0寫成了6,把應(yīng)用題的第一題的答案寫在了第二題上,還有不少的題沒帶單位沒帶答……唉!

          一天我捧著一張無比精美的獎狀走在回家的路上,無比自豪,這可是我辛苦勞作了一年換來的成果啊,我可要好好珍惜!忽然來了一陣怪風(fēng),把我的獎狀吹走了,我跳起一抓,沒抓到,誰知道那怪風(fēng)把它吹到小河里了,我從水里撈出少了一個角的獎狀,哎!回到家我用媽媽的電熨斗熨了熨,哈,果然好了!我正熨著熨著,同學(xué)來了,我放下熨斗,就去和他們玩了,正玩得高興的時候,聞到了一股煙味,“!我的獎狀……”我以后一定改掉這個缺點,一腳踢開這塊阻擋我前進的絆腳石!

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