我的理想小學(xué)生作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想小學(xué)生作文1
我的理想是當(dāng)一名演員。我覺得演員能給別人帶來感動(dòng)，帶來快樂。曾經(jīng)，《還珠格格》中的一幕就令我特別感動(dòng)，就是小燕子與紫薇同香妃分離的時(shí)候，她們雖然都沒有哭，可是，卻有一種離別時(shí)的傷感，非常真切。讓人覺得不是在演戲，好像真的分離。我哭了，我被她們的演技所打動(dòng)了。這就是我想當(dāng)演員的原因：能給人帶來歡樂，帶來感動(dòng)，讓人忘記一切煩惱，讓人舒心，讓人覺得幸福。
可是我的父母卻反對(duì)我當(dāng)演員，他們認(rèn)為，演員必須長得漂亮。有一次，我與媽媽在看電視劇，媽媽指著電視說：“你瞧瞧，人家電視劇里的演員多漂亮。演員想出名，不僅運(yùn)氣要好，演技好，長得也得漂亮�！蔽乙宦牐蛷纳嘲l(fā)上跳了起來，“什么呀，你看進(jìn)入好萊塢的，不都相貌平平的嗎？可是人家演得出神入化！”媽媽一聽，無言可對(duì)了！
還有，我現(xiàn)在很喜歡看電視劇。我經(jīng)常想，人家演員為什么演得那么好？有時(shí)候還模仿他們，爸爸媽媽看后，大笑不止，害得我偷偷賞他們幾個(gè)衛(wèi)生眼球。現(xiàn)在，我們班在排童話劇《人鴉》，要選演員。當(dāng)時(shí)我一聽，一蹦三尺高，精心準(zhǔn)備起來，媽媽也細(xì)心地指導(dǎo)了我，不過競選了幾次還沒選上，但我不會(huì)氣餒，下次繼續(xù)加油！
我在為我的理想努力，我相信，我一定能成功！
我的理想小學(xué)生作文2
理想，是人生奮斗的目標(biāo)；理想，是照亮人生道路的一盞明燈；理想，是漆黑的天空中的一輪明亮的圓月……
我的理想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。是爸爸讓我喜歡上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)夏日的夜晚，爸爸霸占了家里的電視，那個(gè)時(shí)間段，正在播我喜歡的動(dòng)畫片，我哀求爸爸讓我看動(dòng)畫片，可爸爸就是不答應(yīng)，非要看足球賽，他說，四年才一次的世界杯足球，無論如何也不能錯(cuò)過。爭不過爸爸，我氣呼呼地背對(duì)爸爸坐到一旁，爸爸見了，笑著招呼我和他一塊看足球，他還給我普及了足球知識(shí)，在爸爸的引導(dǎo)下，我竟也漸漸被吸引住了，電視畫面中，一方的球員和另一方的球員帶球持續(xù)了很久，這時(shí)一個(gè)球員猛地一腳把球踏進(jìn)了球門，觀眾席上爆發(fā)出了熱烈的喝彩聲，我跟著爸爸也激動(dòng)地大喊著：“好球！”……那之后，我對(duì)足球入了迷，我不僅愛看足球賽，還學(xué)會(huì)了踢足球。前陣子，我和班里的幾個(gè)小伙伴組了一個(gè)球隊(duì)，我們還跟三班的同學(xué)進(jìn)行了一場友誼比賽，球場上，我們充滿激情地拼搏著，汗流浹背的我們感受著足球帶給我們的樂趣。如今，我踢球的技巧越來越好，足球成了生活中不可或缺的一部分，我渴望將來能成為一名職業(yè)球員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理解，每天，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)踢球。盡管現(xiàn)在我離自己的理想還很遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要我努力地練習(xí)，終有一天，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
這就是我的理想，我一定要用自己的努力、耐心、毅力把它變成現(xiàn)實(shí)，將來，我一定會(huì)為足壇作出自己的貢獻(xiàn)。
我的理想小學(xué)生作文3
雄鷹的理想是振翅長空，毛毛蟲的理想是破繭成蝶。沒有劇情的電影不是好電影，沒有理想的人生也是不完整的人生。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)歌唱家。
小時(shí)候，媽媽陪我聽歌。每次那悅耳的歌聲在耳邊回蕩，我的心中就不免泛起幾絲愉悅之情。我不禁開始羨慕那學(xué)有名的歌唱家，他們天籟般的嗓音一下子震住了我。漸漸地，我對(duì)唱歌有了興趣，這個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)并且深深扎根了。在我的請(qǐng)求下，媽媽為我請(qǐng)來了老師。
學(xué)習(xí)時(shí)，我格外努力。雖然唱歌幾乎人人都會(huì)，但這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一件困難至極的事。這時(shí)我才懂得，每個(gè)成功人士背后，都有不為人知的辛酸。每天早晨都要堅(jiān)持練聲，每天也都要學(xué)各種樂理知識(shí)，并且天天都要聽歌。我經(jīng)常唱的口干舌燥，但我當(dāng)初既然下定決心向音樂的大門奮勇前進(jìn)，就應(yīng)該想到會(huì)有著許多辛酸。我必須天天堅(jiān)持練聲，聽歌，學(xué)習(xí)各種樂理知識(shí)，并且，不辭勞苦。
終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，老師已對(duì)我的歌聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了我沿途的勞累；每一聲鼓勵(lì)都熄滅了我心中無數(shù)次的打擊；每一聲表揚(yáng)都像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我未來的路。我要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，努力向前邁進(jìn)。相信，不久的將來，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)成為一名歌唱家！
我的理想小學(xué)生作文4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想是長大以后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
記得在去年的國慶節(jié)，我們?nèi)胰チ烁＝沁叺膹B門。那天，我們起得早早的，然后就跟著旅游社去福建那邊的廈門，坐了6個(gè)多小時(shí)的車，終于到了廈門了，我迫不及待地下了車，這時(shí)，我看到的是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門特產(chǎn)液魚品。哇，好想�。∥覀兒糜斡[了陳家庚的博物館。故居。還參觀了集美中小學(xué)。還觀賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因?yàn)楫?dāng)導(dǎo)游可以周游世界，所以我對(duì)導(dǎo)游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游，將紅海灣都介紹給全世界的人聽！我要向游客們介紹紅海灣區(qū)的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的'大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當(dāng)夏天都有非常多的游客來這里旅游。游泳。我想游客們聽了我的介紹，便會(huì)經(jīng)常來這里旅游。使我們的紅海灣區(qū)熱鬧起來！我覺得當(dāng)一名導(dǎo)游非常自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！
理想是人的生命的指示等，它鼓勵(lì)著我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習(xí)。努力奮斗，長大后當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想小學(xué)生作文5
每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能，會(huì)才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人，它們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人，是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧！
我的理想小學(xué)生作文6
周末午后，我和媽媽正在看電視。忽然，媽媽側(cè)過身問我：“張欣悅，跟媽媽說說你的理想是什么？”
我愣了一下，戲謔道：“我的理想！我的理想有三個(gè)，需要都告訴你嗎？”
媽媽堅(jiān)決地說：“要�！彼绱艘槐菊�(jīng)，我也不再開玩笑，認(rèn)真地把我的理想告訴了她：“我的第一個(gè)理想是做室內(nèi)設(shè)計(jì)師�！蔽覄傉f完，媽媽就搶著說：“就你？素描學(xué)了幾個(gè)學(xué)期就懶得學(xué)了，你美術(shù)不學(xué)好，還想當(dāng)設(shè)計(jì)師？別妄想了……”
“那，我的第二個(gè)理想是做主持人�！薄斑�想做主持人，人家主持人身高都起碼160厘米，也長得挺好看的�！彼盐胰泶蛄苛艘槐�，“你這小身板，可以長16 0厘米嗎？還有，你算漂亮嗎？就你，去做電臺(tái)DJ倒差不多�！眿寢屖裁匆馑悸铮瑸槭裁磥頁胶�？
我強(qiáng)壓著怒火說：“我的第三個(gè)理想是做賓館老板�！薄鞍褑眩思易隼习宥家惧X的，你有嗎？我們家的錢可不能給你折騰。要我說，你應(yīng)該去做律師或是外交官，最好考上華東政法學(xué)院，那是專門學(xué)法律的……”媽媽的話語如同滔滔江水朝我涌來，我實(shí)在按捺不住，沖著她大叫起來：“這到底是誰的理想啊，你的還是我的？我的理想不能自己做主嗎？為什么一定得聽你的！”
頃刻間，媽媽愣住了，忽而放緩了口氣說：“我說錯(cuò)了嗎？或許你應(yīng)該自己做主，我們家寶貝長大啦！”
我的理想小學(xué)生作文7
在我還不懂事的時(shí)候，我有很多所謂的理想，比如說當(dāng)警察，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)科學(xué)家，還想當(dāng)舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級(jí)時(shí)開始接手我們這個(gè)班級(jí)，一直把我們送到了五年級(jí)，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
記得在我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進(jìn)步，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，漸漸地老師的身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術(shù)，可是老師怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實(shí)在受不了了，正好我們學(xué)校又新調(diào)來了一位老師，于是那個(gè)老師就給我們帶了兩個(gè)月的班。在這兩個(gè)月里，我們真是太想李老師了。每當(dāng)想到臺(tái)上講課的是李老師，我就會(huì)精神百倍。后來，李老師回來了，她一進(jìn)教室，同學(xué)們立即歡呼起來，把老師激動(dòng)地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學(xué)喜歡她更讓她高興的事了。
李老師在我們每個(gè)同學(xué)的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當(dāng)開家長會(huì)的時(shí)候，我總會(huì)看到家長們對(duì)老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進(jìn)孩子的成長。每當(dāng)我想到將來如果我也能這樣去教育學(xué)生，讓我的學(xué)生也這樣喜歡我，我的當(dāng)老師的信念就更加堅(jiān)定了。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，我知道要實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。理想在時(shí)刻召喚著我，它是我的精神動(dòng)力，正在引導(dǎo)我一路向前行，我想在李老師的引導(dǎo)下，我的教師夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)生作文8
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想，自己的理想，當(dāng)然我也不例外�？墒俏业睦硐胂衿丛诿Ｃ４蠛Ｉ系囊蝗~小舟，隨遇而安，漂泊到哪里是哪里，永遠(yuǎn)也沒有為一個(gè)理想而停下追尋理想的腳步，而是更快更快了……
小時(shí)候，我十分喜歡吃糖果，當(dāng)時(shí)我的理想就是做一個(gè)糖果師，這樣就可以吃遍全國各地的美味糖果了。想想小時(shí)候的理想真是有點(diǎn)幼稚，真是傻的可愛！漸漸地，我長大了。這個(gè)理想也漸漸地淡忘了。我的腦海里又萌生了一個(gè)“新理想”，那是我在看動(dòng)畫片、電視劇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的那個(gè)“新理想”了，就是做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，于是，我不想讓這個(gè)理想灰飛煙滅，所以我買了3本服裝設(shè)計(jì)書，只要我有空我就會(huì)去研究研究服裝設(shè)計(jì)。但是，后來因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，再加上一些自己買來的試卷和一些輔導(dǎo)班，我已經(jīng)被壓得喘不過氣了，理所當(dāng)然我也沒有空去研究服裝了。這一顆快要發(fā)芽的種子有被我毀滅了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我們樓下的臭水溝整天臭氣熏天，大家還不停地向水中投放垃圾，大家都不知道它還有一個(gè)美麗的名字“孟姜女河”，此時(shí)，我發(fā)誓我要做一個(gè)科學(xué)家，我要把這條河進(jìn)化的干干凈凈，我要成功，因?yàn)槲蚁嘈趴死勐宸虻囊痪湓挘骸艾F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！�
我一定會(huì)朝著理想而加油的！
我的理想小學(xué)生作文9
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。
同學(xué)們都有自己的理想。有的想成為企業(yè)家，創(chuàng)建一家公司，讓自己的產(chǎn)品像adidas那樣成為世界知名品牌，有的想成為白衣天使，用精湛的醫(yī)術(shù)與溫暖的愛心為患者解除病痛，健康快樂的成長……我的理想就是成為一名探險(xiǎn)家。
我之所以有了這樣一個(gè)理想是因?yàn)?個(gè)方面的原因。第一個(gè)原因是一本名為《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記——亞馬遜探險(xiǎn)》的書。文中的主人公哈爾是哥哥，羅杰是弟弟。他們順河而下，再毒蟲遍地的號(hào)稱“綠色地獄”與“地球之肺”的亞馬遜叢林中探險(xiǎn)。與兇猛的美洲豹殊死拼搏，與巨大的食蟻獸斗智斗勇，與食人生番進(jìn)行“劃船比賽”，還捕獲了世界上最大的蛇——森蚺。文中還介紹了許多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。這本小說驚險(xiǎn)刺激！讓我有了做探險(xiǎn)家的想法。我天生膽小，去探險(xiǎn)，也可以煅煉身體，磨練意志。這也是原因之一。第三個(gè)原因是人們對(duì)自然生態(tài)與許多罕見的動(dòng)植物、昆蟲不是非常了解，并且這些書的內(nèi)容也不是非常多見，我要像徐霞客那樣，將所見所聞寫成一本書。
不過要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想并不簡單。在林莽中生活首先就應(yīng)該細(xì)心多了自然科學(xué)……
這就是我的理想，一顆人生路途上啟明星。
我的理想小學(xué)生作文10
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名老師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。 我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的陽光姐姐小書房系列&&每當(dāng)我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：如果我也能寫書，該多好�。∮谑�，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。
我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為調(diào)皮的小主人公的可愛舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。 自從上小學(xué)以來我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來，我漸漸成長了，也明白了當(dāng)作家并不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高�；蛟S若干年以后，你會(huì)見到我寫的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！ 有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想小學(xué)生作文11
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的老師。
有人說當(dāng)老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對(duì)一些比較頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù)，沒干一個(gè)月就累得不行。可我覺得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個(gè)十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會(huì)了知識(shí)，那種幸福的感覺是別人無法體會(huì)的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一個(gè)老師，讓我萌生了這個(gè)想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個(gè)待人十分親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人，只要你做了對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的事，她一定會(huì)表揚(yáng)你，甚至獎(jiǎng)勵(lì)你獎(jiǎng)品。但是如果你做錯(cuò)了，她一定會(huì)毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點(diǎn)空隙。而且，她是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了，她都會(huì)留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級(jí)里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
我的理想小學(xué)生作文12
理想不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書法家。
你肯定會(huì)問了：你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡單，就是因?yàn)槲蚁矚g書法。
看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說不出的喜歡。看，王羲之的行書，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？
記得九歲那年，我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命�？矗粋�(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你也可以做到�！薄拔乙材茏龅�？對(duì)，我也能做到！”
當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長大后，我要成為一名偉大的書法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。
帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！
我的理想小學(xué)生作文13
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈。它能夠?yàn)槲覀儗?dǎo)航，讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立，世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn);兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。 在很小時(shí)，我就為未來描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來說太過于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛讀書，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，
每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。朋友，理想的實(shí)現(xiàn)，必須通過不懈的努力。實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，但只要有堅(jiān)定的信念，一步一步向前，你終將到達(dá)理想境界!
我的理想小學(xué)生作文14
人們常說：失去金錢的人，失去不多；失去身體健康的人，失去非常多；失去心理健康失去信心與勇氣的人，失去一切。我不會(huì)讓我周圍的人失去一切，因?yàn)槲覍硪?dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要將在黑暗中掙扎的人指向光明。
每個(gè)人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你畫得美麗你的未來將精彩無比；你畫的丑陋你的未來將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面讓你重新在上面揮毫。
在我看來：想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當(dāng)一名大夫不算難，只要你有精湛的醫(yī)術(shù)與足夠的經(jīng)驗(yàn)；想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難。可是我喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，喜歡挑戰(zhàn)難上加難的東西。
我有足夠的好奇心，我愛傾聽別人的心事，我愛為別人排憂解難，我愛當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競爭非常激烈，人們擁有的機(jī)會(huì)也相等，誰有穩(wěn)定的心態(tài)誰就能穩(wěn)操勝券，可世事喧雜，何來一片凈土呢？我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚；心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時(shí)代的圖騰，中世紀(jì)的鬼魂，近代的人體科學(xué)；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們?yōu)槟泐嵉�，科學(xué)為你撲搠；心靈好人視你為神，惡人視你為鬼；我要為你正名，綻放你那奇異的光彩。
我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦，我要當(dāng)別人的苦水潭，我要當(dāng)一片凈土，總而言之言而總之我要當(dāng)一名心理醫(yī)生一名稱職的心理醫(yī)生。
我的理想小學(xué)生作文15
什么是理想?理想就是在自己心里，有一個(gè)充滿希望的未來。什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是用雙手擔(dān)起自己應(yīng)該且所能承擔(dān)的責(zé)任。我的理想，是成為一名鋼琴家。
在讀書的過程中，我認(rèn)識(shí)了古今中外好多的科學(xué)家、舞蹈家、鋼琴家.....對(duì)他們，我充滿了尊敬與羨慕。郎朗，被稱作”中國莫扎特”、鋼琴王子。3歲的郎朗，在爸爸的帶領(lǐng)下去學(xué)習(xí)了鋼琴，沒曾想就因此愛上了鋼琴。以后的每一次學(xué)習(xí)，他都是專注而認(rèn)真地練習(xí)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，也不覺得辛苦。還有貝多芬，就算雙耳失聰也沒有減少他對(duì)音樂對(duì)鋼琴的熱愛。
看了這些音樂家的事例，我了解了他們?yōu)榱司氫撉�，為了自己心中的理想，付出了多大的努力。我是最近才接觸到鋼琴的。每周我都有一天從上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)學(xué)習(xí)鋼琴，在琴房里我一刻也不敢偷懶，認(rèn)真地一刻也不停地練習(xí)。因?yàn)橄矚g，因?yàn)樾闹杏欣硐�，就算練得手指都腫了，我還是堅(jiān)持，有不懂得就去詢問老師。還有每天的下午，我也會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間堅(jiān)持去琴房練習(xí)，把新學(xué)的和之前學(xué)的，都好好溫習(xí)一遍。我練琴的時(shí)候，心里是開心的、高興地。我想：我終于有了練琴的機(jī)會(huì)了。我知道，我現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了，成長了，一切才有可能。我的夢想是要當(dāng)一位鋼琴家，一個(gè)像郎朗那樣有擔(dān)當(dāng)?shù)匿撉偌�，并且像他一樣作為一個(gè)中國人，為自己的國家爭光添彩，還要去幫助需要幫助的更多的人。
我對(duì)媽媽說：我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，一定要，我可以把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不是空想，因?yàn)槲視?huì)像郎朗一樣“堅(jiān)定理想，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們要有自己的理想，向著自己的理想去做，我們心中一定記�。豪硐朐谛�，擔(dān)當(dāng)在行。敢行動(dòng)，理想才生動(dòng);有擔(dān)當(dāng)，人生才幸福。
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