關(guān)于人物小學(xué)作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的人物小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人物小學(xué)作文 篇1
我們的班主任是楊老師，她留齊耳的短發(fā)，稍微有點(diǎn)卷。鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。別看她眼睛不算大，可里面卻裝著全班同學(xué)們的一舉一動(dòng)。楊老師平時(shí)說話語速很快，尤其是批評(píng)人的時(shí)候。
工作上，她是一位一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在學(xué)習(xí)上楊老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。有一次，楊老師上課要講預(yù)習(xí)紙，我翻遍了書包就是沒找見。楊老師生氣地批評(píng)我，讓我重抄一遍，看著她嚴(yán)厲的目光，我羞愧地低下了頭。后來，我再也沒有忘帶過作業(yè)，我想若不是楊老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)怎能幫我改掉丟三落四、不重視學(xué)習(xí)的態(tài)度呢？
不過生活上，楊老師卻是一位和藹可親的老師，課間她偶爾會(huì)跟我們聊聊天；同學(xué)受傷了她會(huì)親自送到醫(yī)務(wù)室，就像溫柔善良的媽媽。
楊老師像辛勤的園丁，培育了我們四年，在我們心中播下了知識(shí)的種子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，我的班主任楊老師。
人物小學(xué)作文 篇2
諸葛亮乃三國(guó)英雄，他足智多謀，仁慈大度，上知天文下知地理，可看穿人心，不愧被稱為臥龍。由于后主昏庸，魏晉人才源源不斷，雖然是一代奇才為蜀國(guó)作出了巨大貢獻(xiàn)，但是仍沒有挽救蜀國(guó)。
諸葛亮在政治軍事方面的才能眾所周知。特別體現(xiàn)在火燒新野智取漢中巧布八陣赤壁之戰(zhàn)舌戰(zhàn)群儒和巧設(shè)空城計(jì)等。赤壁之戰(zhàn)中，他為周瑜出謀劃策草船借箭借東風(fēng)贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但引起了周瑜的嫉妒，他以自己超人的政治眼光看穿了周瑜的心，三氣周瑜不但保住了自己的性命反使周瑜損命，可見其足智多謀��！
另外諸葛亮更重視對(duì)人心理上的收買，這是我最佩服的一點(diǎn)。
在七擒孟獲這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)的極為突出，他并不對(duì)孟獲反復(fù)無常而施行酷刑，而是針對(duì)孟獲的心理放了孟獲好幾次，七擒七縱最終感化了孟獲，使其投降，諸葛亮把攻心視作上策真是仁慈大度。
晚年諸葛亮不顧病情，仍為蜀國(guó)效力，后因病而逝。真是鞠躬盡瘁，死而后已。
人物小學(xué)作文 篇3
苗條的身材，秀美的披肩長(zhǎng)發(fā)，一副近視鏡架在秀氣的鼻梁上，這就是我的語文老師——錢老師。
錢老師的眼睛特別漂亮，好象會(huì)說話似的;那雙眼睛還有特殊的地方：亮，特別的明亮。那一對(duì)水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤上溜。當(dāng)錢老師的目光轉(zhuǎn)過來，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊低下頭來，真的，那目光照到心底里去了，老師的眼睛是有特異功能的啊!我忽然來了點(diǎn)靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。
錢老師不但人長(zhǎng)得漂亮，上課還很幽默。有一次晚自習(xí)，錢老師給我們?cè)u(píng)講作文，當(dāng)時(shí)錢老師她給我們讀了一篇同學(xué)寫的作文是楊奇樂的《戒酒節(jié)》中間有一段是這樣的：同學(xué)爸爸和他的朋友都喝醉了，開車，結(jié)果和別人撞車了，雙方打了起來，同學(xué)爸爸想去勸架，結(jié)果被別人推了一下，褲子爆了。我們聽了都忍不住哈哈大笑，錢老師只是微微一笑，一本正經(jīng)地說：“這篇作文雖然很搞笑，但卻很有教育意義，大家要向他學(xué)習(xí)，作文中用點(diǎn)幽默的語言，每個(gè)同學(xué)都會(huì)變成幽默大師�！苯淌依镉猪懫鹆艘魂囆β暋�
這就是我們的既美麗又上課幽默的錢老師。
人物小學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。
“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！�
“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
人物小學(xué)作文 篇5
我們班的大王可多了，有“運(yùn)動(dòng)大王”李奇風(fēng)、“搞笑大王”鮑宇軒、“吹牛大王”戴晨軒……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。但今天我要講的人，是我們班的數(shù)學(xué)大王。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙愛看題的眼睛，總是眨個(gè)不停，還有一張能說會(huì)道的嘴巴呢！
他做題速度可快了。一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們都在思考，有人拿著本子一直在算；有的人撓著頭皺著眉思考；有的人趴在桌子上發(fā)呆。但他拿到試卷，三下五除二，沒一會(huì)兒就做好了。我吃驚極了，心想：做這么快能考高分嗎？可是成績(jī)公布，他居然是最班級(jí)第一，110分呢！還因?yàn)樗謱懙暮芎�，老師給他加了10分。
他不僅自己成績(jī)好，還常常幫助我們解題。有一次，我有一題不會(huì)，他主動(dòng)來教我，從下課給我講到上課，直到我會(huì)了為止�！爸x謝你�！蔽腋屑さ馈Ｋπ叩匦χf：“不用謝。”
他就是我們班的數(shù)學(xué)大王，一個(gè)成績(jī)超棒的男孩。
人物小學(xué)作文 篇6
我們班的大王很多有“書法大王”林譽(yù)，“速度大師”江梓宸，“繪畫大王”葉鴻濤，“草筆字大師”……今天我要說我們班的“細(xì)心大王”—張明軒。
他的頭發(fā)如黑黑的炭，一張臉白白的，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子在一張櫻桃小嘴的上方，大大的腦袋，似乎裝了很多知識(shí)。
他上課的時(shí)候十分認(rèn)真�，F(xiàn)在正在上數(shù)學(xué)課，他一動(dòng)不動(dòng)如木頭人一樣。我們各寫各的，都寫完了，老師就開始解答。孫道鴻先說：“不夠，因?yàn)樯倏戳恕！睆埫鬈庨_始反對(duì)，方偉晨接著反駁：“孫道鴻是對(duì)的�！睆埫鬈幰粋�(gè)人反對(duì)。后來我也站起來支持張明軒的觀點(diǎn)。張明軒一直在反對(duì)，說的話有理極了。大家都反駁不了他的觀點(diǎn)。后來老師笑了笑說：“張明軒很細(xì)心，從三種不同的角度來說這個(gè)問題�！睆拇舜蠹叶冀兴凹�(xì)心大王”。
這就是我們班的細(xì)心大王，你喜歡他嗎？
人物小學(xué)作文 篇7
要提起我們班的“活寶”，那非曹同學(xué)莫屬了。
他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的臉圓圓的，好像一張大餅。
他非�！扒繁狻�。每次來到教室的時(shí)候都會(huì)做出一副像是已經(jīng)當(dāng)父親的人，張開雙手，大搖大擺地走進(jìn)教室，笑著說：“我的兒子們！你們好嗎？”這時(shí)全班的男生要么拿椅子，要么拿掃把，全部沖向他。他嚇得撒腿就跑，嘴里還說著：“兒子們，你們?cè)趺茨艽虬职�？這可是不孝的行為�！�
他還敢挑戰(zhàn)班長(zhǎng)呢！有一次，上課了他還在喝水，班長(zhǎng)生氣的說：“上課了你還在喝水！快放回去！”他面對(duì)“母老虎”的吼叫，竟然臨危不懼，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地說：“不急！等我把這瓶好水細(xì)品嘗完，再和你扯！”他的“勇氣”真大�。�
他就我們班的“活寶”,你們喜歡他嗎？
人物小學(xué)作文 篇8
我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽(yù)，有“書法大王”孫道鴻，有“書法大王”章蕓，但是我們班上的“調(diào)皮大王”就比較特別了。
他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，總是會(huì)說出很多奇怪的話�？雌饋砭吞貏e調(diào)皮、搞笑。
有一次放學(xué)的時(shí)候，我們這組要留下來掃地。正巧，汪俊也留下來了，他當(dāng)著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴(yán)肅地說：“別亂叫！”可他根本不當(dāng)回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。
還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說：“爸爸，抽華子！”他邊說邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門外了。
你們說他是不是調(diào)皮大王？
人物小學(xué)作文 篇9
爸爸是一個(gè)既讓來我害怕，又讓我喜歡的人。
有一次，我因?yàn)榧敝肟措娨暎婉R馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)�？粗粗拿碱^皺了起來，很不高興地對(duì)我說：“你這道題算錯(cuò)了�！闭f完，他又接著檢查起來。沒過一會(huì)兒，他又連著查出兩自個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷百：“你怎么老出錯(cuò)？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大度眼睛瞪成了“O”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕��！
爸爸對(duì)我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我問覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“答大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。
人物小學(xué)作文 篇10
她，很可愛，身上一點(diǎn)都透露不出嬌氣，也不在大城市里長(zhǎng)大�？墒�，她的成績(jī)卻出奇地好！論語文，論數(shù)學(xué)，論英語，她可都是得心應(yīng)手的！而且，她對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。像打五角星，檢查衛(wèi)生等，她可都不會(huì)耽誤。"哇，好漂亮�。『煤每�！我可不會(huì)畫這么好！"看，美術(shù)課上，大家對(duì)她的畫，簡(jiǎn)直是贊不絕口！老師會(huì)表揚(yáng)她，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)她�？偠灾�，她十分受歡迎。
她，美麗大方，富有幽默感，對(duì)自己的朋友很忠心。她的語文不錯(cuò)，而且每上一節(jié)語文課都要舉幾次手�？此煤Y(jié)發(fā)帶扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，前面弄了一個(gè)非常適合她的斜流海，還配上一副眼鏡， 臉上（嘴巴旁）還有一顆痣。她在我的朋友中很受歡迎。
她，活潑可愛，開朗。她的英語很棒，每次英語考試都考高分，所以理所當(dāng)然的當(dāng)上了英語課代表。記得有一次，在英語競(jìng)賽中，她離分?jǐn)?shù)差零點(diǎn)八分就可以通過了�？�，所以英語老師喜歡她。
你知道這三個(gè)她是誰嗎？
人物小學(xué)作文 篇11
他每天都在操場(chǎng)上跑步，一圈一圈的，好像根本不知道累似的。今天我就來介紹一下我班的“飛毛腿”——凌墨然。
他的頭發(fā)黑黑的，眼睛圓溜溜的，鼻子像滑梯一樣被安在眼睛下面；那雙腿瘦瘦的，卻和跟馬達(dá)一樣。
上體育課時(shí)，只見他邁開腿，擺動(dòng)著手臂，飛快地向前奔去，似乎還能聽見一陣“噠噠”的聲音。無論我們?cè)僭趺词箘排�，都不是他的�?duì)手。有時(shí)候，他故意跑慢一點(diǎn)，但我們還是趕不上他�！鞍。�！飛毛腿，我服你了。你不要再跑了�！蔽以诤竺娲蠛暗�。
他在玩的時(shí)候跑得也很快，總是一溜煙就跑得沒影了。就連我也追不上他，別人也跟我一樣，我們只能看著他的身影，在后面大喊：“等等我們”。
他就是我們班的“飛毛腿”，一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”。
人物小學(xué)作文 篇12
我們班里有許多大王有“繪畫大王”吳可星，“書法大王”王若男，“朗讀大王”儲(chǔ)心妍……這些大王都很令人敬佩，可是，我今天介紹的這位大王有一點(diǎn)特別，這個(gè)人就是我們班的“故事大王”—張靜涵。
她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一張嘴巴能說會(huì)道。她的身體有點(diǎn)兒瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹到很遠(yuǎn)�？雌饋硖貏e可愛！
她經(jīng)常講故事給同學(xué)們聽，還配上特有的動(dòng)作。有一次，下課了，她叫了幾個(gè)同學(xué)來聽她講故事，只見她張開了嘴巴，用她那好聽的聲音，開始講。她有時(shí)提高聲調(diào)，開心的跳起來；有時(shí)甚至?xí)奁饋�，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)……聽了她的故事的人，都會(huì)被她的故事深深吸引。給她豎起大拇指，忍不住夸贊道：“你可真厲害，你的故事講的可真好�！�
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也覺得她很有趣？
人物小學(xué)作文 篇13
我的班上的大王數(shù)不勝數(shù)，有“寫作大王”方念喬、“畫畫大王”徐辰愛、“書寫大王”胡曉茹。可是還有一種“大王”和他們不同，他就是“運(yùn)動(dòng)大王”—畢宇哲。
他瘦瘦的身體像一根棍子似的，高高的好像就要趕上大樹了，他力大無窮，看上去好像能單手把我舉起呢！
他跑起步好似腳底生風(fēng)。有一次，體育課上我們分成了4隊(duì)來玩接力賽。剛開始我的那個(gè)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們得意極了，覺得勝利在望。忽然到他跑的時(shí)候，他兩腳邁開，快速地?cái)[動(dòng)著手臂，像閃電一樣，向終點(diǎn)線奔去了。我那一隊(duì)就輸了！
他不僅跑步厲害，跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢！有一次，我們跳繩的時(shí)候，他一起一落，飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢！我們都露出羨慕的眼神：“你可真厲害。”
你們說一說他是不是很愛運(yùn)動(dòng)呢？
人物小學(xué)作文 篇14
我們班的大王數(shù)不勝數(shù)，有繪畫大王“李樂”，書法大王“王夢(mèng)潔”。我們班最厲害的大王就是跑步大王——李意。
他的頭發(fā)黑得發(fā)亮;眼睛很大，似乎再大一點(diǎn)，眼珠子就要掉下來了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。
體育課上，他跑起來的速度如風(fēng)一樣。那天剛上課，胡老師叫我們快跑兩圈。他可不管老師罵不罵，一下子跑到了前面。老師大喊：“李意，停下來�！彼秃吐牪灰娝频模^續(xù)加速跑完了一圈。跑完后，老師讓他再跑個(gè)三四圈，他很樂意的說：“再罰我?guī)兹��！崩蠋煾纱嗖蛔屗芰�，讓他跳繩一百下，跳繩他并不擅長(zhǎng)。他一邊斷斷續(xù)續(xù)的跳，一邊氣喘吁吁說：“還不如讓我跑步。”
玩的時(shí)候，他也不手下留情。玩三字經(jīng)時(shí)，他不用三字經(jīng)什么的，直接讓對(duì)手抓自己。風(fēng)一樣的速度，一個(gè)無影跑，對(duì)手根本抓不到他。無奈只能去抓別人，我對(duì)他很佩服。
他就是我們班名副其實(shí)的跑步大王，一個(gè)和風(fēng)一樣的男子。
人物小學(xué)作文 篇15
我的媽媽很好看，大大的眼睛，鼻子像滑滑梯，淡紅色的嘴巴，不用擦口紅，就很漂亮！
媽媽很大方，我家養(yǎng)了許多蠶，基本上每條蠶都和我的中指一樣粗一樣大了，白白胖胖的，摸上去像棉花糖一樣柔軟，很惹人喜歡。我和爸爸好不容易才把蠶養(yǎng)得又粗又大，當(dāng)媽媽的同事問她要蠶時(shí)，我很舍不得，媽媽也有一點(diǎn)舍不得，可她還是大方地把大蠶送給了別人，同時(shí)也把養(yǎng)蠶的快樂送給了別人。媽媽愛看書，我家的每個(gè)角落都有書。每天晚上，媽媽都給我講故事，講得很動(dòng)聽，我喜歡聽媽媽講故事，并且每次都聽得很入迷，從這些故事中，我學(xué)到了許多知識(shí)。媽媽還很節(jié)約用水，每次洗衣服之后的水，她都不舍得倒掉，要么用來沖廁所，要么用來拖地，媽媽真是節(jié)約水資源呀！
最重要的是媽媽愛我，我也很愛媽媽！謝謝媽媽把我養(yǎng)這么大，媽媽，您辛苦了！我一定會(huì)越來越懂事，不再惹您生氣了！
人物小學(xué)作文 篇16
我相信每一個(gè)人都有自己的偶像，比如臺(tái)灣的著名賽車手林志穎、香港著名歌手謝霆鋒……但是我最喜歡的是臺(tái)灣最受歡迎男歌手、新加波E樂最具人氣男歌手、三次入圍金鐘獎(jiǎng)最佳男主角，他就是羅志祥!
他有著一張可愛又圓的臉，身高180cm、體重66kg、出生于臺(tái)灣省基隆市、民族是阿美族、他的國(guó)籍為中國(guó)、血型為a型、星座是獅子座、外文名為ShowLo、別名為小豬、職業(yè)是歌手，演員，主持人。代表作品歌曲為：《愛轉(zhuǎn)角》、《愛不單行》、《獨(dú)一無二》;影視為：《轉(zhuǎn)角遇到愛》、《海派甜心》、《籃球火》等。
我聽過他的歌曲有：《小丑魚》、《愛轉(zhuǎn)角》、《再見陌生人》�？催^他的影視劇有：《深圳合租記》、《籃球火》。
這就是我的偶像羅志祥。
人物小學(xué)作文 篇17
我有許許多多的老師，但讓我最感恩的是我們班主任宋老師。
在二年級(jí)的時(shí)候，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來，人生地不熟的，沒有朋友，基礎(chǔ)也很差，但老師并沒有放棄我，而是在下課的時(shí)候，偷偷給我“開小灶”，給我安排了一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生來輔導(dǎo)我，我都十分感恩宋老師。
有很多小事，說三天三夜都說不完，但最讓我印象深刻的一次是在二年級(jí)下冊(cè)的'時(shí)候。
那天，我下樓梯的時(shí)候腳不小心別了一下，一碰地就好痛，晚上去醫(yī)院檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是腳崴了，五六個(gè)月不能下地。思來想去，媽媽打算呆在學(xué)校里，等我需要上廁所的時(shí)候背我去�？蛇@時(shí)，宋老師主動(dòng)攬下了這個(gè)活，說：“媽這樣干太辛苦了，還是宋老師背你去吧!”
接下來的幾個(gè)月，宋老師都風(fēng)雨無阻，每當(dāng)我想上廁所的時(shí)候，宋老師就蹲下來，讓我趴在她那寬厚的肩上，宋老師的背是熱乎乎的，我的心也是熱乎乎的。
宋老師，您辛苦了!
人物小學(xué)作文 篇18
大家應(yīng)該都熟悉《淘氣包馬小跳》這本書吧，這本書里有淘氣的小男孩馬小跳，有胖企鵝唐飛，有河馬大嘴張達(dá)，有廢話大王毛超，還有路曼曼和夏林果。
我最喜歡馬小跳。馬小跳在學(xué)校有時(shí)也是個(gè)明星人物，馬小跳常常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。馬小跳的學(xué)習(xí)也是“名落孫山”，他在班級(jí)是倒數(shù)，他曾多次被叫到校長(zhǎng)辦公室、老師的辦公室，可以說是每天去一次。每次他進(jìn)老師辦公室前，就像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣，一走出老師辦公室，就變得活躍了，蹦蹦跳跳的。
馬小跳和大家一樣也有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽，他爸爸叫馬天笑，他媽媽叫寶貝兒，他媽媽這個(gè)名字是爸爸取的，原來的名字可能都已經(jīng)忘了。馬小跳是個(gè)奇怪的男生，他喜歡有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)的女生，比如夏林果、寶貝兒媽媽、林老師。
這就是我最喜歡的書中人物——馬小跳。
人物小學(xué)作文 篇19
她是一位平凡的老師，她的舉動(dòng)讓我改變了一些看法。
她是五十三中的一位新老師，那是一個(gè)平常的夜晚。我去辦公室問題，偶然的機(jī)會(huì)目睹了這件事。
她正在吵一名犯錯(cuò)的學(xué)生。很兇，把那個(gè)學(xué)生吵得動(dòng)都不敢動(dòng)，一開始我以為老師吵學(xué)生時(shí)都一樣，我也沒去多關(guān)心�？陕奈野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他慢慢從一開始強(qiáng)硬的態(tài)度變得和緩了許多。聲音也慢慢開始哽咽。
她讓學(xué)生回去之后，自己眼睛里的淚水也忍不住的流了下來，這一幕我被震撼到啦。我第一次看見老師吵完學(xué)生哭的。
“可能是我見識(shí)比較短吧�！�
我從辦公室出去了，我怕自己會(huì)觸景生情。出去后我在想，老師為什么會(huì)哭，因?yàn)樗闹杏袗�，她不想看見自己的學(xué)生被開除后前途盡費(fèi)。
她用自己的行為影響著身邊的人，在寒冷的冬夜溫暖了平凡的我。
人物小學(xué)作文 篇20
我有一個(gè)親人，他既是我的兄長(zhǎng)、老師、教練玩伴，還是我的“戰(zhàn)友”。
最令我難忘的是他那潮浪般的黑發(fā)，兩只黑漩渦一樣的眼睛可以讓你把他的內(nèi)心一覽無移，正下方是一個(gè)不偏不倚的土坡似的鼻子，一張寬大的觜就在“土坡”下。他的表情包非常豐富，是我的兩倍，只見他抿起嘴，閉著眼，使勁扭頭，就成了他不情愿時(shí)的一個(gè)招牌動(dòng)作。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有問題時(shí)，他總是前來幫助我解答。記得有一回，我有一個(gè)數(shù)學(xué)問題一直不能解決，他見了就一直在思考，第二天清晨，他叫醒我說：“我找到了昨天那道題的答案了�！蔽倚南耄翰皇前�，這么難的題一天晚上就想出來了啊，我還打算去問老師呢！他抱著一沓草稿紙和我的書一起來到書房，一邊給我講一邊比劃邏輯思維圖。透著光，我看見了他的黑眼圈，眼里不禁泛起了波瀾。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問題困惑著我時(shí)，他是一邊樂觀地安慰我一邊苦苦地幫助我尋找答案，并耐心地教我。
怎么樣？這就是我有趣樂觀認(rèn)真思考的大哥！
人物小學(xué)作文 篇21
她長(zhǎng)的一個(gè)蘋果臉，白白胖胖的，眼睛小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，平常梳著一個(gè)馬尾辮。長(zhǎng)得十分美麗。
她是一個(gè)急性子的女孩，每次老師提問題的時(shí)候都會(huì)很快的舉手，想讓老師叫她回答問題。
她非常喜歡畫畫，每天下課都會(huì)找我畫畫，我們會(huì)畫各種各樣的建筑物，如長(zhǎng)城、天安門、東方明珠等許多建筑物。
她還很愛跳舞，別看她胖胖的，但跳起舞來還是非常輕盈、漂亮的。
她很愛勞動(dòng)，每次到她值日的時(shí)候，她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的掃地、擦黑板、擺桌子。每次都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)。
她還很樂于助人，記得有一次，我沒帶鉛筆，于是他說：“我借你一支吧，我還有好多鉛筆呢�！蔽腋袆�(dòng)的說：“謝謝你�！薄安挥弥x，朋友之最間就應(yīng)該互相幫助嘛�！彼f。
說了這么多，大家都猜到她是誰了吧?快點(diǎn)告訴我吧。
人物小學(xué)作文 篇22
我的爸爸有著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙眼睛雖不大，卻很有神，高高的鼻梁，大大的臉，胖胖的身體，還有一個(gè)球一樣的肚子。
我爸爸是一位電力工人，他忙起來就像田間辛勤勞作的黃牛，每周還要值班一次，是我家最辛苦的那個(gè)人。每當(dāng)他閑暇時(shí)會(huì)陪我們打打游戲，讓我開心開心。偶爾還會(huì)找我聊聊學(xué)習(xí)的事情，教我寫寫作業(yè)，如有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，就會(huì)立刻嚴(yán)肅起來，說不應(yīng)該做錯(cuò)的題我竟然做錯(cuò)了。
我的爸爸一有空就做很多美味可口的菜。如炒雞，油燜大蝦，毛血旺，這都是我的最愛，看看我這么高高壯壯的，就會(huì)知道我家肯定有位大廚。他還每周末都會(huì)帶我們出去逛街、吃飯、看電影，只要是我想做的，他都會(huì)滿足我。
我是多么幸福��！有這么一位疼愛我的老爸，我愛您，您辛苦了！我會(huì)用我的好成績(jī)來回報(bào)您。
人物小學(xué)作文 篇23
我的爸爸是一名干部，他長(zhǎng)著一張方方正正的臉：濃密的眉毛，炯炯有神的歐式大雙，還有那挺直的鼻子，簡(jiǎn)直可以在上面滑滑梯。他笑起來的臉頰上還有兩個(gè)小酒窩呢!
爸爸他對(duì)待工作的態(tài)度非常認(rèn)真。對(duì)待上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)們分發(fā)的任務(wù)，他的點(diǎn)兒也不馬虎，每次都以最好的結(jié)果呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)，所以領(lǐng)導(dǎo)們都很看好他。對(duì)于下級(jí)的員工，絕不是不管他們，而是像同事般去指出他們的錯(cuò)過。這一定是爸爸深受廣大人民喜愛的特點(diǎn)之一。
爸爸不僅對(duì)工作認(rèn)真，對(duì)我們家里人也很負(fù)責(zé)。
在家里，爸爸是我們唯一的經(jīng)濟(jì)來源，他不僅要工作賺錢，還要打理我們這個(gè)家。買菜做飯，是爸爸的活兒;我和弟弟在學(xué)習(xí)上的困擾，也得請(qǐng)教爸爸;再加上這些年來爺爺精神上的問題，爸爸還想幫奶奶承擔(dān)一些壓力，可以說爸爸的壓力是數(shù)不勝數(shù)的。
可是啊，他沒有一絲抱怨，他甚至想要做得更好，為我們這個(gè)小家，也為中國(guó)這個(gè)大家。這是我的爸爸，也是我的好榜樣!
人物小學(xué)作文 篇24
我眼里的漫畫老師，他身材高大，略有些胖;他濃眉大眼，很有男子漢的氣魄;他幽默風(fēng)趣，平易近人。在課上，他為了讓我們將知識(shí)掌握得更加牢固，經(jīng)常把學(xué)習(xí)方法以幽默的方式傳給大家。沒錯(cuò)，他就是我的數(shù)學(xué)老師——程老師。
記得有一次，老師在講多邊形面積的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)坐在前排的小明在課堂上睡著了。于是，老師走下講臺(tái)，把衣服給小明蓋上，還強(qiáng)調(diào)說：“學(xué)習(xí)本來就不行，別再給整感冒嘍�！鳖D時(shí)引起全班哄堂大笑。此時(shí)的小明被笑聲吵醒了，羞愧的他再也不好意思不聽課了。說來也奇怪，以后的數(shù)學(xué)課上，小明再也沒有開過小差，數(shù)學(xué)成績(jī)還逐步提升了呢。
還有一次，程老師出了一道比較難的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們百思不得其解。老師看出了我們的心思，于是不厭其煩地給我們講了一遍又一遍，直到大家一個(gè)個(gè)都明白為止，真令我們感動(dòng)。
正是這樣一位風(fēng)趣而幽默，認(rèn)真而又負(fù)責(zé)的好老師，喚起了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。你喜歡我們的程老師嗎?
人物小學(xué)作文 篇25
我的妹妹今年6歲，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子很小，嘴巴卻很大。
妹妹是個(gè)膽小的小女孩。記得去年夏天，妹妹到我家來玩。一天晚上，我在樓上的房間里看書。忽然，妹妹連滾帶爬地跑上來，到樓上時(shí)，連一只鞋子都掉了。她的眼淚不斷地從眼眶里涌出來，滴到衣服上，哭的聲音真是驚天動(dòng)地。她斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說：“姐，姐姐，樓梯上有，有一只蜘蛛�！蔽伊⒖膛苓^去把蜘蛛弄走，然后再跑上來，溫柔地對(duì)妹妹說：“你不用怕了，蜘蛛被我弄走了，不用怕了�！边@時(shí)妹妹那驚天動(dòng)地的哭聲還是不肯停下來，真拿他沒辦法。
這就是我那膽小的妹妹，不過我相信，等到她長(zhǎng)大了以后，就不會(huì)再怕這小小的蜘蛛了。
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