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      2. 美小學(xué)作文

        時間:2021-05-07 11:15:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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        美小學(xué)作文15篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        美小學(xué)作文15篇

        美小學(xué)作文1

          水本就是個妙物。天地初成,升騰積淀,于是清濁相見。有的拔地而起,直插云霄,有的緩慢降落,沒入塵土,水也就柔得理所應(yīng)當(dāng),湯湯,泛泛,滔滔,汩汩。

          多水的地方也就多著三份靈氣,想來江南水鄉(xiāng)的三月三的麗人節(jié)也是多著幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過目難忘的,那轉(zhuǎn)瞬的顧盼生姿,呢喃低語總是帶著水氣的,就像情人間的暖意一般流過心田。在江南,人前人后,茶前飯后,閑談低語總像是浸著水一般糯糯的,惹人發(fā)癡,想來那吳儂軟語也是氤氳這水,才有著這般滋潤人心的體貼風(fēng)情的。

          就像是那與江南水鄉(xiāng)截然不同的原野地區(qū),那漫天飛舞著的黃沙,翻涌著渾濁的黃土高原,也是受著水的滋潤吧。不像是江南地區(qū)的水的清麗秀雅,而是混著沙土,猛力拍打岸坡的黃河水啊!孕育著黃土高原的漢子那健碩而又充滿著力與美的的軀體,和那狂放豪邁的性格!似乎隨時會迸發(fā)出磅礴驚人的力量!黃河水拍打著土地,滋潤著中華民族五千年不朽的精神!

          縱觀著整個歷史進程,水總是帶來祥瑞的?粗鴷r間與戰(zhàn)爭送走前朝,迎來新主;看著戰(zhàn)爭下的百姓和和平帶來的欣喜。水總是靜靜流淌著,包容著一條又一條生命,安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來的品質(zhì),但這滋潤人心的品質(zhì)與奉獻精神,是幾時才能磨練而得的。

          曾幾時,《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌著人心,滋潤著干涸的永遠是那牡丹花水”,這是怎樣一種愛水的態(tài)度!

          我想,我也愛上水了,愛上那種滋潤一切生命的源泉,愛上那滋潤著中華民族五千年不朽的精神!

        美小學(xué)作文2

          生活中的美數(shù)不勝數(shù),但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察,他們穿戴整齊,動作很有規(guī)律。他們?yōu)榱宋覀兊慕煌ò踩,每天天剛蒙蒙亮,?dāng)人們還躲在暖和的被窩里,警察們早已準(zhǔn)備好紅綠燈,筆直地站在馬路上,等待著小朋友們高興的來上學(xué)。

          夏天來了,烈日當(dāng)頭,火辣辣的太陽發(fā)出強大而熱的光,照在人身上熱烘烘的,難受極了。可是,我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間,顧不上擦去臉上的汗珠,一會兒轉(zhuǎn)身,一會兒吹哨,一絲不茍的指揮交通,有幾位同學(xué)因為覺得外面太熱,想在最后一秒快步跑進涼爽的教室時,在他們的勸導(dǎo)下,也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動了,有時,天空會下起傾盆大雨,盡管他們被淋成了落湯雞,但他們還是站在那里指揮交通,在他們的指揮下,馬路通暢了,交通安全了,家長放心了!

          冬天,雪花飛舞,刺骨的寒風(fēng)像刀割一樣,可警察叔叔好像一點兒也沒有感覺到,仍在揮舞著手臂,頑強的指揮著。

          警察叔叔,我敬佩你,你就是我們校門口一道最亮麗的風(fēng)景線!

        美小學(xué)作文3

          樹

          你愛我們這里的樹嗎?

          你看周圍的參天大樹,你會發(fā)現(xiàn)橡樹爺爺像哨兵一樣保護著我們的家園,梨樹公公每年結(jié)出金燦燦的梨子毫不吝嗇地奉獻給大家,蘋果樹姐姐把紅彤彤的蘋果大公無私的全部分享給小伙伴們。

          這些參天大樹,忠實的為家園遮風(fēng)避雨,默默無聞。豐收季節(jié),他們向小鳥敞開胸懷,任其啄食,使鳥兒們免除饑饉。他們合力吸附灰塵,凈化空氣。他們從不畏懼困難,不屈向上,茁壯生長。

          我想,你會愛我們的樹的。

          花

          你愛我們這里的花嗎?

          你看這嬌嫩的花,多么像婷婷少女一樣翩翩起舞!,那裊娜的舞姿,馥郁的芳香,怎不令人陶醉?

          我想你會愛我的花的。

          人

          你愛我們這這里的人嗎?

          鄉(xiāng)間小路上,愉快的歌聲回蕩在空中,來來往往的人忙碌著,互相招呼著。人們在陽光中歡笑,容光煥發(fā)的臉上洋溢著幸福的微笑,小孩在嬉戲,大人在干活,各做各的一份兒事去。

          我想,你會愛我們這里的人的。

          橋

          你愛我們這里的橋嗎?

          堅實、穩(wěn)固,走在上面,你會覺得多么的踏實。一場綿綿細雨剛下過,橋面上、欄桿上還有水珠,一滴一滴,像快樂的音符。要是這時候來個鋼琴大師,準(zhǔn)會彈奏出動人的旋律吧?

          我想,你會愛我們的橋的。

        美小學(xué)作文4

          走在大街上,身邊是許多形形色色的人們,他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切,用一雙尋找美的眼睛去看世界。

          閉上眼睛,仔細地聽!班编薄蹦菚r鳥兒的歌聲;“呼呼”那是風(fēng)兒的問候;“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。

          漸漸睜開眼睛,一切變得美麗起來。柳枝隨風(fēng)飄揚,為行人掃去憂愁;花兒向陽微笑,為大自然添光加彩;太陽光滿四射,使這里充滿希望和生命的氣息。

          瞧!那邊跑來一只全身雪白的寵物狗,一定會給它的主人帶來好運的,它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切,然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車,嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽,蓋著乳白色的毯子,雙手捧著一只奶瓶,可還在打著哈欠呢,大概剛剛醒來在吃早餐吧!迎面走來兩個老人,哪位老太太穿著淺藍色的襯衫和黑色的長褲,老爺爺則穿著白色背心和深藍色中褲,兩人互相手牽著手,非常恩愛,應(yīng)該是一對老夫妻在飯后散步吧。

          當(dāng)你用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看世界時,這個世界將更加美好。

        美小學(xué)作文5

          夜很靜,又很黑,只有那一輪明月在天空發(fā)著光。我站在窗口沉默,只是看著。

          “啪!”的一聲響,一個小孩放了一個鞭炮,我驚了一下,但很快又安靜了,一切的一切,都被靜淹沒了。

          許多樹枝擋住了月亮的一部分,遠遠望上去,月亮像是分裂開了,一塊一塊的,大小不一,每一塊都十分渾濁,都很單一,像是永遠的和其他幾塊分離了,半天也沒和攏。獨看一小塊,直讓人感到了寂寞,于是沉默,在寂寞,在沉默……知道心中泛起一片凄涼,甚至覺得自己與外界隔離,當(dāng)你看到那分裂的月亮?xí)r,甚至覺得自己就是那一小塊。

          人們都說月光是很柔和的,我也覺得是,只是忽然一陣刺骨的涼風(fēng)吹來時,我又恰好穿著單衣,渾身一陣多索,心里卻凄涼了許多。這是在看月光,只看到了渾濁,沒看到溫和,因為風(fēng)已經(jīng)把那溫和帶走,讓你心中凄涼。

          時間仿佛停止了好久,但月亮已經(jīng)移動了好大一段,幾小塊又合攏了,心中又變了。

          再仔細回味,人身又何嘗不是這樣呢?不停的變化。

           初三:王奇

        美小學(xué)作文6

          人生都會度過四個季節(jié):春、夏、秋、冬,每個季節(jié)都很美麗,看哪!

          白鶴戲水的聲音打破了湖面的寂靜,春天來了。草地換上了明艷的新裝,漫山遍野的花爭相開放。向下一望,凹凸不平的田野映入眼簾,耕牛吐著舌頭,賣力地拉著犁;農(nóng)民伯伯拉著牛繩子,一邊擦著豆大的汗珠,一邊打著響鞭,把牛抽得直哼哼。耕牛甩著壯實的脖子,邁著沉重的步伐,把犁拉得來回翻滾,像個運動員似的在田野里快速奔跑。轉(zhuǎn)眼間,土地露出黃黃的、濕濕的肌膚,散發(fā)出春的氣息。

          夏日的午后,狗熱得吐著舌頭,不停地叫著“汪汪!汪汪!我熱”。樹上的蟬被曬得不知如何是好,在樹枝上來回踱著步子,像是怕陽光一下子射瞎了眼睛。突然“撲騰”“撲騰”幾聲,池塘的水聲吸引了我的注意力,幾只調(diào)皮的淺綠色青蛙一會兒跳上荷葉,一會兒抖落下來幾瓣荷花,一會兒又鉆入水中。池塘被它們糟蹋成一池污水,花瓣滿池都是。最可惡的是,青蛙們在池里撒起了尿,臭烘烘的。我忍不住沖上去,用石子一頓暴打,它們又“呱呱”地叫著逃跑了,哼,真是群調(diào)皮的小無賴!

          秋天,金黃的田野里,瓜果飄香,麥子豐收了,遠遠一望,到處是收割的農(nóng)民們,他們搬麥子的搬麥子,摘果子的摘果子,構(gòu)成一幅美麗的豐收圖畫。

          秋去冬來,白雪飄飄,小孩子們打著雪仗,推雪球,堆雪人,真快活啊!

          啊,四季真美,青草紅葉黃花,池塘耕牛青蛙,好一派亮麗的風(fēng)景!

        美小學(xué)作文7

          一天傍晚,吃過晚飯,我坐在家門口乘涼。秋風(fēng)瑟瑟,我望著花壇中間滿樹金黃的葉子發(fā)呆。忽然,一片葉子脫離了群體,邁著輕盈的腳步,跳著優(yōu)美的華爾茲,悄悄地飄落在我的腳邊。我彎下腰,用雙手輕輕的捧起那片落葉,拿在手里細細端詳著。

          這是一片廣玉蘭的葉子,它正面顏色呈黃褐色,反面顏色稍淺些,表面有一層細細的乳白色的絨毛,就如同覆上了一層薄薄的冰霜。葉柄很粗,葉脈卻很細,伸向樹葉的角角落落。我用手摸摸它的正面,很平整,很光滑;而反面呢,毛絨絨的,十分柔軟。

          啊,落葉!春天,你冒出新芽,為大地增添一份新意;夏天,你郁郁蔥蔥,給人們送去一片綠陰;秋天,你漸漸枯黃,但依然五彩華麗;冬天,你慢慢飄零,待來年化作春泥滋養(yǎng)萬物。

          望著這片落葉,我心里浮現(xiàn)出了一幅幅令人熱淚盈眶的畫面:十八年來風(fēng)雨無阻蹬三輪車供三百多個貧困學(xué)生上學(xué)的白方禮老人;無論是寒冬臘月還是盛夏酷暑都堅持在祖國的邊疆站崗放哨的解放軍叔叔;生病還堅持給學(xué)生上課的老師們……落紅不是無情物,化作春泥更護花。這些人不正像一生默默付出,不求回報的落葉嗎?我們要學(xué)習(xí)落葉,學(xué)習(xí)落葉那付出而不求回報的高貴品格!

          落葉真美!

        美小學(xué)作文8

          一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊。 ————題記

          世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫,世態(tài)炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非,去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。

          路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?

          人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

          世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

          美,就在我身邊!

        美小學(xué)作文9

          “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”是對春雨的贊美;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”是對春雨的期盼。春天到了,春姑娘掙脫了冬雪的束縛,欣然張開雙臂,給大自然送來了第一件禮物——春雨。

          俗話說:“春雨貴如油”,的確是這樣的。春天,春雨從天而降,植物們張著干渴的大嘴,貪婪地品嘗著春姑娘送來的美味佳肴,他們都想在新的一年里長得強壯、高大。愛美的花兒們都想開出五顏六色的花朵,所以她們紛紛你爭我奪、爭先恐后地搶著每一滴甘露,都想成為花中之王,得到花之桂冠。當(dāng)滿山遍野的種子在泥土里昏睡的時候,春雨把她們喚醒了,并且給它們了營養(yǎng)、水分,使它們搖身一變,成了一株株小苗,在春天里茁壯成長。安居在河畔的柳樹姑娘,把春雨當(dāng)做精美的化妝品,打扮著她那美麗的身姿,梳理著她柔軟的頭發(fā),真是“碧玉妝成一樹高,千條萬條垂絲絳”。此時的農(nóng)民伯伯們更是欣喜若狂,春雨降下后,他們的莊稼生機勃勃,預(yù)示著他們會有一個沉甸甸的豐收年。當(dāng)然不止是植物們歡天喜地,動物們也十分開心,鳥兒們開始了大合唱,歌聲傳遍了整座山林;松鼠跳起了優(yōu)美的舞蹈;魚兒們在水中自由嬉戲。因為春雨讓河水更清澈,讓空氣更清新。

          春雨后,萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞、柳綠花紅、百鳥齊鳴,把世界變得豐富多彩,望著這滿地春光,讓我情不自禁地想起了一首古詩:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。

        美小學(xué)作文10

          有人曾把老師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。我不由得就想到了沈老師。

          三年前的她烏黑的頭發(fā),彎彎的眉,秀氣的臉龐,紅嘟嘟的小嘴,笑起來像洋娃娃一樣可愛迷人。

          沈老師是個讓學(xué)生該嚴肅時嚴肅,該放松時放松的好老師,她稱之為“學(xué)就學(xué)個踏踏實實,玩就玩?zhèn)痛痛快快”。上課鈴一響,她總是一絲不茍地講課。盡管聲音委婉動聽,卻并不代表你可以違反課堂紀律,不然嚴肅的批評是避不過的。課余時間,她笑瞇瞇地面對同學(xué)們,不布置太多的作業(yè),同大家一起跳啊唱啊,也像小孩子一樣,有時講個笑話讓大伙樂翻天。

          每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽兓蛘哂辛诉M步,她便會盡可能地滿足大家的天真愿望。這時,我們感覺我們的學(xué)習(xí)生活特別充實,特別幸福!我們的努力付出是值得的!

          沈老師對我們的愛像綿綿春雨,時時刻刻滋潤我們健康成長。一晃三年過去了,不知不覺中,她似乎蒼老了一些,憔悴了一些,等我們發(fā)覺她額頭上出現(xiàn)皺紋,鬢角出現(xiàn)白絲時,痛心不已。沈老師把她的青春和愛都傾注在我們身上,我們敬愛她!

        美小學(xué)作文11

          一萬兩千畝的美麗土地,坐落著一座民揚中外的著名教育機構(gòu)。它,就是秦始皇曾經(jīng)親自帶兵建筑,擁有過馬克思.列寧這樣的優(yōu)秀學(xué)員,經(jīng)歷過如來神掌的重重震擊仍屹立不倒的偉大建筑~前美小學(xué)!

          現(xiàn)在計算起來,它也有跟孫大圣一樣有五百萬年的歷史了。層層樓閣威聳云霄,棵棵古木與其爭峰,形成了一道著名的風(fēng)景名勝~隆橋高原。古教學(xué)樓歷經(jīng)歲月的洗禮,久經(jīng)風(fēng)霜,建筑的主色調(diào)已發(fā)生了化學(xué)變化;不過,它的建筑體據(jù)牛頓當(dāng)年的考證,已由其證明:前美小學(xué)古建筑樓群的硬度,在一切宇宙中的物質(zhì)沒有發(fā)生劇烈化學(xué)變化的前提下,其硬度是最高的,任何破壞力都不可催毀它。這就是著名的牛頓第三定律,因前美而產(chǎn)生的偉大定律!

          我們都知道,在第二次世界大戰(zhàn)期間,日本曾出兵入侵前美小學(xué)。在日軍的層層的包圍和猛烈的功擊下,始終未能攻入前美小學(xué)。這是因為前美小學(xué)當(dāng)年的圍墻高達五百萬光年,一般的戰(zhàn)機是飛不進的;并且我們知道這些墻的硬度最高,任憑日軍如何轟炸,猶如竹籃打火一場空。反觀日軍,他們用強力大炮轟炸到自己,有的原子彈甚至飛往日本的廣島,給他們自己造成了毀滅性的打擊。

          在前美小學(xué)的強大震攝力和精神的壓迫下,日軍于1945年8月15日于前美小學(xué)朱岳丘大教堂簽署投降書。啊!此時此刻,我才明白秦始皇的聰明,可愛。

          前美小學(xué)還有偉大的歷史發(fā)現(xiàn),在前美高原的最高處~珠穆郎瑪峰上,發(fā)現(xiàn)了成捆的古代電話線,這充分說明:在遠古時代的中國人智商遠高過我們,唉!我深感慚愧!還有在操場上發(fā)現(xiàn)了大量微波,跟據(jù)愛迪生考證,是遠代的古猿的無線電波,啊,遠代的古猿竟然能夠使用無線電!前美真是個好地方。

        美小學(xué)作文12

          小草翠翠,就是一種美;楊柳依依,就是一種美;湖水粼粼,也就是一種美。但我自從看了《開學(xué)第一課》,明白了什么就是真正的美!

          最美司機吳斌給了我極大的震撼,在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車,正就是這偉大的舉動,大巴車上24位乘客安然無恙,而吳斌卻永遠的離開了我們。

          其實,我們身邊的美有很多,那些清潔工阿姨,每一天早起晚歸,干著社會上最普通的工作,如果不就是她們的辛勤換來潔凈,那每一天早上太陽不會快樂的唱歌;鳥兒不會快樂的飛翔;花兒不會快樂的綻放;我們也不會快樂的生活。她們就就是馬路上最美的天使!

          一次,我趕公交車,跑著跑著沒看清路,一下子撞到一大梧桐樹,鼻子被撞出了血,我一點紙巾也沒帶,急的團團轉(zhuǎn),這時,一位阿姨從我身邊過,尖叫一聲,連忙拿紙給我擦。血止住了,我忙對阿姨一個勁的說多謝。阿姨松了一口氣:“小同學(xué),下次留意點!”說完就走了。望著阿姨遠去的背影,我眼前掠過清潔工阿姨的影子,對,她和清潔工阿姨一樣美!

          美就在我身邊!看,交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車;看,跑步的哥哥撿起一本掉落的書追趕前面的同學(xué);看,公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦,這個小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗臺上夠不著了,我“噌噌噌”一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步,凌空而起,抓起皮球遞給他,小弟弟掛著淚花笑了?粗铺闉樾Φ男〉艿埽业男睦锾鹈勖鄣!

          “贈人玫瑰,手有余香”,感受美吧,傳遞美吧!身邊充滿了美,生活將會更完美!

        美小學(xué)作文13

          我的家鄉(xiāng)真美,美的讓人陶醉,美的讓人癡迷。那里的美,是自然的'美,是隨心所欲的美。

          春天,那里鮮花盛開,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,小樹開花。小朋友們在這美麗的花園中成長、跳躍,這又為春姑娘增添了一分姿色。

          夏天,只聽知了在樹上沒完沒了的歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,不亦樂乎;人們不停的搖動扇子,坐在柳樹下面乘涼、聊天,小孩子們?yōu)橹税槲琛?/p>

          秋天,果實累累,樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果、黃澄澄的梨、咧開嘴的石榴……忙碌的人們不分晝夜的去地里收割莊稼,雖然很辛苦,但是,人們也償?shù)搅素S收的喜悅。

          冬天,雪在我們不知不覺中飄落下來,在我家窗前的樹上、路上、石頭上、木板上、房子上……到處都是潔白的雪,就好像為大地披上了一件銀紗。一片調(diào)皮的小雪花鉆進了一位小朋友的衣服里,給小朋友撓癢癢;落在校園中心的小水池上,為自己梳妝;落到校園的喇叭上,傾聽優(yōu)美的音樂。……一些可親可敬的人,正在鏟著路上的積雪。

          我的家鄉(xiāng)雖說名氣不旺,卻美麗無比。我的家鄉(xiāng)也有常見的景色:有在瓦藍瓦藍的天空下高聳入云的群山、有一棵棵高達挺拔的白楊、有一片片小小的樹林,有……

          我的家鄉(xiāng)美如畫,無論誰去了都會情不自禁的豎起大拇指。

        美小學(xué)作文14

          今天,是開學(xué)第一天。我們在升旗儀式結(jié)束后,觀看了《開學(xué)第一課》。

          和諧美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美,“生活中不是缺少美”而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!吧裰劬盘枴钡窃,中國唯一一位女宇航員劉洋來到了現(xiàn)場。她告訴我們“我曾經(jīng)多次暇想過太空的美麗,直到真正看見,我覺得,那種美是無法比擬的。”

          劉洋老師的講述讓我們看見了一番瑰麗的景象:披著一層藍白相見的光暈,陽光投射出在海洋上照出的深深淺淺的藍,地球是如此的美麗。奧運游泳冠軍焦劉洋,葉詩文,來游泳隊里待了十多年,誰又曾想到,那最高的領(lǐng)獎臺后,是付出的血汗與拼搏的點點滴滴。奧運會上,有一個特別的冠軍,她開始練帆船時,訓(xùn)練條件不好,有一次被海浪卷入海底。從此,隊員們都互幫互助,記憶猶新。

          生活中,還有許多可歌可泣的英雄故事。例如,最美司機:吳斌。在危急關(guān)頭,他在45秒內(nèi)完成了最不正常卻又最正常的停車,犧牲了自己,卻救了一車的乘客。他從來沒有一次接到投訴,一直安全行駛卻被這突如其來的災(zāi)禍,奪走了生命。

          風(fēng)景,事物的美,只是小美,只有人們的心靈美,才是最美的!

        美小學(xué)作文15

          一場風(fēng)雨將春天送回人間,一場飛雪為春天的到來飄舞著?諝庵袀鱽硪豢|縷梅花的幽香,這種幽香很淡雅,使人沁人心脾,這便是春天要來到的象征。正如詩中所提:風(fēng)雨迎春到,風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報。

          春天是一個生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽兒使勁往上鉆,含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節(jié),嘰嘰喳喳的小鳥叫,仿佛是在報春,一派生機勃勃的景象迸發(fā)而出。

          春天是一個充滿色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草,粉紅色的桃花,金黃色的油菜花,五彩繽紛的月季,淡粉色的櫻花,白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤,是那么豐富、鮮艷。

          春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動物睜開惺忪的睡眼,結(jié)凍的慢慢的融化,太陽也變得溫暖起來,就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來。萬物的蘇醒,仿佛是有人叫醒了它們一般。

          春天的生機勃勃,蓬勃向上,五彩繽紛,萬物復(fù)蘇,使從古至今無數(shù)作家詩人為春寫下了千古流傳的頌歌!

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