我是一個(gè)小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我是一個(gè)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一個(gè)小學(xué)生作文1
大千世界，蕓蕓眾生。在這個(gè)世界上特產(chǎn)性格萬(wàn)千的人們。有的迷書，有的迷機(jī)器，有的迷天文，有的迷地理…像愛迪生、張衡、李四光和法布爾這樣的名人，都是從小對(duì)某種事物的癡迷才造就一個(gè)個(gè)載入史冊(cè)的名人。而我只是一個(gè)個(gè)普普通通的電腦迷。
說到電腦，我比誰(shuí)都興奮，像什么360安全瀏覽器，網(wǎng)址之家，電腦QQ…只要你說出來一個(gè)游戲的名字，就沒有我不知道的。我可是名副其實(shí)的蜘蛛（網(wǎng)迷的代名詞）哦！
有一次，我在樓上玩電腦，用QQ和趙騰宇（我的知心朋友）聊天，一直聊到他要下線。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去吃午飯的時(shí)候，我無(wú)意中看見了電腦上的鐘表，真的讓我跌破了眼鏡。我竟然從8：00玩到了17:30！九個(gè)半小時(shí)！從那以后，我就再也沒玩過那么長(zhǎng)時(shí)間了，因?yàn)槲抑离娔X只可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，可不能再玩游戲這么長(zhǎng)時(shí)間了。我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。
從今以后我要在電腦的用法上加以研究，更好的將電腦的各種優(yōu)化工具運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)生活中。從而讓我掌握更多的電腦知識(shí)，在這一學(xué)科上有更深的造詣，以便成為真正的電腦迷。
我是一個(gè)小學(xué)生作文2
我是一個(gè)名副其實(shí)的馬虎鬼，不信？就讓我來證實(shí)一下吧！
一天晚上我寫完作業(yè)，就興沖沖的來到電視機(jī)前開始看動(dòng)畫片。媽媽下班回來看見我，開口便問：“作業(yè)都寫完了？”“嗯，我都寫完了，一回家我連水都沒有喝一口就寫作業(yè)呢，早寫完了。不信你可以去我的房間里看��！”我得意的回答�！芭�，這么聽話呀！不過，你寫完后檢查了沒有？”媽媽似笑非笑的看著我的臉。
“這......”我面露難色，寫是寫完了，可是我從來沒有檢查的習(xí)慣呀！動(dòng)畫片正好看著呢，我可不想這個(gè)時(shí)候檢查作業(yè)去。于是我假裝肯定的說：“嗯，我也檢查了�！蔽矣X得媽媽這下應(yīng)該不會(huì)再為難我了吧，有全身心的投入到電視上。“好，我去看看�！眿寢屵�是信不過我呀！
沒幾分鐘，只聽到房間里傳來一陣陣哈哈大笑，直笑得我毛骨悚然腿抽筋。怎么了？怎么了？我趕緊跑到自己的房間，看著媽媽拿著我的抄寫本笑的都直不起腰了。“哎呦，你自己過來看看。”媽媽指著本子上的一個(gè)地方給我看。我也是丈二和尚摸不著頭腦，拿起本子仔細(xì)一看，我頓時(shí)也笑了起來。我居然在給“惜”字組詞時(shí)看走了眼，把“愛惜”組成了“愛情”。哎呀，我真是馬虎鬼，犯了這樣一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。
這樣的糗事以后可不能再犯了！這個(gè)馬虎鬼的外號(hào)我想我應(yīng)該摘掉為好。
我是一個(gè)小學(xué)生作文3
哈哈!我可是一個(gè)不折不扣的電視迷。電視可是我的命根兒，我可離不開它。不信?那就聽我慢慢說。
一天晚上，爸爸要加班。爸爸不在那家里還不是我的天下“天下”。爸爸給我下了“死命令不準(zhǔn)看電視”
不過這句話也沒用，讓我不看電視怎么可能。爸爸走后，我便打開電視看起了我最喜歡看的《家有兒女》，真好看逗的我哈哈大笑。突然，家門口響起了一陣鑰匙聲。慘了，爸爸回來了!我馬上關(guān)了電視，隨便拿了一本書假裝看了起來。爸爸換了鞋，走進(jìn)客廳。沖我笑了笑 ，便問我﹕“看了電視沒?”我搖搖頭。爸爸朝電視機(jī)走去，摸了摸。笑著說這﹕“這電視機(jī)怎么這么燙呀!難不成還有別人?”我隨意的搖搖頭，但心里那叫一個(gè)緊張。
有一次周末，我在家努力的寫著家作，不為別的，就為能先寫完作業(yè)，在爸爸起床前先搶到遙控器。還有一句，ok!突然，電視被打開了。啊!爸爸起來了。我看不成電視了。真是晴天霹靂呀!怎么辦?電視被占，電腦有密碼。看看爸爸那得意樣，氣死我了!我跑陽(yáng)臺(tái)畫畫去，邊畫邊安慰自己。突然，一道電視機(jī)的亮光在我眼前閃了一下，我確定那是《家有外星人》的電視畫面。我繼續(xù)尋找著那種畫面。在我家對(duì)面的房子里，哈哈!天助我也，這也能幫我。我趕快在房間里找到了望遠(yuǎn)鏡，我用望遠(yuǎn)鏡看。沒見過吧!雖然有樹葉擋了視線，但我仍看的津津有味。突然，電視突然關(guān)了，我沉浸在當(dāng)中呢!
哈哈，怎么樣我這個(gè)電視迷夠牛吧?你又是個(gè)什么迷呢?
我是一個(gè)小學(xué)生作文4
棋有棋迷，花有花迷，而我是一個(gè)書迷，一個(gè)不折不扣的小書迷。有一次，老媽讓我中午把作業(yè)寫完，當(dāng)時(shí)我在看書，就漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。接著鉆進(jìn)我心愛的書里。時(shí)間一分一秒地過去了，很快到了中午，我卻絲毫沒有察覺到，突然老媽闖進(jìn)我房間問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我沒有回答，因?yàn)槲铱吹锰珜Ｗ�，根本沒聽到。老媽生氣了，用她超級(jí)可怕的“河?xùn)|獅吼功”沖我喊道：“聽見了沒有，我問你作業(yè)寫完了嗎？”我這才反應(yīng)過來，支支吾吾地回答：“啊…還沒有呢！…”老媽限我10分鐘內(nèi)寫完，不然作業(yè)加倍！噢！我的天……
還有一次，我早早地起來看書，像一只小蟲一樣鉆進(jìn)書里，已經(jīng)忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……我就這樣看了4個(gè)小時(shí)，我看了一下鐘表，媽呀！學(xué)英語(yǔ)遲到了！我趕緊收拾好東西往英語(yǔ)班跑去，腦海里還回放著剛才看的《水孩子》里的一幕幕：水孩子給人類講水里世界的奇妙和有趣的事情……“撲通！我摔到小水洼里，渾身上下都是水，這下好了，我也變成了“水孩子”當(dāng)然，英語(yǔ)課也遲到了。
看吧！這就是我，一個(gè)不折不扣的小書迷。
我是一個(gè)小學(xué)生作文5
hai，我又回來了，大家肯定很疑惑，我為什么那么長(zhǎng)時(shí)間沒發(fā)稿呢？唉，別提了，之前不知腫么了，電腦突然硬盤卡死了，壞了好幾天，愣是沒修上。不過還好大家沒忘記我。我今天又回來了。
我可以說是我們班里的“南坡彎”，學(xué)習(xí)杠杠的。不過體育總是很差，還沒跑兩圈就大喘氣，跳繩也是沒跳幾個(gè)就壞了。我的書法也很不賴，我記得上學(xué)期書法比賽我跟全市區(qū)的書法選手比賽，還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。我的美術(shù)挺好的。記得我剛畫的手抄報(bào)被老師看了以后，板報(bào)，手抄報(bào)，凡是跟畫畫有關(guān)的比賽或東西，都讓我包了。
我的頭發(fā)也很長(zhǎng)，奶奶和家長(zhǎng)或同學(xué)見了我都說：“你的頭發(fā)該剪了�！蔽揖驼f：“誰(shuí)要是動(dòng)我的頭發(fā)我就跟誰(shuí)急�！蔽业谋亲訙虾芷剑际切r(shí)候，走路不小心一摔磕到了鼻子，把鼻子碰扁了。正如如迅先生所說的：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”我的身高和體重和標(biāo)準(zhǔn)一樣，12歲，1米50，體重40千克，我的眼睛總是瞇得很小，但是我的視野很廣闊。我根本不近視�？纱魃涎坨R看得很清楚，這也是困擾我很久的謎題。
好吧，奶奶規(guī)定的玩電腦時(shí)間到了，我該走了，如果領(lǐng)導(dǎo)看中我的話，我在河北邢臺(tái)，東戶村，東戶小學(xué)。（因?yàn)閯傞_始填學(xué)校時(shí)，查找不到我的學(xué)校，只好瞎填一個(gè)了。）
我是一個(gè)小學(xué)生作文6
人類是生活在群居的社會(huì)里，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權(quán)勢(shì)的大官，有的人希望做救人濟(jì)世的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一個(gè)科學(xué)家。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用進(jìn)食，使人類不用太忙于找尋食物，世上也不會(huì)有饑民了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的地方居住。它不但可給我們遮檔風(fēng)雨，防火災(zāi)，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災(zāi)人禍不再傷害人類了。
假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì)研制一種電動(dòng)的小型飛翔機(jī)器，使我們背粉它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙啊！我希望全球的科學(xué)家跟我一同努力促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)的武器更有意義嗎？
我是一個(gè)小學(xué)生作文7
“啦啦啦!啦啦啦!我是一個(gè)小畫家，彩色鉛筆一大把，畫出的圖畫人人夸……”
我非常喜歡畫畫。在上中班的時(shí)候，我就參加了少年宮的畫畫初級(jí)訓(xùn)練，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表?xiàng)�。你們知道�?畫畫也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫一幅精美的畫，題目是“森林里的小動(dòng)物”。回到家，我把老師布置的題目說給媽媽聽，媽媽輕松的說道:“只要畫一片大森林和幾只小動(dòng)物不就可以了嗎�！薄翱墒恰墒恰耶嫴粊韯�(dòng)物怎么辦啊?”媽媽親切的對(duì)我說:“不是每個(gè)人天生就會(huì)畫這個(gè)畫那個(gè)的，要付出辛苦才會(huì)畫好的。”聽了媽媽的話，心里不禁對(duì)自己說:沈松，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白紙和畫筆，先畫了幾棵茁壯的大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河，然后畫出了太陽(yáng)公公、白云姐姐和一只只自由飛翔的小鳥，再畫其它小動(dòng)物的時(shí)候，我每次都畫得這個(gè)不象那個(gè)不象，或者是畫錯(cuò)。當(dāng)我要泄氣的時(shí)候 ，我耳邊又回想起了媽媽的話語(yǔ)。這時(shí)，我腦中想起了我有一本《動(dòng)物百科》的書，上面有各種各樣大小動(dòng)物，我就象一個(gè)落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照著上面的圖片畫了一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物，就連媽媽叫我吃飯也沒聽見，不過一會(huì)兒，我畫完了這幅精美的獎(jiǎng)品，而且還獲得了三等獎(jiǎng)，這都要感謝我媽媽對(duì)我的支持和加油!
我是一個(gè)小學(xué)生作文8
我是一個(gè)六面魔方，不知哪一天，我被一個(gè)叫小王同學(xué)的人買走了，從那天起，我被他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我轉(zhuǎn)的東倒西歪、暈頭轉(zhuǎn)向。有一天他不想學(xué)了，說：“我要把你摔壞�！钡诙焖匦霓D(zhuǎn)意，于是我每天都跟他玩，一天，他終于能把我的六面拼在一起了，我高興的左跳右跳。
第二天晚上他把我?guī)У搅艘粋�(gè)有吃有喝的地方，我以為是飯館，后來才知道那是英語(yǔ)陪訓(xùn)班。當(dāng)天晚上，他當(dāng)著許多人的面玩起了我，我也左右配合，果然不到兩分鐘，我的六面就被他拼在了一起，下面的人鼓起掌來，我也情不自禁的為自己高興。
有一個(gè)暑假，他又在練我，這回他可以不到一分鐘就能拼好我，我想：“這全是因?yàn)槲�，因�(yàn)槲医o他了自信。”
時(shí)間過得真快，不知在幾月幾日，我又被他拿上了學(xué)校的講臺(tái)，那次是他們比絕招的日子，在前幾天里，他一直再練，每天練，直到比賽的那一天，他大步的走上臺(tái)，在許多同學(xué)的`面前玩起了我，我也配合他，果真不到一分鐘，我的身體回到了原來的模樣。
我是一個(gè)小學(xué)生作文9
我是一個(gè)小學(xué)生，在校園里的每一天于我來說都很充實(shí)，都是多姿多彩的！
清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起將萬(wàn)縷陽(yáng)光灑向大地，我在小鳥的歌聲中醒來，開始我新的一天。在匆匆忙忙的吃完早飯過后，我系上紅領(lǐng)巾，背上書包，踏進(jìn)校園，開始我新的一天校園生活。校園中，朗朗的讀書聲傳入我的耳里，于我來說格外動(dòng)聽。在路上遇到的每個(gè)老師和同學(xué) ，我都微笑著向他們打招呼。
早讀課過后， 上課鈴響了，老師踏著鈴聲走入教室，微笑著向我們打招呼，我們也向老師到招呼。開始上課了，老師講繪聲繪色，我也聽得如癡如醉，仿佛隨著老師講的身臨其境。每天最期待的還是下課鈴響的時(shí)候，我們?nèi)鐨g騰的小鳥奔向操場(chǎng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，讓我暫時(shí)忘卻了課上的煩惱。與好朋友談笑風(fēng)生，玩游戲……
當(dāng)然，班級(jí)里每天也都會(huì)有許多各種各樣的趣事發(fā)生。今天，某某某和某某某打架了；明天，誰(shuí)和誰(shuí)又犯錯(cuò)了……每天都會(huì)有各種各樣的事情連番上演，讓我的校園生活無(wú)比精彩！可校園里的生活也不完全是一帆風(fēng)順的，每天也會(huì)有許多小矛盾與不順心的事發(fā)生，可這才組成了我絢麗多姿的校園生活。在新的一天來臨時(shí)，那些不順心的事將全部過去，因?yàn)樾碌囊惶煊忠絹�，我們將迎接新的挑�?zhàn)。l
我是一個(gè)小學(xué)生，我愛我的校園生活，雖然每天都有很多不順心，但充滿著歡樂，也充滿著很多未知的挑戰(zhàn)。但我會(huì)迎難而上，做得越來越好！
我是一個(gè)小學(xué)生作文10
今天，我為大家推銷一支鋼筆，而且是一支“金箍棒”鋼筆。下面，我就來給大家介紹一下吧！
這支鋼筆長(zhǎng)約20。6厘米，它還是一支能伸縮的鋼筆，伸縮后有29厘米，其實(shí)是兩支。因?yàn)樗虚g的黑色筆身其實(shí)是一個(gè)筆蓋，兩邊則是兩支伸縮鋼筆，其中一頭是細(xì)細(xì)的小筆尖，另一頭則是大頭筆尖。它可以換上墨囊，也可以換上吸水管，吸上墨水來用。它中間的筆身上面寫著四個(gè)金色的字——定海神針。兩旁伸縮后，還可以當(dāng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呢！而且，這支筆才9元錢，不，應(yīng)該是二合一的一支筆。你要是沒有這支筆就趕緊來買吧！這可是潮流哦！
對(duì)了，這種筆中間的筆蓋還有紅色的，那紅色好似一朵朵鮮花一樣的鮮艷，上面寫著“如意金箍棒”，大概是因?yàn)樗蛯O悟空用的金箍棒一模一樣。除了這兩種顏色，還有一種金色的，上面也是寫著“如意金箍棒”。顧客們，你們?nèi)绻矚g它，就趕緊來買一支帶回家吧！
顧客們，你們喜歡這支合二為一的鋼筆嗎？如果不在我這兒買也沒關(guān)系，不買也歡迎你們看看。不說了，我要去招呼新顧客了！
我是一個(gè)小學(xué)生作文11
今天早上，大家早早地來到了學(xué)校，排好了隊(duì)伍，步行走去軍校。一路上，我們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈……全然不顧將來的三天會(huì)怎么樣呢？
到了軍校，這里的一切都讓我大跌眼鏡。白墻黑瓦，小小的訓(xùn)練場(chǎng)和一個(gè)個(gè)小小的營(yíng)房……哎！這讓我們?cè)趺椿钛剑?/p>
我們先去了宿舍，一股臭氣撲鼻而來，唔……唔……難道我就要在這兒睡三天？可是當(dāng)老師肯定地說：“這是你們的宿舍”時(shí)，我一下子心灰意冷了……我把包放進(jìn)寢室，整理內(nèi)務(wù)。首先，當(dāng)然就是套被子了，大家的方法各種各樣，有的拿著被套在跳草裙舞，有的把棉被擱在一旁先鋪床單了，還有的把自己包進(jìn)了棉被，更有些人正坐在床頭，努力回想怎么套被套……
套好被子和鋪好床鋪后，我們就去訓(xùn)練了。訓(xùn)練前，我們換好了軍裝，顯得英姿颯爽、精神抖擻。本想教官會(huì)和藹一些，沒想到教官一下子就給我了一個(gè)下馬威，把我們給震住了，一個(gè)站姿，一個(gè)走姿都要訓(xùn)練個(gè)半天�！拔乙�(xùn)練，我要吃苦，我要成才！”的口號(hào)變成了：“我要喝水，我要吃飯，我要回家”或“我不訓(xùn)練，我不吃苦，我只成才”……可是，當(dāng)我們正熱火朝天得訓(xùn)練時(shí)，我的肚子開始“咕咕咕……”地叫了起來，訓(xùn)練也不認(rèn)真了，直到哨聲響起才提起精神……
真不知道后面兩天會(huì)怎么樣呢？
我是一個(gè)小學(xué)生作文12
無(wú)聊的語(yǔ)文課，只聽得見老師喋喋不休地講著課文的含義，內(nèi)容，老師浪費(fèi)的是什么？是我的青春��！我靜靜的望著窗外，幻想我是……
啊，如果我是草地上那堅(jiān)韌不拔、不屈向上的小草。在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)，即使是堅(jiān)硬的石頭也不能阻擋我的腳步，可人們卻不停地拿腳踩著我的頭，讓我變得憔悴。
既然做小草不得安寧那我就做展翅飛翔的小鳥。當(dāng)上小鳥的我，在藍(lán)天上自由自在的翱翔，看著美麗的世界，“啊！太……哎喲！是誰(shuí)在打我的身體！”原來，幾個(gè)小孩在拿彈弓瞄準(zhǔn)我，哎，做小鳥也不得安寧。
既然這樣……那……我做電腦！現(xiàn)在好多人都愛護(hù)我，每天都要給我“按摩”（按鍵盤），我可快活啦！砰！咦！我這是在哪？怎么這么臟啊？原來我被那家人的小孩玩壞了，被丟到了垃圾桶。
為什么會(huì)這樣？人類為什么要傷害地球是的生物，不管是植物、動(dòng)物、還是機(jī)械，都需要我們?nèi)ケＷo(hù)，而不是傷害。如果我們變成他們的時(shí)候是不是會(huì)討要人類呢？那就讓我們從現(xiàn)在開始做一個(gè)“好”人吧！
我是一個(gè)小學(xué)生作文13
我是一個(gè)電影迷，看過無(wú)數(shù)部電影，經(jīng)常被其中環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)所吸引。
我最喜歡看的是魔幻電影。我經(jīng)常和哈利。波特一起在霍格沃茨學(xué)校漫游，去感受魔法石的魅力，去探尋密室的神秘，去解救阿茲卡班的囚徒，去沖擊三強(qiáng)爭(zhēng)霸的刺激。我還有一個(gè)摯友，那就是《指環(huán)王》的主人公，我常和他在神人魔三界斬妖除怪，捍衛(wèi)指環(huán)王的尊嚴(yán)。我時(shí)常羨慕電影中的龍騎士，能和龍結(jié)為密友，在天空自由翱翔。在埃及，我和愛好探險(xiǎn)的人們一起，去探索古墓麗影的妖嬈……每當(dāng)我看電影時(shí)，心中總是陣陣激蕩，隨著主角歡而歡，傷而傷。每次我都會(huì)感到我飄飛了起來，穿越電視的屏障，在屬于我的電影幻境里飛翔，隨著曲折的情節(jié)悲歡離合。每當(dāng)迷茫時(shí)，我心中總是空蕩蕩；緊張時(shí)，我不禁汗涔涔；悲傷時(shí)，我也會(huì)淚潸潸。我會(huì)感到電視屏幕不復(fù)存在，在電影和我之間已建立了一座精神橋梁。電影已成了我生活的一部分，沒了它，日子會(huì)日漸空虛了；沒了它，我也會(huì)黯然神傷。我的生活因它而精彩，因它而歡樂。有了它，我仿佛多了一群朋友，我也不再彷徨，時(shí)而奔馳在浩瀚的宇宙，時(shí)而航行在廣闊的海洋，時(shí)而行走在遠(yuǎn)古的大地，時(shí)而嗅著未來的芬芳。
我是一個(gè)電影迷，我愛電影，我的生活也因它而精彩！
我是一個(gè)小學(xué)生作文14
我是一個(gè)小畫家，拿著畫筆畫呀畫，要問我的名字叫什么，名字就叫王鵬博。別看我的個(gè)子小小的，我的興趣愛好可多著呢！下棋，讀書、寫字和畫畫，一樣都不差。
就說畫畫吧！聽母親說在我三歲時(shí)就喜歡拿著筆在墻上亂涂亂畫。母親就從書店里買了一本《兒童學(xué)畫》，我才安靜下來，吐著舌頭，在上面描描畫畫，畫得還有模有樣。直到現(xiàn)在，每逢寒、暑假，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都背著書包，跑幾里地到母親給我報(bào)的博文書畫班里學(xué)畫。第一次畫畫時(shí)，因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，畫畫也畫到了重點(diǎn)，所以老師表?yè)P(yáng)了我�；蛟S是老師給了我信心，我以后畫得更加栩栩如生了。
記得一次學(xué)期期末，老師教我們畫植物大戰(zhàn)僵尸。等老師講完如何構(gòu)思、顏色、順序等等，我們就開始畫了。我先畫籬笆，棕色的籬笆在我筆下漸漸形成。開始畫向日葵，一個(gè)大大的圓盤，黃黃的花瓣，綠色的莖和葉子形成了一株美麗的向日葵。繼續(xù)畫豌豆射手和堅(jiān)果墻，我仔仔細(xì)細(xì)的畫。很快，就剩最后一步：僵尸了。我看看好像很難畫，但是，我還是咬著牙畫出了頭部和身體，再畫腿和腳，終于畫完了。我寫上了名字，交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了我一番，說我畫的是最快最好的，我的心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)愛畫畫的小男孩兒。我想，只要我多加努力，我一定會(huì)畫的更美的。我要讓太陽(yáng)、星星和月亮在筆下閃光，讓大海、小溪和長(zhǎng)江在筆下奔流。
我是一個(gè)小學(xué)生作文15
記得有一次，我和兩個(gè)姐姐在一個(gè)大橋下玩耍。在往大橋那里走的時(shí)候，我們非常累。她們沒有累的時(shí)候，我就已經(jīng)累得不行了。
可我暗暗鼓勵(lì)自己：我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小伙子，不能遇到這么點(diǎn)困難就退縮，我要堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利的。過了一會(huì)，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會(huì)，又繼續(xù)走了。又過了半個(gè)小時(shí)，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次�？吹竭@里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰(shuí)也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點(diǎn)小事，交給我好了，我保證完成任務(wù)�！蔽艺伊艘粫�(huì)，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動(dòng)。我原想去找別的小一點(diǎn)的石頭，可是太浪費(fèi)時(shí)間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。
當(dāng)我要過河的時(shí)候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個(gè)姐姐說我是一個(gè)愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會(huì)再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續(xù)一瘸一拐地往回走。又過了半個(gè)小時(shí)，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，你們喜歡這樣的我嗎？
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