關(guān)于難忘小學(xué)作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
因臺(tái)風(fēng)影響，星期三學(xué)校停課一天。
上午十點(diǎn)多鐘，我剛做完作業(yè)，媽媽就給了我十元錢，讓我去商店買味精。外面的風(fēng)真大啊，吹得我心里慌慌的，好像一不小心就會(huì)被風(fēng)刮走。買了味精，我捏著營業(yè)員找回的錢，打算抄近道回家。
剛走幾步，我看到一位六十多歲的老人，蓬頭散發(fā)，上身穿著用幾塊舊布連成的衣服，下身蓋著一塊舊布，雙手在風(fēng)中顫抖著。老人見了我，露出乞討的目光。記得媽媽說過，這種人裝可憐，專騙我們小孩。于是，我視而不見地從他身邊走過。當(dāng)時(shí)，我心里七上八下的，卻不知是什么力量竟讓我回過頭來——只見這位老人的身旁放著一張硬紙，走過去一看，紙上歪歪扭扭地寫著幾行字，我費(fèi)了好大勁才看懂：“我下肢突然疼痛，兒子不給我看病，讓我成了沒有腿的人�！卑Γ媸且晃豢蓱z的老人！普天下的父母深愛著自己的兒女，把兒女辛辛苦苦地拉扯大，給了兒女無盡的愛，難道兒女不該孝順?biāo)麄儐幔课野褷I業(yè)員找回的一張五元錢紙幣放入他面前的碗里，這五元錢和里面的一角、五角的硬幣相比，顯得太多了。老人激動(dòng)得雙手顫抖，雪白的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
突然，一陣大風(fēng)刮跑了五元錢，我急忙去追，一位女中學(xué)生見了也幫我追。風(fēng)太大了，錢被吹到一個(gè)青年人的腳下。那青年穿著一件花花綠綠的上衣，他看了看腳旁的錢，連忙彎腰拾起放進(jìn)口袋里，整了整衣服，揚(yáng)長而去。
怎么會(huì)有這種人？要知道，這五元錢對(duì)于那位老人來說，也許就是幾天的生活費(fèi)��！女中學(xué)生似乎也想說點(diǎn)什么，但那青年已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我無奈地從老人身邊走過，這時(shí)我卻意外地發(fā)現(xiàn)，老人的眼里充滿了感激與安慰。
風(fēng)更狂了，吹著樹枝、電線，呼呼地響。唉！人啊……
難忘小學(xué)作文 篇2
今天，1月21日是我的生日。
早晨我早早的起床，換好衣服，匆匆洗臉和刷牙。我高高興興地跑到爸爸媽媽的房間，叫醒他們，而他們卻說：“大早晨的，吵什么吵？”我垂頭喪氣地走出了家門去上學(xué)，一路上我都在想：爸爸媽媽不會(huì)把我的生日忘了吧？
在學(xué)校的一上午，我?guī)缀醵荚谙脒@件事情。老師講的一個(gè)字，我都沒有聽進(jìn)去，放學(xué)之后我又想：爸爸媽媽應(yīng)該不會(huì)忘了的。到家之后，我笑著媽媽對(duì)爸爸媽媽說：“媽媽，今天是我的生日。”媽媽臉上卻只掛著一絲微笑。我忽然感到整個(gè)天空烏云密布，天空仿佛也比往常昏暗了。
我原本以為今天會(huì)是我一生中最難過的一天，可回到家之后家里一片漆黑。我害怕地問：“爸爸媽媽，你們?cè)趩�？”可沒有人答應(yīng)，突然之間，燈亮了。只見媽媽托著一個(gè)大蛋糕走出來，后面還跟著一群人，有爸爸、小姨、表姐、表弟……媽媽笑著說：“驚喜吧？”我激動(dòng)得眼淚都要流出來了，說：“我以為你們把我的生日給忘了呢！”爸爸笑著說：“怎么會(huì)呢？”
之后媽媽把蛋糕放在桌子上，拆開了包裝。我一看，哇！是我最喜歡吃的黑森林蛋糕。我不禁大叫了起來。那是一種灑滿巧克力的蛋糕，里面是一層軟乎乎的面包，中間夾一層鮮白的奶油，外面灑滿了巧克力和可可粉，上面還插著一塊白巧克力，上面寫著“生日快樂”這幾個(gè)閃爍的大字！
小姨讓我點(diǎn)燃蠟燭許愿，我許了一個(gè)愿望：我希望以后每一天都像今天這樣開心。開始切蛋糕了，媽媽手里拿著切蛋糕的刀，在蛋糕上面橫一下，豎一下，左斜一下，右斜一下，就這樣把蛋糕分成了很多塊。
媽媽把第一塊蛋糕拿給我，說了一句：“生日快樂！”我高興地說：“謝謝�！眿寢層职训案夥纸o了表姐、表弟……吃完了蛋糕之后，媽媽端出了我最喜歡吃的魚、蝦、芹菜炒肉絲……
小姨家走過之后，我對(duì)爸爸媽媽說：“您們辛苦了！”他們會(huì)心的笑了。
今天我過了一個(gè)難忘的生日。
難忘小學(xué)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，下著。仍然坐在學(xué)校里寫作業(yè)的我和小A靜靜地望著窗外。雨越下越大，雨聲也不斷傳進(jìn)我的耳朵。
就在這靜靜的氣氛中，一陣刺耳的電話鈴聲把我嚇了一大跳�！拔梗蠇�，哦……我知道了！嗯……我現(xiàn)在就下去�！毙望了望我，收拾了一下書包說：“我媽媽讓我走了，我先回家了�。∧阋部禳c(diǎn)寫完回去吧！”丟下一句話，教室里邊只剩下我一個(gè)人。伴著雨聲和鐘表的滴答聲，我又拿起筆。唉！連我的好朋友也走了，天氣又下雨，我怎么這么倒霉啊。
雨開始咆哮起來，風(fēng)也猛烈撞擊著我的心。雨，你快點(diǎn)停吧！不然我怎么回家呀？我一遍遍祈禱。突然，我聽見了一陣腳步聲在走廊上回蕩。我驚訝地望著被雨淋濕的.小A，說：“你怎么又回來啦？”只見她遞給我一把傘：“外面下的太大了，你出去小心點(diǎn)��！別滑倒了，我差點(diǎn)兒就摔翻了。我這把傘給你，我還有一把，別感冒了，再見！”說完，又給了我一個(gè)調(diào)皮的微笑，飛一般地跑下樓了。
我突然感到心里暖烘烘的，感覺雨不是那么恐怖了。有朋友關(guān)心我，真好呀！有她這么一句話，我感覺自己也打起精神了，“謝謝！”我望著窗外的天空說道。
我撐開傘，向那亂珠般的雨里走去。小A的話，溫暖著我。
雨，又變得淅淅瀝瀝……小學(xué)生活也在這淅淅瀝瀝的雨中流逝了。而她那關(guān)切的話語，卻一直回蕩在我的心頭，溫暖著我的小學(xué)時(shí)光。
難忘小學(xué)作文 篇4
在我小學(xué)四年的記憶中，有這樣一位老師，她給校園帶來了180度的改變。她是誰呢？她就是我敬愛的張校長，也是她，讓我找回了滿滿的自信。
四年級(jí)，我很榮幸地入選了3D打印小組。第一次邁進(jìn)興趣小組時(shí)，我不由冒了一身冷汗，因?yàn)槊總�(gè)組員都是學(xué)習(xí)上勝我一籌的人物，我暗暗估量：“他們?cè)?D打印課上，應(yīng)該也是領(lǐng)先于我的吧�！�
一學(xué)期的3D課很快就進(jìn)入尾聲。一天，老師突然宣布，張校長要選人和她一起去復(fù)旦新聞學(xué)院演講。老師讓我們隨機(jī)說了一段“把禮物送給張校長”的發(fā)言，我非常激動(dòng)，因?yàn)楹蛷埿ｉL一起去演講的機(jī)會(huì)可是千載難逢的，我一定得好好表現(xiàn)！
在校長室里，雖然我表現(xiàn)的還不錯(cuò)，但強(qiáng)手如云，我掂量著幸運(yùn)應(yīng)該不會(huì)降臨在我身上。沒想到張校長宣布了她的人選，那一刻我真的懷疑自己是否聽錯(cuò)了，因?yàn)閺埿ｉL說的是：“我選金予杰！”最終塵埃落定的時(shí)候，我既激動(dòng)又忐忑，很害怕自己會(huì)讓校長失望。張校長看透了我的心思，于是，在之后的幾天，她總會(huì)從百忙之中抽出一節(jié)課的時(shí)間和我一起練習(xí)。她會(huì)修改我說的不流利的語句；會(huì)糾正我演講時(shí)不妥當(dāng)?shù)膭?dòng)作；會(huì)強(qiáng)調(diào)演講時(shí)的要點(diǎn)……看到張校長不遺余力的和我拼命練習(xí)時(shí)，我暗暗下決心：“我不能辜負(fù)張校長的心血，我要做到最好！”
演講的時(shí)刻很快就來了。那天，我竭盡全力、毫不怯場，近乎完美的表現(xiàn)得到觀眾們熱烈的掌聲！
經(jīng)過這件事情，我改變了。我在3D打印課程上愈發(fā)努力，日常的學(xué)習(xí)也漸漸和別人你追我趕，不分上下。這一切的一切，都是張校長帶給我的。她對(duì)我的信任激發(fā)了我的自信，如果沒有她，我還只能是從前那個(gè)沒有信心的小男生……臨近畢業(yè)季，我一定要說出這句話：“張校長，謝謝你！”
難忘小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。每當(dāng)想起老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現(xiàn)在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣�。�
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇6
一個(gè)星期六的下午，我外出回家，看見兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂糟楷的，臉臟兮兮的。腳上穿的破膠鞋寡出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看見花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進(jìn)，八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說……
走近了，只見他們看得那么專注，那么津津有味。我又想，是什么書呢？反正不會(huì)是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我愣住了：《英語》？那是一本殘缺不全的《英語芳書？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)瞧：沒錯(cuò)，是《英語》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論啊！那青年好像沒有察覺，依然仔細(xì)地看著。嘴里還在輕輕地、不停地念著，另一位青年手里拿的是《有趣的數(shù)學(xué)》，他的目光停在了書上不動(dòng)了。好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過時(shí)的舊筆在書上寫呀畫呀。一會(huì)兒，他好像憂然大悟了，不經(jīng)意地笑了笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了題目的實(shí)質(zhì)，也好像在贊嘆出題的巧妙�？础队⒄Z》的青年忽然抬頭，看到了我，沖我憨憨地笑笑，不好意思地?fù)蠐项^。接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人�。∥覟樽约簞偛佩e(cuò)看了他們感到萬分，漸愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位一青年，雖然衣衫不整。卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí)，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成，兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中，我不知不覺已走出很遠(yuǎn)。夕陽西下，兩個(gè)背靠背讀書的身影被鑲上了金邊，成了剪影。我久久地凝眸不動(dòng)：啊，我看到的是最難忘的也是最關(guān)最美的一幕！
難忘小學(xué)作文 篇7
有一個(gè)地方，真叫我難忘，那個(gè)地方就是我們大家熟悉的“教室”。
在這間教室里，干凈而整潔的白墻，兩面墻上貼有同學(xué)們自己展示的座右銘和鼓舞的話語，還有一面墻上是一塊大大的黑板，它就像一個(gè)傳授知識(shí)的窗口，在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里，每位老師不辭辛苦地傳授給我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，而我們就像嗷嗷待哺的小鳥渴望吸收和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和本領(lǐng)。我們應(yīng)該感謝老師們對(duì)我們的辛勤付出和諄諄教導(dǎo)，我們應(yīng)該不忘師恩。
在這間教室里，我們度過了開心而快樂的初一生涯，我們每一位同學(xué)都將在這里放飛夢想，實(shí)現(xiàn)理想，考上自己理想的高中，所以這個(gè)地方對(duì)于我們來說，將終身難忘。
初中生活只有一次，而初中對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都非常關(guān)鍵。它將成為我們?nèi)松飞喜豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｎ覀冊(cè)谶@里還將一起共同拼搏兩年的初中生活，讓我們一起揮灑汗水，努力前行。
請(qǐng)珍惜當(dāng)下，無悔青春！
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