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      2. 難忘小學(xué)作文

        時間:2021-04-19 11:08:40 小學(xué)生作文 我要投稿

        有關(guān)難忘小學(xué)作文合集8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)難忘小學(xué)作文合集8篇

        難忘小學(xué)作文 篇1

          人生中或許有很多難忘的事,其中就有這么一件事,是我在小學(xué)階段的一次勝利吧!

          那是在三年級的一次期中考試中,我才剛剛轉(zhuǎn)過來,在第一次的考試中,我居然名列前茅,考了個全班第二,數(shù)學(xué)考了109.5分,語文考了97分,老師念完分以后,我高興的都要發(fā)瘋了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟媽媽匯報了這次好成績,媽媽說我進步了,媽媽繼續(xù)說:“那你也不能驕傲,我按耐住內(nèi)心的興奮與喜悅,但晚上睡覺的時候仍然還是有點沾沾自喜,不知是我驕傲了,還是這段時間學(xué)習(xí)不認真,在第二次考試中,我考試的時候有很多不會的題,考試考得一點也不好,但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績,但是我卻有一種不祥的預(yù)感,考試成績一發(fā)下來,我傻眼了,居然雙科都只考了60多分,看見那鮮紅的66.5分,我哭了,是那種充滿傷心的哭,從來也沒有過的哭,回家后,我傷心的跟媽媽說了這次不好的成績,媽媽一下就失望了。

          經(jīng)過這次成績,我懂得了一個道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不認真學(xué)習(xí)了,這件事使我在人生道路上的一次重大失誤,以后一定要更加的好好學(xué)習(xí),讓爸爸媽媽以我的成績自豪。

        難忘小學(xué)作文 篇2

          時間過的真快,小學(xué)六年漸漸地過去了,曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情,有快樂的、悲傷的、開心的……,小學(xué)生活是多么的難忘呀!

          記得第一次去上學(xué),就是我一上級的時候,成績特差,是因為小時候媽媽不在家,所以后來我又讀了一個一年級,從那時候媽媽努力的教我學(xué)習(xí)。

          老師也在教我學(xué)習(xí),記得以前我的語文老師是王老師,王老師首先教我們念兒歌:

          春雨

          春雨沙沙,春雨沙沙。

          細如牛毛,飄飄灑灑。

          ……

          老師教我們讀,她的聲音就像是春雨,滋潤著我的心田。

          現(xiàn)在想起,要不是老師教著我讀書,我就是什么也學(xué)不會,我感謝老師,感謝老師在我困難時,幫助我;感謝老師,感謝老師教我讀書;感謝……

        難忘小學(xué)作文 篇3

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;歲月輪回,潮起潮落。在不經(jīng)意間,這六年的火車長途即將到站,希望我們互相帶上我們彼此最真誠的友誼下車、到站。

          還記得我們剛?cè)雽W(xué)的時候嗎?你我都是哭哭啼啼的,才剛上了學(xué),老師就布置作業(yè),我們還一起埋怨老師呢!以前的學(xué)校有一棵櫻花樹,每當(dāng)它盛開時,就會有高年級的哥哥姐姐來搖。櫻花紛紛掉落,那個景象真是美極了!四年級分班時,我們還依依不舍,可我們居然分到了一班,我們還一起慶幸這就是緣分呢!隨著年齡的增長,你的總體成績越來越好了,而我的數(shù)學(xué)卻一落千丈,我也不知道是為什么,好像因為你的成績,許多人都和喜歡和你在一起玩,看著你和他們玩得開心極了,我非常失望。但你那次卻拉著我去了操場,我們一起嬉戲、打鬧,仿佛全部的煩心事都拋到九霄云外了。如今,我們倆成為了無話不說的好朋友,雖然校園里的許多東西都改變了,但我們之間的友誼會常駐。

          蝴蝶飛過花叢,清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時代的生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影……每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新。

        難忘小學(xué)作文 篇4

          在一個風(fēng)和日麗的下午,爺爺在樹下看報紙,我在外邊玩。因為爺爺老眼昏花,所以他看報紙的時候都要戴上眼鏡。心想:爺爺戴眼鏡很麻煩,還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢!正巧,爺爺看了看報紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想:是給爺爺畫紅框、黑框、藍框······

          我猶豫了一下唉!還是給他畫黑框吧。我在爺爺?shù)难劬ε赃叜嬃艘粋黑框,爺爺咳嗽了一聲,嚇得我把畫筆一扔,躲到了樹后邊。過了一會兒,我把畫筆撿了起來一看,筆上沾上了好多泥土,畫不了了。我靈機一動,拿起了一個紅色的畫筆,把那只眼睛畫了個紅框。我又想:要不就給爺爺畫個五顏六色吧。我剛想畫一個綠色的眼鏡腿,恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯,爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進了屋,媽媽一看到爺爺這個樣子就笑得合不攏嘴,奶奶心想:女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶,奶奶出來一看,也哈哈大笑起來。說:“老頭子,你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子,也哈哈大笑起來。怎么樣,我給爺爺畫的眼鏡好看吧!

        難忘小學(xué)作文 篇5

          有沒有一個畫面駐足在你心中?有沒有一張照片令你刻骨銘心、難以忘懷?每個人,在人生當(dāng)中都有幾件事像胎記一樣抹去不了的。直到六年級時,我還歷歷在目。

          一年一度的運動會來到了!則最精彩、刺激的活動也準備開始了。個個選手們在操場上活動筋骨、扭腰擺臀,蓄勢待發(fā)準備拿到勝利。輪到五年級了,各班的第一棒都是飛毛腿!芭!”槍聲響起,第一棒就像脫韁野馬般沖出去了!觀眾席的歡呼聲此起彼落,大家都卯足了勁在跑道上沖刺,“鏗鏘!”突如其來的一聲,讓大家心驚膽顫,原來是別班的選手掉棒了,這是個反敗為勝的好機會,我們班原本是最后一名的,結(jié)果別班的疏失,讓我們班遙遙領(lǐng)先。每個人都把汗水發(fā)揮的淋漓盡致,為了不把先前的努力化為烏有,大家都在跑道上讓自己成為最耀眼的一顆星。最后一棒出發(fā)了!每個人都不分軒輊、并駕齊驅(qū),終于,“砰!”第一名出爐了!“五年一班!”大家都跳起來歡呼,笑的合不攏嘴。

          這次的團體接力,令人撼動人心,練習(xí)時,培養(yǎng)團隊默契;暖身時,活動自己的筋骨;比賽時,爭取班上榮譽,對于這次的團體接力,我有許多的感嘆!更有許多的敬佩。

          這次的比賽,讓我學(xué)到堅持與勇氣,就算不是第一名,也要堅持跑到終點,如果跌倒了,也要有勇氣的站起來繼續(xù)跑。這次的比賽我獲益良多,也領(lǐng)悟到了許多,而最讓我感動則是,大家努力不懈的練習(xí),拿到了冠軍,令我永生難忘。

        難忘小學(xué)作文 篇6

          那年,我剛滿7歲,正好上二年級,那時,象角小學(xué)還沒有像如今“改頭換面”的裝修,像一位歷經(jīng)滄桑的老人。

          開學(xué)頭一天,我們走進教室,老師姓李,她口才、文筆都非常精湛,她已經(jīng)教了我們一年了,她十分關(guān)心學(xué)生,在我的心中她是偉大、令人崇敬的,似乎是我心中的巨人。李老師給我們上課了。她先把作文讀了一遍,又寫出了生字和詞語讓我們做筆記。然后又和我們讀了一遍,娓娓動聽地講了起來,我記得故事的大意是這樣的。

          一只小鷹和老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上空,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛了!”老鷹搖頭說:“飛的只比大樹高,還不算飛!

          小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空,它高興地說:“我真的會飛啦!”

          老鷹又搖搖頭說:“飛的只有比大山高,還不算會飛!”

          小鷹又只好鼓起勁,跟著老鷹拼命地往上飛。飛呀飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了,小鷹急促的喘著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算…。會…。飛了吧?”

          老鷹向頭頂指了指說:“孩子,你往上看!”小鷹抬頭一看,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!

          我聽得入了迷,恍如身臨其境。老師的聲音嘎然而上,我才被驚醒。

          老師對我們說。山外有山,人外有人。只有不斷地進取學(xué)習(xí),學(xué)海無涯苦作舟,怎能不努力呢?

          老師您是一只鷹帶著我自由翱翔,指引我向成功。

          成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您的教誨。

        難忘小學(xué)作文 篇7

          9月10日,又是一個教師節(jié)的到來,這是一個特殊的日子,一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。

          我怕我的`文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節(jié),這個從小到大我們熟悉的日子,我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會和感悟。

          從小時候知道要尊重老師,每逢教師節(jié),我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝,也許那時的我們,更多的只是認為這是個做“好孩子”的標(biāo)準。

          時間匆匆的過去,就在不經(jīng)意的一瞬間,我已經(jīng)經(jīng)過了5840天,在我已經(jīng)度過的這5000多天中,我見過的最多的就是我的老師,老師她給了我無盡的關(guān)懷,無盡的教誨和無盡的愛。除了我的親生母親外,老師就是我的第二個媽媽。

          黃老師,盡管我不太了解這位新老師,盡管我只與她相處了短短兩個周。盡管我與她并沒有很深厚的師生之情,但在9。10這一天,我仍然想用并不出色的文筆來素寫她,用自己的方式贊美她,并把最真誠的祝福送給她。

          黃老師第一眼看上去跟那些無數(shù)辛勤工作的老師一樣,只是那祥和的臉上根本顯示不出她的嚴肅。就這一點,讓我放開了心。因為以前的同學(xué)說初四的老師厲害,但是看到黃老師之后,我的想法改變了。說實話,她是一個平易近人的好老師。

          、記得開學(xué)的第三天,有的同學(xué)在課堂上搗亂,可黃老師并非怒發(fā)沖冠,大發(fā)雷霆,而是語重心長地教育那同學(xué),可是,那同學(xué)并未認識到自己的過錯,不知悔改。最終黃老師忍無可忍,知識簡單的讓那同學(xué)寫了600字的說明書。象這樣的老師我們能不愛戴她么?

          所以,在這個教師節(jié)來臨之季,我想對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”

        難忘小學(xué)作文 篇8

          我腦海里,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

          那是那一年的夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今天誰做飯啊?餓死我了”。走到餐廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上面寫道:“兒子,今天我們不回來了,你自己做飯吃吧”。看到這張字條,心里想:“哼!不就是做飯么,誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛吃的雞蛋面條把。

          我先拿來倆顆雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上的,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興的手舞足蹈的,然后,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和面,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,里面的水開了,我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會,走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進碗里,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點,然后我就加了一些醋和辣子,最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀,還不錯就是有點辣了,我得意的點點一頭,嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嘗嘗我的面,一定會開心死的。

          這就是我難忘的第一次沒次想到這見是我都會捧腹大笑,你呢?

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