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      2. 足球小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-19 09:40:07 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實(shí)用】足球小學(xué)作文合集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的足球小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】足球小學(xué)作文合集8篇

        足球小學(xué)作文 篇1

          上個(gè)星期,我們頂頂有名的長塘里小學(xué)足球隊(duì),要和瀏陽的新聞小學(xué)足球隊(duì)打比賽,失敗的足球賽。我們想:跟這個(gè)無名的足球隊(duì)打比賽,贏一定非常容易。

          比賽前,我們興奮地喊著:“我要進(jìn)2個(gè)球” !“我要進(jìn)5個(gè)球”!……比賽開始了,奇怪?他們也會(huì)傳球、進(jìn)功等等。時(shí)間一分一秒的過去了,還沒進(jìn)球,我們開始急了!后位變成了前鋒,邊跑邊喊:“前鋒,快點(diǎn)才能進(jìn)門”!前鋒人哪兒去了?前鋒變成了守門員,守門員正準(zhǔn)備開大腳射門,自己隊(duì)員搶著自己隊(duì)員的球,足球老師氣得哇哇大叫!……這場混戰(zhàn)踢完了,我們把傳球,進(jìn)功路線等都忘到九霄云外,這場比賽我們輸?shù)脩K不忍睹。

          比完賽后,我們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,心情痛苦。

          這場比賽給了我很多啟示……,感受最深的是:足球要的是團(tuán)隊(duì)精神,你再厲害,也要?jiǎng)e人的幫助,我們要互相鼓勵(lì),取得成功!

        足球小學(xué)作文 篇2

          細(xì)細(xì)的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴,胖胖的,你知道這是誰嗎?哈哈!這就是我的爸爸,他特別愛踢足球,而我,就是他的鐵桿粉絲。

          一天,我在大朗中學(xué)看爸爸的球賽,我爸爸的球衣是10號。開始了,10個(gè)隊(duì)員和爸爸一隊(duì)。敵人先發(fā)起進(jìn)攻,爸爸是左前鋒,球隊(duì)還有一個(gè)隊(duì)員是右前鋒,他們包圍了敵方的前鋒,右前鋒一下子搶了這一球沖上了敵人的“基地”,傳球給爸爸,爸爸一球射過去,剛好,守門員想撲過來的時(shí)侯,結(jié)果摔了個(gè)嘴啃泥,球進(jìn)了!笑得我合不攏嘴,后面還有更精彩的呢,等著吧!

          敵人有點(diǎn)不服氣,商量著怎么打贏我們隊(duì)。下半場開始了!我們先攻,爸爸還是前鋒,一直在前面的就是我爸爸。忽然,敵人用一個(gè)招數(shù)把球給搶了,我們急得像熱鍋上的螞蟻?墒,一名球員想搶球,但又搶不到,幸好我們隊(duì)有防御,可不起作用,因?yàn)榉朗氐娜艘徊恍⌒乃ち艘货,所以敵方的球進(jìn)了門,1比1打平。

          加時(shí)賽開始!我們隊(duì)又派爸爸上場,我心想,這個(gè)胖爸爸又上場了,趕快進(jìn)球吧!敵人先攻,我爸爸一直往前沖,與我們隊(duì)五個(gè)球員配合進(jìn)攻,終于有機(jī)會(huì)了,敵人想攻我們時(shí),突然我隊(duì)一名隊(duì)員沖上去把球搶了回來,傳給了爸爸,爸爸用一個(gè)“獅子搖頭”,把敵人打得落花流水,我高興得跳了起來。

          最后,2比1,我們隊(duì)贏了!而且,個(gè)個(gè)都夸爸爸是個(gè)厲害的足球隊(duì)員!

          這就是愛踢足球的爸爸!

        足球小學(xué)作文 篇3

          我的愛好是游泳、書法、足球、打游戲,但我最愛的是踢足球。

          我愛足球是因?yàn)樽闱蚰軓?qiáng)身健體,自從踢了足球之后我人身體變得強(qiáng)壯了,靈活了,不僅如此,足球還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)展我們的友誼,更重要的是足球讓我們每個(gè)人都很大氣,有男子漢的氣概!

          我踴躍參加了校足球隊(duì),每天教練都在我們放學(xué)后教我們踢足球,我從一個(gè)什么都不會(huì)的足球新手,到現(xiàn)在能熟練帶球、傳球、做動(dòng)作過人,雖然每天練球很辛苦,但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)踢足球,這最主要是因?yàn)榘职值母嬲]:“做什么事一定要懂得堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才有收獲”。

          記得又一次我感冒了,我就找借口不想練習(xí),非要讓爸爸打電話給教練說不練了,爸爸知道我的想法,是因?yàn)槲矣X得踢球辛苦不想練習(xí),爸爸給我講了好多道理,尤其是團(tuán)隊(duì)合作的故事,說不能因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響全隊(duì)的練習(xí),最后問我:“這次是生病,我可以給你請假,下次不能再隨便請假了,要么你堅(jiān)持練習(xí),要么和足球說再見”。當(dāng)爸爸問我時(shí),我眼淚止不住地流了下來了,我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)很愛足球,要是我不愛,我當(dāng)初怎么會(huì)加入足球隊(duì)呢?爸爸又問:“你能不能堅(jiān)持!”我說:“能,但是今天不想去!”爸爸答應(yīng)了我給教練請了假,這次之后我兌現(xiàn)了對爸爸的承諾,堅(jiān)持每天練球,我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡足球,尤其在賽場上和同學(xué)一起踢球的時(shí)候,無拘無束,就像一匹馬馳騁在草原上一樣!

          我會(huì)堅(jiān)持踢球,因?yàn)槲覠釔圩闱,我更要向我的偶像梅西學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他的足球精神!

        足球小學(xué)作文 篇4

          10月17日那天,晴空萬里。上午第一節(jié)課下課后,我就和我們班幾個(gè)足球隊(duì)和游泳隊(duì)的伙伴商量,利用課間的10分鐘和有限的臨時(shí)場地,舉行一場不算正規(guī)的足球賽——足球隊(duì)對游泳隊(duì)。

          我既是我們足球隊(duì)的隊(duì)長、又是中鋒,陳佳源是我方的左邊鋒,何健輝是后位,守門員是陳學(xué)政。裁判則由游泳隊(duì)的麥志豪擔(dān)任。游泳隊(duì)也很快組隊(duì)完畢。別看他們游泳隊(duì)隊(duì)員沒有經(jīng)過足球訓(xùn)練,但他們毫不示弱。

          有趣的開始——裁判把球向空中一拋?zhàn)鳛槲覀兊淖闱虮荣惖拈_始。我雙眼緊盯著球,雙腳用力一跳,用頭一頂,球就輕而易舉地進(jìn)了對方的球門。我們初戰(zhàn)告捷!

          游泳隊(duì)一看,趕緊加強(qiáng)攻勢。他們搶到球后,一步一步向我們的球門逼近。危險(xiǎn)!我努力突破對方的防守球員,迅速?zèng)_了過去。趁對方還沒反應(yīng)過來,我就把球搶到了自己的腳下,又利用莫教練教我們的基本功甩開了幾個(gè)防守隊(duì)員。然后,我認(rèn)真地觀察了一下場上的情況,發(fā)現(xiàn)左邊鋒陳佳源那里有空檔,就立刻把球靈巧地傳給了他。瘦小但靈活的他左右虛晃甩開了游泳隊(duì)的防守隊(duì)員后,大力起腳一射,球又進(jìn)了。這樣,我們又得了一分。

          這下游泳隊(duì)的隊(duì)員更加著急了。當(dāng)他們將球帶到我們的禁區(qū)時(shí),球再次被我搶斷。當(dāng)時(shí),游泳隊(duì)的隊(duì)員差不多全跑過來,試圖搶我的球,我不得不尋找機(jī)會(huì)將傳給后位何健輝。他趁著游泳隊(duì)的隊(duì)員跑到我這邊的空隙,馬上把球向前帶了幾步,然后快速起腳射門,球又一次入了對方的球網(wǎng)里。

          就在這時(shí),第二節(jié)課的上課鈴響了。我們足球隊(duì)的隊(duì)員帶著3:0勝利的喜悅走進(jìn)了教室,而游泳隊(duì)隊(duì)員顯得有些不服氣地走回了座位。

        足球小學(xué)作文 篇5

          兒童節(jié)放假的那一天,小明和樂樂高高興興地從學(xué)校跑了出來,小明對樂樂說:“咱們明天跟別的同學(xué)舉行足球賽怎么樣。好呀!樂樂高興地說道。

          第二天,小明和樂樂叫來了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂樂說:“我先說一下,這場比賽分藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),我當(dāng)藍(lán)隊(duì)的前鋒,小明你當(dāng)紅隊(duì)的前鋒,小張你在藍(lán)隊(duì)當(dāng)守門員,小紅你在紅隊(duì)當(dāng)守門員,小軍你當(dāng)藍(lán)隊(duì)的后衛(wèi),小趙你當(dāng)紅隊(duì)的后衛(wèi),小李你當(dāng)裁判就行了,大家都同意了。

          比賽開始了,樂樂帶球快速的向前跑去,馬上要跑到小明那里的時(shí)候,樂樂心想:我一定要度過小明這一關(guān)。同時(shí),樂樂心里也想著一定要防住這個(gè)球。樂樂接近小明的時(shí)候,來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎繞開了小明,小明不放棄,回頭直向樂樂沖去。樂樂飛快地向球門奔去,可是他奔跑的速度可沒小明那么快,小明馬上要追上他時(shí)樂樂靈機(jī)一動(dòng)把球傳給了小軍,小明仍然不放棄,又向小軍跑去,快要跑到小軍身邊的時(shí)候,小軍又把球傳到樂樂了腳下。小明累的滿頭大汗,心想:我一個(gè)人指定防不住,就看小趙的了。樂樂向小趙跑去,小趙驕傲地對樂樂說:“想讀過哦我這一關(guān),哼!一千年之后吧!睒窐废氚亚騻鹘o小軍,可是球剛踢出去,小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂樂說:“我說的沒錯(cuò)吧,別想度過我這關(guān)。”小趙飛快的向敵方球門跑去,樂樂和小軍還沒等防御呢小趙就帶球超過了他們,小趙跑到了球門前剛要射門的時(shí)候,小軍以每小時(shí)20公里的速度跑了過去,來了個(gè)“戰(zhàn)車鏟球”把球鏟倒了樂樂腳下。小趙遺憾地說:“哎,就差一點(diǎn)點(diǎn)!倍鴺窐穮s高興地對小軍說:“多虧了你呀!”

          樂樂又向敵方球門跑去,小明想等樂樂跑過來的時(shí)候把球鏟倒小趙那里。但是樂樂這時(shí)跑得非?,小明剛要鏟球,樂樂已經(jīng)超過自己了。這時(shí)小趙又向樂樂跑去,來了個(gè)音速鏟球,樂樂發(fā)現(xiàn)的及時(shí),把球踢了過去,自己也從小趙身上跳了過去。小趙既沒鏟到球,還摔了一跤。

          樂樂接近敵方球門時(shí),敵方守門員開始變得緊張起來。樂樂來了個(gè)火焰射球,球從樂樂腳下飛了出去,可是地方守門員轟轟很緊張,手一抖,球就從紅紅的雙手之間穿了過去重重的撞在了敵方的球門網(wǎng)上。裁判小李說藍(lán)隊(duì)進(jìn)了一球。樂樂和小軍以及小張都一片歡呼,而對方的小明卻叨咕著:“進(jìn)了一球又有什么好的!

          漸漸地,球賽結(jié)束了成績?nèi)匀粵]變,藍(lán)隊(duì)勝利了,隊(duì)員們一片歡呼…

          這就是一場激烈的球賽!

        足球小學(xué)作文 篇6

          就在這個(gè)星期五,我在跟小玩伴們一起踢球,有一天我和他們又約好踢足球,我、還有好幾個(gè)好朋友。我們幾個(gè)分成了兩個(gè)隊(duì)。

          比賽開始了,他們可能還不知道我是練過的,我一開始就耍了幾個(gè)小動(dòng)作,他們被我弄的頭暈轉(zhuǎn)向的,我直奔球門,離球門還差一點(diǎn)了,我準(zhǔn)備射門,1號見此狀腳下一鏟,可他不知道我不是要射門,而是過了他!1號一個(gè)漂亮的鏟球,我用了一個(gè)熟練的馬賽回旋,然后大腳起射,球進(jìn)了!接著對方開始發(fā)球,我立馬就斷了他們的傳球,沒想到高手在民間,2號來了個(gè)回?fù),立刻我腳下的球就沒了,我隊(duì)友見此狀,立刻又搶了過來,二話不說往前就是一個(gè)大腳,我接住了,做了幾個(gè)靈活的假動(dòng)作,立馬就來到了對方禁區(qū),守門員傻傻的站在那里,好像要等我射門,但我只是慢慢的靠近門,他慌了,跑到我前面來搶我球,我早就料到他會(huì)來,我把球往回帶,對方以為我怕了,我就在這時(shí)使勁的往前帶了一下,立馬過了他,對方空門,我又是一個(gè)大腳,不歪不高剛好打到球門死角。我們隊(duì)歡呼了起來,我猶如是這個(gè)球場上的主角,他們對我刮目相看,還不停的拉著我到他們隊(duì)去。

          最后我們以4:2獲勝。

          我們這場比賽本著友誼第一、比賽第二的精神,想起這場比賽我就很開心!

        足球小學(xué)作文 篇7

          入冬的早晨,碧空萬里,空氣格外清新。雖有一絲寒意,卻擋不住我們一顆顆期待已久、激動(dòng)無比、火熱的`心。因?yàn)榫褪墙裉,在我們東湖小學(xué)的后操場上,即將上演一場別開生面、精彩絕倫的足球賽。

          興奮的同學(xué)們早已迫不及待地把足球場圍得水泄不通。只見體育老師嚴(yán)濤老師撥開人群,微笑著走上主席臺鄭重宣布:“東湖小學(xué)五(二)班和五(一)班的第一場足球比賽現(xiàn)在開始!”兩隊(duì)隊(duì)員在一片熱烈的掌聲中,像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣,精神抖擻地上場了,站好位置,比賽正式開始!

          首先,由對方發(fā)球,“啪”,我們的守門員黃圣安一個(gè)“猛虎撲食”守住了第一個(gè)球!巴邸钡囊黄@呼聲從我們班的人群中爆發(fā)出來,好險(xiǎn)。

          比賽激烈地進(jìn)行著,看!前鋒彭宇軒同學(xué)一腳將對方發(fā)來的球反踢回對方球門。“進(jìn)了!”我們尖叫著奔走歡呼。正在這時(shí),對方球員奮力一腳,球高高飛起朝我方呼嘯而來,大家立刻安靜下來,無數(shù)雙眼睛緊緊地盯著那足球在空中劃出了一道漂亮的弧線……只見我班校足球隊(duì)隊(duì)長――被譽(yù)為“小梅西”的鄧智文同學(xué)不慌不忙對準(zhǔn)球一接,咦?沒見他抬腳,怎么接的球?答對了!他是用頭頂接的球,厲害吧!然后又一個(gè)“飛天腳”傳給李璐彤,“啪”的一聲,李璐彤的射門球給上半場畫上了完美的句號。

          王渝龍見大家都進(jìn)了球,自己還沒進(jìn),著急了,一個(gè)“飛毛腿”搶到了球,可球好像就是不聽使喚,跑偏了,人群中發(fā)出了一陣陣噓聲……一班的那個(gè)高個(gè)子趁機(jī)一腳射門,那球直奔我們的球門飛來,“哐”,幸好撞到門柱又彈開了,真險(xiǎn)。∥覀兡穷w懸著的心才終于放了下來……

          經(jīng)過緊張激烈地角逐,最終我們班以三比一的比分獲勝,我還榮幸地?fù)?dān)任了這場足球賽的攝影師,看著一張張親手拍下的精彩瞬間,讓我明白了:機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人。我們要勤學(xué)苦練,時(shí)刻準(zhǔn)備好,迎接下一場考驗(yàn)!

        足球小學(xué)作文 篇8

          今天是周六,陽光明媚,秋高氣爽。我和趙新元等幾個(gè)好朋友來到城建學(xué)院的足球場踢足球。熱完身后,我們分成兩個(gè)組便開始進(jìn)行比賽了。

          首先由我發(fā)球,我一腳就向足球踢去,足球飛快地向前滾去。我們組里的隊(duì)員張子碩接住球,一個(gè)遠(yuǎn)射,球筆直的射向了球門,哈哈,進(jìn)球了。這時(shí)候,對方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來,踢偏了,足球朝著操場的另一個(gè)方向滾了過去,滾著、滾著,足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊,我們相互看了看,就都朝著足球消失的地方飛奔過去。到哪兒一看,原來是一個(gè)樹洞,足球不偏不倚的掉了進(jìn)去,洞離地面有一段距離,看起來就象足球突然消失了一樣。

          趙新元趴到地下用手去夠足球,可是這個(gè)洞有些深,關(guān)鍵是很窄,手夠不到球。我們輪流趴在地上,使勁把胳膊伸進(jìn)洞里嘗試把球弄出來,可是洞又深又窄,胳膊不能完全伸進(jìn)里面去,我們都夠不到。球沒有夠到,反而一個(gè)個(gè)弄得一臉灰,衣服也弄臟了。這時(shí)候,一個(gè)小伙伴說可以找一個(gè)大一點(diǎn)、長一點(diǎn)的樹枝試試,用樹枝把球給挑上來。我拿著一根長樹枝,把樹枝慢慢地伸了下去,不一會(huì)兒,樹枝便伸到了洞底,我用勁兒鉤足球,可足球是圓的,怎么鉤也鉤不上來。陳泊寧又跑去撿了一根長樹枝過來,說兩個(gè)樹枝一起用勁兒夾,也許可以把足球夾出來。我們又采用了夾的辦法,球一點(diǎn)一點(diǎn)的往上移,幾乎要成功了,可移了一半的足球又掉了下去,再夾它就不動(dòng)了。小伙伴們紛紛去夾,但足球就是出不來。

          這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)操場的右角有一個(gè)小池塘,里面有不少的水。于是,我一拍大腿,對小伙伴們說:我有辦法了。接著又說:你們誰去借個(gè)盆或水桶,然后去小池塘把水運(yùn)過來,再倒進(jìn)洞里,因?yàn)樽闱蚶镉袣,它一定?huì)浮在水中,我們把這個(gè)洞倒?jié)M水,球不就浮上來了嗎?小伙伴立即行動(dòng)起來,一桶水、二桶水、三桶水......我們終于把樹洞裝滿了水,而足球也如想的那樣浮了上來,我一把把它給抱住,而小伙伴們也把我給撲倒,給了我火熱的擁抱。我心里也很激動(dòng),更多的是想,多讀書就是聰明,這個(gè)方法可是我前不久在《實(shí)用文摘》上讀的一篇故事中的情節(jié)啊!

          雖然出現(xiàn)了足球失蹤的小插曲,但絲毫沒有影響到我們的心情,我們的比賽又如火如荼的開始了。

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