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      2. 書包小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-17 14:25:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精品】書包小學(xué)作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的書包小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】書包小學(xué)作文三篇

        書包小學(xué)作文 篇1

          我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著個(gè)沉甸甸的書包,好累好累喲!每天放下書包后真是如釋重負(fù),多想永遠(yuǎn)不再背起它。

          怎樣才能讓書包變輕松呢?多想像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去啊!而不是像老爺爺一樣蹣跚而行。如果把書分散裝,那么它的重心就不在一起了,也就不會(huì)那么累了。我想把它做成一個(gè)馬夾的樣子,馬夾的前面有左右兩片,左片分上下兩層:上層放文具盒(也可以把它做成文具袋),下層放字典。右片也分上下兩層:上層放水彩筆,下層放作業(yè)本。后面是一整片,也分上下兩層:上面放小書,下面放大書。每層都裝上拉鏈,這樣?xùn)|西就不會(huì)掉出來(lái)?钍铰,下擺也可以做平的,也可以做斜角的。拉鏈也可以裝在里面也可以裝在外面。顏色嘛,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,樣樣都可以。愛(ài)美的小女生也可以做花的。夏天時(shí)前面不扣起來(lái),也就不會(huì)熱了,冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一點(diǎn)是:爸爸、媽媽再也不用擔(dān)心我們會(huì)背書包背成小駝背了,真是輕松、美觀、實(shí)用!

          我現(xiàn)在多么期待------期待自己能有一個(gè)這樣的馬夾書包,然后穿上書包,像小兔子一樣蹦蹦跳跳地上學(xué)去!

        書包小學(xué)作文 篇2

          今天,我在寫作業(yè)時(shí),突然看見(jiàn)了我的書包,心想:“每次當(dāng)我把書包背在肩膀上的'時(shí)候,就有一種承重的感覺(jué),但是不管書包多么重,也要背啦。要是在不久的將來(lái)我能發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書包的話,那該有多好呀!”

          我說(shuō)著,便進(jìn)入了幻想世界。到了未來(lái),我要發(fā)明一個(gè)多功能書包,即使書包里有30多本厚書,背上了一點(diǎn)也不覺(jué)得重,好像沒(méi)有背書包那樣輕松,而且書包會(huì)隨著書的多少改變書包的大。蝗绻(yáng)光猛烈時(shí)或下雨時(shí),不用帶傘的,書包頂上自己出現(xiàn)一把傘,這把傘很長(zhǎng),;上課時(shí),如果我的座位太窄,書包自動(dòng)消失,到需要時(shí),書包就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn);“哎呀,筆芯用完了,怎么辦呢?”不用害怕,只要你對(duì)書包說(shuō)你想要的東西,然后把手伸進(jìn)書包,想要的東西就在你的手里,可惜的是,拿出的東西只能是學(xué)習(xí)用品;如果在某時(shí),你的作業(yè)本不見(jiàn)了,怎么也找不到,這時(shí),你只要站在一邊,書包自己回把作業(yè)本找出來(lái)放在桌子上;多功能書包臟了,不好看,自己又有很多作業(yè)要寫,沒(méi)空。那怎么辦呢?這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然難不到多功能書包,只要一拉黃色的拉鏈,書包自己清潔,而且清潔速度非?欤簧蠈W(xué)了,書全放在書架上,我告訴你,不用自己慢慢放回書包,只要把書包口對(duì)準(zhǔn)書架,書像被磁鐵吸住,整齊地裝進(jìn)書包。

          這個(gè)書包還有兩點(diǎn)好處:能變換顏色,款式,永不過(guò)時(shí)。這種書包不怕火,不怕水,可以永久保存。你覺(jué)得我在未來(lái)發(fā)明多功能書包怎樣?在不久的將來(lái),我一定能把這書包發(fā)明出來(lái),為祖國(guó)作出一份貢獻(xiàn)。

        書包小學(xué)作文 篇3

          有一天,我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

          有四名大將軍,分別是:書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。

          它們開始分成兩個(gè)幫派,書大將軍和本子大將軍一幫,鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。

          它們?yōu)榱藸?zhēng)奪:在書包里誰(shuí)放在前面,誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。

          第二天,我上課的時(shí)候,打開書包一看,書包里亂七八槽的。我想了想,昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的,怎么會(huì)成這樣呢?這時(shí),書大將軍告訴我,它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后,昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn),所以才把你的書包能的這么亂。

          我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上,告訴它們:你們都是我的學(xué)習(xí)工具,你們不分大小,對(duì)我都是很重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的,要團(tuán)結(jié)一致,幫助我把學(xué)習(xí)搞好。

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