【精選】難忘小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
這張照片是我六歲生日時(shí)照的。生日那天剛好是星期天，我和爸爸在兒童樂(lè)園玩了一上午，回家的時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我照張照片，作個(gè)紀(jì)念吧！”爸爸同意了，照相館在公路的對(duì)面，我迫不及待的丟開(kāi)爸爸的手就向照相館跑去�！拔ｋU(xiǎn)！不要跑�！蔽疫�沒(méi)有弄清是怎么回事，衣服一下就被人抓住了，就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)從我的身邊飛快地過(guò)去了，好險(xiǎn)呀！我回過(guò)頭看，原來(lái)是爸爸抓住了我。爸爸的臉色變了，沒(méi)有開(kāi)始那樣好看，爸爸說(shuō)：“孩子，過(guò)公路要小心呀！你看剛才多險(xiǎn)�。 甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，想起剛才的事，我才直冒冷汗。
爸爸說(shuō)：“就在這兒照相了，記住喲，今后做任何事都要小心！”爸爸請(qǐng)來(lái)攝影師給我照相，在相機(jī)前我就是笑不起來(lái)，低著頭，擺著雙手就這樣照了一張相片。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就受一次教育，爸爸的話(huà)就會(huì)在我耳邊響起：做任何事情都要小心。
難忘小學(xué)作文 篇2
去年寒假的一天，我去外婆家玩。忽然，我好像聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)的聲音，我就連忙跑向陽(yáng)臺(tái)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，我的頭重重地撞上了玻璃門(mén)。玻璃碎片飛得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都是，而我的頭卻“開(kāi)花”了。
外婆和舅舅聞聲趕來(lái)，看著我狼狽的樣子，他們都嚇壞了。外婆緊緊地按住我的傷口，不讓血流出來(lái)。舅舅趕緊拿起手機(jī)打120急救電話(huà)。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)，護(hù)士阿姨先把我的傷口清洗了一下，然后，拿起針就要縫傷口。我一看到這情景就嚇壞了，兩只手緊緊抓著爺爺，爺爺安慰我說(shuō)：“不怕，只要縫好就不疼了�！笔中g(shù)很快就做完了，可是我的額頭卻留下了疤痕。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了以后做事情不能太著急，不然也會(huì)像這樣吃大虧的。
難忘小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有許多難忘的第一次，或悲傷，或喜悅；或震撼心靈，或啟發(fā)思考。它們?nèi)缫恢曛曛赡鄣臉?shù)苗，在我們的心田扎根發(fā)芽，伴隨我們的成長(zhǎng)。而最令我印象深刻，難以忘卻的那一株樹(shù)苗，不僅考驗(yàn)了我的勇氣與決心，更使我感悟了人生的真諦。
記得那是四年級(jí)，我懷著激動(dòng)的心情報(bào)考了“春芽杯”的項(xiàng)目薩克斯四重奏，那是我第一次參加藝術(shù)類(lèi)的管樂(lè)比賽，內(nèi)心的興奮不言而喻。但是對(duì)這次比賽，我還是有些隱隱的不安。為了這次比賽，我下決心勤奮刻苦的練習(xí)，爭(zhēng)取將比賽完成得最好。我沒(méi)有一天不曾練習(xí)管樂(lè)，沒(méi)有一次練習(xí)的時(shí)間不在兩小時(shí)以上。我苛刻要求自己，沒(méi)有一刻敢松懈怠慢。哪怕大汗淋漓，口干舌燥，也從不放棄。
光陰似箭，日月如梭，比賽的日子在荏苒的時(shí)光中已悄然來(lái)到。我們坐在比賽廳門(mén)前的一排椅子上等候著，房間里隱隱傳來(lái)優(yōu)美的旋律，一串串跳躍的音符傳入耳中，令人陶醉其中。同時(shí)，我也不忘一遍又一遍地復(fù)習(xí)著指法。每當(dāng)一人表演完畢，我們的座位就像門(mén)前挪移。我內(nèi)心的緊張與不安也隨之增加一分。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……表演一個(gè)接一個(gè)的結(jié)束了，我內(nèi)心的緊張與不安也逐漸向極點(diǎn)逼近，仿佛有一塊巨石壓在我的心上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我的內(nèi)心早已被緊張與不安所占據(jù)，對(duì)于這優(yōu)美的樂(lè)曲也無(wú)暇欣賞。一想到那比賽的重要性以及那眾目睽睽的場(chǎng)景，我就不禁感到如坐針氈，芒刺在背，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲也再平常不過(guò)，甚至對(duì)此感到十分煩躁。該來(lái)的終歸要來(lái)，當(dāng)我們的名字在走廊中響起的時(shí)候。我仿佛接到噩耗一般，極力不愿接受而又無(wú)法否認(rèn)，雙腿如注滿(mǎn)鉛一般，邁著沉重而艱難的步伐走向表演的位置。站在譜架前，看著正前方的考官們，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了練琴時(shí)那刻苦勤奮的一幕幕。既然已經(jīng)付出了那么多努力，為什么不嘗試一次呢？既然已經(jīng)來(lái)到這里，為什么不嘗試一次呢，即使無(wú)法成功，為什么不嘗試一次呢？如果不嘗試，你的努力不就白白浪費(fèi)了嗎，就連成功的機(jī)會(huì)不也沒(méi)有了嗎？想到這里，我仿佛卸下了一切重?fù)?dān)，全身輕松，一切緊張與不安都拋之腦后，無(wú)影無(wú)蹤。我毫無(wú)顧慮，毫無(wú)壓力地完成了比賽。令人驚訝的是，我竟幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤，還獲得了很高的名次。
現(xiàn)在的我對(duì)這種比賽早已毫不緊張，每當(dāng)回憶起那時(shí)的往事，心的湖面總會(huì)微微激起層層的漣漪。如果沒(méi)有那次嘗試，我又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣從容呢？不要畏懼困難，不要怯懦嘗試，如果連嘗試的勇氣與決心都沒(méi)有，又談何成功呢？
難忘小學(xué)作文 篇4
六年了，我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，在這里發(fā)生過(guò)讓我難過(guò)的也有讓我開(kāi)心的事多的數(shù)不勝數(shù)。 但是，到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級(jí)的時(shí)候我居然給當(dāng)時(shí)毫不認(rèn)識(shí)的王校長(zhǎng)借了一百元的巨額。 當(dāng)時(shí)，學(xué)校里要重新定制校服可是，奶奶身上一分錢(qián)都沒(méi)有，爸爸也要半個(gè)月以后才給我們匯錢(qián)來(lái)。
我沒(méi)有辦法，只好去留守兒童之家給王校長(zhǎng)借當(dāng)時(shí)難得的壹佰元錢(qián)。
本來(lái)我以為王校長(zhǎng)會(huì)以為我只是一個(gè)小孩不懂事不給我。但是，我錯(cuò)了，王校長(zhǎng)不但把肯把錢(qián)借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的。當(dāng)然，我覺(jué)得這不是一雙普通的手，而是從火坑中拉出來(lái)的神手。這雙手頓時(shí)讓我覺(jué)得世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。 愛(ài)無(wú)處不在，我好好學(xué)習(xí)，讓更多的人感受到愛(ài)無(wú)處不在。
難忘小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了。回味六年的小學(xué)生活，往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了，我們敬愛(ài)的張老師，是她，拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí)，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí)，也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦；當(dāng)我因不會(huì)寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí)，還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí)，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當(dāng)我因背古詩(shī)而煩躁時(shí)，也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦；當(dāng)我因不會(huì)寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí)，還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。
我忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的.劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我，使我重新樹(shù)立起了自信心。我經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于取得了98分的好成績(jī)。
我也忘不了，和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次，我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快，一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的人一樣。后來(lái)陳彥宇終于忍不住，偷偷給我了一張紙條，希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過(guò)，就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了，我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。
多么美好的小學(xué)生活，多么難忘的小學(xué)生活！它就像一張美好的圖片，將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。
難忘小學(xué)作文 篇6
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。今天，我迎來(lái)了在母校的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加過(guò)5屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可不同于拄年。因?yàn)�，這是我在小學(xué)里的最后一次，而且，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還和新城子小學(xué)聯(lián)辦。因此，我們大家都摩拳擦掌，一心想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手。
瞧，各班運(yùn)動(dòng)員都穿著隊(duì)服，整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上。只見(jiàn)，紅一行，黃一行……與四周迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗、氣球融為一體，一切都是那么和諧，那么熱烈而莊嚴(yán)。再看看運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，大有拼個(gè)“你死我活”的架勢(shì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。各種比賽高潮迭起，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但最有意思的是拔河比賽。這是集體項(xiàng)目，上次預(yù)賽中我們班輸給了一班，今天就要和新城子小學(xué)比個(gè)高低。雖然最多也是第三名，但我們還是全力以赴。
緊握著繩子，我們做好了賽前的準(zhǔn)備，而對(duì)方也同樣虎視耽耽地注視著我們，拔河場(chǎng)上頓時(shí)彌漫著一股火藥味�！芭椤币宦�(tīng)見(jiàn)信號(hào)槍的響聲，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，使勁把繩子拄后拉，趁對(duì)方?jīng)]緩過(guò)勁就輕松地贏了第一場(chǎng)。第一場(chǎng)的勝利鼓舞了我們班的士氣，而對(duì)方也總結(jié)了第一場(chǎng)的教訓(xùn)，為第二場(chǎng)作了充分的準(zhǔn)備。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們還是利用老戰(zhàn)術(shù)，想趁亂一舉拿掉對(duì)方，不想，對(duì)方腳下像生了根似的，紋絲不動(dòng)。我們把吃奶的力氣都使上了，臉都憋得通紅，可是仍在僵持著�？磥�(lái)，還得另想對(duì)策。這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“沉住氣，大家聽(tīng)我口令。”我們大家在老師的指揮下，齊心協(xié)力，使出了全身的力氣進(jìn)行一次又一次的努力，勝利的天平一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊傾料，我感到我的身子一個(gè)勁兒往后仰，繩子被我們拉了過(guò)來(lái)，緊跟著響起了裁判的哨聲。我們贏了，我們贏了！歡呼聲、叫喊聲一浪高過(guò)一浪……
我們班在年級(jí)組獲得了總分第一名的好成績(jī)，我們真為之振奮。因?yàn)檫@是我們班在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的唯一的第一名。它給我們的小學(xué)生涯畫(huà)上了回滿(mǎn)的句號(hào)，我會(huì)記住它到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
難忘小學(xué)作文 篇7
小學(xué)生活，是豐富的，是美好的，是多彩的，更是難忘的。而我，更是有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)出來(lái)，想寫(xiě)下來(lái)。
一次，在快下課的時(shí)候，天空突然由晴轉(zhuǎn)陰，刮起了狂風(fēng)。剛打了一聲響雷，雨珠便像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。一條條樹(shù)枝在狂風(fēng)中搖曳著，生氣地拍打著周?chē)囊磺小?/p>
忽然，一陣悅耳的下課鈴響了起來(lái)，全班同學(xué)整理好書(shū)包，下樓了。一出校門(mén)，我和好朋友便把書(shū)包高舉過(guò)頭頂，一齊奔向了公交車(chē)站。到達(dá)目的地后，我倆都已經(jīng)累得氣喘吁吁了。終于，我們等到了一輛擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)，也管不了那么多了，飛身擠上車(chē)，刷了卡，扶住把手站在了公交車(chē)的角落后，我倆便開(kāi)始聊天。我還時(shí)不時(shí)地向窗外望一望，車(chē)窗外雷聲震天，路上的行人也都?jí)旱土嗣遍埽觳较蚯白咧�。邊聊邊望窗外，我和朋友不約而同地向前方看了一眼。前方不遠(yuǎn)處的一個(gè)站臺(tái)，在朦朧的煙雨中，站著一個(gè)老奶奶，在不停地向著公交車(chē)招手。這時(shí)，公交車(chē)司機(jī)說(shuō)話(huà)了：“這一站有人下車(chē)嗎？如果沒(méi)有，那么這一站就不停了�！边@輛車(chē)中沒(méi)有一個(gè)人回答。這時(shí)，我的好朋友發(fā)話(huà)了：“啊，司機(jī)，我要下車(chē)，我要下車(chē)�！币�(jiàn)他要擠著下車(chē)，我趕緊拉住他，說(shuō)道：“你現(xiàn)在下車(chē)干什么？你家離這里還有兩站地呢！”“哦，我還有一件重要的事沒(méi)辦，我先走了�！闭f(shuō)完，他就掙脫了我的手。他下車(chē)后，就把書(shū)包舉起來(lái)，舉到頭頂向前跑去。與此同時(shí)，那個(gè)老奶奶也上了車(chē)�？粗@一幕，我恍然大悟。
小學(xué)生活是那么美好，那么豐富，那么多彩，那么難忘。難道不是嗎？
難忘小學(xué)作文 篇8
在我的生活中，有大大小小，許許多多的事件。在那些事里，有開(kāi)心的事，難過(guò)的事，悲傷的事，有的讓我難以忘懷，有的卻很快就忘記，可讓我最難忘的還是那件事。
那是幾年前的一個(gè)暑假里，我們一家三口和我的朋友安安和他的家人一起去容縣都嶠山爬山。我和安安十分有活力，剛買(mǎi)了票就一個(gè)勁地向山頂跑，把大人們甩在身后，只有大長(zhǎng)腿的安爸跟了上來(lái)。我們跑呀跑，跑呀跑，不知跑了多久，也不知跑了多遠(yuǎn)，只知道我們到達(dá)了山頂。我們有時(shí)坐在路邊喝水、休息，有時(shí)看遠(yuǎn)方的風(fēng)景，有時(shí)欣賞著山頂?shù)娘L(fēng)景。
這時(shí)，安爸接到電話(huà)，說(shuō)大人們抄近路，已經(jīng)到達(dá)了情人坡。我們立即下山，都說(shuō)“上山容易下山難�！笨晌矣X(jué)得一點(diǎn)也不難，下坡的路不是下坡路，就是下樓梯，我們一路高呼，沖下了山。在距離情人坡最后一個(gè)坡時(shí)，意外發(fā)生了。
我被鋪坡的鵝卵石絆倒了，滾了下來(lái)，我緊閉雙眼，身子一陣一陣地疼。我滾到坡下，安爸一個(gè)箭步，抱起我。我掙脫他，勇敢地站了起來(lái)。下山時(shí)，我和安安一起走著下山，手上的傷口流著血，腿上的傷口一陣一陣地疼。終于到了山腳下，我鉆入爸爸的車(chē)，一下子就睡著了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我永遠(yuǎn)也不能忘記，因?yàn)檫@件事對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
難忘小學(xué)作文 篇9
20xx年XX月XX日，我背上書(shū)包，帶好證件，去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加華商網(wǎng)組織的小記者牽手西安兒童福利院小朋友的手拉手活動(dòng)。雙方在約定的地點(diǎn)見(jiàn)面后，我牽手了一個(gè)子小小的、瘦瘦的、頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡的小女孩，我以為她比我小，結(jié)果沒(méi)想到，她比我還大兩歲，竟然是個(gè)小姐姐。我們手拉手進(jìn)入了我們游玩的第一站"童子軍活動(dòng)樂(lè)園"，在里面，你可以嘗試各種你沒(méi)有玩過(guò)，你沒(méi)有看過(guò)的東西，我一路奮勇，順利越過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)，到第三關(guān)，有一項(xiàng)目是大滾筒，就是像我們看雜技表演時(shí)，大灰熊表演的那個(gè)節(jié)目，我看著前面的小朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，笨笨地，慢慢地蝸牛一樣的速度在走著，非常瞧不起，心想這有什么難的，還怕成這樣？當(dāng)滾筒滾到我面前時(shí)，我得意洋洋的一個(gè)大步踏上，才發(fā)現(xiàn)站在上面就有些不穩(wěn)，行走是多么多么困難的一件事，我一小步一小步的往前挪，走的我膽戰(zhàn)心驚，手出汗了，將安全繩越抓越緊，脊背上也開(kāi)始冒汗了，而且腿還有點(diǎn)麻，我怕啊，怕摔下去，真想往后退呀，回頭看一眼，回去距離也很長(zhǎng)，而且我也已經(jīng)走了一多半了。加油，加油，給自己打氣，終于我走到了盡頭，登上了平臺(tái)，到了，呀，我背上怎么又多了一條繩子，不會(huì)是再走回去吧？正懷疑，安全員叔叔說(shuō)手可以松開(kāi)了，下去吧，哇，嚇?biāo)牢伊耍〔贿^(guò)下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)，還是很好玩的！和我不一樣的是我的小伙伴，她總是孤零零的站在場(chǎng)地外圍默默的看著我們開(kāi)心的玩耍，我多次的邀請(qǐng)她和我一起玩，她不肯，理由是"不敢，害怕!"可我不是剛開(kāi)始也很害怕嗎，但我不是也挺過(guò)來(lái)了嗎？小伙伴看來(lái)要多鍛煉，不能做個(gè)膽小鬼！雖然我的小伙伴沒(méi)有我玩的開(kāi)心，但我還是覺(jué)得非常的難忘，因?yàn)槲铱吹搅怂麄儗?duì)外面世界的好奇心和對(duì)世界的無(wú)知，我知道，我們是幸福的！
難忘小學(xué)作文 篇10
小學(xué)的生活，是難忘的，即將畢業(yè)，眼前不禁浮現(xiàn)出一些畫(huà)面，一起上課；一起玩耍，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏、吶喊……
還記得六年級(jí)上學(xué)期，我們六年級(jí)組織了一次非常值得紀(jì)念、有意義的活動(dòng)——漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽�。。。m然我只是一位觀眾）在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺(tái)。
啊，第一組全部通過(guò)，我不禁松了口氣，我們作為觀眾，也在底下認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著，第二個(gè)，第三個(gè)，隨著一個(gè)個(gè)安全通過(guò)，我們的心情漸漸放松了下來(lái)。
不過(guò)，我們高興得太早，瞧，我們班的×××率先離開(kāi)離隊(duì)伍�！鞍Α保覀儼嗨查g想得到命令一樣，不約而同的嘆了口氣。底下開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)（當(dāng)然，是觀眾）“哎，這個(gè)字你會(huì)嗎？”“應(yīng)該這樣寫(xiě)”……隨著我們班離開(kāi)的越來(lái)越多，我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里�！斑@個(gè)字我都會(huì)寫(xiě)，他居然不會(huì)！”
“你‘遨游’的‘遨’，最后一筆寫(xiě)成了‘捺’。”我們班又有了一個(gè)離開(kāi)了。神啊，救救剩下的八個(gè)人吧。但是，我的呼喊大神貌似一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，第一輪，我們班就下去了好幾個(gè)可想而知，后面的路好坎坷�！跋乱粋�(gè)詞，‘日寇’”！這個(gè)詞，不會(huì)再出錯(cuò)了吧！哪知當(dāng)?shù)谝粋�(gè)選手自信的舉起牌子時(shí)，評(píng)委宣布“錯(cuò)了”下面一片嘩然。不料，這涼水潑的倒是正確的——人家評(píng)委的答復(fù)是，“口”的第二筆才是橫折，“日”的第二筆應(yīng)該是橫折鉤。唉，好慘。這真是“只因一個(gè)鉤，下去一大片”啊。
到了決賽，我們班只剩了一根“獨(dú)苗”了。但是，盡管有四十二個(gè)人為他加油但還是刷了下來(lái)。伴隨著最后一個(gè)詞，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽結(jié)束了。
雖然我只是觀看者，但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性，要書(shū)寫(xiě)方方正正中國(guó)字，堂堂正正中國(guó)人！這個(gè)畫(huà)面會(huì)讓我終身難忘。
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