變小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的變小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
變小學(xué)作文1
假如我是“百變貍貓”我一定會(huì)使世界變得美妙;使生活變得幸福快樂(lè),為人們減輕辛勞。
可怎樣使世界變得美妙呢?
有一天,我坐著飛毯在晴朗的無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛舞,四處游覽。突然看見(jiàn)泰山腳下遭受破壞,我心想:我是“百變貍貓”,我應(yīng)該要保護(hù)這處自然景觀(guān)。于是,“百變貍貓”的我一甩身,立即變成了一位隱形的非一般的高人。說(shuō)了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話(huà)語(yǔ),把那些破壞泰山的人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石,那塊奇石金光閃閃,深夜還會(huì)露出微微的紫光。意味著泰山的風(fēng)光和姿彩!
那又如何使生活變得幸?鞓(lè),為人們減輕辛勞呢?
在烈日當(dāng)空下的稻田上,辛勞的農(nóng)民們滿(mǎn)臉通紅,晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內(nèi),禾苗快干枯死了。我思量片刻,甩一甩身,變成了用草扎成的草帽,俯在人們的頭上?晌矣窒耄翰粚(duì)呀,變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽(yáng),可是又不能拯救那幼小的禾苗,那應(yīng)該怎么辦呢?啊對(duì)了!我搖身一變,又變成了神通廣大的雷神,痛痛快快地下了一場(chǎng)傾盆大雨,濕潤(rùn)了大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久,秋季到了,喜鵲回來(lái)報(bào)喜。一袋袋稻谷被裝進(jìn)谷袋;一批批高粱被運(yùn)進(jìn)倉(cāng)庫(kù),人們的生活變得衣枕無(wú)憂(yōu)。
看!百變貍貓的我就是那樣神通廣大;那樣高明!
變小學(xué)作文2
我來(lái)自大自然,我是誰(shuí)呢?
春天,我悄無(wú)聲息地降落人間,似牛毛,如發(fā)絲,隨風(fēng)飄灑。我喚醒了小河,染綠了山崗,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。人們都說(shuō)春天的我“貴如油”,總是及時(shí)地給人們帶來(lái)生機(jī)。唐代大詩(shī)人還這樣贊美我:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
夏天,驕陽(yáng)似火,天地間悶熱得像蒸籠似的。此時(shí),我便噼里啪啦從天而降,像黃豆,似瓢潑,如天河。我開(kāi)心時(shí),可以幫人們散去暑熱,送來(lái)歡樂(lè);但我發(fā)怒時(shí),脾氣大得不可收拾,能將大橋沖垮,房屋沖倒,農(nóng)田淹沒(méi),讓人們無(wú)家可歸。
秋天,我給人們帶來(lái)絲絲涼爽,也為人們匯報(bào)著季節(jié)更替的訊息。樹(shù)葉凋零,大雁南飛,松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來(lái)。
冬天,我搖身一變,成了鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,給麥苗蓋上了厚厚的棉被,將松樹(shù)化妝成一位慈祥的圣誕老人,為大地鋪上了潔白無(wú)瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗,我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間,你還會(huì)在屋檐下看到化作冰凌的我,在燈光的照耀下,我透明的錐形身子顯得圣潔高挑、光彩熠熠,給世界增添了別樣的美。
這就是我——調(diào)皮多變的雨!你猜對(duì)了嗎?
變小學(xué)作文3
聽(tīng)說(shuō)浦西,浦東的地鐵開(kāi)通了。我便對(duì)媽媽說(shuō):“我要去浦東!這時(shí),一旁的奶奶聽(tīng)了,嘮嘮叨叨地說(shuō):“去浦東啊,我勸你們還是不要去了吧!去浦東要轉(zhuǎn)三輛車(chē),沿途還要經(jīng)過(guò)隧道,路又遠(yuǎn)又堵,這一去一回就要三四個(gè)小時(shí),一天的時(shí)間就白白浪費(fèi)了!
我和爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“奶奶啊,媽啊,現(xiàn)在不是你所說(shuō)的那樣,現(xiàn)在去浦東很快的。今天我?guī)氵@個(gè)老我?guī)氵@個(gè)老上海去見(jiàn)識(shí)新上海!”
于是,我們帶著奶奶出了門(mén)。
我們乘著出租車(chē)到了地鐵站。下了車(chē),我們就看到六個(gè)大字“徐家匯地鐵站”。乘自動(dòng)扶梯走進(jìn)地鐵站。我走到自動(dòng)售票機(jī)前,輕輕一按,那個(gè)箱子里就吐出了一張磁卡。于是,我們便那好磁卡進(jìn)入車(chē)站。我和奶奶找了個(gè)位子坐了下來(lái),這時(shí),我們兩條筆直的鐵軌通向遠(yuǎn)方。奶奶像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣,東看看,西看看。車(chē)站右上方的顯示屏。數(shù)字閃爍,告訴乘客下一趟地鐵是3分10秒到,讓乘客一目了然。果然,過(guò)了3分鐘,一輛地鐵呼嘯而來(lái),在站臺(tái)上戛然而停,車(chē)門(mén)緩緩地開(kāi)了,我們扶著奶奶走進(jìn)車(chē)廂。媽媽為奶奶講起了上海的發(fā)展。地鐵,公路,高速像一條條血脈網(wǎng)布在上海的土地上,人們的出行也方便多了。
15分鐘后,我們便到達(dá)了浦東科技館,奶奶驚訝不已,啊怎么這么快就到了?我們從地下鐵走上地面到科技館。
奶奶連聲贊嘆上海的變化,我也再一次領(lǐng)會(huì)上海的發(fā)展,我相信上海的明天會(huì)更燦爛!
變小學(xué)作文4
假如我能像孫悟空一樣會(huì)七十二變,那該多好。
假如我真的會(huì)七十二變,我會(huì)變成什么呢?
變成小鳥(niǎo)吧,因?yàn)樾▲B(niǎo)不僅能自由的飛翔,它還可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng),讓莊稼大豐收;
我還想在炎熱的夏季變成風(fēng),為人們送去涼爽,聽(tīng)媽媽說(shuō)風(fēng)還會(huì)發(fā)電呢;
我還想變成一座很大很大的漂亮房子,里面有沙發(fā)有床,還有電腦和一大堆吃的、穿的,讓沒(méi)有爸爸媽媽、沒(méi)有家的孩子都來(lái)里面住,這樣就不會(huì)有和“賣(mài)火柴的小女孩”一樣的小朋友了;
我還要變成大樹(shù),大樹(shù)可以美化環(huán)境,凈化空氣,還可以防止沙土流失,那樣就會(huì)減少很多自然災(zāi)害了;
假如我有七十二變,我最想變成一個(gè)神醫(yī),這樣我就可以為所有的`病人治。鹤尣徽f(shuō)話(huà)的孩子會(huì)說(shuō)話(huà);讓聽(tīng)不見(jiàn)聲音的孩子聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音;讓不會(huì)走路的孩子會(huì)走路,讓所有身體有殘疾的孩子都變成健康的正常人,讓他們都能過(guò)上正常的生活,能像我們一樣能說(shuō)會(huì)跑、快快樂(lè)樂(lè)地生活!
假如你會(huì)七十二變,你想變成什么呢?
變小學(xué)作文5
鞋是我們每天都離不開(kāi)的東西,每一天,不知道同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)發(fā)明一種北邊的球鞋呢?我要發(fā)明一種特殊的球鞋,你也許會(huì)問(wèn):球鞋有什么好發(fā)明的?先別急,聽(tīng)我慢慢講。它叫“百變”球鞋,是由特殊的纖維做的,重量極輕,與普通鞋大同小異,只是多了一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)。
這鞋的功能可多了。第一,鞋子的大小會(huì)隨著人的腳而變化,穿起來(lái)極舒服,冬暖夏涼,質(zhì)量也有百分之百的保證。功能還不止這個(gè),把轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)四十五度,鞋子便會(huì)刺激人的穴位。人們踢足球時(shí),穿上它,可發(fā)揮最大力量,足球運(yùn)動(dòng)員穿了,百戰(zhàn)百勝。
它還有附屬功能,如果將轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)九十度,鞋子會(huì)變成溜冰鞋,將轉(zhuǎn)到九十度的轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)向外拉一格、兩格……鞋子依次會(huì)變成棉鞋、雨鞋……共有五十種功能,可以說(shuō)是無(wú)所不能的。好戲還在后頭,把轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一百八十度,鞋子會(huì)把你想去的地方的線(xiàn)路通過(guò)腦電波,準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴你,你大可放心外出。走路累了或者覺(jué)得速度太慢,都沒(méi)關(guān)系,這鞋子都可以滿(mǎn)足你,將轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán)逆時(shí)針轉(zhuǎn)四十五度,鞋子下面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪子,鞋內(nèi)的微型渦輪增壓引擎會(huì)自動(dòng)帶動(dòng)輪子,速度決不遜色于汽車(chē),而且速度也會(huì)隨你的意識(shí)自動(dòng)調(diào)整。你也許怕這鞋太復(fù)雜,不知道怎樣操作,其實(shí)只需按一下轉(zhuǎn)動(dòng)盤(pán),它便會(huì)自動(dòng)告訴你所有的功能及怎樣操作。
這就是世上功能最齊全的鞋,聽(tīng)完我的介紹,你覺(jué)得這“百變”球鞋是不是很神奇,好像一個(gè)魔術(shù)師?
變小學(xué)作文6
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,做事總是風(fēng)風(fēng)火火,我行我素,想做什么事,就會(huì)立即行動(dòng)。我經(jīng)常想當(dāng)英雄,可是……
這是一個(gè)普通的星期二,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)兒也不普通。上午,我上完了課,媽媽來(lái)接我回家,我和同學(xué)們?cè)谖鍢堑入娞荩墒请娞菔冀K停在十樓,絲毫沒(méi)有要下來(lái)的意思,等了一會(huì),我有些不耐煩了,心想:“等電梯,這么慢,那要等到猴年馬月呀!還不如走樓梯來(lái)得快。”我沖著媽媽和同學(xué)大手一揮說(shuō):“跟我走!”然后就像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)威風(fēng)凜凜地帶領(lǐng)著“難民”脫離苦海一樣,大步流星的跑向樓梯。
跑著跑著,我感覺(jué)身后空空的,回頭一看,一個(gè)人影也沒(méi)有,也許他們走得太慢了,再等等吧,我停了下來(lái)。樓道里十分陰暗,讓我感到脊背發(fā)涼,起了一身雞皮疙瘩,正在這時(shí),突然一個(gè)人影躥了出來(lái),是鬼嗎?我來(lái)不及細(xì)看,嚇得撒腿就跑,連滾帶爬地沖到了五樓。當(dāng)我看見(jiàn)燈光、看見(jiàn)同學(xué)、看見(jiàn)了媽媽時(shí),終于松了一口氣。我媽和同學(xué)都用異樣的眼神看著我狼狽的樣子,一臉壞笑,這時(shí)我感覺(jué)頭頂飛過(guò)無(wú)數(shù)只烏鴉,邊飛邊向我叫著“狗熊,狗熊,狗熊……”,我明白,這次我糗大了!
一個(gè)不平凡的星期二,“英雄”卻變成了“狗熊”。
變小學(xué)作文7
一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長(zhǎng)發(fā),烏黑又靚麗,這是誰(shuí)?這是我的鋼琴老師——周靜!
百變之一——時(shí)尚
誰(shuí)說(shuō)老師不會(huì)打扮?我的老師就很時(shí)尚!
那天,我依然像往常一樣去學(xué)鋼琴,剛進(jìn)門(mén),就發(fā)現(xiàn)座位上座了一個(gè)身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。
我正納悶:咦?老師呢?該不會(huì)……
“潮人”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我定睛一看,原來(lái)真的是老師呀!我說(shuō)怎么這不不像老師呢,原來(lái)她之前都沒(méi)有打扮那么時(shí)尚,怪不得會(huì)讓我“眼前一亮”。
百變之二——俏皮
一次放學(xué)路上,我偶然碰到了一個(gè)“女孩”,這個(gè)“女孩”穿著藍(lán)色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。
我趕緊說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”
結(jié)果抬起頭就看見(jiàn)了“女孩”——老師!她捂著嘴偷笑的樣子,可真像一個(gè)俏皮的調(diào)皮女孩兒。!
百變之三——文靜
“注意點(diǎn)!”老師有些生氣,呵斥我。
“恩恩……”我雖然嘴上答應(yīng),但是目光仍停留在老師的身上:藍(lán)色斑點(diǎn)的長(zhǎng)袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。
雖然老師對(duì)我有些嚴(yán)厲,但是因?yàn)樗且簧砦撵o的裝扮,感覺(jué)像是“光打雷,不下雨”*一樣。
瞧,我的老師是不是百變老師呢?
*解釋:意思就是光語(yǔ)言上有些批評(píng)的意思,但是就是沒(méi)有“下雨”——真正批評(píng)的感覺(jué),就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。
變小學(xué)作文8
一個(gè)星期天的早上,我看到媽媽正在廚房做我最?lèi)?ài)吃的煎雞蛋,我心想:“每天早上媽媽都要早止給我做煎雞蛋,多辛苦呀!假如我學(xué)會(huì)聊鑠雞蛋,媽媽不就可以多休息一會(huì)了嗎?于是,我讓媽媽教我煎雞蛋,媽媽很爽快地答應(yīng)了。
媽媽首先給我做了個(gè)示范,一邊做一邊說(shuō):”要先放一點(diǎn)油,等油熱了,但不要太熱,這樣雞蛋會(huì)煎糊的,再把雞蛋打破,放出去,再將鍋稍微搖一下,讓雞蛋不沾鍋,然后放一點(diǎn)鹽。等這一面變成黃色的時(shí)候,再翻一下,煎另一面,等另一面也變成金黃色的時(shí)候,就可以出鍋了。“
我一聽(tīng),嘿,直繁單!我不禁嚷了止來(lái):”讓我來(lái),讓我來(lái)!“可我剛剛剛剛將雞蛋打碎,雞蛋就沾了我一手都是的,我一看,打到鍋外的雞蛋也已經(jīng)糊了,我慌忙拿止鏟子想把雞蛋翻一下,解果把雞蛋搞得又糊又爛,根本不成樣子。唉,第一次煎雞蛋以失敗告終。可我仍不灰心,心想冶?要把煎雞蛋學(xué)會(huì),于是我又拿起一個(gè)雞蛋,進(jìn)行第二次煎雞蛋。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),解果一看,做的已經(jīng)很像個(gè)煎雞蛋了,我想:”有什么難的,已經(jīng)大過(guò)告成了!“可我一嘗,咦?怎么不太對(duì)勁?這時(shí),我才想起來(lái)忘放鹽了。第三次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),認(rèn)真的做著媽媽教我的第一個(gè)步驟,終于煎好了,我讓媽媽嘗了嘗,她夸我做的煎雞蛋顏色漂亮,而且不不咸也不淡。
現(xiàn)在,我有時(shí)間的時(shí)候,就會(huì)親手給爸爸媽媽做上煎雞蛋,客人來(lái)了我也會(huì)小露一手,別人都夸我真棒。這就是我的拿手絕活——煎雞蛋。
變小學(xué)作文9
孫悟空有七十二變降妖初魔,今天我也變了。
我變成了一輛會(huì)說(shuō)話(huà)的跑得飛快的奔馳車(chē)。我跑著跑著,看到了路邊一位腿腳不利索的老爺爺,他想回家去,可他的家人又沒(méi)在身邊。我見(jiàn)了趕忙對(duì)他說(shuō):“老爺爺,我送您回家吧!”老爺爺說(shuō):“那太謝謝你了。”我扶老爺爺上了車(chē),我就以最快的速度把老爺爺送回了家。
我變成了一個(gè)蜘蛛俠,也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著趴著,突然看到了一棟發(fā)生火災(zāi)的大樓,看到里面還有好多人沒(méi)被救出來(lái)。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對(duì)準(zhǔn)樓頂往上一射,然后一拉,我就上去了。我東找西看,終于把困在發(fā)生火中的的人們?nèi)烤攘顺鰜?lái)。
我還變成了一個(gè)超人,我飛著飛著,突然發(fā)現(xiàn)了在一棟樓上有幾個(gè)壞蛋在進(jìn)行恐怖活動(dòng)。他們?cè)谝粋(gè)地方按了個(gè)炸藥,還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無(wú)法接近,只好干站在那里。我看清了地形,然后從一個(gè)開(kāi)著的窗戶(hù)飛進(jìn)去,把壞蛋一個(gè)個(gè)制服,解救了人質(zhì),拆除了炸藥。
太好了!我終于也能像孫悟空一樣,能幫助別人啦!
變小學(xué)作文10
“變”,有許多種意思,比如說(shuō):狀態(tài)或情形和以前不同 。事變,突然發(fā)生的非常事件等等意思。而我會(huì)選擇第一種,因?yàn)槲蚁胂駥O悟空一樣,擁有七十二變。我想變成一個(gè)小小的、紅艷艷的蘋(píng)果。我要給遠(yuǎn)航的船員充饑,不在讓他們饑餓和疲勞;我給沙漠的行者解渴,不再讓他們感到口干舌燥;我要使失去信念的病人恢復(fù)健康,使他們心曠神怡;我還要使健康的人更加快樂(lè)的生活。我是太陽(yáng)和大地所生的孩子;我是綠葉和花朵合唱的歌;我是清泉和小溪合編的曲;我是可以摘到的星星和月亮;我是可以撿到的珍珠和貝殼;我是可以嘗到的靈芝妙藥 。我想變成一個(gè)蘋(píng)果,讓農(nóng)民增加收入,為人們?cè)鎏須g樂(lè)。我想變成一名科學(xué)家,研究制造了許多先進(jìn)的設(shè)備,為人民造福我要發(fā)明一種萬(wàn)能型書(shū)包,它是由小型電子計(jì)算機(jī)和多功能系統(tǒng)組成的。
它很小,好似一本書(shū)一樣大,可以左右折疊,并且很輕便、用處多。比如說(shuō):如果你餓了,你就按下書(shū)包上的“食物鍵”,它就會(huì)從“出口處”送出許多美味佳肴和可口的飯菜如果你想閱讀一些書(shū)籍的話(huà),你就按下文本鍵,然后小型計(jì)算機(jī)指令到多功能系統(tǒng),然后它就會(huì)滿(mǎn)足你的要求。如果我變成一名科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造出更多、更好的機(jī)器,讓社會(huì)發(fā)展得更快!我是是一個(gè)會(huì)變的我!
變小學(xué)作文11
假如我會(huì)變
假如我會(huì)"變"
新飛大道小學(xué) 三四班 董姍
假如我會(huì)變,我要變很多很多東西。當(dāng)然,在不同的地方,我想變的就不同。
在大海里,我想變成一條小魚(yú),在大海的懷抱里游來(lái)游去,自由玩耍。
我在天空中,我想變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),自由自在的飛翔,沒(méi)有媽媽的喊聲:姍姍,給我買(mǎi)東西去;姍姍,該學(xué)習(xí)了……
媽媽帶我到公元里散步的時(shí)候,我就想變成一把遮陽(yáng)傘,給媽媽擋住太讓的炎熱;下雨的時(shí)候,我變成的傘,可以為媽媽擋雨,讓媽媽平安回家。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái),把雨點(diǎn)弟弟和烏云哥哥"趕"回家的時(shí)候,我又變回小鳥(niǎo),叼支鮮花,飛上天,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。
在醫(yī)院里,我想變成一位神醫(yī),為病人去除疾病的痛苦。
在家里,我想變成小孩的媽媽?zhuān)绻氤粤闶,我就給她買(mǎi),我不會(huì)對(duì)她說(shuō):不行;而會(huì)對(duì)她說(shuō):不要吃太多,那樣對(duì)身體不好。我會(huì)對(duì)孩子很溫和,做一個(gè)慈愛(ài)的好母親。
我想變很多很多,就是長(zhǎng)一身舌頭也說(shuō)不完,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我還是想做現(xiàn)在的我。
變小學(xué)作文12
你看過(guò)卡通“百變金鋼”嗎?百變金鋼總是變化萬(wàn)千保護(hù)家園,我家也有一個(gè)“百變媽咪”。
如果媽媽是農(nóng)民,我就是稻米,每天細(xì)心的照顧我;昆蟲(chóng)是病魔,我被啃咬時(shí),她也會(huì)努力的把它們趕走;當(dāng)我餓了,就幫我澆水施肥;烏鴉是壞人,每次來(lái)欺負(fù)我,她也會(huì)把它們趕跑;田地是我家,當(dāng)我長(zhǎng)大后,也是我要離開(kāi)的時(shí)候,她會(huì)護(hù)送我離去。
媽媽也有如一位汽車(chē)維修人員,我是一臺(tái)車(chē),當(dāng)我沒(méi)有信心時(shí),她會(huì)幫我加油打氣;當(dāng)我做錯(cuò)事,她會(huì)好好修理我,使我記得不能再做錯(cuò),長(zhǎng)大后才不會(huì)做出無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。
媽媽還會(huì)變成創(chuàng)可貼,幫我止痛療傷;一下子又變成嘮叨的麻雀,使我很想睡覺(jué);最常變的是老虎鐘,每天早上把我叫醒;最厲害的是變成廚師,為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)美味的早餐……媽媽總是像“百變金鋼”一樣,不斷的變來(lái)變?nèi)ィㄒ徊蛔兊氖菍?duì)我們的愛(ài)和保護(hù)家園的心。
所以,我也要當(dāng)個(gè)“百變小孩”,變乖、變用功、變得很主動(dòng),不再讓媽媽操心,而唯一不變的是我對(duì)媽媽的愛(ài)和一同保護(hù)家園的心。
變小學(xué)作文13
我想發(fā)明百變衣服,它看上去和普通的休閑服沒(méi)什么兩樣,可如果仔細(xì)去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的領(lǐng)口有一個(gè)蒼蠅般大小的與衣服同樣顏色的小圓點(diǎn),這是一個(gè)感應(yīng)系統(tǒng),你想換上什么衣服,只要默默想著在腦海穿上的衣服不搭配的話(huà),它還會(huì)發(fā)出“嘀!嘀!”的警示音,我想發(fā)明百變衣服。我穿上了這件神奇的百變衣服,心里思索著參加同學(xué)聚會(huì)該穿什么呢?就穿一套童話(huà)中公主們穿的公主裙吧!那又什么顏色呢,綠色?太俗氣。紅色?太火爆,就穿一套上面是白色,下面是藍(lán)色的吧!剛剛想完,身上的衣服就馬上變成一套華麗的公主裙。
同學(xué)聚會(huì)剛剛完畢,我又心血來(lái)潮用了不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛到了希臘的愛(ài)琴海邊,原來(lái)我的衣服被我“想”出了一對(duì)翅膀,來(lái)到愛(ài)琴海碧藍(lán)的海水旁,海水與我的裙子相互映襯,十分的美麗。我飛回了家,打開(kāi)電視,看見(jiàn)電視上那艷麗的古裝,我也躍躍欲“想”了,我這樣想著,馬上穿上了格格的古裝,哇!原來(lái)古裝也是很好看的,這件百變衣服還可以變大或者縮小,變大可以有一棟房子那么大,縮小可以把我的芭比娃娃打扮得漂漂亮亮的。如果我能發(fā)明出來(lái)那該多好。
變小學(xué)作文14
我的家鄉(xiāng),近幾年來(lái),發(fā)生了翻天覆地的變化。
幾年前,城區(qū)沒(méi)有幾條像樣的大路,相反,坑坑洼洼的路倒不少。記得有一次,下過(guò)雨,爸爸帶我去城里玩,路上坑坑洼洼,到處都是泥濘不堪,而現(xiàn)在,再也見(jiàn)不到這樣的路了,代之的是寬闊平整的公路,路兩邊也樹(shù)立著高大明亮的路燈,并且也建設(shè)了美麗的綠化帶,種滿(mǎn)了各種各樣的花草,大多數(shù)時(shí)間都能看到美麗的鮮花,而我最喜歡的就是那被修剪成大大的綠色圓球的植物看上去很漂亮。晚上沒(méi)事的時(shí)候,我常和爸爸媽媽在路邊散步,就像逛公園一樣,可以欣賞美麗的鮮花。
就連我的老家也發(fā)生了很大的變化。原來(lái),村里的房子低矮破爛,也不規(guī)矩,路也是泥濘不堪,下過(guò)雨就出不去門(mén)了,F(xiàn)在村里也拆遷了,建起了規(guī)劃整齊的小區(qū),人們都住上了樓房,而且非常干凈整潔,綠化的也很漂亮,還有供休閑娛樂(lè)的健身廣場(chǎng)和體育館,一點(diǎn)都不比城里的小區(qū)差。村民們都覺(jué)得很美,很喜歡。我覺(jué)得路旁人行道上的樹(shù)木就像人們的生活一樣蓬勃向上。
家鄉(xiāng)一定會(huì)更美,人們的生活也一定會(huì)更美好。
變小學(xué)作文15
我的校園坐落在美麗的龍山角下,我們的校園非常美麗。一進(jìn)門(mén),就能看見(jiàn)草坪里嫩嫩的小草在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u擺著,好像在跳舞似的,歡迎我們的到來(lái)。花壇里五顏六色的月季花爭(zhēng)奇斗艷,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,他們各自舞動(dòng)著漂亮的彩裙。笑瞇瞇的看著我們。操場(chǎng)上,一棵棵白楊樹(shù)像一排排士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。只要你一進(jìn)校園,就會(huì)被這里的一切所吸引。然而,以前的校園可不像現(xiàn)在這樣美麗。由于以前小淵外的街道上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,整個(gè)校園都被汽車(chē)尾氣所污染。但是,現(xiàn)在不讓用機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生了,所以,校園的一切都變得干凈,清新了。
我們的校園不僅環(huán)境好,而且也充滿(mǎn)著濃濃的文化氣息。走進(jìn)校園,會(huì)看到許多奇形怪狀的石頭,點(diǎn)綴著整個(gè)校園。就連它們也會(huì)說(shuō)一些名言警句,時(shí)時(shí)鼓勵(lì),教育我們。每個(gè)班級(jí)外的墻壁上都貼滿(mǎn)了我們最優(yōu)秀的作品和同學(xué),老師自創(chuàng)的格言。也不像以前一樣,墻壁上都是干凈的白瓷瓦。
我們的校園不僅環(huán)境好,而且到處充滿(mǎn)著書(shū)香的氣息。在這么好的環(huán)境下,我們更要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
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