【實(shí)用】書包小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書包小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包小學(xué)作文 篇1
Hi！大家好！我是你們得力的助手——書包，是過年時(shí)小主人的舅舅把我送給小主人的。
我全身是天藍(lán)色的，主體部分是包，包的正面有一只米老鼠，他雙眼瞪著前方，雙手?jǐn)[動(dòng)，雙腳一前一后正在向前跑，好像對小主人說：”在學(xué)習(xí)的道路上，你可不能落后哦！“我的背面襯著一塊大海綿，摸上去軟軟的，讓小主人背起來很舒服。在它的上面有一根灰色的拎帶，拎帶的旁邊有兩條粗帶子，它們也是襯著海綿，它們一直延伸到包底，這樣就組成了兩個(gè)圓圈讓人背；在每個(gè)圈的尾端都有一個(gè)塑料扣子，用它可以調(diào)圈的大小，我的兩側(cè)各有一個(gè)小袋子，左邊的一個(gè)用來放雨傘，右邊的一個(gè)用來放水杯。
打開正面的蓋子，你會(huì)看見還有三個(gè)袋子，一層一層的貼在包上，一個(gè)比一個(gè)大一點(diǎn)兒，它們都有自己的作用，第一層小主人放了一些小的物品，如：手機(jī)、錢等；第二層小主人用來放一些大一點(diǎn)的物品，如：跳繩、抹布等；在包蓋子上面，還隱藏著一個(gè)透明的小袋子，可以放一些卡，如：月票卡、會(huì)員卡等。拉開包上的拉鏈會(huì)又有一個(gè)大袋子，這也是最大的.一層，它的用處是放一些小主人上課需要用的書和作業(yè)、文具。
小主人非常愛護(hù)我，他每天都擦我，每一個(gè)月定期清理一次。記得有一次，小主人背著我去秋游，在路上他一直抱著我，中午吃飯時(shí)，我也幫了大忙，食物全在我的肚子里，如果沒有我，小主人拿什么裝食品呢？
我的功能齊全，小主人怎能沒有我呢？
書包小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)可愛的書包，它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛的小人。那小人差不多有10多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)咧開嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書包，從一年級到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時(shí)候，我一直都背著它走來走去的；而且我一背它上學(xué)，到了教室，把東西和工具找出來，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀，我都會(huì)背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來裝小書、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當(dāng)然是用來裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的兩長格，更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長格是用來裝跳繩的，而另一個(gè)長格是用來裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實(shí)用又好看，你們說我喜不喜歡它？
書包小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)粉紅色的書包，無論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無間、形影不離的好朋友。
我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》，你怎么不拿來看一看呢？”是啊！我怎么忘記了呢？我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒留心聽老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽講！去問問別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫畫，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書包又像是在對我說：“你千萬不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來，把偉大的祖國描繪得更美麗。”
有一天放學(xué)的路上，突然下起大雨，我沒有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好如初，這一點(diǎn)讓我對它十分感激。書包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。
書包小學(xué)作文 篇4
我的書包是幼兒園老師在六一節(jié)送給我的禮物。
它是用防水布做成的，呈不規(guī)則的長方形，底色為紫顏色。它分三層，打開書包，里面裝著書本、作業(yè)本、文具袋。書包的表面畫有一位很秀氣的小姑娘，還有兩只在空中飛來飛去的小蝴蝶。
書包每天都陪伴著我，我倆已經(jīng)作了一年的朋友了，它是我最貼心的好朋友！
書包小學(xué)作文 篇5
“書包游城記“，看到這個(gè)題目，大家一定感到很驚訝吧！書包怎么可能會(huì)去游城呢？莫非它長腳了？其實(shí)，不是的，下面，讓我來和大家說說吧！
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)的時(shí)候，外婆來接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車回家，那天，車上比較空，外婆就把我的書包放在旁邊的空位置上。誰知，到了站，我們急匆匆的就下了車，誰也沒有注意那只書包，我們一直走到家里，當(dāng)我要開始做作業(yè)了，這才發(fā)現(xiàn)，書包不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻，以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下，書包應(yīng)該是落在公交車上了，這下，可怎么辦�。繒�(huì)不會(huì)有人拿走了呀？要是這樣的話，就糟糕了，我還怎么上學(xué)呀！我急得眼淚都流出來了，都怪我粗心大意，我后悔，以后應(yīng)該把書包背在身上，這樣就不會(huì)弄丟了。不過，幸好，外婆打了個(gè)電話到公交公司，經(jīng)過他們查看，果然有一只書包，一直坐到了終點(diǎn)站，還靜靜的躺在那里，眼角都好像流淚了呢！我們急忙坐車過去，取回了書包。
幾經(jīng)波折，我的書包終于回到我的身邊了，我以后一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，不能再讓我的書包“受苦”了。
書包小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)書包，它有四層。第一層放的是我的田字簿、數(shù)學(xué)簿……第二層放的是《古詩文必讀》，第三層放的是舞蹈鞋、蠟筆、小太陽和我的美術(shù)寶貝袋。第四層放的是我的鉛筆盒、《新華字典》……它的左邊放的保溫杯，右邊放的是餐巾紙。
它是我的學(xué)習(xí)好朋友，我喜歡它。
書包小學(xué)作文 篇7
書包躺在書桌上的一個(gè)被我遺棄的書包在靜靜地哭泣她的肚子枯萎了她的容顏憔悴了連同她曾帶給我的所有的快樂的記憶也已經(jīng)消退了我有新書包了她有漂亮的面容豪華的裝飾也有沉重的身子滿懷的憂傷躺在書桌上的一個(gè)被我懷念著的書包在默默地祈盼
書包小學(xué)作文 篇8
一天早上，我洗漱完畢，背上書包去上學(xué)。
剛邁出第一步，書包就像火箭一樣，朝著學(xué)校疾飛而去，差點(diǎn)兒把我嚇到半死，在馬路上，我超過了面包車，追上了小轎車，人們紛紛向我看來，朝我拍照片，我頓時(shí)像明星一樣了，司機(jī)們都向我比賽，馬路上想奧運(yùn)會(huì)一樣熱鬧，人山人海，車山車海。
這時(shí)，我才想起來，我是來干嘛的？我想學(xué)校的方向一看，剛剛飛過，可是我不知道怎么倒車，一分鐘以后，我向前一看，學(xué)校不是剛走過嗎？怎么又到前面去了？原來我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書包自動(dòng)降落在了我的座位上，謝天謝地，我沒遲到，剛坐下，上課鈴就響了。
下課了，我好渴，又沒帶水，這時(shí)，書包自動(dòng)地處一份菜單，我點(diǎn)了一杯果汁，書包馬上遞出一杯果汁，啊，真爽，他又遞出一張紙巾，讓我擦嘴，真是想保姆一樣，不，比保姆還要好。
不過，書包也又頑皮的一面，你一會(huì)兒沒理他，他就到處惡作劇，到處亂跑，所以我下課沒敢出去，一直坐在座位上，把書包死死的宰住，又怕書包飛得太遠(yuǎn)，找不到回來的路，不過上課他很聽話。
咦？書包到哪兒去了？不跟你說了，我要去找書包了！
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