【實(shí)用】小貓小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小貓小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小貓小學(xué)作文 篇1
它穿一件雪白雪白的手衣,脖子上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)下面有一個(gè)金黃色的小鈴鐺。
我家有個(gè)可愛(ài)的小貓咪叫果果,它穿一件雪白雪白的手衣,脖子上有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)下面有一個(gè)金黃色的小鈴鐺。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,果果就會(huì)叮鐺叮鐺地跑出來(lái)迎接我,甜甜地歡呼我,告訴你們果果只母貓,它有4個(gè)小寶寶,我給每個(gè)小寶寶都取了好聽(tīng)的名字,它們叫:歡歡、紅紅、兵兵、樂(lè)樂(lè)。陽(yáng)光下的寶寶們,真是可愛(ài)極了!
最有趣的事是,給它們喂食了,當(dāng)我把食物放在它們的面前時(shí);它們就開(kāi)始爭(zhēng)搶食物,還不停地叫喚著,貓寶寶們熱鬧極了。由于兵兵力氣大,每次都是它沖向前面搶到了許多食物,樂(lè)樂(lè)最可憐,由于被擠到一邊,只能眼巴巴地看著伙伴們聽(tīng)著美味家肴,流下了傷心的眼淚,每當(dāng)看到這種情景,我都會(huì)把樂(lè)樂(lè)抱起來(lái),偷偷地喂它一些好吃的東西,我想讓它和我一樣快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!
小貓小學(xué)作文 篇2
那一次,我來(lái)姥姥家玩,剛吃完午飯,就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來(lái)。才沒(méi)玩一會(huì)兒,我們就已經(jīng)滿頭大汗。于是,我就帶小妙妙進(jìn)屋里吹電風(fēng)扇了。
我打開(kāi)電風(fēng)扇,然后把妙妙放在一張紙上,可這小家伙太調(diào)皮了,才待了一會(huì)兒就跑了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紙上有四個(gè)濕的腳爪印,我想;難到是這小家伙的汗?可它的`汗為什么在腳掌上呢?它身上其他部位有汗嗎?我一連出了三個(gè)問(wèn)題。為了弄明白,我又把妙妙抱來(lái),拿一張紙?jiān)诿蠲钌砩喜粒也恋侥膫(gè)地方都沒(méi)有汗,可一擦到它的腳掌,紙上就有汗了。
經(jīng)我的實(shí)驗(yàn)證明,貓的汗是出在腳掌的,并不是向人們想的那樣。
世界上還有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)明與發(fā)現(xiàn),同學(xué)們,請(qǐng)你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索,發(fā)現(xiàn)吧!
小貓小學(xué)作文 篇3
我家有一只小貓,它叫雪兒,因?yàn)樗拿l(fā)是白色的,像冬天下的白雪一般。小雪兒非常漂亮,它有一雙大大的、水汪汪的眼睛,綠色的眼珠,就像兩顆閃閃發(fā)光的翡翠。它的鼻子就像個(gè)小圓球,在這聞聞,在那嗅嗅。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、薄薄的小耳朵總是機(jī)靈地立著。它的尾巴就像一個(gè)小絨球,可愛(ài)極了!
雪兒很臭美,每天都堅(jiān)持“梳洗”。它先用粉紅色的舌頭舔濕爪子,再用爪子在臉上輕輕地?fù)崦詈笏鼤?huì)從上到下將毛發(fā)梳一遍。那認(rèn)真的樣子,可真像極了一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘!
除了愛(ài)美,雪兒還很“多才多藝”,是一位靈魂畫(huà)師呢!有一次,我剛剛拿上準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)的白紙,它就調(diào)皮地跳上桌子,用爪子沾點(diǎn)顏料后在白紙上跳來(lái)跳去,不一會(huì)兒,一幅美妙的作品就完成了。此時(shí),它就會(huì)驕傲地叫著,仿佛在說(shuō)自己畫(huà)的天下第一!不可否認(rèn),它的畫(huà)還真是別具風(fēng)格。
雪兒還是一個(gè)“大胃王”。一次,我?guī)Я艘淮蟀~(yú)干回家,放在它的食盤(pán)之后,我就去浴室洗澡了,誰(shuí)知一出來(lái),雪兒已經(jīng)吃了六七個(gè)了。它先用鼻子聞一聞魚(yú)干,再用爪子摸摸,然后干凈利落地放進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來(lái),直到一根不剩,它才滿足地摸摸肚子,然后愜意地瞇著眼睛睡覺(jué)。它可真是個(gè)名副其實(shí)的“大胃王”!
我家的雪兒真可愛(ài),我喜歡它。
小貓小學(xué)作文 篇4
我們校園里出現(xiàn)了七只剛出生的小野貓,其中三只小貓很快被母貓拋棄了。
一下課,只見(jiàn)花叢旁邊圍著許多人,原來(lái)都在看那七只胖乎乎的小貓,它們都一只只的挨在一起,高興的時(shí)候,就瞇著眼睛喵喵的大叫。有些同學(xué)覺(jué)得好玩還大聲學(xué)起貓叫來(lái),沒(méi)想到被老師聽(tīng)到了,當(dāng)然是一頓批評(píng):“別碰它,它們身上都有跳蚤,還有很多細(xì)菌,你們別圍著它,等下母貓來(lái)了,后果嚴(yán)重的!
”不管老師怎么對(duì)我們說(shuō),我們還是有空就去找它們,很像抱回家一只。
第二天,我們卻發(fā)現(xiàn)只有三只小貓了,我們懷疑母貓走了,撇下它們了,同學(xué)們都可憐它們,給它們喂牛奶,但小貓不喝,貓好像覺(jué)得這牛奶有毒,錢(qián)慧冰覺(jué)得它們實(shí)在太可憐了,便拿起紙巾小心地抓起貓的脖子,喂它們喝牛奶。
第三天,我們確定母貓離開(kāi)了,拋棄它們了。我看著這三只可憐的小貓,感到很傷心,太不公平了。
有同學(xué)說(shuō)把小貓收養(yǎng)在寵物店里,但老師不同意,沒(méi)辦法。老師不同意,我們又有什么辦法,我猜測(cè)這三只小貓是必死無(wú)疑了,希望有好心人早點(diǎn)收養(yǎng)它們吧!
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