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      2. 足球小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-11 11:03:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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        關(guān)于足球小學(xué)作文4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的足球小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于足球小學(xué)作文4篇

        足球小學(xué)作文 篇1

          星期一上午,陽(yáng)光明媚,我們班和239班在足球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)足球比賽。

          比賽快要開(kāi)始了,我們的隊(duì)員都摩拳擦掌的準(zhǔn)備著,瞧!孫澤坤正在繞著足球慢跑,李汶鑫正在做賽前熱身運(yùn)動(dòng),而唐浩田和謝浩峰正在練習(xí)鏟球技術(shù)。

          比賽哨聲響了,在裁判員一身令下,只見(jiàn)239班幾名如狼似虎的隊(duì)員飛快地沖上來(lái),想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱,可我們哪肯示弱,如狼似虎?39班隊(duì)員還沒(méi)有碰到足球,就見(jiàn)謝浩鋒把球傳給了唐浩田,唐浩田在孫澤坤的保護(hù)下,一個(gè)飛球把球傳給了丁瀟洋,丁瀟洋帶著球左突右突,敏捷地穿過(guò)后衛(wèi),然后用飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進(jìn)了球門(mén)。這時(shí),我們班人聲沸騰了,大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲,高興地跳著。我們班進(jìn)了一球后,士氣大漲,又豪不費(fèi)力地進(jìn)了一球,0:2讓我們這邊的隊(duì)員好不得意。

          239班吸取了前面的教訓(xùn),不敢再掉以輕心了。他們不急不躁,沉著冷靜,集中兵力突破我們后方,我們防守不及,他們一腳轟門(mén),足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈,我方守門(mén)員李汶鑫奮力撲去,也未能將足球擋出球門(mén),239班終于實(shí)現(xiàn)了零的突破。

          我們班啦啦隊(duì)發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲,替補(bǔ)隊(duì)員張航博連連搖著頭,跺著腳說(shuō):“真是臭腳臭手!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就守住了,太遺憾了!”

          可能是聽(tīng)到了我們的嘆息,我們班的球員們也不敢再掉以輕心了?,李汶鑫站在球門(mén)前彎著腰曲著腿,兩眼瞪得大大的,死死地盯著足球,生怕足球跑了;唐浩田緊繃著臉,靈活地從239班隊(duì)員的腳下?lián)屒颍黄渌騿T也積極打好配合。啦啦隊(duì)員更是熱情高漲,“234加油、234加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪,整個(gè)球場(chǎng)上洋溢著緊張、歡樂(lè)的`氣氛。

          在球員們和啦啦隊(duì)的一致努力下,比分的天平開(kāi)始向我們這邊傾斜,我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥,239班的防線被我們一次又一次地撕破,239班被打得疲憊不堪,連連失利,最終6:2,我們贏了!同學(xué)們興高采烈地圍上前去,有的為隊(duì)員擦汗,有的為隊(duì)員遞水,還有的豎起大拇指為隊(duì)員點(diǎn)贊。

          這場(chǎng)比賽雖然不是一場(chǎng)水平很高的比賽,但這是我們班第一次“出征”,這將是我們運(yùn)動(dòng)生涯中最難忘的一場(chǎng)比賽。

        足球小學(xué)作文 篇2

          世界杯結(jié)束了,南非偃旗息鼓了,西班牙人笑了。作為中國(guó)的小球迷我非常遺憾,在那么大的體育盛事中竟沒(méi)有中國(guó)球員的影子,這幾天我一直在想:這是為什么呢?最后我想明白了,希望在我們身上,我和我的同齡人要努力,要奮發(fā)。等我們長(zhǎng)大了一定要奪取冠軍,為國(guó)爭(zhēng)光!

          20xx年的世界杯又開(kāi)始了,中國(guó)球隊(duì)由20xx年后出生的帥哥組成的,被稱為“史上最年輕的球隊(duì)”,“史上最帥的球隊(duì)”。我們是由亞洲冠軍的身份進(jìn)入32強(qiáng)的。中國(guó)隊(duì)已經(jīng)摘掉了“恐韓癥”的帽子。最近兩年,和韓國(guó)交手八次,以八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī)讓韓國(guó)人患上了“恐中癥”。日本、伊朗等國(guó)也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。

          小組賽上,起先不被看好的中國(guó)隊(duì)以全勝的成績(jī)小組第一進(jìn)入16強(qiáng)。隨后我們又以3:0的成績(jī)進(jìn)入八強(qiáng)。這時(shí),所有的對(duì)手都不敢小看中國(guó)隊(duì)了,都在積極的研究怎樣對(duì)付中國(guó)隊(duì)。沒(méi)想到我們又以兩個(gè)3:0進(jìn)入半決賽和決賽。這時(shí)世界人都對(duì)中國(guó)隊(duì)刮目相看了。

          決賽開(kāi)始了,我們國(guó)內(nèi)滿街人頭攢動(dòng),觀看路邊的電視,都在為中國(guó)隊(duì)加油。賽場(chǎng)上,隊(duì)員們生龍活虎的和對(duì)手拼搶。經(jīng)過(guò)90分鐘激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝對(duì)手。電視解說(shuō)員滿眼淚水高聲狂喊:“中國(guó)隊(duì)勝利了,中國(guó)男人站起來(lái)了!”這時(shí),中國(guó)沸騰了!

          幾天后,國(guó)際足聯(lián)主席突然宣布:“由于中國(guó)隊(duì)的突出表現(xiàn),國(guó)際足聯(lián)決定,獎(jiǎng)勵(lì)中國(guó)舉辦兩屆世界杯!”中國(guó)又一次沸騰了!

        足球小學(xué)作文 篇3

          “叮!!這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。幾個(gè)同學(xué)們肩并肩的走到一棵樹(shù)下,開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的足球賽。

          “開(kāi)始”!隨著裁判的一聲令下,一個(gè)穿著紅色衣服的守門(mén)員,左腿受傷了,但他依然嚴(yán)陣以待的在等待足球的進(jìn)攻。足球比賽剛開(kāi)始不那么激烈,最后打的越來(lái)越漂亮。守門(mén)員后邊有個(gè)替補(bǔ),心里想:“我什么時(shí)候才能開(kāi)始踢呢?”

          足球就像一個(gè)不守規(guī)則的隊(duì)員,一會(huì)兒跑到紅隊(duì),一會(huì)兒跑到藍(lán)隊(duì)……

          旁邊的觀眾更是目不轉(zhuǎn)睛的看著,嘴里也情不自禁的喊著加油。一個(gè)小男孩抬著下巴,好每個(gè)精彩的球都不放過(guò)呢!一個(gè)頭戴假花的小女孩站起來(lái)生怕別人會(huì)擋住他。一個(gè)小狗懶洋洋的趴在地上好像旁邊的是都與他無(wú)關(guān),在享受那紅紅的太陽(yáng)。旁邊坐著一個(gè)一個(gè)男人,笑瞇瞇的看著這場(chǎng)足球,好像在回憶他童年的小小世界杯……

          太陽(yáng)已經(jīng)偏西,一場(chǎng)激烈的足球賽就這么結(jié)束了……

        足球小學(xué)作文 篇4

          今天,老師讓我們寫(xiě)作文,我選擇了寫(xiě)一次活動(dòng),該寫(xiě)什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

          那天,我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來(lái)。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過(guò)我方的一擊,又將球朝球門(mén)襲去。我全神貫注地等待足球襲來(lái),楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。我起身一躍,試圖將球擋住,誰(shuí)知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進(jìn)了球門(mén)。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤(pán)又一盤(pán)。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開(kāi)了激烈的最后一戰(zhàn)。

          我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開(kāi),拿到足球,又繼續(xù)進(jìn)攻,對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員,對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上,他將“希望”朝我踢來(lái),我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。“贏了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。

          通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我明白了只有堅(jiān)持,再堅(jiān)持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。

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