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      2. 小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-06 16:46:46 小學(xué)生作文 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)作文匯總9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門(mén)】小學(xué)作文匯總9篇

        小學(xué)作文 篇1

          今天早上我剛剛吃完早飯,我就聽(tīng)到一陣警報(bào)聲。聲音忽高忽低,我忽然想起來(lái)今天是9月18日。

          在一陣一陣的警報(bào)聲中,讓我想起了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)士們,想起了那時(shí)候的老百姓,同時(shí)也讓我想起了侵略我國(guó)的日本,我最討厭日本鬼子了。我們中國(guó)曾經(jīng)被那么小的國(guó)家欺負(fù),卻沒(méi)有一點(diǎn)的反抗力那時(shí)候日本這個(gè)國(guó)家對(duì)我們中國(guó)是多么的殘忍啊!這時(shí),完全封鎖的中國(guó)才知道了自己的錯(cuò)。

          現(xiàn)在的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,和以前的中國(guó)完全不一樣了。我們現(xiàn)在不再是像一塊渺小的布那么弱了。這讓我想到了最近有一部電影《八佰》。爸爸媽媽帶我和妹妹去看了,看的時(shí)候我居然有點(diǎn)害怕,日本攻擊我們上海的四行倉(cāng)庫(kù),那時(shí)有好多戰(zhàn)士都犧牲在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,那時(shí)候像我這么大的小孩都去打仗了,有的戰(zhàn)士為了打掉日本的坦克車(chē),把自己的身上綁上了好多炸彈,把自己的生命貢獻(xiàn)了出去�?墒牵毡竟碜硬环䴕�,繼續(xù)攻打我們,放了好多次照明彈,也放了毒氣。他們打仗的時(shí)候,我在心里在給中國(guó)加油!祖國(guó)建立了xx周年了,我為我的祖國(guó)驕傲!

          從今往后,“勿忘國(guó)恥”四個(gè)字,我牢記在心,“奮發(fā)圖強(qiáng)”讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        小學(xué)作文 篇2

          雪又下了,落滿(mǎn)了老家的屋頂。

          它們是身著白衣的雪精靈,帶著絲絲涼意,頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了,把絨帽戴上了,小手也套上了小手套。小嘴一張開(kāi),便是一股白煙冒出,笑聲隨這白煙傳得更遠(yuǎn)了。我把絨帽子找出來(lái),把棉衣翻出來(lái),帽子戴上了,棉衣穿上了,絨鞋也套上了。樓頂,出現(xiàn)了我的身影“下雪了!下雪了!”我歡呼起來(lái)。雪像魔法師一樣有著一種神奇的力量吸引著我。我在雪地上奔跑著,身后的雪地上留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。我在雪地山轉(zhuǎn)著,雪和我一起嬉戲。

          雪是什么味道的?我一直苦惱著這個(gè)問(wèn)題。雪怎么白,一定是像白糖一樣的味道吧?雪怎么輕,怎么松,一定是像棉花糖的味道吧?總之,雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉(zhuǎn)動(dòng)著,越想嘴越饞。于是我捧起雪準(zhǔn)備吃,但想了想:媽媽炒菜,都要洗一洗,那雪也要洗一洗吧?于是我把雪浸在水里,我就出去玩了。玩累了,我就去找我的雪去了,可是我的雪消失了,又看見(jiàn)我的小貓津津有味的舔著前爪,我立刻“明白”了�!澳銥槭裁赐党晕业难�!你賠我的雪!”我大聲的對(duì)小貓吼著。小貓嚇壞了,逃了。

          冬天過(guò)去了,第2個(gè)冬天過(guò)去了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于明白雪是沒(méi)有味道的,冬天的老家仍下著雪,而我卻在也回不去那天真的我了。

        小學(xué)作文 篇3

          幼苗渴望陽(yáng)光,小鳥(niǎo)心歸藍(lán)天,小溪盼望大海,我們也總希望生活和快樂(lè)相依相伴。但時(shí)光卻告訴我:成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),也有悲傷和煩惱。

          說(shuō)起我的煩惱啊,就是那近視的眼睛。在我家還沒(méi)安上電腦的時(shí)候,我有一雙如秋水,如寒心,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀的眼睛。每當(dāng)走在街上,人們都會(huì)說(shuō):"哎呀!你的眼睛好美網(wǎng) ,好亮啊”!我也為此感到驕傲�?僧�(dāng)家里安上寬帶,每逢周末就死死盯著屏幕,再加上寫(xiě)字寫(xiě)累了干脆就趴著寫(xiě),媽媽和爸爸說(shuō)了也不改。日復(fù)一日,我近視了,因?yàn)槲铱措娨暽系淖挚床磺辶�,走到街上也沒(méi)人夸我了。

          但最可恨的還是學(xué)習(xí)上的'不便。 有時(shí)老師的字大點(diǎn)我就能看清,可要是寫(xiě)的小,我可麻煩了,就問(wèn)旁邊的同學(xué),她說(shuō)一句我寫(xiě)一句。有時(shí)數(shù)學(xué)課,我看不清題,她就一字一頓地給我念,念完了才開(kāi)始做,這樣我雖然看清了題,卻耽誤了同桌呀!最慘的還是上英語(yǔ)課,每當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)語(yǔ)法時(shí),我根本看不清,只能東看西看,可在看的同時(shí)老是都在講下一個(gè)重要點(diǎn)了,可我還在抄,就根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其它課也一樣。 有時(shí)同桌問(wèn)我:"你怎么不去配眼鏡呢?”誰(shuí)又沒(méi)想過(guò)呢,可我媽說(shuō)戴上眼鏡,眼睛會(huì)變的很難看,而我就是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出呀!有時(shí)看到其它人那明亮的雙眼,我就很羨慕很羨慕,后悔當(dāng)初不聽(tīng)爸媽的話(huà)。唉!早知今日,又何必當(dāng)初呢?

        小學(xué)作文 篇4

          9月1日晚上,我坐在電視機(jī)前,很認(rèn)真地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

          這節(jié)課的主題是:“我愛(ài)你,中國(guó)!”,以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),分四個(gè)篇章,它們分別是:愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章,啟示我們愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

          其中,讓我最難以忘卻的場(chǎng)景是一個(gè)同學(xué)躺在凳子上,李連杰等其他同學(xué)每人伸出兩根手指頭,就輕而易舉地把他抬了起來(lái),這就是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié),是我們中華民族生生不息的法寶。我們有十三億人口,每人伸出一個(gè)手指頭,就可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。我不禁想起《一根筷子和十雙筷子》的故事,更讓我想起去年汶川大地震。地震發(fā)生以后,只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)看電視、看報(bào)紙,好多感人的一幕一幕出現(xiàn)在眼前:偉大的總理拖著疲倦的身體,在第一線(xiàn)指揮抗震救災(zāi);年輕的媽媽為了救3個(gè)月的寶寶,永遠(yuǎn)地被埋在廢墟里;老師為了救學(xué)生,獻(xiàn)出了年輕的生命;同學(xué)救同學(xué),把手指磨破;救援人員搶救遇難者,累倒在路邊……這所有的一切,不正說(shuō)明了在荒涼與廢墟面前,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,眾志成城,守望相助嗎?地震無(wú)情人有情,災(zāi)難讓中國(guó)人更加團(tuán)結(jié),讓中國(guó)人用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了“愛(ài)是什么?”

          看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我被深深地觸動(dòng)了。作為覓小的一名學(xué)生,我們一定要抓住美好的時(shí)光,發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神,團(tuán)結(jié)互助,勇于擔(dān)當(dāng),做一名自尊自強(qiáng)自信的中國(guó)人,用愛(ài)榮耀中國(guó)!

        小學(xué)作文 篇5

          抓石子,是童年時(shí)期女孩子最喜愛(ài)的游戲,小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具,只好就地取材,找?guī)讉€(gè)大小合適的石子就可以開(kāi)始了,雖然很簡(jiǎn)單但還是玩的不亦樂(lè)乎。

          隨著社會(huì)變遷,新一代的爸爸媽媽或者長(zhǎng)輩都不放心孩子們單獨(dú)活動(dòng),自然就忽略了那些傳統(tǒng)游戲。像抓石子、彈玻璃球、跳皮筋等傳統(tǒng)游戲,父母不妨陪自己的孩子一起玩玩。或許孩子會(huì)和當(dāng)年的自己一樣,一旦掌握了玩的技能,并在玩的過(guò)程中獲得美好的體驗(yàn),就會(huì)自發(fā)地組織同齡人一起玩,父母玩過(guò)的游戲也將在

          孩子們身上延續(xù)。

          從游戲的過(guò)程來(lái)說(shuō),最普遍的規(guī)則就是以三個(gè)為基礎(chǔ),抓的越多越厲害。普及到現(xiàn)在就關(guān)乎到了得失問(wèn)題,不一定抓到的越多得到的就越多,一不小心可能就會(huì)全盤(pán)皆輸了。風(fēng)光都是表面,都是換來(lái)的,誰(shuí)都不容易。有人付出智慧,有人付出時(shí)間,有人付出勞力……得到想要的,都需要拿自己所擁有的去換�?吹庠诘牡檬ЫY(jié)果、物質(zhì)擁有,為想要的事物努力,承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。付出多得到少也沒(méi)關(guān)系,心理平衡就很好;享受得到帶來(lái)的快樂(lè),接受失去帶來(lái)的痛苦,得失淡然、不是非得到什么、非怎么樣不可,只要幸福就好。

        小學(xué)作文 篇6

          暑假里的某一天,我剛鍛煉完身體回家,突然感到饑餓難擋。哎喲,好像有無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子在攪動(dòng)著我的胃,好辛苦啊!

          我迅速飛奔到廚房,一把打開(kāi)冰箱門(mén),忙亂地把兩個(gè)肉包取出來(lái)。啊,現(xiàn)在的時(shí)間不是有我最喜歡的《國(guó)歌》那節(jié)目看嘛?我忽然想起什么事情一樣,急沖沖地把兩個(gè)肉包放進(jìn)蒸籠里,就撒開(kāi)腳丫子跑進(jìn)客廳。

          嗬,這集節(jié)目還真好看!過(guò)了許久,我都沉浸在節(jié)目中沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

          突然,我眼光接觸到桌面上的勺子,啊,我才記起:我在蒸肉包哩!

          我猛地抬頭看看墻壁上的掛鐘。

          過(guò)時(shí)啦!

          “啊——”,我驚叫著沖向廚房,媽呀,肉包可能不能吃了,哎,都怪我忘記時(shí)間了,哎!

          我急忙打開(kāi)蒸籠,哎?包子倒是沒(méi)有糊呀!原來(lái)還能吃呀!哈哈哈哈!

          我手也不洗,抓起一個(gè)就吃了起來(lái)。

          咦,怎么是涼的?皮硬肉涼,怎么會(huì)這樣哩?我伸手大膽地摸了摸籠子,也是涼的?!是不是出了問(wèn)題啊?我看電源是插好呀,完全沒(méi)有差錯(cuò)!

          當(dāng)我看到蒸籠的表上沒(méi)有記錄時(shí),我才知道;哦,原來(lái)肉包根本沒(méi)有被蒸過(guò)!也就是說(shuō),我忘記了把開(kāi)關(guān)打開(kāi)了!

          原來(lái)是這樣!我也太粗心了吧!

          這天下午我就這么餓了肚子,到晚上,我才大吃一頓。我實(shí)在不敢把那兩個(gè)肉包再蒸一次,因?yàn)槲矣X(jué)得太丟臉了。

          這次雖然沒(méi)有吃到肉包,但是我還是記住了一個(gè)硬道理:心急吃不了熱豆腐,粗心大意做不成事��!

        小學(xué)作文 篇7

          課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里,事實(shí)上,生活中,大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段,小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總有授予知識(shí)的地方。

          你一定見(jiàn)過(guò)夏天地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻吧?小時(shí)候,吃飯不老實(shí),老實(shí)會(huì)掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就會(huì)引起許許多多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑過(guò)來(lái)搬米。這是,幼小的我便會(huì)蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開(kāi)始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過(guò)來(lái),左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老頭。當(dāng)它靠近米粒,便會(huì)迅速上前探索食物,試著自己能不能把食物搬回家,可是,它失敗了,光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí),我就會(huì)在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力,然而,事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙,用自己頭頂上纖細(xì)的觸角互相碰撞。這是在干什么?無(wú)知的我百思不得其解,撓撓頭問(wèn)一旁擦桌子的媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎卮鹆宋�。原�?lái)相碰一觸角是螞蟻溝通的一種方式,獲得新知識(shí)的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物,即便是兩只螞蟻,那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無(wú)法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳,似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助,大家同心協(xié)力,終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。

          想到這里,腦海浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢?仔細(xì)想了想,這難道不是小小螞蟻一團(tuán)一結(jié)合作奮斗出來(lái)的結(jié)果么?光憑單獨(dú)一只螞蟻是搬不起的,可是它很聰明,找同伴幫忙,所謂:人心齊,泰山移。便輕松搬起食物。這不就是教導(dǎo)者我們只有齊心協(xié)力,一團(tuán)一結(jié)互助才會(huì)成功的真理么?我興奮的直起身板,佩服著這群小小的“老師們”。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管在干什么事,單一槍一匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”告訴我們必須學(xué)會(huì)一團(tuán)一結(jié),學(xué)會(huì)合作才能做成事情的真諦。

          螞蟻搬食物的種種場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,腦海里浮出:“一團(tuán)一結(jié)就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。不能小瞧一切自然事物,或許在某種方面,這些自然之景真的會(huì)變你的老師。

          瞧,這也是課堂。

        小學(xué)作文 篇8

          據(jù)有關(guān)煤體調(diào)查,我國(guó)大大小小的官員共3000萬(wàn)人,可以勉強(qiáng)組成一個(gè)烏克蘭了。官多不說(shuō),而且大部分都懈怠下來(lái),沉醉于大魚(yú)大肉之中。

          沉醉于魚(yú)肉,總得要錢(qián)吧!就那么點(diǎn)微弱工資,還夠塞牙縫嗎?還是只有在善良樸素的老百姓身上動(dòng)動(dòng)腦筋吧1于是他們就貪污,受賄了。貪污!怎沒(méi)人舉報(bào)呢?瞎扯!哎呀!看來(lái)上級(jí)部門(mén)還不相信呢?說(shuō)沒(méi)人舉報(bào)。一個(gè)人貪污,其他官員會(huì)舉報(bào)。不過(guò),所有人都貪污,還有人舉報(bào)呢?老百姓嗎,他們沒(méi)文化,不是過(guò)于純樸就哦是怕人誰(shuí)敢舉報(bào)。

          那好,就算他們貪污,那受賄又是怎么解釋呢?呀!上級(jí)部門(mén)的官員竟問(wèn)出這么可笑的問(wèn)題。這太簡(jiǎn)單可,看來(lái)他們不是官員就是官員的后臺(tái)吧。首先,人們要辦事,當(dāng)官的看的就只有理(禮),有理走遍天下,無(wú)理寸步難行于是人們只好忍痛掏腰包,買(mǎi)理去。他們這么不去上頭告呀1誰(shuí)不希望自己做大一點(diǎn)的官呢?說(shuō)的輕松,不管這么說(shuō),自己地位不如人,還幫人家辦事呢?自己升職了不然后臺(tái)倒了這么辦事呢!

          貪污!受賄1首先就敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,一個(gè)個(gè)的都只知道怎樣撈錢(qián),不是為國(guó)家賺外匯,而是聚私款。試想想,國(guó)家用這么多不工作的人干啥?欺壓百姓。說(shuō)來(lái)也怪,這些官員卻真撈到錢(qián)了,國(guó)家的錢(qián),民的錢(qián)都成了他們的錢(qián)了。

          有了錢(qián)啦!官員們可舒服,吃魚(yú)吃肉去。而人民的錢(qián),卻是理用關(guān)了。唉!真是朱門(mén)魚(yú)肉臭,路有凍死骨啊!

        小學(xué)作文 篇9

          有一天,三個(gè)小男孩在草坪上踢足球。

          他們?cè)诓萜荷咸叩谜_(kāi)心的時(shí)候,一位大姐姐跟他們說(shuō):“請(qǐng)你們不要在草坪上踢球�!比齻€(gè)小朋友問(wèn):“為什么?”,大姐姐說(shuō):“如果你們?cè)诓萜荷咸咔�,小草�?huì)疼的,而且草坪被破壞了,我們也呼吸不到新鮮空氣了,所以這樣做不好,請(qǐng)你們到操場(chǎng)上去踢球�!�

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              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            【熱門(mén)】小學(xué)作文匯總9篇

            小學(xué)作文 篇1

              今天早上我剛剛吃完早飯,我就聽(tīng)到一陣警報(bào)聲。聲音忽高忽低,我忽然想起來(lái)今天是9月18日。

              在一陣一陣的警報(bào)聲中,讓我想起了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)士們,想起了那時(shí)候的老百姓,同時(shí)也讓我想起了侵略我國(guó)的日本,我最討厭日本鬼子了。我們中國(guó)曾經(jīng)被那么小的國(guó)家欺負(fù),卻沒(méi)有一點(diǎn)的反抗力那時(shí)候日本這個(gè)國(guó)家對(duì)我們中國(guó)是多么的殘忍啊!這時(shí),完全封鎖的中國(guó)才知道了自己的錯(cuò)。

              現(xiàn)在的中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了,和以前的中國(guó)完全不一樣了。我們現(xiàn)在不再是像一塊渺小的布那么弱了。這讓我想到了最近有一部電影《八佰》。爸爸媽媽帶我和妹妹去看了,看的時(shí)候我居然有點(diǎn)害怕,日本攻擊我們上海的四行倉(cāng)庫(kù),那時(shí)有好多戰(zhàn)士都犧牲在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,那時(shí)候像我這么大的小孩都去打仗了,有的戰(zhàn)士為了打掉日本的坦克車(chē),把自己的身上綁上了好多炸彈,把自己的生命貢獻(xiàn)了出去�?墒牵毡竟碜硬环䴕�,繼續(xù)攻打我們,放了好多次照明彈,也放了毒氣。他們打仗的時(shí)候,我在心里在給中國(guó)加油!祖國(guó)建立了xx周年了,我為我的祖國(guó)驕傲!

              從今往后,“勿忘國(guó)恥”四個(gè)字,我牢記在心,“奮發(fā)圖強(qiáng)”讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

            小學(xué)作文 篇2

              雪又下了,落滿(mǎn)了老家的屋頂。

              它們是身著白衣的雪精靈,帶著絲絲涼意,頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了,把絨帽戴上了,小手也套上了小手套。小嘴一張開(kāi),便是一股白煙冒出,笑聲隨這白煙傳得更遠(yuǎn)了。我把絨帽子找出來(lái),把棉衣翻出來(lái),帽子戴上了,棉衣穿上了,絨鞋也套上了。樓頂,出現(xiàn)了我的身影“下雪了!下雪了!”我歡呼起來(lái)。雪像魔法師一樣有著一種神奇的力量吸引著我。我在雪地上奔跑著,身后的雪地上留下了一個(gè)個(gè)小小的腳印。我在雪地山轉(zhuǎn)著,雪和我一起嬉戲。

              雪是什么味道的?我一直苦惱著這個(gè)問(wèn)題。雪怎么白,一定是像白糖一樣的味道吧?雪怎么輕,怎么松,一定是像棉花糖的味道吧?總之,雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉(zhuǎn)動(dòng)著,越想嘴越饞。于是我捧起雪準(zhǔn)備吃,但想了想:媽媽炒菜,都要洗一洗,那雪也要洗一洗吧?于是我把雪浸在水里,我就出去玩了。玩累了,我就去找我的雪去了,可是我的雪消失了,又看見(jiàn)我的小貓津津有味的舔著前爪,我立刻“明白”了�!澳銥槭裁赐党晕业难�!你賠我的雪!”我大聲的對(duì)小貓吼著。小貓嚇壞了,逃了。

              冬天過(guò)去了,第2個(gè)冬天過(guò)去了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于明白雪是沒(méi)有味道的,冬天的老家仍下著雪,而我卻在也回不去那天真的我了。

            小學(xué)作文 篇3

              幼苗渴望陽(yáng)光,小鳥(niǎo)心歸藍(lán)天,小溪盼望大海,我們也總希望生活和快樂(lè)相依相伴。但時(shí)光卻告訴我:成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),也有悲傷和煩惱。

              說(shuō)起我的煩惱啊,就是那近視的眼睛。在我家還沒(méi)安上電腦的時(shí)候,我有一雙如秋水,如寒心,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀的眼睛。每當(dāng)走在街上,人們都會(huì)說(shuō):"哎呀!你的眼睛好美網(wǎng) ,好亮啊”!我也為此感到驕傲�?僧�(dāng)家里安上寬帶,每逢周末就死死盯著屏幕,再加上寫(xiě)字寫(xiě)累了干脆就趴著寫(xiě),媽媽和爸爸說(shuō)了也不改。日復(fù)一日,我近視了,因?yàn)槲铱措娨暽系淖挚床磺辶�,走到街上也沒(méi)人夸我了。

              但最可恨的還是學(xué)習(xí)上的'不便。 有時(shí)老師的字大點(diǎn)我就能看清,可要是寫(xiě)的小,我可麻煩了,就問(wèn)旁邊的同學(xué),她說(shuō)一句我寫(xiě)一句。有時(shí)數(shù)學(xué)課,我看不清題,她就一字一頓地給我念,念完了才開(kāi)始做,這樣我雖然看清了題,卻耽誤了同桌呀!最慘的還是上英語(yǔ)課,每當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)語(yǔ)法時(shí),我根本看不清,只能東看西看,可在看的同時(shí)老是都在講下一個(gè)重要點(diǎn)了,可我還在抄,就根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。其它課也一樣。 有時(shí)同桌問(wèn)我:"你怎么不去配眼鏡呢?”誰(shuí)又沒(méi)想過(guò)呢,可我媽說(shuō)戴上眼鏡,眼睛會(huì)變的很難看,而我就是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出呀!有時(shí)看到其它人那明亮的雙眼,我就很羨慕很羨慕,后悔當(dāng)初不聽(tīng)爸媽的話(huà)。唉!早知今日,又何必當(dāng)初呢?

            小學(xué)作文 篇4

              9月1日晚上,我坐在電視機(jī)前,很認(rèn)真地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

              這節(jié)課的主題是:“我愛(ài)你,中國(guó)!”,以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為口號(hào),分四個(gè)篇章,它們分別是:愛(ài)是分享,愛(ài)是力量,愛(ài)是承擔(dān),愛(ài)是榮耀。通過(guò)這四個(gè)篇章,啟示我們愛(ài)國(guó)要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出、傳遞“小愛(ài)”才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

              其中,讓我最難以忘卻的場(chǎng)景是一個(gè)同學(xué)躺在凳子上,李連杰等其他同學(xué)每人伸出兩根手指頭,就輕而易舉地把他抬了起來(lái),這就是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié),是我們中華民族生生不息的法寶。我們有十三億人口,每人伸出一個(gè)手指頭,就可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。我不禁想起《一根筷子和十雙筷子》的故事,更讓我想起去年汶川大地震。地震發(fā)生以后,只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)看電視、看報(bào)紙,好多感人的一幕一幕出現(xiàn)在眼前:偉大的總理拖著疲倦的身體,在第一線(xiàn)指揮抗震救災(zāi);年輕的媽媽為了救3個(gè)月的寶寶,永遠(yuǎn)地被埋在廢墟里;老師為了救學(xué)生,獻(xiàn)出了年輕的生命;同學(xué)救同學(xué),把手指磨破;救援人員搶救遇難者,累倒在路邊……這所有的一切,不正說(shuō)明了在荒涼與廢墟面前,中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,眾志成城,守望相助嗎?地震無(wú)情人有情,災(zāi)難讓中國(guó)人更加團(tuán)結(jié),讓中國(guó)人用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了“愛(ài)是什么?”

              看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我被深深地觸動(dòng)了。作為覓小的一名學(xué)生,我們一定要抓住美好的時(shí)光,發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神,團(tuán)結(jié)互助,勇于擔(dān)當(dāng),做一名自尊自強(qiáng)自信的中國(guó)人,用愛(ài)榮耀中國(guó)!

            小學(xué)作文 篇5

              抓石子,是童年時(shí)期女孩子最喜愛(ài)的游戲,小時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)玩具,只好就地取材,找?guī)讉€(gè)大小合適的石子就可以開(kāi)始了,雖然很簡(jiǎn)單但還是玩的不亦樂(lè)乎。

              隨著社會(huì)變遷,新一代的爸爸媽媽或者長(zhǎng)輩都不放心孩子們單獨(dú)活動(dòng),自然就忽略了那些傳統(tǒng)游戲。像抓石子、彈玻璃球、跳皮筋等傳統(tǒng)游戲,父母不妨陪自己的孩子一起玩玩。或許孩子會(huì)和當(dāng)年的自己一樣,一旦掌握了玩的技能,并在玩的過(guò)程中獲得美好的體驗(yàn),就會(huì)自發(fā)地組織同齡人一起玩,父母玩過(guò)的游戲也將在

              孩子們身上延續(xù)。

              從游戲的過(guò)程來(lái)說(shuō),最普遍的規(guī)則就是以三個(gè)為基礎(chǔ),抓的越多越厲害。普及到現(xiàn)在就關(guān)乎到了得失問(wèn)題,不一定抓到的越多得到的就越多,一不小心可能就會(huì)全盤(pán)皆輸了。風(fēng)光都是表面,都是換來(lái)的,誰(shuí)都不容易。有人付出智慧,有人付出時(shí)間,有人付出勞力……得到想要的,都需要拿自己所擁有的去換�?吹庠诘牡檬ЫY(jié)果、物質(zhì)擁有,為想要的事物努力,承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。付出多得到少也沒(méi)關(guān)系,心理平衡就很好;享受得到帶來(lái)的快樂(lè),接受失去帶來(lái)的痛苦,得失淡然、不是非得到什么、非怎么樣不可,只要幸福就好。

            小學(xué)作文 篇6

              暑假里的某一天,我剛鍛煉完身體回家,突然感到饑餓難擋。哎喲,好像有無(wú)數(shù)的蟲(chóng)子在攪動(dòng)著我的胃,好辛苦啊!

              我迅速飛奔到廚房,一把打開(kāi)冰箱門(mén),忙亂地把兩個(gè)肉包取出來(lái)。啊,現(xiàn)在的時(shí)間不是有我最喜歡的《國(guó)歌》那節(jié)目看嘛?我忽然想起什么事情一樣,急沖沖地把兩個(gè)肉包放進(jìn)蒸籠里,就撒開(kāi)腳丫子跑進(jìn)客廳。

              嗬,這集節(jié)目還真好看!過(guò)了許久,我都沉浸在節(jié)目中沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

              突然,我眼光接觸到桌面上的勺子,啊,我才記起:我在蒸肉包哩!

              我猛地抬頭看看墻壁上的掛鐘。

              過(guò)時(shí)啦!

              “啊——”,我驚叫著沖向廚房,媽呀,肉包可能不能吃了,哎,都怪我忘記時(shí)間了,哎!

              我急忙打開(kāi)蒸籠,哎?包子倒是沒(méi)有糊呀!原來(lái)還能吃呀!哈哈哈哈!

              我手也不洗,抓起一個(gè)就吃了起來(lái)。

              咦,怎么是涼的?皮硬肉涼,怎么會(huì)這樣哩?我伸手大膽地摸了摸籠子,也是涼的?!是不是出了問(wèn)題啊?我看電源是插好呀,完全沒(méi)有差錯(cuò)!

              當(dāng)我看到蒸籠的表上沒(méi)有記錄時(shí),我才知道;哦,原來(lái)肉包根本沒(méi)有被蒸過(guò)!也就是說(shuō),我忘記了把開(kāi)關(guān)打開(kāi)了!

              原來(lái)是這樣!我也太粗心了吧!

              這天下午我就這么餓了肚子,到晚上,我才大吃一頓。我實(shí)在不敢把那兩個(gè)肉包再蒸一次,因?yàn)槲矣X(jué)得太丟臉了。

              這次雖然沒(méi)有吃到肉包,但是我還是記住了一個(gè)硬道理:心急吃不了熱豆腐,粗心大意做不成事��!

            小學(xué)作文 篇7

              課堂僅僅限于在學(xué)校里上課么?我肯定回答:不一定。課堂不僅僅局限于學(xué)校里,事實(shí)上,生活中,大自然。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小片段,小點(diǎn)點(diǎn)小事情都可以成為我們的課堂。只要細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總有授予知識(shí)的地方。

              你一定見(jiàn)過(guò)夏天地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻吧?小時(shí)候,吃飯不老實(shí),老實(shí)會(huì)掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就會(huì)引起許許多多小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的跑過(guò)來(lái)搬米。這是,幼小的我便會(huì)蹲下觀察忙碌的螞蟻們。我看到一開(kāi)始只有一只螞蟻晃蕩晃蕩地爬過(guò)來(lái),左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老頭。當(dāng)它靠近米粒,便會(huì)迅速上前探索食物,試著自己能不能把食物搬回家,可是,它失敗了,光憑一人力量是搬不動(dòng)的。這時(shí),我就會(huì)在一旁嘲笑螞蟻的愚蠢與不自量力,然而,事實(shí)并非如此。我驚訝于這只螞蟻的聰明。他很快找到自己的同伙,用自己頭頂上纖細(xì)的觸角互相碰撞。這是在干什么?無(wú)知的我百思不得其解,撓撓頭問(wèn)一旁擦桌子的媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎卮鹆宋�。原�?lái)相碰一觸角是螞蟻溝通的一種方式,獲得新知識(shí)的我如虎添翼更加興致勃勃的觀察。兩只螞蟻溝通完沿路返回去查看食物,即便是兩只螞蟻,那顆食物也是龐然大物。小小螞蟻是可望而不可及的。無(wú)法靠二蟻之力搬起。它們動(dòng)動(dòng)腳,似乎在自己給自己暗自鼓勁。以豪不氣餒的堅(jiān)定信念轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。去找其他伙伴幫助,大家同心協(xié)力,終于搬走“龐然大物”。我忍不住為螞蟻的成功喝彩。

              想到這里,腦海浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題:為什么小小的螞蟻可以搬起比它大好幾倍的物體呢?仔細(xì)想了想,這難道不是小小螞蟻一團(tuán)一結(jié)合作奮斗出來(lái)的結(jié)果么?光憑單獨(dú)一只螞蟻是搬不起的,可是它很聰明,找同伴幫忙,所謂:人心齊,泰山移。便輕松搬起食物。這不就是教導(dǎo)者我們只有齊心協(xié)力,一團(tuán)一結(jié)互助才會(huì)成功的真理么?我興奮的直起身板,佩服著這群小小的“老師們”。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管在干什么事,單一槍一匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。”告訴我們必須學(xué)會(huì)一團(tuán)一結(jié),學(xué)會(huì)合作才能做成事情的真諦。

              螞蟻搬食物的種種場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,腦海里浮出:“一團(tuán)一結(jié)就是力量”的字眼。感謝小小的螞蟻教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。不能小瞧一切自然事物,或許在某種方面,這些自然之景真的會(huì)變你的老師。

              瞧,這也是課堂。

            小學(xué)作文 篇8

              據(jù)有關(guān)煤體調(diào)查,我國(guó)大大小小的官員共3000萬(wàn)人,可以勉強(qiáng)組成一個(gè)烏克蘭了。官多不說(shuō),而且大部分都懈怠下來(lái),沉醉于大魚(yú)大肉之中。

              沉醉于魚(yú)肉,總得要錢(qián)吧!就那么點(diǎn)微弱工資,還夠塞牙縫嗎?還是只有在善良樸素的老百姓身上動(dòng)動(dòng)腦筋吧1于是他們就貪污,受賄了。貪污!怎沒(méi)人舉報(bào)呢?瞎扯!哎呀!看來(lái)上級(jí)部門(mén)還不相信呢?說(shuō)沒(méi)人舉報(bào)。一個(gè)人貪污,其他官員會(huì)舉報(bào)。不過(guò),所有人都貪污,還有人舉報(bào)呢?老百姓嗎,他們沒(méi)文化,不是過(guò)于純樸就哦是怕人誰(shuí)敢舉報(bào)。

              那好,就算他們貪污,那受賄又是怎么解釋呢?呀!上級(jí)部門(mén)的官員竟問(wèn)出這么可笑的問(wèn)題。這太簡(jiǎn)單可,看來(lái)他們不是官員就是官員的后臺(tái)吧。首先,人們要辦事,當(dāng)官的看的就只有理(禮),有理走遍天下,無(wú)理寸步難行于是人們只好忍痛掏腰包,買(mǎi)理去。他們這么不去上頭告呀1誰(shuí)不希望自己做大一點(diǎn)的官呢?說(shuō)的輕松,不管這么說(shuō),自己地位不如人,還幫人家辦事呢?自己升職了不然后臺(tái)倒了這么辦事呢!

              貪污!受賄1首先就敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,一個(gè)個(gè)的都只知道怎樣撈錢(qián),不是為國(guó)家賺外匯,而是聚私款。試想想,國(guó)家用這么多不工作的人干啥?欺壓百姓。說(shuō)來(lái)也怪,這些官員卻真撈到錢(qián)了,國(guó)家的錢(qián),民的錢(qián)都成了他們的錢(qián)了。

              有了錢(qián)啦!官員們可舒服,吃魚(yú)吃肉去。而人民的錢(qián),卻是理用關(guān)了。唉!真是朱門(mén)魚(yú)肉臭,路有凍死骨啊!

            小學(xué)作文 篇9

              有一天,三個(gè)小男孩在草坪上踢足球。

              他們?cè)诓萜荷咸叩谜_(kāi)心的時(shí)候,一位大姐姐跟他們說(shuō):“請(qǐng)你們不要在草坪上踢球�!比齻€(gè)小朋友問(wèn):“為什么?”,大姐姐說(shuō):“如果你們?cè)诓萜荷咸咔�,小草�?huì)疼的,而且草坪被破壞了,我們也呼吸不到新鮮空氣了,所以這樣做不好,請(qǐng)你們到操場(chǎng)上去踢球�!�