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      2. 知了小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-02-27 09:45:15 潔婷 小學(xué)生作文 我要投稿

        精選知了小學(xué)作文44篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的知了小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選知了小學(xué)作文44篇

          知了小學(xué)作文 篇1

          一個(gè)周末,我在客廳里看書,忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

          我們準(zhǔn)備好兩根長棍子,用鐵絲把它們接起來,足足有五個(gè)我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個(gè)塑料袋當(dāng)作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時(shí)候,棍子太長了,樓道里太窄了,棍子一會兒這頭碰到墻,一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,才把棍子搬出樓道。

          出去之后,我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了,我們先圍著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼的.背上有一條裂縫,這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹,也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼,沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然,爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂,爸爸大叫:“這有一只!”我們跟著蟬跑了一會兒,蟬就飛的不見了。

          在小湖邊沒有任何收獲,我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點(diǎn),我和爸爸圍著樹轉(zhuǎn)了一圈半,還是一無所獲。我對爸爸說:“看來蟬太狡猾了,它們欺負(fù)我。”

          我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七個(gè)蟬殼,沒有捉到一只蟬,真有點(diǎn)遺憾,但是我們玩的很開心。我們玩累了,就回家吹空調(diào)了,真舒服?墒窍s只能在樹蔭下一直叫個(gè)不停。

          知了小學(xué)作文 篇2

          暑假的一個(gè)早晨,我們一家回到老家。

          到了老家我覺得太沒意思了,我就去問媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說:“你就坐在院子里看風(fēng)景吧!”,我說:“那好吧!”。

          到了中午我突然聽到了知了的聲音,可是中午沒有知了,只有晚上才有。于是我找到過年的`摔炮摔了起來,摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

          終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說:“不是這樣的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄?墒钦伊撕芫,我腰都酸了也沒找到一只。

          天越來越黑了,我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個(gè)東西在動,我仔細(xì)一看是一只知了,正加緊速度的往前爬,我趕緊叫來媽媽,因?yàn)槲也桓遗鏊?點(diǎn)后好多知了都出來了,一個(gè)一個(gè)的都乖乖送上門來了。

          爺爺把抓的知了淹了一下,說:“明天早上炒了吃!钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说奈叮蚁铝舜渤粤艘粋(gè),真好吃。

          通過這次抓知了的過程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實(shí)地有耐心。

          知了小學(xué)作文 篇3

          “知了,知了”窗外的知了,不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好。∮谑俏壹s上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。

          我們先洗面筋,我們把面粉放進(jìn)碗里,再放上適量的水,然后拿來筷子,一下一下的`攪,可是加了水的面粉很“調(diào)皮”,經(jīng)常粘在我們的手上,左手粘住了,用右手拉下來,結(jié)果右手又被粘住了,忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個(gè)小時(shí)過去了,我們終于洗好了面筋,我和張?zhí)K杭也成了大花臉。

          我們循著知了的叫聲一路搜索,“瞧那”,一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋,小心翼翼地向知了的翅膀伸去,我在一旁緊張的屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了,“卟啦”一聲,知了飛走了!鞍Α,我們倆同時(shí)嘆了一口氣,發(fā)誓不捉住知了,決不罷休。

          “知了,知了”又一只知了在遠(yuǎn)處的一棵大樹上召喚著我們,我們躡手躡腳的走到樹下,張?zhí)K杭故伎重演,更加了一分小心!斑怖怖,砰”,知了掉在了地上,我們跑過去一看,掉在地上的知了只有一只翅膀,怎么回事?再一看,原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。

          捉知了真好玩!

          知了小學(xué)作文 篇4

          星期六,哥哥來到我家玩,我和哥哥正非常無聊的時(shí)候,我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說:“哥哥,這一定是知了在鳴叫,不如我們?nèi)プ街税!”哥頓時(shí)來了興致!說干就干,我找來家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開始制作捉知了的工具,并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘,一個(gè)捉知了的網(wǎng)兜就做完了!

          我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下,循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下,這時(shí),知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了!我們斷定知了就在這兩棵樹上,于是開始仔細(xì)地搜索,沒過兩分鐘,我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了,足足有5公分長,只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶,緊緊的貼著樹干,嘴巴的`尖針深深的插入樹干里一動不動。我屏住呼吸,輕輕地挪到哥哥的身旁,拍拍他的肩膀指指樹干,哥哥對我會意一笑,拿起網(wǎng)兜,躡手躡腳的移到樹下,哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了,說是遲那是快,“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里,哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上,這時(shí)驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的掙扎,直把網(wǎng)兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破,就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷,我高興的又蹦又跳,沒過一刻鐘,哥哥又捕獲了兩只,其中一只不會叫的,就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

          我倆高高興興的回到家,把它們關(guān)在籠子里?粗液透绺缱交貋淼闹,我心滿意足,準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……

          知了小學(xué)作文 篇5

          夏日的午后,驕陽似火。當(dāng)人們正開著空調(diào)睡覺時(shí),只有知了一直在樹上叫個(gè)不停。

          這時(shí)我饒有興趣地對爸爸說:“您幫我捉一只知了,好嗎?”爸爸爽快地說:“好吧,那我們一起去捉吧!”于是,爸爸幫我做了一個(gè)捕知了的網(wǎng)。

          我倆迫不及待地來到河邊的樹下,高高的樹上有好多知了。爸爸趕緊拿起網(wǎng)去套知了,可知了停得實(shí)在是太高,我們的'網(wǎng)不夠長,只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當(dāng)我們掃興而歸的時(shí)候,爸爸忽然看見一棵矮小的樹上停著一只。這時(shí)爸爸趕緊拿起網(wǎng)小心翼翼地靠近它!巴!套住了!蔽腋吲d地跳了起來。

          這是我第一次和爸爸一起捉知了,我好開心。我喜歡這個(gè)暑假,喜歡暑假的每一天,每一個(gè)夏日的午后。

          知了小學(xué)作文 篇6

          放暑假的一個(gè)周末,我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩,帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚,給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。

          我認(rèn)為最有趣的事是捉知了。一天中午,約上幾個(gè)小伙伴,拿著自制的'捕捉器,到田間地頭去捉知了,我們頭戴草帽,循著知了的叫聲,然后躡手躡腳地走過去,高高舉起捕捉器,到了知了跟前迅速一扣,知了就成了我的囊中之物,開心極了!

          雖然太陽曬得我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但我們玩得興高采烈,清點(diǎn)一下我的戰(zhàn)利品,“1只、2只、3只……”哇,我捉到了7只,好高興啊!

          夜晚,伴著知了悅耳動聽的歌聲我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

          知了小學(xué)作文 篇7

          暑假的時(shí)候,我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次,我寫完作業(yè),想去外面騎自行車,順便抓一些知了回來玩玩。于是,我推著自行車拿著抓知了的'工具,悄悄地出去了。

          一來到樓下,就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈!“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,原來我們家樓下的樹上就有好多知了,這樣我就不用特意再去找它們了。

          為了不打草驚蛇,我小心翼翼地來到樹邊,看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲,被我抓到了兩只又大又肥的知了,當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來!

          因?yàn)橹皼]有看到過知了,所以非常好奇,我把它全身上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的,有一對又大,又透明的翅膀,它的發(fā)聲器在腹部,能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。

          知了在我手里掙扎著,發(fā)現(xiàn)掙扎無用,癱軟了下來,似乎認(rèn)命了。

          看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西,我心軟了,不禁想起了蟬這首詩:“先秋蟬一悲,長是客行時(shí)。曾感去年者,又鳴何處枝!蓖瑫r(shí),我又想起了媽媽曾經(jīng)對我說過,知了的生命非常短暫,同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是,我左思右想,最終還是決定把它們放了。

          知了一離開我的掌控,就飛走了。我揮了揮手,再見,知了!回到大自然懷抱中去吧。

          知了小學(xué)作文 篇8

          “高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音!贝巴庵说慕新暣似鸨朔,那動聽的叫聲吸引著我們,于是,老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>

          我們一邊走一邊聽知了的叫聲,最終,確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于,透過茂密的樹葉,我們發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時(shí)候,被邊上的同學(xué)叫住了。原來,這只知了呆的位置不利,全是樹枝和樹葉,用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它,我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了,然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一網(wǎng)蓋下去,那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想,如果這是一只雄知了,那該多好呀,可惜不是。老師也有點(diǎn)失望地說:“這只是一只雌知了!

          我們繼續(xù)去找知了。這時(shí),唐夢怡大喊:“這兒有一只知了!”

          我們近前一看,嘿!真是一只大知了!

          我們正準(zhǔn)備動手的.時(shí)候,老師連忙攔住說:“這只知了位置很低,不仿用手來抓吧!睆臎]碰過知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏,突然手一合,結(jié)果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計(jì)星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家趕緊登下身子,七手八腳地扒開地上的草。真的!那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢!許欣逸一把就把它抓了起來,放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。

          太陽快西沉的時(shí)候,我們才帶上戰(zhàn)利品,依依不舍地返回。一路上,知了聲依然連綿不絕……

          知了小學(xué)作文 篇9

          夏日里最熱鬧的就是知了歌唱,它們趴在高高的樹枝上,茂密的樹葉間,無所顧忌地歌唱;無論大街小巷,無論湖邊社區(qū),都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩句又浮現(xiàn)在我的眼前:“垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)!币环N深深的敬意立刻風(fēng)起云涌地浮上心頭。

          夏日里最煩人的也就是知了的歌聲,無論晴天雨天,無論白天黑夜,處處都是它們聲嘶力竭地呼喊,好像博士先生驕傲的廣告,又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。

          嗨!說了這么多,我還連知了究竟是個(gè)什么樣都不清楚,還議論人家的什么是是非非呢?

          機(jī)會終于來了,夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了,悶死了。風(fēng)兒聽到人們的訴苦,立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番,一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。

          知了的膽子更大了,就連我們嘰嘰喳喳的喊叫,它們都毫不理會,反而“知了!知了!”的更兇,更熱鬧。

          聽起來好像“知了”明明就在面前,但我們輕輕地?fù)芾鴺淙~尋找,卻總是連個(gè)影子都沒有發(fā)現(xiàn),心想:可能它們的`保護(hù)色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展,灰心喪氣的時(shí)候,身后突然被人一拍,說道:“小姑娘,別撥拉樹葉了,知了都趴在樹干上,你瞧!”

          我們順著老伯的手指望過去,果然看到一只知了,銀灰色的身軀,沒有明顯的翅膀。“你們瞧這里!你們再瞧哪里!”只見老人的胳膊和手指東指指,西點(diǎn)點(diǎn),一只只知了立刻現(xiàn)了原形,難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

          我們仔細(xì)比較一番,知了有的大,有的;有的長著長長的翅膀,鳴叫時(shí)伸開兩條長腿,展開透亮的翅翼,整個(gè)身體都在顫動著,聲音也粗獷洪亮;但較小的知了既沒翅膀,也不伸腿,鳴叫時(shí)身體也沒明顯的波動。

          正在我們疑惑不解時(shí),站在一旁的老伯又開口了,解釋道:“大個(gè)子長翅膀的是雄性知了,小個(gè)子沒翅膀的是雌性知了!蔽覀冞@才恍然大悟。

          太陽徐徐鉆出云層,微風(fēng)悄悄屏住呼吸。此時(shí)的知了瞬間感知到這一細(xì)微的變化,立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進(jìn)圖書館大廳,享受涼爽,收獲知識去了。

          知了小學(xué)作文 篇10

          每當(dāng)聽到知了的叫聲,我就想起小時(shí)候和爸爸一起捉知了的事。

          那是夏天的一個(gè)晚上,皎潔的月光如水地灑在地上,風(fēng)涼絲絲的。突然,我想去捉知了,爸爸說:“好,我們一起去!卑职帜闷鹨桓L長的'棍子,把那些知了捅下來,用袋子裝起來,捅了一個(gè)又一個(gè)。我也學(xué)著他的樣子去捅,用手抓住放進(jìn)袋子的時(shí)候,生怕它咬我,一不小心把它放了,它馬上逃走了,消失得無影無蹤。我看看爸爸,都抓了好幾只了,我連一只也沒抓到,唉,真倒霉。

          終于可以回家了,爸爸進(jìn)了他的工作室——廚房。只見爸爸先倒了點(diǎn)油,來了個(gè)“武松打虎“把知了炸得油都滴出來了,我口水都流出來了,我還不知道吃起來是什么味道呢?過了一會兒,知了炸好了,吃起來又香又脆,我吃了對爸爸說:”我們以后再去捉來吃,行不行?”“行,老爸聽你的!卑职治⑿χf。

          到現(xiàn)在我還想去捉幾只拿來吃呢!讓我好好地回味一下,因?yàn)樵S多年沒吃到了,也有四年了吧!在這四年里,我去了別的地方,都吃不到知了了,唉,沒辦法嘍!

          知了小學(xué)作文 篇11

          今天在樹木園里,爸爸幫我捉到了一只小知了,當(dāng)時(shí)知了在樹上一個(gè)較低的地方叫,爸爸拿起網(wǎng)兜就扣在了樹桿上,那只知了在網(wǎng)兜里亂撞,媽媽掀開網(wǎng)兜捏住了知了。后來知了跟著我們一起在樹木園里游玩了很久,又跟著我們回到了家。

          一到家就把知了放了出來,出來后它并沒有立馬飛走,而在趴在沙發(fā)上不動,過了一會兒,鸚鵡球球飛來,落在了知了旁邊,知了還是不走,球球看了半天才大膽點(diǎn)兒,小心地靠的知了,張開嘴,一口咬在了知了的腿上,知了趕緊向前爬,很快球球開始了第二次進(jìn)攻,這次它直接啄知了的`頭,知了感到不滿,叫了幾聲,把球球嚇跑了,但球球沒有罷休,繼續(xù)攻擊,媽媽要給它們拍照片,把愛玩手機(jī)的球球的注意力吸引走了,它放下了獵物。

          看到小鳥不再欺負(fù)知了,我就下樓去給知了找吃的,知了喝樹汁,我掰了幾個(gè)樹枝帶回家,我把知了放在了樹枝上,然后把樹枝插在了桌子上。我一直盯著看,而知了也不管我,它大概已經(jīng)餓壞了,剛到上面,就把自己的嘴插進(jìn)樹枝里面,后來我想看看知了的嘴插的方有沒有洞,于是我把知了移走,發(fā)現(xiàn)它的嘴插的地方有液體流出來,那應(yīng)該是樹汁。

          知了小學(xué)作文 篇12

          今天,爸爸送我到鄉(xiāng)下,我在路上想:想下了好玩了,真是太好了。

          到了鄉(xiāng)下,我急忙跑到小路上,因?yàn)檫@里的風(fēng)景十分美麗,所以我第一個(gè)想去的地方就是這里。我在這里邊走邊看小花小草,感覺十分涼爽,可漸漸到了下午,天氣可熱了,樹上的知了叫個(gè)不停,我看著那知了,便有了一個(gè)念頭:我要抓知了。

          我做好了一個(gè)網(wǎng)袋,馬上開始抓知了。我超那只知了扣去,哈哈!被我抓住了吧!可沒想到這只治療還挺機(jī)靈,往洞里一鉆,就逃了出來。害我白忙活一場!“我就不信我抓不住一只知了”。我生氣地說。我跑到那只最大的'知了下,此時(shí),我心里想:我一定要抓住它,我行的。我眼睛盯住那只知了看,“啪”一下,知了被我抓住了,太好了,太好了!我把它放到我準(zhǔn)備的一個(gè)小瓶子里,知了在里面飛來飛去,可愛極了?墒,我覺得它一定很思念它的家人,同伴,朋友。如果分離了,它一定會孤獨(dú)。隨后,我又將它放生,它飛向大自然,

          世間的萬物都屬于大自然,我們不能去破壞,而要保護(hù)。今天是我過的最充實(shí)的一天,我很開心!

          知了小學(xué)作文 篇13

          聽到這個(gè)名字,大家一定覺得很普通,因?yàn)楹芏嗳硕甲竭^知了,而且還吃過它。

          昨天晚上,吃過飯后,我就和大人們一起去捉知了,同行的還有弟弟妹妹。

          我們先來到一片小樹林,下車后,經(jīng)發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠,不僅個(gè)頭較大,而且還飛的又快又低,于是,我們迅速上車,轉(zhuǎn)移陣地。

          我們又來到了三角公園,提著桶,拿著鏟子,用手電筒照著開始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹林間,空氣摻雜著泥土的芬芳。我們在小樹林中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走了好幾圈,連個(gè)知了殼兒都沒見著。難道知了滅絕了嗎?

          大家都知道,這兩年捉知了、賣知了的人很多很多,所以,如果知了真的'滅絕了,那也不為奇怪,畢竟,動物滅絕了這么多,也沒有讓人特別關(guān)注的呀?

          今天下午,我?guī)е妹迷诤笤和,無意中發(fā)現(xiàn)了樹上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼,這一下子激起了我的興趣,順著往樹下一看,大大小小的洞布滿了土地,我想找找有沒有資料,就來到后院通往屋里的窗戶,將是說給了姥姥,姥姥給我支了個(gè)招,然后我就去世,一個(gè)又一個(gè)洞被我試了,可一個(gè)知了都沒見到,但是見到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的,只不過它已經(jīng)死了。

          捉知了,卻一個(gè)都沒見到,它想滅絕了似的。

          知了小學(xué)作文 篇14

          在一個(gè)炎熱的下午。我從外面回來,爸爸告訴我他抓了兩只知了,它們是從樹上自己掉下來的。知了被放在了茶幾上,有一只居然飛到了吊燈上面,好不容易才又被抓了下來。

          第二天,我決定畫知了,挑了一只不是很活躍的知了,拿出了上學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)來的素描本,準(zhǔn)備把它畫下來。

          誰知那知了很不安穩(wěn),在我桌子上爬來爬去,甚至還飛了起來,嚇得邊上看我畫畫的小朋友尖叫了起來。我給了一支筆給知了,讓它抱住了筆,這樣它總算安靜了下來。我開始了畫畫,拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好,然后將頭部,腹部,翅膀描了出來。然后畫上眼睛,觸角,嘴巴,再把腹部一筆一筆的.畫出了。畫翅膀時(shí)得先把腹部畫出了,然后再畫上翅膀的線條和對照翅膀的紋路,慢慢畫出一個(gè)逼真和精致的翅膀了。

          現(xiàn)在線條,外形都完成了,唯一缺德就是顏色了,這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆,用碳棒吧知了的背脊涂上黑色,其它的包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了,好開心啊。

          知了小學(xué)作文 篇15

          星期六的下午,我和媽媽回家去看望奶奶。聽奶奶說村邊的小樹林里有好多知了,我決定傍晚的時(shí)候就去抓。

          我和媽媽帶著手電筒來到了小樹林,開始抓知了。我和媽媽在地上仔細(xì)的找啊找啊,好不容易找到了一個(gè)知了的小洞口,我把它小心的挖開,慢慢的把手指伸了進(jìn)去。突然覺得手被什么東西刮了一下,嚇得我趕緊把手抽了回來,媽媽過來用手電筒往里一照,只見里邊有一只知了正在慢慢的往上爬,我小心翼翼的捏住它的'后背把它拿了出來。過了一會,我又發(fā)現(xiàn)有一只正在往在樹上爬,我趕緊一把把他抓了下來,看著自己的勞動成果,我心里很高興,一邊把它放在手里玩,一邊繼續(xù)找。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和媽媽一共抓了四只知了;氐侥棠碳依铮野阉鼈冄b進(jìn)了一個(gè)杯子里,還蓋上了蓋子,防止他們夜里逃跑了。

          第二天早上我起得很早,迫不及待的想看一看知了蛻變的時(shí)候是什么樣子的?墒撬鼈円粍右膊粍,我用手碰了碰它們,還是不動。媽媽說它們可能是缺氧死了,于是我就把它們交給了奶奶,奶奶用鹽腌了起來,過兩天就能炒著吃了。

          知了小學(xué)作文 篇16

          大雨過后的晚上,我和我的好朋友一起去捉知了的幼蟲,我們這里叫螞蟣妞。

          這時(shí),天色已經(jīng)黑了下來,我們一起來到河堤上,走到一片樹叢中,順著手電筒的光看見樹上好象有一只死的知了,被一群小螞蟻包圍著,我以為小螞蟻要吃掉它,就想把它拿下來,沒想到我一摸它,它就飛走了,把我們大伙嚇了一跳。

          我們繼續(xù)向前走,趁著月色,我媽媽發(fā)現(xiàn)了第一只螞蟣妞,它剛從泥土中爬出來,正努力向樹干上更高的地方爬呢。它長著和泥土一樣顏色的身體,圓鼓鼓的眼睛,六條腿,腿的邊緣還有小刺,能夠幫助它將身體牢牢的固定在樹干上不掉下來。我小心翼翼的把它從樹干上捉下來放在了塑料袋里。緊接著我們又捉到了第二只、第三只......

          在手電筒的照耀下,我們還發(fā)現(xiàn)在夜晚活動的許多小動物,黑色的毛毛蟲,長著長長觸須的天牛,更有趣的是在返程的.路上,在兩棵樹的中央有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)上還有一個(gè)象錢幣一樣大小的蜘蛛,它的肚子好大呀,象是剛吃飽了東西,我把這只大蜘蛛叫夏洛,它的這只巨大的網(wǎng)就叫夏洛的網(wǎng)。

          知了小學(xué)作文 篇17

          “放假了,放假了!蔽液艉暗馈N液偷艿芤不氐侥棠碳彝。

          到了奶奶家,郊外的知了,叫個(gè)不停,可以是池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法,捉知了。

          怎么抓呢,用紗網(wǎng),可是知了在樹上,我夠不著,用長竹竿,可是又害怕嚇到知了,知了跑走怎么辦呢,我左想想,右想想想出了兩策方案,第一計(jì)策,直接用手去抓,第二計(jì)策,把長竹竿和紗網(wǎng)合為一體。

          我先進(jìn)行第一計(jì)策,我等知了飛了下來,靜悄悄地走過去,用手往下沖,太可惜了,就差一點(diǎn),我就抓住知了了,我吸取了教訓(xùn),把五指并攏,十指巨攏,又一次抓知了,哈哈哈,被我抓住了吧,讓你剛才嘲笑我,我又用剛才的'方法,抓了好幾只知了,我心滿意不足。因?yàn)槲疫有第二計(jì)策,第二計(jì)策我也要試試看,或者看看會不會更容易。

          哦!No!我遇到困難了,怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢?用兩根鐵絲固定住,對就這樣做,想做就做,果然我做好啦,而且很牢固的,我用它去捉知了,可剛夠的知了,知了又飛了出去,我反復(fù)試了好幾次,還是一樣的結(jié)果,我放棄了上網(wǎng)查了查,因?yàn)槟銢]有封上入口,這樣知了就會跑出去啦!

          抓知了真有趣!

          知了小學(xué)作文 篇18

          我們生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,我們的周圍到處是可愛的動物,動物是人類的好朋友,保護(hù)動物就是保護(hù)人類自己。

          那是暑假中的一天晚上,我和爸爸媽媽像往常一樣吃過晚飯去散步,忽然我看到前方有一個(gè)小黑點(diǎn)在撲騰。我跑上前去看,哦!原來是只小知了,它肚皮朝上在拼命掙扎。我連忙撿了一個(gè)樹枝,輕輕地幫它翻過身來,我想:它這下可以去找它的爸爸媽媽了吧!但它只扇動了幾下翅膀,便在原地不動,“嗯?”我瞪大了眼睛,疑惑的小問號在腦海里不停地轉(zhuǎn)悠。我湊近一看六條健壯的腿沒問題,但它的翅膀上面有明顯的.折痕,這時(shí)我便打心眼可憐它,我輕輕地說:“小知了,你別怕,我馬上送你回家,你先爬到樹枝上來!”知了看了看我,似乎在確認(rèn)我對它沒有危害,便爬了上來。

          “我們把這只知了帶回去烤著吃吧!”爸爸在一旁激動地說。

          “我們把它當(dāng)作寵物吧!”媽媽跟著起哄。

          我“哼”了一聲,不理他們,繼續(xù)往前走,走到了附近的一棵茂密的柳樹下,我踮起腳尖,把樹枝湊近樹葉,小知了似乎知道了我的意思,慢慢地爬了上去……

          我看著小知了爬上了樹葉,在心里默默地祝愿它的傷勢能快點(diǎn)愈合,但愿我們身邊的每個(gè)小動物都能快樂生活。

          知了小學(xué)作文 篇19

          暑假結(jié)束后,我和父母回到了鄉(xiāng)下的老家。在一個(gè)看不見手指的夜晚,烏云密布,電閃雷鳴。爸爸媽媽會帶我去抓“蟬龜”。我們拿起手電筒,興奮地出發(fā)了。

          我們在樹林里散步,偶爾傳來幾聲青蛙的叫聲。這一刻,我還是有點(diǎn)害怕,忍不住拉著媽媽的手。然而,我看到樹林里有許多小眼睛的燈在來回?fù)u擺。父親告訴我,這是我們這種抓烏龜?shù)娜俗龅氖蛛娡,我就鼓足勇氣,東走西找烏龜。一開始找不到。我非常焦慮。我媽鼓勵(lì)我說:“不要?dú)怵H,努力是有回報(bào)的!”于是我手里拿著手電筒,眼睛睜得大大的.。我一遍又一遍地仔細(xì)尋找,從來沒有放過一棵樹。我心想:“知龜,知龜,你想逃離我的手掌,難!”突然,我看到一個(gè)小黑東西在樹上爬上爬下。我激動得心怦怦直跳。我輕輕走過去,用手一把抓住,大聲喊道:“嘻嘻,這家伙終于來開門了!。爸爸把它放在包里,所以我們追求勝利,繼續(xù)尋找。這時(shí),我們在樹干中間發(fā)現(xiàn)了一只蟬龜。它正奮力向上爬。爸爸拼命跳著去夠它,可是這個(gè)小東西突然從爸爸手里掙脫開,跳到草叢里跑了。我們?nèi)艺伊艘魂囎右矝]找到,只好帶著遺憾去找下一個(gè)目標(biāo)。慢慢地,一只又一只烏龜成了我們的俘虜。

          天要下雨了,所以我們帶著戰(zhàn)利品回家了。

          知了小學(xué)作文 篇20

          一個(gè)周末,我在客廳看書,突然聽到蟬的叫聲。我讓爸爸陪我去抓蟬。

          我們準(zhǔn)備了兩根長棍子,用電線把它們連接起來,這是我身高的五倍。我們還在棍子頂部綁了一個(gè)塑料袋作為網(wǎng)。我們興奮地出去了。但是出門的時(shí)候棍子太長,走廊太窄。棍子的一端撞到墻上,另一端撞到墻上。我父親和我費(fèi)了好大勁才把棍子從走廊里移走。

          出去后聽說是小區(qū)里小湖附近最吵的。我們先繞著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的.蟬殼。蟬殼背面有一道裂縫,一定是蟬爬出來的通道。我們換了一棵楊樹,只找到了蟬殼,卻沒有找到活蟬。突然,爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過他的頭頂。爸爸大叫:“這里有一個(gè)!”我們跟著蟬跑了一會兒,蟬飛走了。

          我們在湖邊什么也沒得到,就換到了大坤家門口。這里的樹比較矮。我和父親繞著樹走了一圈半,但什么也沒找到。我對父親說:“看來蟬太狡猾了。他們欺負(fù)我!

          我和爸爸太忙了,只看到了七個(gè)蟬殼,一只蟬都沒抓到。很遺憾,但是我們玩得很開心。玩累了,就回家吹空調(diào)。真的很舒服。但是蟬只能在樹蔭下叫。

          知了小學(xué)作文 篇21

          我家附近有一片樹林,每當(dāng)傍晚時(shí),會有很多人在樹林里摸知了。我也很想去摸一次知了,我就把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸爽快地同意了。

          晚上,爸爸帶著我去了那片樹林。我們帶的工具有兩個(gè)手電筒和一個(gè)小桶。在漆黑的樹林里,什么都看不清楚。但是有很多手電的光,能看到樹林里有很多雜草和蚊蟲!環(huán)境很不好。我一點(diǎn)兒也不害怕,因?yàn)橛邪职值谋Wo(hù)!

          我們拿著手電筒對著樹一個(gè)一個(gè)地看,看樹上有沒有知了。不一會兒,爸爸先在一棵大樹上發(fā)現(xiàn)了一只大知了。知了正在往樹上爬,爸爸馬上把它抓進(jìn)了桶里。我也很厲害,我在地下發(fā)現(xiàn)了三只知了。其中有一只大的,兩只小的',怕它們跑了,迅速地把它們裝到桶里。這時(shí),爸爸還表揚(yáng)了我,說我很棒!我還在一棵樹的底下,意外發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆。它長得太丑了,滿身的疙瘩。這只癩蛤蟆看見我撒腿就跑。它還跑呢?對我來說才是虛驚一場呢!我和爸爸在樹林里待了一個(gè)多小時(shí),摸了很多知了。我們就開開心心地回家了。

          這是我第一次摸知了。我很難忘!同學(xué)們,你們知道知了的結(jié)局是什么樣子的嗎?請你們猜一猜……

          知了小學(xué)作文 篇22

          蟬是夏天常見的小動物。每到炎熱的夏天,蟬總是不請自來。自憐之初,知了無休止的歌唱,樹枝上綠葉下嬌弱的小動物嘹亮的聲音,總是撥動著你幸福的琴弦。

          有一次,在社區(qū)里散步,我又聽到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理,我走進(jìn)了蟬...最初我想嚇嚇?biāo),把它趕走。

          然而,當(dāng)我用力拍他的背時(shí),他仍然無動于衷,繼續(xù)玩。我怎么能愿意讓它走,再向蟬邁進(jìn)一步呢?我在它后面拉起我的聲音,發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現(xiàn)得若無其事,挑釁地唱著它美麗的`歌。

          我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎?!所以我從后面看到了它的眼睛。我還沒來得及張開嘴,蟬就振翅飛走了。好家伙,這很好,沒有嚇到它,但我嚇了一跳。看著蟬的背影,我的心里充滿了疑惑...

          當(dāng)我到家時(shí),我迫不及待地想找到《昆蟲》一書,并找到了答案。原來蟬的聽覺很遲鈍,幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳,一旦他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的物體靠近,他們就會警覺地飛走。

          蟬真是一種奇怪的小昆蟲!

          知了小學(xué)作文 篇23

          “夏天到,真炎熱,知了樹上鬧哄哄!甭牭街说镍Q叫聲,我心里癢癢的,真想捉只知了仔細(xì)看看。

          今天上午游泳回來,我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我們在前幾天早就做好的,爸爸在一個(gè)圓形鐵絲圈外,縫上了一只塑料袋,還找來了一根長長的塑料水管當(dāng)小棒。爸爸說,要把他玩過的童年游戲一一教給我呢,我可是盼了好幾天了。

          我們跟著知了的鳴叫聲,來到小區(qū)里的幾棵大樹下?墒牵窃兄闹送5脤(shí)在太高了,我們夠不著,我有些失望了。爸爸又帶我來到了小河邊,在一排梧桐樹上仔細(xì)地尋找知了。找呀找,終于發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹枝上呢!爸爸慢慢地走過去,把塑料袋口套在知了身上,猛得往下一拉。知了撲騰了幾下,就被我們捉住了!我仔細(xì)觀察了爸爸手上的'知了,它的身體黑乎乎的,翅膀是透明的、薄薄的,可惜,這是一只不會鳴叫的母知了。據(jù)爸爸介紹,公知了才會不停地鳴叫,因?yàn)樗鼈兊纳砩嫌袃善瑫l(fā)聲的東西。以后,我可要捉只公知了來觀察觀察。

          回到家后,我把知了放在一個(gè)小罐子里。失去了自由的知了在里面孤獨(dú)地?fù)浯蛑岚。我忽然覺得它很可憐,就把它給放了。

          知了小學(xué)作文 篇24

          “知了,知了……”聽著窗外的知了不知疲倦地叫著,我不禁想起爸爸小時(shí)候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀!于是,我把想法告訴了爸爸,然后找來鐵絲、絲網(wǎng)、桿子,自制了一個(gè)簡易的`小網(wǎng)兜。

          我舉著小網(wǎng)兜,迫不及待地跑到小區(qū)花園里。循著知了的叫聲,我悄悄地向一棵桂花樹靠近。桂花樹長得真茂盛呀,郁郁蔥蔥的枝葉交錯(cuò)在一起,知了到底在哪呢?我細(xì)細(xì)地觀察著,終于發(fā)現(xiàn)了知了的蹤影,還不止一只呢!我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過去,可是機(jī)靈的知了一聽到聲響就振動翅膀飛走了。接下來我不斷出手,可是知了卻一次又一次地成功逃脫了!鞍Γ 蔽抑缓脟@了一口氣。

          爸爸看到我灰心喪氣的樣子,微笑著接過網(wǎng)兜,告訴我:“捉知了呀,靠近它的時(shí)候要輕手輕腳,而找準(zhǔn)目標(biāo)的時(shí)候就要眼疾手快!做任何事情都不能馬虎!”說著爸爸就給我做了示范,眨眼間就見一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎!我開心地拍手叫好!

          我學(xué)著爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了,過了好久,終于捉到了一只會唱歌的知了,我別提有多開心了!

          知了小學(xué)作文 篇25

          蟬,是一種夏天常見的小動物,每到酷熱的夏天,蟬總是不請自到,顧影自憐的開端它那沒完沒了的“歌唱”,那精巧的小生靈在枝頭的綠葉之下洪亮悅耳的聲音,時(shí)時(shí)在撩動著你快樂的琴弦。

          有一次,在小區(qū)漫步又聽到刺耳的“知了”聲,出于惡作劇心理,我走進(jìn)了蟬……原本想嚇?biāo)惶,把它趕走。

          可誰知,當(dāng)我在它背后用力拍起巴掌時(shí),它卻無動于衷,繼續(xù)著它的扮演。我怎肯善罷甘休,又向蟬走進(jìn)了一步,在它后面扯起嗓子大吼了一聲,接著還蹦了兩下,它依然若無其事,目中無人的唱它那并不美好的歌。

          我由憤恨轉(zhuǎn)成了獵奇:這只蟬不會是個(gè)傻子吧?!于是我從后面走到了它的`眼前,還沒來得及再張嘴,蟬就一抖翅膀飛走了。好家伙,這倒好,沒把它嚇著,倒把本人嚇了一跳。望著那只蟬離去的背影,我的心中充溢了疑問……

          回到家,我迫不及待的找到昆蟲記一書,從中找到了答案。原來蟬的聽覺十分愚鈍,幾乎就是聾了一樣。但他們的視覺卻很敏銳,一旦發(fā)現(xiàn)有不明物體靠近,就會警惕的立即飛走。

          蟬真是一種奇特的小昆蟲啊!

          知了小學(xué)作文 篇26

          “知了,知了”我被這群正在合唱的蟬給吵醒了,我氣呼呼地去找爸爸,“爸爸,帶我去捉知了,它們實(shí)在是太煩了!“

          到了全民,我迫不及待地跑下車,呀!天氣太熱了,為了捉知了,我涂上了防曬霜,穿上了防曬衣,拿著魚網(wǎng),跟在爸爸身后。我們躡手躡腳地來到了一棵小樹下。

          “馬奕涵,快點(diǎn)過來,這里有一只呀!”爸爸小聲地說。我飛快地跑到爸爸身邊,只見他雙手拿著網(wǎng),慢慢往上升,升到知了的旁邊,用力一按,知了就捉住了。爸爸把魚網(wǎng)按在地上,知了在網(wǎng)里撲閃著翅膀,像一個(gè)無頭蒼蠅東竄西撞,爸爸用手抓住知了,把它放進(jìn)了袋子。

          我見爸爸抓知了這么容易,于是奪過爸爸手中的'網(wǎng),我在每棵書上仔仔細(xì)細(xì)地找,終于找到了一只,我心想:“一定要把它抓住!”我按照爸爸的方法,當(dāng)我快要把它抓住的時(shí)候,它好像突然醒悟過來,一下子飛走了,我非常失望。后來我們又捉到了幾只知了,正當(dāng)我們滿載而歸的時(shí)候,我看著知了們在袋子里,可憐的樣子,我一下心軟了,對爸爸說:“我們把知了還給大自然吧!”爸爸贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          最后,我把知了放在了樹干上,讓它們自由地生活,它們慢慢地往上爬,時(shí)不時(shí)地叫幾聲,仿佛在向我致謝!

          知了小學(xué)作文 篇27

          夏天到了,烈日炎炎,知了在枝頭上吱吱地唱著歌。朋友們,你抓過知了嗎?今天,我和爸爸媽媽就抓到了兩只呢。

          這兩只知了,一只大,一只小,外形都差不多。他們頭上有兩顆粉寶石一樣的圓東西,鼓鼓的。眼睛大大的.,像兩顆黑寶石,背上像穿著一層綠黑色的鎧甲,腹部有兩片鱗甲,那是知了用來發(fā)聲的器官。

          為了抓這兩只知了,我可費(fèi)了不少勁呢!我們尋找了好多樹,卻不見知了的蹤影,我心里直嘀咕:是不是下了雨,知了被淋死了呢?或者還沒到知了活動的季節(jié),知了還未從地里鉆出來呢?走著,走著,我們來到了一片樹木蔥郁的地方,我對爸爸說:“我們在這里找一找吧!”爸爸點(diǎn)頭同意。我們小心翼翼地進(jìn)了樹林,我就聽見爸爸開心的大嗓門:“抓到了!抓到了!我抓到了一只!”我趕緊飛奔過去,“哇!真的是我魂?duì)繅衾@的知了。“职,你真是太棒了!”

          媽媽站在樹林外,高聲問道,“真抓到知了呢?”一副不相信的口吻。我驕傲地伸出我的手,“這是什么?”不料,媽媽把手掌張開,“我也抓到了一只,給你!”我簡直不敢相信自己的眼睛。于是,我高高興興地跟著爸爸媽媽,歡呼雀躍地回家了。

          雖然這次我沒有親手抓到知了,但是下次我一定要靠自己的努力抓到它。

          知了小學(xué)作文 篇28

          炎熱的星期天,一早知了兒就在樹上“知——了,知——了”地叫著,我和爸爸拿著魚桿和面筋去抓知了。

          到了一片小樹林,這里的知了兒特別多。爸爸把面筋粘在魚桿頭上,然后一節(jié)一節(jié)上升,把魚桿頭小心慢慢地靠近知了兒,知了兒還不知道危險(xiǎn)來臨,它一邊唱著歌,一邊喝著露水。突然,爸爸一下子粘住了它的翅膀,它一聲哀叫,不斷地掙扎,卻被粘的越來越緊,動彈不得。爸爸把知了兒拿下來放在袋子里。

          我迫不及待地也想試一試,于是便也學(xué)著爸爸的樣子把魚桿上升,快要碰到知了的翅膀了,可我一個(gè)噴涕,手一抖把知了兒嚇跑了……

          我很傷心,可爸爸說:“你再試試!蔽倚⌒囊硪淼夭桓以俪鲆稽c(diǎn)聲音悄悄地走過去,把魚桿上升,一下子就把知了粘住了!肮!看你敢不敢再洋洋得意了!”我邊說邊把它放進(jìn)袋子里。不知不覺中,我和爸爸已抓了大半袋子知了。回家后,爺爺笑咪咪地看著我,好像在說:“你真棒!”見此情景,我很開心。

          夏天是炎熱的',但也是歡樂的、充實(shí)的。

          知了小學(xué)作文 篇29

          夏天來臨時(shí),公園里就會多出一些舉著手電筒的人,餐桌上也會多出一到夏季獨(dú)有的美食。哦?你問我這是什么東西?其實(shí)啊,這東西就是我們熟悉的知了猴。

          知了猴就是嬋的幼蟲,在夏天的時(shí)候,知了會依附著一只樹干而進(jìn)行蛻變,之所以夏天才有知了。是因?yàn)橹嗽谙奶炀鸵獮橹蟮耐懽冏鲆恍?zhǔn)備。在夏天的時(shí)候,知了就會從地面探出一個(gè)小洞,這個(gè)小洞呢,是因?yàn)橹嗽诎l(fā)育完全后,蟬的幼蟲便會向上爬出地面,順著樹干,爬到一個(gè)合適的高度,從而完成脫殼。

          那為什么知了會從土里爬出來呢?是因?yàn)榇葡s產(chǎn)卵后,會選擇一棵樹的樹枝最嫩的地方,也就是新生樹枝的末梢,用自己的'口器,在樹枝上打出很多小孔,然后把卵產(chǎn)在孔里面。產(chǎn)在樹枝里的卵則會借助樹枝的營養(yǎng)繼續(xù)發(fā)育,直至發(fā)育為幼蟲。隨著天氣變冷,再加上樹枝里的營養(yǎng)都被蟬吸收殆盡,樹枝便會枯死,直至脫落。隨著樹枝的脫落,蟬的幼蟲也就掉落到了地面上。之后,幼蟲就會在土里繼續(xù)爬,打洞。尋找附近的樹根,他們會用自己的口器從樹根上吸取樹的營養(yǎng)繼續(xù)發(fā)育,期間也越爬越深……待其發(fā)育完全后,知了就會從土里爬出來了。

          通過我的講解,相信大家對知了也有了進(jìn)一步掌握了吧?

          知了小學(xué)作文 篇30

          星期天,媽媽帶著我來到鄉(xiāng)下我的外婆家。吃過午飯后,媽媽讓我睡午覺,可是我躺在床上怎么也睡不著,只聽見知了發(fā)瘋似的叫得不停。我趁媽媽不注意,偷偷地溜了出來,找哥哥一塊捉知了。

          我們走進(jìn)小樹林里,哇,這兒的知了真多呀,一只只都在 “唧唧唧 ”地叫著,我們不知捉哪只好。這時(shí),哥哥指著身旁的一棵大樹,對我說:“捉這只!蔽铱匆娚厦嬉恢恢苏诖舐暯兄,我順著哥哥指的方向瞧一瞧,舉起竹竿,悄悄地伸上去,可是竹竿不夠長,我便爬上樹杈間,誰知樹枝搖動了,上面的知了驚飛了,我只好跳了下來。吸取了教訓(xùn),這次有經(jīng)驗(yàn)了。我輕手輕腳地爬上另一棵樹,站在樹丫間,閉住呼吸,舉起粘有樹膠的.竹竿小心翼翼地向另一只知了伸去。近了,近了,我的心也隨著竹竿向上提 ,只聽到“唧”的一聲,知了被粘住了,它拼命的掙扎著,我連忙把它捉下來放進(jìn)塑料袋里。

          回家的路上,我把知了撕去半個(gè)翅膀,它都飛不走了,它在我手心中“唧唧唧唧‘的叫著,為我們湊著凱旋的歌兒。

          雖然捉知了是一件小事情,但對我來說非常有意思,也讓我非常難忘。

          知了小學(xué)作文 篇31

          今天天氣不錯(cuò),我和姥姥到外邊玩,一位小朋友給了我一只知了猴。我把他帶回家,放到窗戶的紗窗上。爸爸說:“今晚小知了猴就會變成知了!甭犃税职值脑,我怎么也不相信。

          晚上睡覺之前,神奇的事情發(fā)生了。他的'后背開了一條縫,它從里面抖動出來,因?yàn)樗瓉淼臍ず苄,現(xiàn)在看起來身體比以前大很多。剛出來時(shí)翅膀是濕濕的、軟軟的,顏色是淡綠色的,眼睛是鼓鼓的。

          第二天,知了變黑了,翅膀變硬了,上面的花紋更清楚了,殼還掛在紗窗上。我猜它好想自由!

          晚上,爸爸回來了,我急忙對爸爸說:“爸爸,我想把知了放了!卑职挚粗遥医又终f:“我和媽媽不敢動它,早上媽媽一動它,小知了嚇得濺了媽媽一臉?biāo),媽媽沒有防備也嚇了一跳!贝蠹衣犃硕脊笮。這時(shí)爸爸打開窗戶把小知了放了出去,小知了好像在說:“自由了,自由了,終于回到大自然了!蔽铱粗w出窗外,心里美滋滋的。

          每當(dāng)中午我聽見外面知了的叫聲,我就會想這里有沒有我放的那一只小知了呢?

          知了小學(xué)作文 篇32

          每從初夏到入秋時(shí)節(jié),只要你在樹旁,就能聽見蟬在高聲歌唱。

          去年夏天,我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛還要大,顏色比向日葵還要美麗的鳴蟬。我觀察著這只蟬,突然發(fā)現(xiàn)它的胸部和腹部之間有一道大口子,好像要斷了似的。我立刻跑到爺爺面前大叫了起來:“爺爺,爺爺,不好了!我的蟬要斷了!”爺爺聽我講清楚后笑瞇瞇的說:“不要緊,蟬本來就是這樣的'!蔽疫@才松了一口氣。

          我繼續(xù)端詳著,但是覺得怎么看怎么不對 勁,哦,終于發(fā)現(xiàn)了:蟬的嘴到哪兒去了呢。我拿著放大鏡觀察了一圈、兩圈……直到第六圈才發(fā)現(xiàn)再他的臉上有一個(gè)小吸管。難道那就是蟬的嘴?我想,還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!我把蟬放到了樹上,只見它把小吸管插入樹皮中,吸取樹汁。現(xiàn)在,我知道它的嘴在哪兒了。我觀察了一遍,但是,心中又增加了一個(gè)迷團(tuán)——蟬的嘴沒有動,卻不時(shí)傳來陣陣鳴叫聲。我想了又想,還是用實(shí)驗(yàn)解決吧

          我發(fā)現(xiàn)蟬在鳴叫時(shí),身體兩側(cè)分別長著一個(gè)半圓形的透明片在顫抖。我按住了透明片,蟬的聲音戛然而止。太好了!我知道蟬發(fā)音的秘密了!

          小小的蟬竟有這么大的奧秘!讓我們一起去熱愛科學(xué)、探索奧秘!

          知了小學(xué)作文 篇33

          一個(gè)周末,我在客廳里看書,忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

          我們準(zhǔn)備好兩根長棍子,用鐵絲把它們接起來,足足有五個(gè)我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個(gè)塑料袋當(dāng)作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時(shí)候,棍子太長了,樓道里太窄了,棍子一會兒這頭碰到墻,一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,才把棍子搬出樓道。

          出去之后,我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了,我們先圍著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫,這一定是蟬爬出去的`通道。我們又換了一顆楊樹,也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼,沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然,爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂,爸爸大叫:“這有一只!”我們跟著蟬跑了一會兒,蟬就飛的不見了。

          在小湖邊沒有任何收獲,我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點(diǎn),我和爸爸圍著樹轉(zhuǎn)了一圈半,還是一無所獲。我對爸爸說:“看來蟬太狡猾了,它們欺負(fù)我。”

          我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七個(gè)蟬殼,沒有捉到一只蟬,真有點(diǎn)遺憾,但是我們玩的很開心。我們玩累了,就回家吹空調(diào)了,真舒服?墒窍s只能在樹蔭下一直叫個(gè)不停。

          知了小學(xué)作文 篇34

          昨天晚上,哥哥捉了四只知了,那知了真好玩,真可愛。是棕色的,我怕它咬人,就問哥哥:“哥哥,他會咬人嗎?會得病嗎?我們能吃它嗎?”哥哥漫不經(jīng)心的說:“不會咬人,但會撓人,不會得病。最好吃它的方法是油炸,進(jìn)入嘴里,香香的',脆脆的。好吃極了!

          我說:“好多知了呀!”可媽媽說:“就這點(diǎn)?我可是捕過好多呢!今天晚上就去。”我心里真高興,因?yàn)槲铱梢匀ヌ镆巴媪耍可以捉知了。晚飯過后,我就拉著媽媽去樹林捉知了。

          天黑了,夜靜了,靜的點(diǎn)可怕。只傳來了幾聲鳥叫,知了在樹上直發(fā)哆嗦,媽媽有點(diǎn)害怕了。而我——一邊哼著小曲,一邊和媽媽說說笑笑。一邊觀察著樹上有沒有知了。走到半路,媽媽停下了腳步,哆哆嗦嗦的對我說:“菲菲呀,我們走吧!天黑了,媽媽有點(diǎn)害怕!蔽以谛睦锇蛋底孕Γ骸皨寢,誰讓你在哥哥面前夸下?,現(xiàn)在還不如我哥哥呢!”

          咦,趴在樹上的是什么?是知了?是蟲子?這讓我們有了一點(diǎn)信心,媽媽趕忙拿起手電筒,一照,我們一看,垂頭喪氣。原來是一只大水牛。

          咳,不成功。事實(shí)證明媽媽在吹牛,我們掃興而歸。

          知了小學(xué)作文 篇35

          一陣?yán)子赀^后,天氣涼爽了許多。窗外樹上的知了發(fā)出了“知了——知了——”的叫聲,好像在開音樂會。

          爸爸帶著我和弟弟拿著捕網(wǎng)出門去抓知了。一走到公園,知了的.叫聲震耳欲聾,我想:這次我們肯定要“發(fā)財(cái)”啦!尋聲走去,找到了那棵響聲最大的樹?墒俏覀円豢拷,它們就停止了叫聲!爸说木栊砸蔡吡税!沒事,老巢找到了,還怕你們逃跑不成?”我喃喃自語道。因?yàn)橹说耐鈿ず蜆渲Φ念伾芟嗨疲覀儑鴺滢D(zhuǎn)了好幾圈,終于在樹梢處發(fā)現(xiàn)了一只!我找準(zhǔn)最佳位置,以迅雷不及眼耳之勢,一下子罩住了它。那只知了在網(wǎng)里撲騰了好幾下,知道無濟(jì)于事,就乖乖地停在了網(wǎng)里,我順勢將這只“俘虜”抓進(jìn)了“牢籠”。

          今天我們戰(zhàn)果累累,不一會兒就抓到了5只知了。我用手指碰了碰它的身體,它便發(fā)出了“知——知——”的聲音。爸爸告訴我:“雄知了的身體里有一個(gè)發(fā)聲器,所以能鳴叫。雌知了沒有,我們平常說的“啞巴知了”說的就是雌的。

          今天真是有趣的一天,不僅給我?guī)砹藲g樂,又讓我學(xué)到了知識。

          知了小學(xué)作文 篇36

          昨天晚上,我和媽媽出去散步了。我看到很多家長帶著孩子去抓猴子,看著他們包里的“戰(zhàn)利品”。我很羨慕,也很癢,就對媽媽說:“明天我去抓猴子!”母親點(diǎn)頭同意了。

          今天晚上,吃完早點(diǎn),我和媽媽、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已經(jīng)有很多人了?粗麄儍扇齻(gè)在包里,我趕緊加入了行列。

          一開始不知道怎么抓好?吹礁C就捅。后來按照我媽的教學(xué)方法抓到了。先找了個(gè)綠豆大的小洞,拿個(gè)小木棍把洞的薄薄的'土層打開一點(diǎn),看看有沒有。如果有,我就把小棍子放進(jìn)去,讓蟬沿著棍子爬上去。現(xiàn)在學(xué)會賣了,很快就抓了一個(gè)?吹轿易サ降牡谝恢幌s,我非常激動。天快黑了,我們看不清地上的洞,所以我們在這棵老樹上找了一圈。樹干上突出的地方可能是蟬。就這樣,我多抓了幾個(gè)。

          突然,狗從那邊的草叢里吠叫起來,偶爾走上去聞聞。我和弟弟去看,原來是一只蟬猴向樹干爬來。我太驚訝了,就把它放進(jìn)包里了。

          我們把我們的成就放在一起計(jì)算。哈哈,多達(dá)15個(gè)。天色已晚。我們滿意地回家了。好吧,我們明天再來!

          知了小學(xué)作文 篇37

          夏日炎炎,外面的太陽特別毒辣,我在臥室里想要睡一小覺,剛迷迷糊糊的快要睡著,窗外的知了卻叫個(gè)不停,知了的.叫聲在我耳邊嗡嗡作響,我翻來覆去睡不著了。

          這時(shí)我的朋友來找我玩,我看到他大吃一驚,他拖著一根長長的竹竿,手里拎著一個(gè)小包,我問他這是做什么,他興高采烈的說“走,粘知了啊”我一聽也來了興趣,反正我也睡不著了,倒不如把它們抓來吃。

          沿著我們這里的河邊走,往前一路兩旁都是樹,走在這條路上就聽到知了的叫聲震耳欲聾,我我感覺我都快要聾了,但這也是個(gè)好事,說明這里的知了多啊,粘知了這事我是沒什么經(jīng)驗(yàn),我朋友經(jīng)常跟他爸爸來,每次都是滿載而歸。

          話不多說,我就負(fù)責(zé)找,雖說是夏日炎炎,但是一排排的樹形成了一個(gè)天然陰涼,朋友弄好了裝備,這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了,我們屏住呼吸,小心翼翼的把竹竿靠近它,趁知了不注意,一用力,把值了的翅膀粘在竹竿上,知了一個(gè)勁的擺動翅膀,奈何為時(shí)已晚。

          接著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè),雖說有的知了精明逃跑了,但是大多數(shù)還是被我們收入囊中,經(jīng)過一個(gè)下午的努力,我們兩個(gè)累的上接不接下氣,但是收獲滿滿。

          知了小學(xué)作文 篇38

          童年生活豐富多彩,這一件件趣事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

          二年級時(shí)的暑假里,我和我的好兄弟郭佳一起去抓知了。我和他光著膀子,手里提個(gè)小布袋到村外捉知了喂雞。媽媽不讓去,說是中午太熱,又怕我們玩水。后來我一再懇求,并保證不玩水,才勉強(qiáng)讓我去。

          我這是第一次去捉知了。好奇地問弟弟:“知了是會飛的',我們能赤手空拳地捕捉到嗎?”他眨著一雙小眼睛說:“逮它干嗎,到時(shí)知了會自己爬到你手心里去的!甭犃诉@話我是半信半疑。

          到了樹林里,只聽到成千上萬的知了在鳴叫,又小又矮的小榆樹上爬著一個(gè)個(gè)知了,在太陽的照射下拼命地叫著,好像在進(jìn)行合唱比賽。

          弟弟是老手,他把五指張成一個(gè)口袋狀然后慢慢朝知了上邊蓋去,就在這時(shí)知了一飛正好飛進(jìn)他的手心。我也照著他的樣子做,一只知了一下子飛到我的手里,我的心怦怦直跳,一用力就把知了揌死了,樹上的知了也被我嚇飛了。我接受了這次教訓(xùn),又到一棵樹下,這次我一手抓住了兩只。我越抓越有勁,一下子抓住了一小布袋,心里高興極了。

          從此,只要是晴天我們天天去捉知了,媽媽養(yǎng)的十幾只大公雞和八只母雞也跟著我享足了口福。

          知了小學(xué)作文 篇39

          早晨一陣刺耳的鳴叫,把我驚醒,望陽臺,一看一只知了映入眼簾,趴在陽臺的欄桿上,悠哉悠哉地曬著太陽。

          我躡手躡腳地走過去,守城戶口轉(zhuǎn)移,迅雷不及掩耳的速度抓住了他,一把扯下他的翅膀不讓他飛,結(jié)果手一滑,資料掉進(jìn)了水里,我急忙把她撈上來放在桌上,仔細(xì)觀察。

          資料又較長,有一個(gè)黑溜溜的身子,一對透明的翅膀,一個(gè)細(xì)長的`口氣和六條腳以及一對黑黑的眼睛,它的腹部有一段去軀干,上面有許多黃線的吊網(wǎng),經(jīng)過查閱資料,我終于知道那是資料的附件,聲音就是從那里發(fā)出來的,那一對眼睛史資料的復(fù)眼,他真的在頭部的正中正中間位置。

          知了長期在地下生活,一般是3到5年,到地面上來只能生活60到70天。

          我想測試一下知了的勇氣,我用石頭堆起一座石頭山,有筷子搭起一座筷子橋,我把知了放在石頭山下,知了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向前爬,爬到一半突然摔了下來,真是出師不利啊!等知了并不氣餒,繼續(xù)向上爬,終于爬上了山頂,質(zhì)量又來了,來到了筷子橋,小心翼翼的一步一步向前爬到了一半,突然停了下來,但在我的催促下終于爬過了筷子橋。

          知了不僅給我的成長增添了一份樂趣,還是我的老師,因?yàn)樗虝宋乙患䞍?yōu)秀的品質(zhì)——勇氣。

          知了小學(xué)作文 篇40

          酷熱的夏天,我們總能聽見知了的叫聲:“知了,知了……”有時(shí),我們會覺得很煩,卻不知蟬背后的故事……蟬的叫聲并不是從它的嘴里發(fā)出來的,而從它們的`翅膀發(fā)出的。

          在一棵樹上,蟬媽媽把小蟬放好后便分開了,她當(dāng)然能看見本人兒女的殺手……蚋。蚋比蟬小好幾十倍,可面對蟬――這個(gè)龐然大物去毫不懼怕。蚋跑到一個(gè)個(gè)放著卵的中央,將本人的卵與蟬的卵搞亂。這一切,蟬媽媽都看見,她完整能夠?qū)⑦@些微乎其微的小東西踩死,可這或許是不能改動的習(xí)性吧!在顯微鏡下,蟬卵漸漸長大,長成了魚形,零落的卵膜立即變成一條線,蟬便能夠爬上線去。但是,又有一大風(fēng)險(xiǎn)面臨。馬上就要入冬了,土地將變硬的。

          因而,蟬們必需趕快找到軟的土地藏身,自然,也會有大批的死亡。當(dāng)蟬藏入土地后,它們在土中又面對怎樣的風(fēng)險(xiǎn)。我們無從而知,只曉得在四年后,將又有一批蟬,在陽光下歌唱。我們不該惡感那些蟬,四年黑暗中的苦力,一個(gè)月在陽光下的歌唱。

          只要經(jīng)過磨練的蟬,才能夠有資歷長出堅(jiān)固的,可與飛鳥作斗爭的翅膀。其實(shí),蟬的終身不就是它的一個(gè)特性嗎?

          知了小學(xué)作文 篇41

          每個(gè)人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。

          那是去年夏天的午后,火辣辣的'太陽烤著大地,熱得我喘不過氣來。一只只知了不停的叫喚著,吵得我心煩意亂,安不下心讀書。突然爸爸走過來說:“走吧我們?nèi)プ街!蔽衣犃,立刻高興得手舞足蹈,煩躁的事早也忘了。接著,我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個(gè)完美的捉知了的工具,先在公園里找一個(gè)又粗又結(jié)實(shí)的竹竿,但爸爸告訴我也不要太粗,把鐵絲結(jié)實(shí)地捆在竹竿的一端,然后爸爸再找一個(gè)不透風(fēng)的大塑料袋,往鐵絲的周圍一套,一個(gè)完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個(gè)。

          我和爸爸來到柳樹下,尋找知了。我抬頭一看,一眼就看見了一只又大又肥又健壯的知了。我說:“爸爸你看,好大好肥的一個(gè)大知了!卑职致犃酥螅⌒牡乜可先。還沒靠近知了就遠(yuǎn)走高飛了,似乎知道我們要抓住它一樣,這只知了真聰明。我和爸爸沒有因?yàn)槭《艞,開始了第二次進(jìn)攻。我選中一只正在吸柳汁的知了,然后舉起工具往上一套,哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足,一連捉了好幾只……

          我喜歡童年為我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

          知了小學(xué)作文 篇42

          傍晚我們從魚塘出來,看見對面樹林有人影、燈光,我問爸爸:“他們在干什么呢?”爸爸說:“在捉知了。”爸爸又說:“我們也去捉知了吧。”“好”。我和媽媽不約而同的回答。

          到了林子,爸爸說:“知了的卵是產(chǎn)在樹根的泥地里,孵化后就順著樹干往上爬,所以我們看著樹干就能發(fā)現(xiàn)它。”話間剛落,就聽到爸爸興奮地喊:“我抓到一只!”我趕快跑過去問爸爸在哪里?爸爸伸出手來讓我看,真丑呀!它是橢圓形的,眼睛像小土球,前爪像拉拉咕的前爪,身上沾著泥土,身體是灰褐色的!八趺锤乙娺^的不一樣?”我問道。爸爸說:“夜里它蛻殼,蛻完殼就長翅膀了,就變成我見過的那種了!

          天色已晚,爸爸說:“我們回家吧!”回到家里,我把知了放到了紗窗上。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼,長出了翅膀,不知飛到哪去了。我仔細(xì)的`觀察了紗窗上的殼,這是一個(gè)很完整的殼,背部有一道裂開的口子,看來它是從背部出來的。另外一只只出了三分之一,頭、后背只出了一點(diǎn),就憋死了?磥磉@只沒有那只強(qiáng)壯。通過這次觀察,我簡單的掌握了知了的習(xí)性。

          知了小學(xué)作文 篇43

          暑假的一天中午,天氣悶熱,熱的我連寫作業(yè)的心情也沒有了。門口的大樹上有幾只知了在不停的叫著,使我很心煩。爸爸回家批評我沒寫作業(yè),我跟爸爸說了這件事情,爸爸竟然講起了他小時(shí)候捉知了的事情,我聽得心癢癢的`。在我的央求下,爸爸決定帶我去捉知了。

          等太陽落山了,我們準(zhǔn)備好手電筒,袋子,為了防止有知了爬的很“高”所以,我們又拿了一根棍子。準(zhǔn)備好了之后,我們來到了樹林里。打開手電筒,仔細(xì)的在每一棵樹數(shù)上照一遍,看有沒有知了。當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,爸爸鼓勵(lì)我做事要認(rèn)真,我又繼續(xù)照知了了。忽然間爸爸急忙讓我過去,原來爸爸找到知了了,讓我去捉住知了。我走了過去,知了似乎知道了我要捉它,快速的向上爬。這“你能爬出我的手心么?”我想。之后,我把它放在我的手上,它還是頑強(qiáng)的爬著。我又把它放入了袋子里,心里暗暗的說:“你在爬呀!哈!哈!”一會兒,我們已經(jīng)捉了好多知了了。正當(dāng)我和爸爸往回走的時(shí)候,有一個(gè)綠光在我眼前一閃一閃的飛著。我想:難道這是螢火蟲?在爸爸的幫助下,我將螢火蟲拿在手上,用路燈觀察了他一會兒,又把它放生了。

          看!它帶著微弱的光芒自由自在的飛向遠(yuǎn)處,我們也高高興興的的回家了。

          知了小學(xué)作文 篇44

          “生來不知爹和媽,鉆出洞來樹上爬,半路脫掉胎兒衣,終身樹兒是我家,上蒼賜給雨露液,太公幫我哇哇哇!蹦悴逻@是什么?當(dāng)然是金蟬啦!

          金蟬有許多名字,比如:知了猴、知了龜、食孩兒、肉牛等。

          金蟬有一對烏黑發(fā)亮活像黑寶石的眼睛,堅(jiān)不可摧的外殼,只有腹部是柔軟的。金蟬還有一對大鉗子,這兩只大鉗子好像將軍的兩把大刀,只要你把手放在這兩把“大刀”的`前面,金蟬就會用盡全力來夾你,我的同位陳浩然就被夾了一下。金蟬非常小,只有45~48毫米長。

          告訴你吧,金蟬非常美味。你把金蟬放在油里一炸,出鍋時(shí),金蟬香氣撲鼻,可以把你饞的口水直流哦。

          金蟬也是一味中藥,它可以治咳嗽、外感風(fēng)熱、咽喉腫痛等多種病癥。

          忘了告訴大家了!金蟬的營養(yǎng)價(jià)值可是很高的,有人說一個(gè)金蟬的營養(yǎng)價(jià)值比雞蛋都高。在西游記里,唐僧是金蟬子的轉(zhuǎn)世,吃了唐僧肉可以長生不老,多吃幾只金蟬也可以長生不老嗎?

          蟬不僅外形美觀,營養(yǎng)價(jià)值高,而且還能治咳嗽等許多用途,還可以“長生不老”,回家我一定多吃幾只金蟬。

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