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      2. 秋景小學(xué)作文

        時間:2021-04-05 10:32:54 小學(xué)生作文 我要投稿

        秋景小學(xué)作文4篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的秋景小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        秋景小學(xué)作文4篇

        秋景小學(xué)作文 篇1

          “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”

          秋天他趁我不注意,把通往秋天的路挖了出來。紅彤彤的椰果在粗壯的枝干上,歡快地跳著舞;黃澄澄的銀杏葉在金黃色的大地上打著滾;綠色爬山虎的小腳貼在平坦的石墻里。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!卑!這美麗的楓葉像一個個小小的手掌,正在楓樹挺拔的枝頭上,他自己霎時變得有手有腳,在秋天的大地上擺動著身子。

          “飄似舞,絮如紗,秋來志趣向天涯。”一顆顆小小的蒲公英苗,在媽媽的懷抱里,被一陣陣大風(fēng)刮走了,他們擺動的雙臂,仿佛在風(fēng)里跳舞,去到了世界各地。

          秋天他趁我不注意,把通往秋天的路挖了出來。五顏六色的小魚在長長的小河里歡樂的吐著泡泡;黑溜溜的螞蟻搬著各種糧食從小家里累死累活地走了出來;雪白雪白的小貓卷著生長,在墻角下閃著美麗的秋陽……

          “碧云天,黃葉地,秋色連撥,波上寒煙翠!鼻锾炷阏嬲{(diào)皮,把通往秋的路挖了個精光。

        秋景小學(xué)作文 篇2

          獨自悠走在小徑上,落葉灑亂了一地,時有幾片青綠色從空中滑過;四周格外安靜,卻又如此熟悉和親切。堅硬粗糙的樹皮上,竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡,歲月非但沒有將其抹去,反而將其放大,在時光的沖刷下,愈發(fā)清晰。仿佛,一切只發(fā)生在昨天。

          曾經(jīng),有一只蜘蛛,佛問它,你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼?蜘蛛仔細(xì)想了幾番后,回答:“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié),每個人都知道,萬物成熟等待的收獲,那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)!我們在這個幸福的季節(jié)相遇了。

          搞笑、可愛,活潑好動的她,總給人一種親切感,他的生活總是自由自在,從不擔(dān)心明天會發(fā)生什么;而她比較特別的一點就是太貪吃了。經(jīng)?匆娝媲皵[著一堆東西,一邊吃,一邊還念念有詞地說:“吃,是為了生存”。

          當(dāng)然,在淡定的人也會有著急的時候,而她著急的時候,還真讓人哭笑不得,大概除了吃的,作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了,要是放完長假,她可就慘了。早早到校的補作業(yè)大軍中,總會看到一來回穿梭的身影,轉(zhuǎn)了幾圈之后,終于坐下,嘴里冒出句“不做了”,剛才還愁眉緊鎖,很快的又拿出吃的,笑嘻嘻的走出教室。

          她的搞笑故事,像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫,充實著我們的生活。

          那年秋天,我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉,不再有以往的笑容,來不及說再見,緩慢的消失在遠(yuǎn)方。秋的季節(jié)里,我們丟失了一片片記憶的葉,背著行囊重新上路了。又是一年秋來時,物是人非幾時休?

          時間真快!周圍的事情似乎沒有什麼變化,大概變化了的,是人都成熟了吧。而那只蜘蛛,也該明白了吧!時光沖刷出的積淀,只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣,活在逝去的回憶里,等待著不可實現(xiàn)的夢。

          深秋季節(jié),天涼了,夜深時,你是否會聽見,殘葉在樹上鳴響。

        秋景小學(xué)作文 篇3

          金秋時節(jié),景色宜人,秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地到來了。

          在道路的兩旁,我看到一棵棵美麗的國槐樹,黃色的、綠色的葉子從天而降,好像是從天上降下的舞蹈演員,在空中跳哇!條哇!繞著大樹媽媽告別。大樹媽媽凝視著從自己身上落下的種子寶貝,有的被小鳥叼走,有的被小朋友拿著玩耍,還有的被風(fēng)吹的四處飄散,可樹媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去,把沙漠變成綠洲!

          我又看到了一棵棵高大的木棉樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它的種子就像一掛掛鞭炮,近看又像是一朵朵還未長好的小梅花,我忍不住打開了一朵“小梅花”,只見幾個無比美麗的“珍珠”,我想這一定是送給小學(xué)生的禮物吧!

          我仿佛來到了一個奇異的'世界,這里又會跳舞的樹葉,有會唱歌的小鳥,我有點陶醉了!

        秋景小學(xué)作文 篇4

          當(dāng)一輪玉盤似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中之時;當(dāng)紡織娘那清亮的歌聲打破了夜幕的寂靜之時;當(dāng)夜晚的酷熱漸漸地被微微涼風(fēng)替代之時,我心中孤寂萬分。

          走在窗前,發(fā)現(xiàn)月亮沒有故鄉(xiāng)那么圓了!奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!倍鸥π终f得真得好啊!慢慢地,我沉浸在故鄉(xiāng)的回憶之中了。翌日起得比往日早了些,拂面而過的風(fēng)愈來愈強,刮落的葉兒愈來愈多。我知道了,秋天來來了。

          洛陽城里陣陣秋風(fēng),秋風(fēng)把我的心吹得難以平靜——秋風(fēng)帶來了我的思鄉(xiāng)情。

          “嗯。這鴨可真肥,快燉了!爹,這菜熟了。娘,那湯灑了,我?guī)湍灏!”我想起了故鄉(xiāng),可愛的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著美麗音符的愉悅之歌……

          我立下心來,決定給遠(yuǎn)方至親寫一封信,一封意萬重的家書。

          我思緒萬千,心中滿是對家鄉(xiāng)的眷戀。忖思許久,把心中難舍的情結(jié)慢慢潵在紙上。躊躇半刻,才淚眼朦朧地把信交托信使。

          信使正想躍上駿馬飛馳而去,掩不住思鄉(xiāng)情的我又疾步向前,叫住信使,從他的手中取回我的信,細(xì)細(xì)查看有何遺漏。這時,我又惶恐信有何差錯,因為,千言萬語,信短情長,唯恐只差那一句。

          思鄉(xiāng)情結(jié)又頓時躍然紙上,提筆作詩一首《秋思》:洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

          那真是秋天秋景引鄉(xiāng)思!

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