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      2. 告別小學(xué)作文

        時間:2021-04-03 10:45:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實(shí)用】告別小學(xué)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的告別小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】告別小學(xué)作文4篇

        告別小學(xué)作文 篇1

          陋習(xí),時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境,侵害著我們的身體。隨地吐痰,隨手扔果皮紙屑,飯前便后不洗手,不勤剪指甲,隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃,這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝,非典等傳染性疾。堑湮磥淼臅r候,我們大家對陋習(xí)并不重視.非典來以后,我們才認(rèn)識到陋習(xí)的危害.陋習(xí)對我們的危害無處不在,非典就是一個很好的例子.許多人對個人衛(wèi)生不注意,沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣,更沒有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識.還有些不講衛(wèi)生的人,有垃圾臺他不去,隨手把垃圾丟在墻角,路旁,使得滿街是蒼蠅,老鼠,臭蟲.這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境,還對我們身體有害為了我們的生活環(huán)境,更為了我們自身的健康,請大家向陋習(xí)告別吧.

        告別小學(xué)作文 篇2

          沒想到英明一世的我今天也會栽在一本小小的作業(yè)本上,內(nèi)心感嘆吶……

          中午,稀里糊涂吃完午飯的我剛想刻苦努力學(xué)習(xí),物理老師輕輕飄進(jìn)班……向四處巡視了一下,終于瞄上了我這個坐在門口最近的倒霉的孩子,隨即拿出兩本作業(yè)冊,說:xxx,來幫老師把這個作業(yè)寫一下”,我真是欲哭無淚啊,今天非把物理課代表宰一頓不可,我以最標(biāo)準(zhǔn)的微笑方式對老師說:“行!”哎,向我一直是以馬虎著稱,怎能勝任呢?由于老師讓下午第八節(jié)課交上去,我非常著急,稀里糊涂的就寫了五頁,到了第六節(jié)課,我翻了一下,頓時傻了眼,我抄錯頁了!我把3頁的抄成2的了!這下可毀了,我馬上想到物理老師那吃人的表情,那汗呀,止不住地往下流…… 第八節(jié)課,老師來了,在我的軟磨硬泡下,老師終于同意明天交,我長吁一口氣,唉

          回到家,反思今天做過的事心里感慨萬分,我下決心改掉馬虎這個毛病。馬虎,我與你勢不兩立。!害我用涂改帶全涂上了還得再去復(fù)印再寫一遍……

        告別小學(xué)作文 篇3

          告別小學(xué)。告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥唱歌;和小花小草共度的時光。告別了一切的一切,也告別了童真的我!

          告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問候聲。告別了同學(xué)間的友誼,告別了師生間的情誼。告別了母校的一切,也告別了小時候的我。

          告別小學(xué)。告別了在老師和家長眼中那個永遠(yuǎn)長不大的丫頭,告別了老師的斥責(zé)聲,家長的寬大為懷。告別了和死對頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長抬杠的日子。告別了那個任性的我!

          告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長;告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!

          告別小學(xué)。告別了那個熟悉的不能再熟悉的'教室;告別了那個有千千萬萬個腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說地的花壇;告別了那個代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部;告別了曾是大隊(duì)長的我!

          告別小學(xué)。告別同學(xué),卻無法告別那份情誼;告別老師,卻無法告別那份尊崇;告別校長,卻無法告別他對我的用心;告別校園的每個角落,卻無法告別那一個個清晰的腳印;告別校園,卻無法告別那一份份深刻的記憶!

          告別小學(xué),告別了老師同學(xué),告別了母校,該告別的都告別了。那么,我迎來的將是什么呢?

        告別小學(xué)作文 篇4

          閑來無事時,我搬一把椅子,坐在陽臺上看日落,看著那即將落下的太陽,隨意吹了一個五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快樂的小學(xué)生活…… ——題記

          還記得那個美麗的校園,以及校門首先映入我眼簾的便是那桔黃色的新教學(xué)樓,那是在我還上五年級時才竣工的新教學(xué)樓,緊挨著新教學(xué)樓的是三座老教學(xué)樓和一座辦公樓,雖然才蓋了不到十年的時間,但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園的東北角還有去年暑假才整修完工的塑膠操場,紅色的跑道,綠色的人造草坪,還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機(jī) 、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂 、美麗、生機(jī)盎然。

          還記得那一位位教書育人的老師們,是他們交給了我無盡的知識,耐心地叫我們讀書、寫字,從最簡單的a、b、c 、d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真的教我們計算 、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大,而他們卻在一天天的變老。就如詩中所頌“春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干 ”老師啊!你就是那春蠶就是那蠟炬!

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