【精華】動(dòng)物小學(xué)作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
盼啊盼啊,中國著名動(dòng)物小說家沈石溪要來我們學(xué)校,我心里有種說不出的興奮。聽說還能要到簽名,聽他的講座,我的心更是激動(dòng)得不得了。
到來的前一天,張老師手里拿著五張紅紅的子,上面寫著:20xx年4月8日,沈石溪演講入場券。我的心怦怦直跳,那張入場券會(huì)不會(huì)落在我手里呢?不可能,以前一般都是楊民張一龍他們,這一次。除非太陽從西邊升起從東邊落下。他們學(xué)習(xí)成績都比我好,怎么可能輪到我呢?“請想看沈石溪演講的人舉手!”許多同學(xué)陸續(xù)舉起了手,“請作文得過優(yōu)減的人放下手!”許多同學(xué)把舉起來的手放下,我有點(diǎn)欣慰,因?yàn)槲业淖魑奈恼鲁艘淮问莾?yōu),其他都是優(yōu)加,字都是優(yōu),所以我是不用放下手的,對這張入場券,我突然抱著很大的希望。只見張老師數(shù)了數(shù)現(xiàn)在舉手的人數(shù),走到我面前,把一張票分給了我,我一下子激動(dòng)得趴在桌子上,遲遲不肯起來。
第二天早上,我拿著價(jià)值萬千的入場券,邁著輕快的步伐蹦蹦跳跳地走進(jìn)了多功能廳!跋旅嬲垊(dòng)物小說家沈石溪入場!”只見沈石溪手里捧著鮮花,在眾人矚目下緩緩走來,熱烈的掌聲立刻響了起來。他中等個(gè)兒,濃眉大眼,一臉親切的微笑。聽沈石溪叔叔說話可有趣了,他先做了自我介紹,然后給我們講了他初中畢業(yè)去云南西雙版納的經(jīng)過,和18年里與動(dòng)物打交道的趣事:偷鷹蛋讓母雞去孵小鷹,小鷹長大后和蛇搏斗。讓雞媽媽在一瞬間瘦了一半。上山打孔雀不幸遇到狼群,被迫在樹上過了幾天幾夜······沈石溪叔叔說話非常幽默風(fēng)趣,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事從他的嘴里說出來活靈活現(xiàn),逗得同學(xué)們哈哈大笑。最后,沈叔叔告訴了我們寫作的方法:生活是寫作的源泉,只有熱愛生活,善于觀察,善于思考的人,才能寫出好文章。
一下課,我們就沖出教室,跑到操場,為的就是要到沈叔叔的簽名,操場上排著長長的隊(duì)伍。雖然我早就來了,但還是排在第二三十位。過了五六分鐘,我走到沈叔叔面前了,只見他拿起筆,在我的書上飛快地寫下“沈石溪”三個(gè)大字,我的心里充滿了喜悅。我盼著沈叔叔有機(jī)會(huì)再來我們學(xué)校,我希望自己也能成為一個(gè)像沈石溪叔叔這樣的人
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
星期六,我和爸爸媽媽游覽了神往已久的雅戈?duì)杽?dòng)物園。
剛進(jìn)大門,只見雅戈?duì)杽?dòng)物園里人山人海,門口醒目地寫著珍猴館幾個(gè)大字。我拉著爸爸媽媽走了進(jìn)去,這兒的猴子應(yīng)有盡有:有戴著一副“太陽鏡”的眼鏡猴;有烏黑光亮的黑葉猴;還有全身金黃的金絲猴……瞧,角落里走來一只老猴子,一身褐色的長毛,拖著一條長短合適的尾巴,走起路來顯得很穩(wěn)重,好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人。那兒有一只年輕的猴子也在悠然自得地走來走去,淡黑色的爪子上長著長長的指甲,尾巴又粗又短,遮不住那常被人嘲笑的紅屁股。猴子好像知道我們在取笑它的紅屁股,連忙害羞地用手遮住,不讓我們看,還做鬼臉來逗我們,十分調(diào)皮。
之后我們又看了鴕鳥、駝羊、東北虎、獅子、揚(yáng)子鱷……其中給我印象最深的要屬東北虎和獅子了。先來說說東北虎吧,只見這只東北虎頭大面圓,雙眼圓睜,色彩斑斕的額頭上有個(gè)鮮明的“王”字,全身都是褐黃色和黑色相間的條紋,毛色美麗,閃閃發(fā)光。唇、下巴、腹側(cè)和四肢內(nèi)側(cè)都長著一片片白毛,一條很粗很長的大尾巴不停地?fù)]舞著,這不正是它的武器大鐵鞭嗎?真是讓我們望而生畏。那獅子也大得驚人,乍一看猙獰可怕。它原是躺在草叢中的,聽到聲響后,馬上轉(zhuǎn)過身,伸一伸懶腰,從從容容地打了一個(gè)哈欠。隨后吐出約有兩手掌大的舌頭來舔眼圈上的灰塵,洗了個(gè)臉。接著抬起腦袋,睜著一對火炭似的眼睛四處觀看。那副神情,嚇得我們渾身發(fā)顫,真不愧是草原之王。
這些猴子是多么可愛,這些老虎和獅子又是多么威武。希望人們保護(hù)動(dòng)物,讓它們能一直生活在我們身邊。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
最可愛的時(shí)候還要數(shù)吃食了。每次,我都會(huì)給它們放6—8粒魚食。小金魚非常餓的時(shí)候就會(huì)飛快地游上前去,用小嘴把魚食一粒一粒地吞到肚里,吃得一干二凈;
如果它不是特別餓時(shí),就會(huì)等我走開,沒人的時(shí)候再游上前去吃魚食,它常常把魚缸里的貝殼震得嘩嘩亂響,我還以為有什么緊急情況,是小金魚發(fā)出的警報(bào)。哎,我們這位魚老爺真是大驚小怪!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
你知道我熟悉的動(dòng)物是什么?告訴你吧!我熟悉的小動(dòng)物是小狗。小狗的眼睛小小的,頭圓圓的。嘴巴是三瓣?duì)畹,身子瘦瘦的,尾巴短短的,我還給它起了一個(gè)名字,叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
我們回家的時(shí)候它就跑過來,搖著尾巴,我一伸出只手,它就蹦蹦跳跳地跑過來,用身體蹭著我的手。點(diǎn)點(diǎn)在我們家生活了三年,對我們家人很熟悉,它常常趴在爸爸的腳邊,看電視的時(shí)候依偎在媽媽的腳邊,總是很安靜,不吵不鬧,但是它最愛的還是和我去捉迷藏。
我多么喜歡我家的小狗——點(diǎn)點(diǎn)。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛,軟軟的,老遠(yuǎn)看,就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體,一雙水汪汪的大眼睛,一張扁扁的小嘴,一對又短又小的翅膀,尾巴幾乎看不見。細(xì)細(xì)的小腿,腳上有蹼。像個(gè)小姑娘。走起路來一搖一擺的,有時(shí)停下來梳理羽毛,叫上兩聲,再大搖大擺地走過。
小鴨子喜歡游泳。當(dāng)天氣晴朗,萬里無云的時(shí)候,我會(huì)端來一盆清澈的水,我把小鴨子輕輕捧起,慢慢放進(jìn)水里。小鴨子搖擺著翅膀邁力地劃著,劃呀劃呀,劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)把下巴洗一洗,有時(shí)又鉆入水底,多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的表演,我把小鴨子抱到岸上,它一甩,把水弄得我一臉的水。
小鴨子最愛吃蚯蚓了,每天清晨或放學(xué)會(huì)來,我就到菜園子里找蚯蚓。直到挖滿一瓶子才肯罷手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福時(shí)光.我把裝蚯蚓的瓶子往它們面前一倒,小鴨子便爭先恐后地來啄它們,啄到大一點(diǎn)的撒腿就跑,其它幾只也追上去,搶到的那只又繼續(xù)往前跑,就好像接力賽一樣。終于兩只鴨子同時(shí)啄到那根大蚯蚓,兩只鴨子各往各的方向跑,蚯蚓一下子像皮筋一樣拉長了,好玩極了。每天中午回來,它們一看到我拿著那個(gè)瓶子,就會(huì)圍上來,還不停的對我“吱吱”叫,希望我快把食物放到地上。
兩只活潑可愛的小鴨子!我真喜歡它們!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我家的小狗
我家養(yǎng)了一條小狗,小狗長得可愛極了。全身的毛純黃,像用黃色的染料染過似的,頭上長著一對靈敏的耳朵,平時(shí)總愛豎著,這讓它更能聽清周圍的動(dòng)靜。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在它窄窄的臉上,非常有神。小小的鼻子高高地翹著。小狗的嘴巴平常總是閉著,只有發(fā)現(xiàn)情況的時(shí)候才會(huì)張開嘴巴“汪汪”大叫,一副很威風(fēng)的樣子。
別看小狗平時(shí)那么威風(fēng),其實(shí)它十分膽小。有一次,小狗在院子里玩,看見飛來一只蝴蝶,就帶勁地去追,正追得起勁,一只老鼠突然竄到它面前,小狗一下子愣住了,一副十分驚恐的樣子,然后拔腿就跑,慌亂中還把奶奶曬的花椒給碰翻在地。
小狗雖然膽小,但也很調(diào)皮。有一次,奶奶坐在沙發(fā)上織毛衣,小狗悄悄地走到奶奶面前,懶洋洋地睡起覺來,正當(dāng)它閉目養(yǎng)神的時(shí)候,毛線球一下子滾了下來,砸到了它的頭上,小狗一子跳了起來,看了看毛線球,皺了皺眉頭,接著就在那里和毛線球打起“架”來。一會(huì)咬,一會(huì)撲,一會(huì)兒撕,毛線球被小狗折騰得亂七八糟的,小狗也變成立“毛線狗”了,看到這情景,我和奶奶又好氣又好笑。
瞧,這就是我家的小狗。有了它,我的生活變得豐富多彩了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
雙休日,我們?nèi)胰ズ贾輨?dòng)物園游玩。
走進(jìn)動(dòng)物園,我就迫不及待地來到了熊山。熊山里有幾只大熊生活在那里。只見只大灰熊趴在假山上懶洋洋地曬太陽。另只大棕熊眼睛滴溜溜地看著游客,不停地?fù)]舞著手臂,好像在歡迎我們似的。
看完了熊寶寶,接著我們就來到了金魚管。!好可愛的金魚!只見條條五彩斑斕的金魚像個(gè)個(gè)快樂地精靈,悠閑地游來游去。有幾條調(diào)皮的小金魚還壯著膽兒游到水面上來吹些小泡泡,似乎在為我們表演。
接著我們有來到了猴山。看,小猴們多么的活躍,它們把飼養(yǎng)員喂給的水果你爭我搶,搶到的小猴吱吱地叫著,好像在向我們炫耀。沒搶到的小猴垂著手臂,副垂頭喪氣的樣子。有只猴子還背對著我,哈哈,結(jié)果我看到了它那紅紅的`屁股。
最后,我還看了其他的動(dòng)物,有大力士大象,它那長鼻子,大耳朵特別引人注目;威風(fēng)凜凜的老虎讓我看得汗毛直豎;笨重的大熊貓悠閑地吃著竹子,那樣子真是可愛。
時(shí)間在慢慢地流逝,不知不覺的就到了傍晚,我只好依依不舍地和動(dòng)物們道別。今天真是又累又開心的天呀!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
今天又是周末,我們一家子吃完晚飯,照例坐在家中的院子里聊天。我猜,今天爸爸肯定又要給我講一個(gè)有趣的童話故事。誰知道,今天爸爸變得可神秘了,不知從哪兒弄來了一只金黃色的“波絲貓”和一個(gè)大磅秤,我和媽媽好奇地望著爸爸。這時(shí)候,爸爸開口說話了:“你們倆聽著,我今天要考一考你們的智力,看誰先用磅秤準(zhǔn)確地稱出貓的重量,稱出來了,獎(jiǎng)十塊巧克力糖”,巧克力糖是我和媽媽最喜歡吃的。我和媽媽不甘示弱,開始腦筋急轉(zhuǎn)彎了。
媽媽想了又想說:“我先把一碗飯的重量稱好,然后,把飯和貓一起放到磅秤上,讓貓把飯津津有味地吃完,最后,把貓的重量稱好,然后除去一碗飯的重量,因?yàn)樨埑粤孙堃院笠矔?huì)變重,所以,要把一碗飯的重量除去。貓的重量不就知道了嗎?”我說:“不對,貓吃完了飯,就會(huì)跑掉。”爸爸用眼睛氅了媽媽一眼,好像在說:“你連小孩都比不過!眿寢屨f:“青出于藍(lán),勝于藍(lán)。”我想了一想連忙說:“首先,我把我和貓一起走到磅秤上,我棒著貓,把我和貓的總重量稱好,然后,把我的重量稱好,最后,把我和貓的總重量里除去我的重量,不就知道貓的重量了嗎?”媽媽說:“有道理,有道理!卑职忠舱f:“對了,你真聰明,獎(jiǎng)你十塊巧克力糖!甭犃税职值脑,我心里甜蜜蜜的。
我吃著爸爸獎(jiǎng)給我的巧克力糖,想:“稱貓這又是一件有趣的事。”
通過稱貓這件事,使我懂得了:“只要?jiǎng)幽X筋,什么困難都能克服”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
知道了這件事,我心里非常難過,同情和可憐北極的動(dòng)物們,為它們?nèi)找嬖馐芷茐牡纳姝h(huán)境著急,我想著怎樣才能幫助它們呢?帶著滿腦子疑問我上床睡覺去了。在夢里,我夢見自己變成了一只小企鵝,來到了北極,這時(shí)候北極還是白天。我從這一塊冰跳到另外一塊冰上去,開心極了!可是當(dāng)我踩到另外一塊冰的時(shí)候,冰下陷了,我落進(jìn)了水里,還好當(dāng)時(shí)我還是一只小企鵝,才沒被凍著,唉!真是虛驚一場!這時(shí)我才想起了北極變暖的事。后來,我看到一大群北極動(dòng)物聚在一起,有北極熊、海獅、海狗……多得數(shù)不清呢!我看這么熱鬧,就急忙跑了過去,一問,原來它們正在開會(huì)呢!會(huì)上動(dòng)物們各抒已見,商討著怎樣保護(hù)自己的家園,怎樣讓人類知道保護(hù)環(huán)境的益處,不保護(hù)環(huán)境的害處,從而自覺地保護(hù)環(huán)境。后來,海獅說:“讓我們給人類寫一封信吧!”大家想了想后都說好,終于大家停止了爭論,北極動(dòng)物大王北極熊叫北極的寫作能手小海鸚代表大家來給人類寫一封信,小海鸚爽快地答應(yīng)了,信的內(nèi)容是這樣的:
尊敬的人類;
你們好!
我們是來自北極的動(dòng)物們,你們大部分人已經(jīng)知道了,北極正處于變暖的狀態(tài),我們的家園正被日益溶化的冰水所淹沒,我們的生存環(huán)境遭受巨大的破壞。然而,地球?yàn)槭裁磿?huì)變暖呢?這樣都要?dú)w功于你們?nèi)祟悾悄銈內(nèi)祟惒槐Wo(hù)環(huán)境所引起的,你們砍伐樹木,破壞生態(tài)平衡;你們污染空氣,破壞大氣層;你們造汽車、造工廠,破壞農(nóng)田;你們……從此,天空不再藍(lán)了,水不再清了,山不再綠了,空氣不再清新了這些你們?nèi)祟悓?huì)付出沉重的代價(jià)。因此,你們從現(xiàn)在起就必須醒悟,應(yīng)該從點(diǎn)滴,從小事做起,不砍伐樹木,不亂扔紙屑,工廠搞好排污方案……。
最后,我要告訴你們,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己!
北極動(dòng)物
20××年12月26日
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我被鬧鐘吵醒了,原來只是一場夢。
我想,如果人類保護(hù)好環(huán)境,不僅人類自己有好處,動(dòng)物們也有好處。有了好的環(huán)境,我們可以呼吸新鮮空氣,可以健康長壽,可以生活美滿、家庭幸!痪湓,只要有了好的環(huán)境,就可以擁有和享受美好的生活。
讓我們來好好保護(hù)環(huán)境吧!
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