清明寄哀思小學(xué)作文（通用7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的清明寄哀思小學(xué)作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
清明寄哀思小學(xué)作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，使得人人哀而思。世界上最遠(yuǎn)的距離，不是飛鳥在天，魚在海底，而是最親近的人還未相見；世界上最遠(yuǎn)的距離，不是太陽追月亮無法表達(dá)思念，而是想表達(dá)思念時(shí)卻永遠(yuǎn)不能面對(duì)面。我最遺憾的事情就是未能見你一面，若你還在世，你定是最疼愛我的人——我的爺爺。
小的時(shí)候，我的童年從未有你的痕跡，漸漸懂事后，爸爸媽媽才告訴我你是誰，你是我唯一從沒能見過卻血濃于水的親人，我不知道擁有你的感覺，甚至見你一面都成了一生無法實(shí)現(xiàn)的奢愿，能夠最近距離接觸你的只有你留下來的老照片和別人口中關(guān)于你的故事，但即便這樣，我也很滿足，至少，我還能夠了解你。清明這天，陽光很艷，卻抹不去我的沉重，我要去祭拜你。
終于，我第一次看清楚你的大名，并深深記下刻在骨灰盒上的三個(gè)大字，這是我童年極其渴望的字眼，又一次看到骨灰盒上你的老照片，你的眉目間有一股抗拒不了的威嚴(yán)，似乎你的氣定神閑還在世間，雖然，在我出生前你就去了遙遠(yuǎn)的天堂；雖然，你從未到過我的童年與生活；但你留下的老照片伴我走過童年，你曾經(jīng)的故事助我闖過風(fēng)雨閃電。我對(duì)你的思念不會(huì)變，你還在我心間。
若你還在世間，作為你的孫女，我定感到驕傲無限；若你還在世間，我就能感受你在我身邊不會(huì)離去的感覺；若你還在世間，我就能聽你講自己的故事，并能與你一起繼續(xù)書寫；若你還在世間……
我對(duì)你連模糊的輪廓都沒有，只有聽聽你的故事，望望你的老照片，清明掃墓，我小心擦拭你的骨灰盒，這是最遙遠(yuǎn)的距離，最痛苦的思念，卻隨時(shí)光變遷有形化作無形伴我前行，助我前進(jìn)……多想感受你在身邊的感覺，爺爺，愿你在天堂，一切如愿！
清明寄哀思小學(xué)作文2
今年清明這天，大雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨聲像是在訴說著悲傷，讓人想起唐朝詩人杜牧的千古名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
第二天，雨剛停歇，我們?nèi)胰司突乩霞胰ソo爺爺上墳。我們清掃了墓地，然后燒紙錢、放鞭炮。我給爺爺磕了三個(gè)頭，將一束爺爺生前最喜愛的花放在墓前，剎那間，我的眼淚簌簌落下，淚眼模糊中，我仿佛又看見爺爺那慈祥的笑容……
我的老家在家鄉(xiāng)的母親河———天池河畔，那里山清水秀，氣候宜人。爺爺一輩子生活在那里。在我的記憶中，爺爺見了我，總是樂呵呵的，盡量給我弄好東西吃。我剛記事時(shí)，爺爺時(shí)常讓我坐在他的肩膀上，帶著我看雞鴨犬，看山田樹，看清清的河水。上學(xué)后每次回老家，爺爺總要問我：“想不想爺爺��！”我說：“想��！爺爺！”這時(shí)，爺爺就會(huì)笑得合不攏嘴。有一次，爺爺把我叫到跟前，說是要給我講故事，他說：“從前，有一個(gè)小男孩趕著一群羊，到山上去吃草……”
我第一次聽爺爺講故事，聽得入了神，竟沒注意到爺爺眼里隱藏的憂傷……就是那次分別后不久，我在縣城突然聽到爺爺去世的噩耗，我哭著鬧著要去為爺爺送行，可爸媽始終不讓我去。后來，我才知道，是爺爺臨終時(shí)的叮囑，他怕我幼小的心靈收到驚嚇。爸媽還告訴我：爺爺去世時(shí)，不斷念叨著我的名字，并交給爸媽一疊零碎錢，讓爸媽給我買好東西吃……不等爸媽說完，我“哇”的一聲大哭起來，“爺爺呀，您說過還要給我講故事的，為什么就狠心地離我而去了呢……
爺爺去世后，每年清明，我都要隨爸媽去祭奠他，回憶那段刻骨銘心的祖孫情；每當(dāng)向爺爺祭拜時(shí)，我都會(huì)禁不住淚流滿面，引出綿綿不盡的哀思。
清明寄哀思小學(xué)作文3
燕子飛了還會(huì)再回來，楊柳枯了還會(huì)再青，緣盡了如何再續(xù)？您離開了如何再相見？又是一年一度清明時(shí)，寄我哀思又清明！
夢(mèng)清明：
“彼岸花開開彼岸，奈何橋上可奈何；彼岸花開開彼岸，斷腸草悠悠斷腸；忘川水流流忘川，彼岸花開開彼岸，此江船行行此江�！眰髡f彼岸花有“火照之路”之稱，踏著花的指引通向幽冥之獄。奶奶離開我已有七年，踏著花的`指引與奶奶相見，她還是和從前那般——慈眉善目，只是眼睛已飽含了無盡滄桑的意味。我不禁落淚，“塵世忍離誰在念？黃泉一路凝淚眼�！笨忠虼藭r(shí)是清明，唯有細(xì)雨蒙蒙宛如天神在落淚，敲打我心弦。昔日思念，宛如洪水沖斷橋梁驚濤澎湃紛涌而來。昔日之恩無曾報(bào)，您已拂袖離去。昔日種種，千絲萬縷糾纏在一起。還記得，小時(shí)候我摔倒了，您站在一旁柔聲說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，慢慢地站起來！加油！”您當(dāng)時(shí)的神情依稀歷歷在目。如今，孫女長(zhǎng)大了，有了自己的主見，還記得您教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)。“莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠(yuǎn)�！彪y忘卻！夢(mèng)醒！緣滅！
清明時(shí)：
沒有彼岸花，更沒有方才看見的奶奶。雖知方才是夢(mèng)，但還是想沉浸在夢(mèng)里。七年里，我從未去祭奠過奶奶，唯有那清明雨化作思念陪我度過那一個(gè)個(gè)清明節(jié)。我真是不孝，整整七年，從未去為奶奶掃過墓，不知她長(zhǎng)眠之處，不知她生辰八字，唯記那慈祥面容和淳淳教導(dǎo)。緣起，緣滅！諒我！不孝！望您安息！
望以夢(mèng)寄我哀思！以花托我悲情！
清明節(jié)像一位使者，給死去的親人送去家人的思念；清明節(jié)像滿蘊(yùn)著真摯思念與懷想，沉郁動(dòng)人的彼岸花；清明節(jié)像一條紐帶，把天各一方的我們牢牢的連在一起。
面對(duì)清明迷茫的我，望我清明更清明！
清明寄哀思小學(xué)作文4
又是一年清明節(jié)，打開思緒會(huì)有些許感動(dòng)存于心底。對(duì)親人的思念像藤條一樣纏繞心底，永遠(yuǎn)揮之不去的心痛。
姥姥離開我們已經(jīng)八年了，多少次夢(mèng)中看到她和藹慈祥的笑容，體味著溫暖的懷抱。我聲嘶力竭的吶喊，但是永遠(yuǎn)是一場(chǎng)夢(mèng)。2008年六月十三日，姥姥安詳?shù)淖吡恕ぁぁぁぁぁ?/p>
我的童年是姥姥陪伴我度過的，童年的記憶始終是美好的。姥姥給與我的關(guān)懷，一生都無法忘記，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，現(xiàn)在想起來還有些許余熱蕩漾在心頭······
無數(shù)個(gè)炎炎夏日依偎在姥姥的懷里，姥姥扇著扇子送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)、驅(qū)趕可惡的蚊子；多少個(gè)日日夜夜，姥姥為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一針一線是那濃濃的愛意。上學(xué)的早晨，有香噴噴的飯菜等著我；放學(xué)時(shí)，大老遠(yuǎn)就看到姥姥弱小的身影；傍晚，姥姥邁著蹣跚的腳步左鄰右舍的尋找貪玩的我回家；生病時(shí)，無微不至的照顧我。
忘不掉，姥姥吃我剩余的西瓜而烙下的胃痛；忘不掉，聽姥姥娓娓動(dòng)聽的講故事的安靜；忘不掉，姥姥玩老人牌時(shí)，我在旁邊為她數(shù)錢的滿足；忘不掉，我姥姥一起睡覺，溫暖的被窩；忘不掉，姥姥做的美食的味道。一切，猶如皆在······08年，得到姥姥去世的噩耗，我猶如晴天霹靂，心痛的無法呼吸。眼看著躺在床上，卻陰陽相隔的姥姥，我哭的天旋地轉(zhuǎn)。眼睛腫了、聲音啞了，卻無法換回姥姥的再生。當(dāng)時(shí)第一次，體會(huì)了人生最痛苦的時(shí)刻。
如今，姥姥離去已經(jīng)八年，而姥姥溫柔慈祥的聲音依然伴在耳邊，姥姥和藹可親的笑容依然涌現(xiàn)在眼前。親愛的姥姥，您在天堂還好嗎？我多想日日夜夜陪伴在您的身邊······
清明寄哀思小學(xué)作文5
今天我和爸爸一起回老家給爺爺上墳。走在路上，我看到許多人，他們也都去上墳。忽然，我想起了杜牧的《清明》，便背了起來：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……�！薄�
回到家，我看到奶奶折了許多金色的東西，很好奇，便問：“奶奶，這是什么呀?”“是金元寶，銀元寶，給你爺爺燒的錢�！蔽液芷婀郑髅魇羌�，怎么說是錢?
該上墳了。我和爸爸一起去給爺爺上墳。爸爸用樹枝在地上畫了一個(gè)大圓圈，然后把“金元寶”“銀元寶”倒在圓圈里，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它們�；鹂煜绲脮r(shí)候，爸爸拿起帶的一瓶水倒在了火上。我想：可能是為了避免失火才這樣做的吧。我拿起鮮花放到爺爺墳前，爸爸讓我磕了一個(gè)頭，祭拜便結(jié)束了。
回到家，我問爸爸：“為什么在清明這天要去上墳?”“因?yàn)槲覀兒芟肽钗覀兊挠H人，祭拜是一種表達(dá)思念親人的方式。”“就像我們昨天在網(wǎng)上祭拜烈士一樣，我們很感激他們給了我們幸福的今天，我們也很懷念他們�！�
爸爸說：“你知道清明節(jié)的由來嗎?”我翻了翻資料明白了：春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推不惜從自己腿上割肉讓他充饑。后來，重耳做了國(guó)王，介子推拒絕接受封賞，他帶著母親隱居綿山。晉文公放火燒山，想逼介子推出來。誰知把介子推母親燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，這就是寒食節(jié)的由來。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，久而久之，人們便將寒食節(jié)與清明合二為一。
我還奇怪呢，為什么老師讓我們背《寒食》這首詩，原來清明和寒食是一個(gè)節(jié)日。
盡管這個(gè)節(jié)日沒有紛紛的雨飄落，但我可以感覺到家人的心情是沉重的。我一定要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
清明寄哀思小學(xué)作文6
又到清明時(shí)節(jié)，春雨連續(xù)地下了許多天。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@是一首耳熟能詳?shù)拿姡持@首含著幾絲憂傷的《清明》，我腦海里又浮現(xiàn)出了他的身影。他，就是我太爺爺。
“噼里啪啦“新年的影子還沒有消逝，可太爺爺已危在旦夕了。正月初三，全家上下籠罩著一片哀傷。太爺爺去世了。聽到這個(gè)消息，我的眼里立刻噴出一團(tuán)云霧，淚光中閃現(xiàn)出去年來太爺爺家拜年的情景。
正月初一，新年的第一天。我和媽媽一起去看望太爺爺。我們帶去了太爺爺最愛吃的火龍果。一進(jìn)門，就看見年事已高的太爺爺笑呵呵地看著我們，高興地和我們打招呼，看過去，一臉的喜氣洋洋，一點(diǎn)也不像是一百來歲的人兒。我和媽媽興沖沖地剝開火龍果，切成片，遞到太爺爺面前請(qǐng)他品嘗。太爺爺笑了：“嘿，這玩意是不是芝麻種土里長(zhǎng)出來的？怎么那么像芝麻餅？”我們看著太爺爺幽默風(fēng)趣的樣子，被逗笑了。太爺爺咬了一口火龍果，又故作嚴(yán)肅地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)說得還真對(duì)！這芝麻餅的后代可比芝麻餅好吃多了�！蔽胰炭〔唤�。太爺爺可真是一個(gè)有趣的老頭，我才來多久呀，就被他逗樂了好幾次了。
淚光中閃現(xiàn)的身影，讓我的心空落落的，又像是壓了千鈞重的東西讓我喘不過氣來。又到一年清明日。如今，已沒有人跟我一起一邊吃火龍果，一邊談?wù)摗爸ヂ轱灐绷耍矝]有人能在短短的幾分鐘內(nèi)將我逗樂了。太爺爺去了，他永遠(yuǎn)地睡著了。
清明之際的風(fēng)，你吹吧吹吧，將我們的哀思吹到太爺爺那兒去；清明之際的雨，你下吧下吧，讓我們的哀思同你一起匯成小溪，流到太爺爺那兒去。清明，寄托了我濃濃的哀思。
清明寄哀思小學(xué)作文7
又是一個(gè)雨紛紛的清明，又是一個(gè)緬懷革命烈士的日子，為了祖國(guó)英勇獻(xiàn)身的他們，靜靜地躺在烈士塔中，靜靜地睡在烈士陵園中。那一塊塊的墓碑，代表的是一份份的忠誠(chéng)，一份份的對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在這個(gè)清明，我懷著沉重的心情來到了烈士塔前探望這長(zhǎng)眠于我們故土上的許許多多的無名英雄。先烈們！你們一心一意為人民，為群眾服務(wù)但從未想過自己。在祖國(guó)危機(jī)的時(shí)候，是你們第一個(gè)挺身而出，在血腥的沙場(chǎng)上，拋頭顱、灑熱血，與邪惡進(jìn)行較量，你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！面對(duì)你們，想到你們的豐功偉績(jī)，我們?nèi)绾文懿幻C然起敬？
想到這里，在我的腦海里，又出現(xiàn)了那些偉大的，而又平凡的人物，又出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事：寧死不屈的劉胡蘭；寧遭烈火焚身之痛的邱少云；挺起炸藥包的董存瑞；用胸膛抵住敵人火舌的黃繼光....正是因?yàn)槟銈�，舊社會(huì)才被徹底埋沒。
現(xiàn)如今，我們告別了硝煙，我們告別了寒冬臘月。祖國(guó)富強(qiáng)了，我們都過上了幸福的生活。但是，在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，躺在爺爺奶奶的懷里聽故事，牽著爸爸媽媽的手去公園，和小伙伴們打打鬧鬧的時(shí)候，又想過那些為祖國(guó)，為人民英年早逝的戰(zhàn)士嗎？
作為祖國(guó)的新一代，作為祖國(guó)的花朵，我們又能否繼續(xù)著先輩們的足跡？又能否有扛起五星紅旗的能力？
“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。在烈士塔前，我們不要落淚。只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為我們親愛的祖國(guó)媽媽盡一份綿薄之力，使自己不后悔。便是對(duì)那些烈士們最好的回報(bào)了。相信他們?cè)谀菚r(shí)一定會(huì)在天堂微笑著看著我們敬愛的祖國(guó)！
烈士們必當(dāng)永垂不朽，讓我們繼續(xù)沿著他們的足跡走下去！
【清明寄哀思小學(xué)作文（通用7篇）】相關(guān)文章：
清明寄哀思作文范文04-06
清明節(jié)的哀思初一作文03-30
清明寄思作文參考03-28
清明題材小學(xué)作文04-02
情感作文：寄母親10-06
寫清明的小學(xué)作文03-21