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      2. 我們小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-02 17:36:45 小學(xué)生作文 我要投稿
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        精選我們小學(xué)作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選我們小學(xué)作文六篇

        我們小學(xué)作文 篇1

          我是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入英華小學(xué)的一名新學(xué),剛來兩個(gè)月,我就喜歡上了這里,今天讓我來介紹一下英華小學(xué)里的美麗景色吧!

          進(jìn)了我們學(xué)校的大門,一眼就能看到遠(yuǎn)處有一面墻,上面寫著“厚德育精英 博學(xué)強(qiáng)中華”十個(gè)金黃的大字,這就是我們的校訓(xùn)。

          沿著甬路我們就來到了求知園,園里還有一座求知亭,紅漆的柱子,綠漆的欄桿,閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂,漂亮極了。還有兩條走廊,走廊上滿是葡萄藤,葡萄藤上結(jié)出的葡萄又大又圓像紫色的珍珠。園子里的花朵五顏六色,還有蘑菇形狀的垃圾桶很像真正的的蘑菇。

          走完求知園我們就來到騰飛園,那里有假山、噴泉,噴水池里有很多顏色的魚。園子里還有一座雕塑,一個(gè)男生和一個(gè)女生拿著一把金鑰匙正在騰飛,騰飛園的名字就是來自這里。

          走完騰飛園就來到中心小院,哪里有多種多樣的花,花池正中間有雷鋒雕塑。

          這就是我們美麗的英華園,聽了我的介紹是不是開始喜歡我們的英華園了呢? 歡迎你來這里參觀,游玩。

        我們小學(xué)作文 篇2

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫齊欣蕊。回眸,以前歡快的歲月。

          有一天她來了我的家,叫我一起去上學(xué),我們邊走邊嘮。路上看見了好幾個(gè)同學(xué),我們都沒在意。因?yàn)闀r(shí)間趕趟,可是我們因?yàn)橥娑⒄`了時(shí)間,我們走到班級(jí)門口時(shí),聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲,就知道,我們遲到了。別人都給老師拘了一個(gè)躬回去了,而我想,老師以前說遲到了就要罰站,我們倆就站著,我依偎在她身旁,想,有這么個(gè)朋友真好。

          可是她在那天竟然糊弄我,我生氣了,我們倆從此都沒當(dāng)對(duì)方存在,有一天我看見了她,她也看見了我,手里還拿著個(gè)禮物,我以為她是給她另一個(gè)好朋友的。生氣的跑開了,上課了,我回到班級(jí)拿課本時(shí),禮物掉了出來,我心里一驚,原來是給我的禮物,我心軟了,上面還有一封信 我錯(cuò)了,和好吧。 ‘‘多么簡(jiǎn)單的話語啊’’我心里想,到底和不和好?

          我想通了,友誼比一切都重要,我們發(fā)了誓,我們永遠(yuǎn)是好朋友

          我們永遠(yuǎn)是朋友

        我們小學(xué)作文 篇3

          高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

          開心果班長(zhǎng)

          每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟嚷著什么!霸诹氖裁?”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對(duì)的!蔽也患偎妓,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想!5大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,班長(zhǎng)終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字!薄鞍。∧憔蛣e賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等班長(zhǎng)說完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就應(yīng)

          經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

          美術(shù)達(dá)人副組長(zhǎng)

          這位副組長(zhǎng),在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,她畫完畫走到我身邊,搶過我手中的鉛筆:“讓你看看,什么是真正的畫!闭f完,她在紙上隨手一畫,畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之后對(duì)她贊不絕口,她也毫不謙虛,對(duì)我擺擺手說道:“小意思啦!”當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也好了,她的考試成績(jī)都比他們的組長(zhǎng)考的好呢!

          怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“!辈弧芭!保

        我們小學(xué)作文 篇4

          今天,我聽著廣播就不禁笑出了聲,有一個(gè)話劇的要來為我們表演,但是,但我聽見四到六年級(jí)要寫作文時(shí),心里又涼了半截,在同學(xué)們?cè)谧x書時(shí),我看著藍(lán)天,好一會(huì)才反應(yīng)過來。

          下午,我們走向操場(chǎng),涼風(fēng)吹來,好涼爽呀!在這涼風(fēng)襲來的下午;在這熱鬧非凡的操場(chǎng);在這太陽斜照的時(shí)侯;在拉開序幕的瞬間;表演開始了。

          在那些十分搞笑的表演上,很多同學(xué)都不禁笑開了鍋;在那些十分搞笑的表演中,也有自己的想法;在那些十分搞笑的表演下,還有更加深刻的夢(mèng)!

          看哪!看哪!樹上的.雛鳥,為了完成自己的飛天夢(mèng),努力的嘗試著,看哪!看哪!地下小螞蟻們,一出生,就在跟死神作斗爭(zhēng),看哪!看哪!那雄壯的獅王,小時(shí)候,還是一只流浪獅,看哪!看哪!……

          我們小孩的夢(mèng)想,有的異想天開,有的合乎情理,有的理想宏大,有的令人匪夷所思,當(dāng)然,哪一個(gè)人沒有過夢(mèng)想呢?只是做到了,還是沒做到。

          俗話說的好,夢(mèng)想是個(gè)寶,沒有這個(gè)寶,啥都干不了,就打個(gè)比方吧!如果,我們現(xiàn)在的目標(biāo)是我們小組獲勝,那麼,就要,知道最后的目的是神馬,就在今天,劉丹彤說:“扣分不最終的目的,只是表面!笔堑,你因當(dāng),不!你必須知道!知道最后的目的是什麼!

          夢(mèng)想大的就像修一座大宮殿,而夢(mèng)想小的,就像修一間小房子,大宮殿修好了就可以供給國(guó)家,而小房子修好了,供給國(guó)家,要都不要!

          我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng),是為了祖國(guó),無國(guó)怎有家!我們的心中都有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng),而中國(guó)夢(mèng)就是由小小的中國(guó)夢(mèng)組成的,同學(xué)們,讓我們的夢(mèng)飛翔去吧!讓我們更加努力的為夢(mèng)想奮斗吧!

        我們小學(xué)作文 篇5

          要問我們班誰的成績(jī)最好,誰最聰明,那大家一定會(huì)不約而同的回答:“易玖鑫!”

          我和他是好朋友,互幫互助,不過,易玖鑫的聰明不是說說的。

          有一次,我盯著本子,目光變的迷茫,時(shí)不時(shí)撓撓頭揉揉眼睛,接著,又皺起了眉頭,把眉頭擰成了川字型,哦?我這是怎么了,我遇到了難題原本班級(jí)中的“沙沙”寫字聲不斷,可這會(huì),全停下來了,哦,大家都遇到了難題,只偶而有幾聲寫字聲,我側(cè)耳傾聽,哦!是易玖鑫在奮筆疾書!昂簟币拙瘤喂难χ绷,原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫,連老師也向他投來了贊許的目光。

          我盯著題目,急的汗都出來了,我實(shí)在沒辦法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他轉(zhuǎn)了過來。我說“支援一下!彼α诵Γ谖业谋咀由蠈懥艘粋(gè)式子,我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型,真沒想到呀!我注視著式子,馬上得出了答案。

          還有一次,孫君豪來找易玖鑫教題目,他毫不猶豫的答應(yīng)了,手把手地叫孫君豪?墒,他還是不懂,只見易玖鑫眉頭一皺,隨之舒展開來,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫換了一個(gè)思考過程,孫君豪一下子就聽懂了。

          這就是我們班的小天才——易玖鑫。

        我們小學(xué)作文 篇6

          我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候,我和同學(xué)們一起玩編號(hào)、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當(dāng)然,還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫畫。其中,我最喜歡的還是輪滑。

          輪滑嘛,通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí),我的水平明顯提高了,而且還認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。我喜歡穿著輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺。在我學(xué)的過程中,我很認(rèn)真,牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪,左轉(zhuǎn),后剪,左轉(zhuǎn)······我每天都在仔細(xì)的練習(xí)著,不怕苦,不怕疼,從哪里摔倒就從哪里爬起來,F(xiàn)在我已經(jīng)練熟了。

          另外,老師還和我們一起玩游戲。老師是火車,小朋友一個(gè)拉著另一個(gè)的衣服后面,老師倒著滑,拉著第一個(gè)小朋友的雙手,一會(huì)左轉(zhuǎn),一會(huì)右轉(zhuǎn)。我們長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一列行駛中的火車,好玩極了!這就是我們最喜歡的拉火車!

          我的課余生活很精彩,你們的呢?

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