【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
我長(zhǎng)大后想做一名廚師，一名精通全部菜肴的廚師，我要看遍全世界的菜譜，為我親愛(ài)的人做出一頓豐盛的、充滿(mǎn)愛(ài)的飯，讓他們吃了后會(huì)感到無(wú)比幸福。
首先，我要給老師做一頓飯，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我知識(shí)，而且，老師每次都來(lái)的最早，然后就開(kāi)始站在講臺(tái)上，來(lái)了有十幾個(gè)人的時(shí)侯就開(kāi)始領(lǐng)著我們讀書(shū)，把嗓子都累啞了，但老師還在領(lǐng)讀。下課的時(shí)侯，還得處理事情，同學(xué)發(fā)生矛盾了，老師還得急忙處理。有的同學(xué)有問(wèn)題了，還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題，一遍又一遍的重述著，為那些不會(huì)的學(xué)生講題，一直講到會(huì)。老師要站四十分鐘才可以休息，我們是坐著的，有時(shí)看見(jiàn)老師累，我真想把我的椅子讓給老師坐。中午，老師還不一定回家，有時(shí)回到家還得備課，沒(méi)時(shí)間跟自己的孩子相處，來(lái)到學(xué)校有時(shí)還得幫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，然后像上午一樣站著為我們講課，到了放學(xué)時(shí)，全校都靜靜的，可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤(pán)、按鼠標(biāo)的聲音，忙完后已經(jīng)是七點(diǎn)左右了，老師才能回家和親人團(tuán)聚。 其次，我想給家人做一頓香噴噴的飯，因?yàn)槲矣X(jué)得他們一直把我當(dāng)成他們手中的寶，去愛(ài)我，去疼我，我的爺爺每天都接我送我，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我，生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙，每天早起晚歸，不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)給我講做人的道理，知識(shí)。
因此，我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢(mèng)想就是做一名廚師，我還要做一名有愛(ài)心的廚師，我要開(kāi)很多家飯店，只要有困難，吃不到飯的，都可以來(lái)這免費(fèi)吃，怎么樣，我的夢(mèng)夠偉大吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
“啊，終于完成了！”20年后身為博士的我，在辦公室發(fā)出了一聲驚喜的呼喊。
我花了整整1年的時(shí)間，終于設(shè)計(jì)出了一輛新型汽車(chē)。我給它起名叫“飛翔”，這輛車(chē)的好處多著呢，由我來(lái)為你講解一下吧！
這輛車(chē)的設(shè)備十分環(huán)保�！帮w翔”在使用時(shí)不會(huì)排放尾氣，因?yàn)�，它的�?dòng)力裝置不是汽油，而是空氣。原來(lái)，在后備箱下面，裝著一個(gè)“空氣壓縮板”，只要有空氣，它隨時(shí)就能開(kāi)動(dòng)。而且“飛翔”車(chē)體呈流線(xiàn)型，開(kāi)起來(lái)十分省燃料。
“飛翔”還有著許多先進(jìn)的功能。比如，它可以水陸空三用，原來(lái)在它的車(chē)門(mén)兩側(cè)有著可以折疊的翅膀，在車(chē)底盤(pán)下有著可以收起放開(kāi)的浮盤(pán)。這些裝制根據(jù)環(huán)境變化而變化著，從今以后，人們開(kāi)車(chē)時(shí)再也不用因?yàn)榍懊嬗幸粭l溝或一條河繞很多的路了。再比如，車(chē)的顏色是根據(jù)車(chē)主人的心情來(lái)定，當(dāng)人們坐在里面，坐椅就會(huì)自動(dòng)給我們按摩，并且配著優(yōu)美的音樂(lè)。但我覺(jué)得，“飛翔”最好的功能就是無(wú)人駕駛。在這輛汽車(chē)?yán)�，人們可以做自己喜歡做的事，只要給汽車(chē)設(shè)定好去哪兒，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)，而且，一路上會(huì)自動(dòng)停紅綠燈，不超速，十分遵守交通規(guī)則。從今以后，人們就再也不會(huì)出車(chē)禍了。
這就是夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，真希望科技人員早點(diǎn)把它研制出來(lái)，為人民造福！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的生活,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們的激情,夢(mèng)想照亮我們的前程……有很多人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家、老師、護(hù)士、醫(yī)生等，我的夢(mèng)想到底是什么呢？下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久，現(xiàn)在我終于明確下來(lái)了，就是我要當(dāng)一名老師。特別是鋼琴老師。
為什么我有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)榈谝�，我已�?jīng)考完了英皇鋼琴五級(jí)，我彈得不錯(cuò)。現(xiàn)在準(zhǔn)備要考樂(lè)理呢。第二，我媽媽說(shuō)當(dāng)鋼琴老師很輕松，只用在旁邊看著學(xué)生彈，偶爾學(xué)生彈錯(cuò)了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課，也能賺到很多錢(qián)。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。
如果哪天我考完了英皇八級(jí)，我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了。如果我當(dāng)上了鋼琴老師，我一定會(huì)嚴(yán)格、認(rèn)真地教我的學(xué)生，這樣才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
從今以后，我都要認(rèn)真地上課，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
一個(gè)人的時(shí)候
回憶將我?guī)ё?/p>
很遠(yuǎn)
不回來(lái)
題記
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是灰色的。你一定想知道，它為什么是灰色的吧！這是一個(gè)悲傷的結(jié)局，因?yàn)闆](méi)有人支持我，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我真的不明白，當(dāng)模特有什么不好？憑什么不能讓我實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，是悲傷的，因?yàn)樗闹魅耸逞粤�，設(shè)下了夢(mèng)想，卻沒(méi)有勇氣實(shí)現(xiàn)它，它一直都是灰色的，沒(méi)有人能讓它找回自己的顏色，因?yàn)�，沒(méi)有人認(rèn)同讓我把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想，也許不屬于我吧！
要不然，它怎么會(huì)沒(méi)有人認(rèn)同呢？我好好奇，為什么就不能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？如果，可以讓我實(shí)現(xiàn)它，再苦、再累，我都不怕，至少，那時(shí)，我不是脆弱的，因?yàn)槟菚r(shí)的我為這個(gè)灰色的夢(mèng)想找回了色彩。
屬于它自己的顏色，是美好的、是快樂(lè)的、是幸福的因?yàn)�，它的主人去�?shí)現(xiàn)它了，它不再是灰色的，而是有光芒的，它不再悲傷。真的，好幸福、好幸福。
可是，這很可笑，這怎么可能是真的？都沒(méi)有人去支持這個(gè)夢(mèng)想，它怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)？怎么會(huì)？
這個(gè)夢(mèng)想，也許，真的不會(huì)有色彩，我沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)它，也許，以后會(huì)有，也許，永遠(yuǎn)都不會(huì)有
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面雪白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，可以是一個(gè)出色的園丁，可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩。
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