春景小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的春景小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春景小學(xué)作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是我從小就喜歡聽(tīng)的一首兒歌，讓我們跟隨著這首歌，一起去尋找春天吧!
看!春天在公園里。那兒的桃樹(shù)開(kāi)花了，只見(jiàn)一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會(huì)說(shuō)話似的，圓潤(rùn)的小臉上還帶著晶瑩的露珠，她們好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，邊打著哈欠邊說(shuō)：“大家早上好，今天天氣可真好啊!”山坡上的小草也發(fā)芽了，那片嫩綠的小草，他們笑嘻嘻地?fù)u曳著從濕潤(rùn)的土壤里冒出來(lái)，感覺(jué)自己和旁邊的同伴們一樣的充滿(mǎn)了活力。昨夜的一場(chǎng)春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒，所有的東西都變活了。
看!春天在我家的陽(yáng)臺(tái)上。小魚(yú)一聽(tīng)到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番，有時(shí)在水面上游來(lái)游去跳著“金魚(yú)舞”，有時(shí)來(lái)個(gè)金魚(yú)打滾，有時(shí)來(lái)個(gè)鯉魚(yú)甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的，好像在說(shuō)：“再給我吃多一點(diǎn)吧!”麻雀也來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹(shù)上，難不成她們也聞到了我家陽(yáng)臺(tái)的桂花香，看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎?難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚(yú)兒?jiǎn)?你看小鳥(niǎo)們個(gè)個(gè)上躥下跳，一刻也不閑著，就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。
春天來(lái)的時(shí)候，一切都是熱鬧自由的，不管是花草還是魚(yú)鳥(niǎo)。如果你還問(wèn)我春天在哪里，我會(huì)告訴你，春天無(wú)處不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里。
春景小學(xué)作文2
一年之計(jì)在于春”，春天是四季最美好的季節(jié)。它洗去了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的一絲絲暖意。
春天景色迷人，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天的花色彩豐富，五彩繽紛，五彩繽紛，香氣襲人。迎春花迎著第一縷開(kāi)放，油菜花變得金燦燦，桃花露出了它粉嫩嫩的小臉蛋。迎春花的四周飛滿(mǎn)了蝴蝶、蜜蜂，桃花的美麗引來(lái)了大批的游客，油菜花使春天的陽(yáng)光更加燦爛了。
春天到了，鳥(niǎo)兒都回來(lái)了，一起在各處唱著歌。燕子回來(lái)了。用它的剪刀為柳樹(shù)剪出了滿(mǎn)樹(shù)新芽。布谷鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，一直不停地叫著：“布谷，布谷。好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”它報(bào)過(guò)春后，小草從地理探出了小腦袋，野花在春風(fēng)中開(kāi)放，給春天增添了一番風(fēng)韻。鳥(niǎo)兒出沒(méi)在水邊，天空、樹(shù)枝上，歌聲清脆悅耳，讓人心曠神怡，好不愜意。
春天來(lái)臨，樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽，柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)小的葉子，柏樹(shù)和松樹(shù)依然翠綠，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。所有樹(shù)木都開(kāi)始發(fā)芽了，使春天生氣勃勃，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。
春天，草地上花開(kāi)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，各種植物長(zhǎng)出了新芽。鮮花種類(lèi)繁多，婀娜多姿，欣欣然怒放，山花爛漫。小草那毛茸茸的小腦袋惹人喜愛(ài)。這些風(fēng)景讓春天添了一道道美麗的風(fēng)景，讓春天的景色更惹人喜愛(ài)，更沁人心脾。
我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾旖o了我無(wú)窮的歡樂(lè)！
春景小學(xué)作文3
冬天過(guò)去了，迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天！
草綠了，在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子，看起來(lái)好暖和！上面還盛開(kāi)著朵朵花兒，紅的，紫的，白的，黃的，好不鮮艷可愛(ài)！仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒，讓人忍不住去躺一躺！對(duì)面的小溪水清得可以看到溪底的卵石，幾條小魚(yú)兒歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去，好不自由自在！溪岸上的柳樹(shù)抽出嫩綠的柳條兒，微風(fēng)拂過(guò)，絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩，好似一位苗條少女的秀發(fā)在飄揚(yáng)！旁邊的桃樹(shù)也開(kāi)出朵朵鮮艷的桃花，好似一團(tuán)團(tuán)粉紅色的棉花糖，特惹人流口水！又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹(shù)上！
好美的春天呀！使我不禁想起朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@千古名句！
春景小學(xué)作文4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂我開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。
只要春季的氣息飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予新的生命來(lái)到這個(gè)美麗的大自然。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；
無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要春的把帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
評(píng)語(yǔ)：
本文描繪了春天大自然的生命的齊奏，讓我真切的感受到一種溫馨的美麗。
春景小學(xué)作文5
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，和煦的春風(fēng)吹綠了柳枝，吹開(kāi)了金黃色的迎春花，吹醒了青青的麥苗，吹醒了成片的果樹(shù)，也喚醒了沉睡的大地，期待著人們播撒下希望的種子。此時(shí)的鄉(xiāng)村是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
你看，大片大片的果樹(shù)，一排排，一行行，整整齊齊，勤勞的人們正在給果樹(shù)澆水，地里濕乎乎的，枝頭上發(fā)出了嫩嫩的新芽。
我們來(lái)到小河邊，抽水機(jī)發(fā)出隆隆的聲響，河水通過(guò)管道被源源不斷的輸送到田地里。一群群牛羊在河邊喝水、吃草，河面在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，岸邊的樹(shù)木倒映在水中，遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，好似一幅美麗的山水畫(huà)。
農(nóng)田里，人們有的在用古老的牛車(chē)耕地，有的在撒種。在大棚里，一畦畦的草莓長(zhǎng)勢(shì)喜人，翠綠翠綠的葉子中夾雜著白色的草莓花，結(jié)出的草莓有的還是青白色，有的已經(jīng)紅透了，讓人饞涎欲滴。種草莓的叔叔告訴我，這有多么辛苦，叫我一定要好好上學(xué)。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！爆F(xiàn)在人們的忙碌正是為了秋天的收獲。
春景小學(xué)作文6
春天悄悄地來(lái)到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘說(shuō)：“我要使大自然變得溫暖�！贝禾旖o我們的生活涂上了另一層色彩。
好一幅靚麗的春景圖！油菜花這位服裝師精心地為大地媽媽做了一件黃色的襯衣，讓小草為大地媽媽化妝，大地媽媽畫(huà)上了綠色的眼影。
好一幅富有生機(jī)的'春景圖！春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，花兒們?cè)谶x美比賽，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，毫不相讓?zhuān){(diào)皮的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓花兒們跳上整齊的“搖擺”舞蹈。
好一幅雨后春筍圖！春雨“嘩嘩”地調(diào)皮的落在地上，跟大地親熱地?fù)肀�，將春筍也喚醒了。你瞧！他們一個(gè)個(gè)迫不及待的從土壤里鉆出來(lái)，正在呼吸新鮮空氣。
好一幅融冰圖！春姑娘看見(jiàn)溪水還沒(méi)從沉睡中醒過(guò)來(lái)，可著急了！于是，她把太陽(yáng)公公喊過(guò)來(lái)，將河面的冰融化，沉睡的河面漸漸蘇醒了。
好一幅動(dòng)人的春景圖！人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了較薄的衣服。公園里草地上，河邊上，廣場(chǎng)上，有的人趴在草地上曬太陽(yáng)；有的人在放風(fēng)箏；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；還有的……怎一個(gè)“樂(lè)”字了得？
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天帶給我們溫暖，帶給我們生機(jī)，一切都那么開(kāi)心，那么溫暖，好一幅美麗生機(jī)的春景圖！
春景小學(xué)作文7
我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙，我更眷念著內(nèi)蒙的春天。
內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川，人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望時(shí)，大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色，像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝，開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來(lái)，散發(fā)出泥土的清香，楊柳的枝條泛著青色，在春風(fēng)中搖曳……
成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食，吃飽喝足后，便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩，去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)民伯伯甩著長(zhǎng)鞭，吃喝著耕牛，去翻開(kāi)那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地，并撤下一年的希望。
沐浴在內(nèi)蒙春的溫柔之鄉(xiāng)，你自然會(huì)想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善，即使是異族同胞，也會(huì)情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客，蒙族的朋友就會(huì)策馬相迎；進(jìn)人蒙古包，好客的主人會(huì)把一碗醇香的奶茶舉過(guò)頭請(qǐng)你。如果有幸看套馬，你一定會(huì)被那激烈的場(chǎng)面所吸引，看那在草地上往返馳騁的烈馬，看著那躍馬橫桿的英姿，聽(tīng)著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲，你一定會(huì)感慨萬(wàn)千。
我深深地眷念這片土地，我更時(shí)常想起內(nèi)蒙的春天！
春景小學(xué)作文8
春天來(lái)到了我們的校園，一切一片綠色。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，輕輕地渲柒出一片寧?kù)o的氣氛。我的目光沿著樹(shù)干攀升，伴著綠葉擁吻著藍(lán)天和白云。我來(lái)到花壇旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)花仙子在告訴我，花的世界最令人神往。是呀，喇叭花張開(kāi)喜人的笑臉，唱出歡快的樂(lè)曲，“滴滴嗒、滴滴嗒”，優(yōu)美極了。春梅也不示弱，加入這百花爭(zhēng)寵的盛會(huì)，唯有迎春花默不作聲地探出明黃的小腦袋，陶醉在春姑娘溫暖的懷抱中，它們的歌聲吵醒了正在睡覺(jué)的小草，它們伸了伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠，說(shuō)：“太好了，春天到了�！币魂囄L(fēng)輕輕吹過(guò)，小草們你碰碰我，我擠擠你，捎來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，伴著蝴蝶的舞蹈，小蟲(chóng)的鳴唱在綠色的地毯中延伸。松樹(shù)換上了新衣裳，柏樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬，抖了抖身上的寒氣，還是那么綠。左面的幾座教學(xué)樓，一縷和熙的陽(yáng)光照著它，顯得格外明亮。
我喜歡校園，更喜歡春天的校園。
春景小學(xué)作文9
春天帶著淡淡的花香來(lái)到我們的校園。一片片綠油油的草地，一朵朵盛開(kāi)的鮮花裝扮著美麗的校園。
清晨，我們背著書(shū)包來(lái)到校園，教學(xué)樓前面有帶著一朵朵鮮花的草地。五顏六色，有紅、黃的、紫的……好像彩霞姑娘在笑，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞�？每酶吒叩拇髽�(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著校園。而最引人注目的就是教學(xué)樓后面的一棵大木棉樹(shù)，這棵木棉樹(shù)有四、五層樓高，樹(shù)下面還有幾朵帶著淡淡香味的花朵。令人感到神清氣爽。草地旁邊還有一個(gè)經(jīng)典走廊，走廊上有一個(gè)個(gè)書(shū)架，上面掛滿(mǎn)了枝條，好像搭起綠色的涼棚。
我愛(ài)我美麗的校園。
春景小學(xué)作文10
春，是一年中最美的季節(jié)。它溫暖，它美麗，它生機(jī)勃勃。真是惹人喜愛(ài)。
假如你不知道春天什么時(shí)候到來(lái)，就靜下心來(lái)感受一下。.感到溫暖嗎？溫暖是春天的標(biāo)志之一。看，孩子們脫去厚厚的毛衣，大雁從南方飛回，太陽(yáng)比冬天更紅了……春天真是溫暖啊！
花兒是春天的使者。瞧，地上成千上萬(wàn)的花兒開(kāi)著。蒲公英帶著小傘在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)小精靈。牽�；ㄉ熘奂t的小喇叭，播報(bào)著春的喜訊，煞是好看。桃花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放。紅的，黃的，白的，粉的……都像要趕趟似的，全都開(kāi)了�？蓱z的蜜蜂，也沒(méi)空歇。只有那蝴蝶，有著閑情逸，在空中翩翩起舞，為花增色了不少。吸動(dòng)鼻子，真香啊！那婀娜多姿的柳樹(shù)，永遠(yuǎn)都那么愛(ài)美。在河邊照著它嫩綠的枝葉。春天真是美麗啊！
草兒在土里睡過(guò)了一個(gè)冬天，終于醒了。它迫不及待地沖破泥層，給大地鋪上了一層毛毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色。春天把一些生靈喚醒了，青蛙，烏龜?shù)榷疾欢吡�。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。孩子們則打滾，奔跑，游戲……春天真是生機(jī)勃勃��！
我愛(ài)春天。
春景小學(xué)作文11
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般， 繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。美不勝收！春天啊，詩(shī)人總把最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給你；春天啊，畫(huà)家總用最艷麗的色彩描繪你；春天啊，歌唱家總用最美的歌曲贊頌?zāi)�。春的腳步，春的容顏，春的氣息，多么迷人��！
清晨，空氣是那么清香。威武力壯的太陽(yáng)公公用那它那溫暖無(wú)比的手把正在做美夢(mèng)的大地哥哥從中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)了整個(gè)校園。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?shí)在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機(jī)勃勃、如詩(shī)如畫(huà)的春色美景圖。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們?cè)跉g樂(lè)、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹(shù)木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨�。�。?/p>
大地萬(wàn)物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)、美麗！
春景小學(xué)作文12
春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊，她又喚來(lái)了一個(gè)煥發(fā)著嫩綠色彩的季節(jié)。
一陣陣春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，春天來(lái)啦！本已枯黃的小草，似乎又有了新的勇氣，用力地往上長(zhǎng)，不過(guò)兩三天，它們又重新呼吸新鮮空氣，重新看到一絲絲陽(yáng)光，重新感到大地的溫暖的懷抱。一陣陣春雨沙沙地下，春天來(lái)啦！在茂密的竹林里，在土壤下面，一株株竹筍正準(zhǔn)備沖出地面，來(lái)到地面上，看看多彩的世界。一顆顆晶瑩剔透的雨珠，給了竹筍寶寶新生的力量。一棵棵竹筍探出了頭，新奇地環(huán)顧四周。春日的一縷縷陽(yáng)光中，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，她在風(fēng)中跳舞。一朵朵金燦燦的迎春花開(kāi)得漫山遍野，讓人看了后心曠神怡。
在藍(lán)天的映襯下，白云顯得格外白，一只只小鳥(niǎo)重新蘇醒，在天空中自由地飛翔。你瞧！那只調(diào)皮的小鳥(niǎo)還想跟風(fēng)箏玩游戲呢！在花園里，一只只小蜜蜂舒展著自己的翅膀，在花叢中采蜜。一只只小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍尋找自己的新家。那只小狗正趴在巖石上舒服地曬太陽(yáng)�？蓻](méi)趴下多久，一只可愛(ài)頑皮的小貓又壓在小狗身上睡著了！
那我們小朋友呢？當(dāng)然是脫去笨重的大棉襖，三五成群，在玩游戲呢！看呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一串串笑聲灑在溫暖的春風(fēng)里……
在春天里！在歡樂(lè)地春天里！在頑皮的春天里！在生機(jī)勃勃的春天里！在令人喜愛(ài)的春天里！有無(wú)數(shù)的故事還在繼續(xù)！
春景小學(xué)作文13
天氣漸漸地變暖和了，可愛(ài)的春姑娘也悄悄德乘著春風(fēng)而來(lái)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，悠悠的漂浮著一朵朵雪白的云，那云如同一只只溫順的小綿羊，慢慢地走動(dòng)。好久沒(méi)來(lái)“上班”的太陽(yáng)公公也從東方緩緩上升，露出慈祥的笑臉。小燕子在天空中翩翩起舞，一邊舞蹈還一邊說(shuō)道：“春天來(lái)了!”
原本冰凍住的小溪妹妹現(xiàn)在也活躍起來(lái)，“嘩啦啦，嘩啦啦——”唱著一支支春天的贊歌。溪水清澈見(jiàn)底，下面活潑的小魚(yú)兒游來(lái)游去，時(shí)而“撲騰”地跳出水面，又“撲通”一聲直插水底;時(shí)而在人不注意的時(shí)候，把頭探出水面東張西望;時(shí)而躲在水草下面，像跟人玩捉迷藏。
小草弟弟從大地母親的懷抱探出了腦袋，被春姑娘的顏料一刷立刻換上了綠油油的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。一朵朵美麗的小花在這小草之間綻放，紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，不時(shí)左右搖擺，跳著一支支歡快的舞。
柳樹(shù)姑娘的“頭發(fā)”被風(fēng)梳的直直的，甩啊甩，十分迷人。
小朋友們手中拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拉線，站在不遠(yuǎn)處說(shuō)聲“放”，就跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛過(guò)房屋，飛過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)……越飛越高，一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。
春天真是多姿多彩，我愛(ài)這美麗的春天!讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!
春景小學(xué)作文14
春姑娘邁著輕快的步伐，越過(guò)了高山，跨過(guò)了田野，來(lái)到了美麗的中山公園。讓我們?nèi)バ蕾p欣賞吧！
中山公園的草叢旁有許多棵高大的柳樹(shù)。那柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)拂過(guò)，柳枝翩翩起舞，仿佛在向游客們招手示意，又仿佛在做廣播操，又好像在歡迎我們的到來(lái)。
綠草叢中的蘭花都競(jìng)相開(kāi)放了。我看見(jiàn)過(guò)欣然怒放的月季花，觀賞過(guò)富麗堂皇、清香四溢的茶花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣?jì)善G欲滴的蘭花。中山公園的蘭花真美啊，美得令人陶醉；中山公園的蘭花真香啊，香得引來(lái)了許許多多勤勞的蜜蜂；中山公園的蘭花真多啊，多得仿佛走進(jìn)了花的海。
看，春天的中山公園就是那么美麗。有哪一個(gè)春天的公園能比得過(guò)這時(shí)的中山公園呢
春景小學(xué)作文15
春姐姐帶著五顏六色悄無(wú)聲息來(lái)到世間，到處彌漫著春的氣息。
我迫不及待想抓住春的尾巴。我和小伙伴們換上春裝，來(lái)到野外，感受春天的味道。瞧，小草有點(diǎn)像害羞的小姑娘，躲躲閃閃，偷偷的鉆出地面。
微風(fēng)輕輕地?fù)崦禾斓哪橗�，它搖綠了樹(shù)的枝條，它幻醒了沉睡的溪流。水，漂白了鴨的羽毛，你看，春天的景色是多么的惹人喜愛(ài)，�。∈羌児媚稂c(diǎn)綴了大自然，讓它擁有了五彩繽紛的色彩！
讓我們像小鳥(niǎo)一樣，披著新的羽毛，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)山岡，到處充滿(mǎn)著春天的歡笑。看見(jiàn)一只蝴蝶飛，我高興地捉住它，又愛(ài)憐地把它放掉，讓她去尋找自由。看到第一朵皺菊開(kāi)放，我會(huì)不禁欣喜地雀躍，看它又長(zhǎng)高多少，增添愛(ài)的美妙。
來(lái)到去年葉落的枝頭，慢慢地等待著它吐出新的綠苞，它用柔軟的枝條感化五顏六色的春天。再去喚醒沉睡的溪流，聽(tīng)它歌唱，和它唱歌，和它一起奔跑。頭頂還有明麗的太陽(yáng)在照耀，呈現(xiàn)了一筆彩色。
放眼望去，到處都是綠色，再如一條清明的小溪，又長(zhǎng)滿(mǎn)了彩色的花朵，還有深藍(lán)色的天空，這真像是一幅美麗的春光風(fēng)景園。
春天是讓人幻想，讓人迷惑的季節(jié)，讓我們一起感受春天，擁抱春天，它是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們一起去觸摸春天，為春天點(diǎn)綴更美的畫(huà)面。
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