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      2. 美麗小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-28 10:40:12 小學(xué)生作文 我要投稿

        美麗小學(xué)作文錦集十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美麗小學(xué)作文錦集十篇

        美麗小學(xué)作文 篇1

          無(wú)錫是個(gè)好地方,山美,水美,人更美,無(wú)錫還有個(gè)妙地方,那里是花的海洋,植物的樂(lè)園,孩子的天地。

          快來(lái)看!金色的一片,一望無(wú)際,原來(lái)是郁金香,紅的,粉的,黃的,紫的,白的,雙色的,那花有光滑碧綠的長(zhǎng)葉,葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖,向上托了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。它代表著永恒的親情和友情;▓@里還有百合花,牡丹,茉莉花,玫瑰,它們芬芳撲鼻,包圍著我,真想躺在這花的海洋里。閉上眼睛,我仿佛在花的海洋中和蝴蝶嬉戲,與蜜蜂對(duì)話,分享它勞動(dòng)的收獲。

          植物的樂(lè)園里有許多的植物,有那可愛(ài)的大白菜,圓滾滾的大南瓜,還有那胖乎乎的大西瓜。別看西瓜穿上一件青西裝,一想到它那紅色的肚子,甜甜的汁水,真忍不住的流口水呀!快來(lái)啊,這些小番茄,一個(gè)個(gè)昂著頭在等著你采摘呢!

          瞧!那兒都是孩子,聽(tīng)!那歡聲笑語(yǔ)。有幾個(gè)頑皮的男孩劃著小船,還有可愛(ài)的女孩在快樂(lè)的玩著滑滑梯,他們的笑聲像銀玲一般,清脆而明亮。

          農(nóng)博園真是個(gè)迷人的世界呀!

        美麗小學(xué)作文 篇2

          我去過(guò)很多荷花池,但是,我最喜歡的是萬(wàn)寶公園的荷花池。

          荷花池位于七臺(tái)河市的南面,308國(guó)道的旁邊,面積有7公頃。他東臨萬(wàn)寶公園,周圍樓群環(huán)繞,是旅游觀光值得一去的地方。

          走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭,他位于荷花池的中心,他的周圍環(huán)繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的木橋和石橋,走在橋上向荷花池看去,清清水里面有許多小魚在游來(lái)游去。青青的荷葉在水里搖擺,象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當(dāng)荷花盛開的時(shí)候是荷花池最美麗的時(shí)候,滿池的荷花,放眼望去,就像是一片花的海洋。粉嫩的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭(zhēng)芳奪艷,這些荷花千姿百態(tài),有的荷花兩朵一起開放好像在比誰(shuí)美,有的荷花單獨(dú)開好像在吸引游人們的注意,還有許多的花像一支支粉色的毛筆,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,好像在描繪著明天的圖畫。

          這就是我喜歡的美麗的荷花池。

        美麗小學(xué)作文 篇3

          森林公園位于鵝城的中央部位。那兒有許多榕樹、芒果樹、龍眼樹和扁桃樹……它們像一把把巨大的綠傘,裝點(diǎn)著美麗的森林公園。春天,春風(fēng)撫摸著樹的枝干,小樹被喚醒了,抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。公園的花壇里開著各式各樣的鮮花,有:牽;ā⑻(yáng)花……這些花同時(shí)散發(fā)出不同的香味,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。

          夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了大部分陽(yáng)光,偶爾有幾縷金光像利箭一樣,穿過(guò)樹梢,射在公園的草坪上,微風(fēng)吹過(guò),光點(diǎn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一粒粒金子在草葉上跳動(dòng)著。池里的荷葉綠油油的,荷花競(jìng)互開放,小魚在水里的荷葉下自由自在地游來(lái)游去秋天,正是森林公園的豐收季節(jié),芒果、柚子、板栗都發(fā)出誘人的香味。樹上的柿子紅彤彤的,像用紅顏料染過(guò)一樣,一看都想摘一個(gè)下來(lái)品嘗。冬天,百色的四季不很分明,冬天并不十分寒冷,只有桃樹、木棉樹等個(gè)別樹種落了葉,柏樹、榕樹、芒果樹、龍眼樹卻顯得更加蒼翠。樹下的人們做著各種活動(dòng),跑步、跳繩、打太極拳、做健美操,好象在迎接春天的到來(lái)。

          森林公園的一年四季景色迷人,是一座美麗的大花園。

        美麗小學(xué)作文 篇4

          位于我縣境內(nèi)的七里海,是國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū),這就是原汁原味的自然濕地。今天,帶著對(duì)它的向往,我們一行人來(lái)到了美麗的七里海。

          首先映入眼簾的音樂(lè)噴泉,四周被五顏六色的花海環(huán)繞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以清楚地看到河對(duì)面那一層層錯(cuò)落有致的蘆葦叢,能與白洋淀的蘆葦蕩相比美,而且空氣特別清新,給人的第一感覺(jué)就是美。

          之后我們就到了兒童樂(lè)園,這里有兒童城堡,有水上樂(lè)園,還有闖關(guān)游戲。我玩過(guò)的游戲都闖關(guān)成功,小妹膽小,都失敗了。然后我們又玩了雙人自行車。姥爺扶把,我蹬車子,小妹只在中間坐著。整整繞了一大圈,我已經(jīng)很累了,小妹也玩累了,我們?cè)摶丶伊恕?/p>

          我們沿著彎彎曲曲的小路,再一次欣賞著七里海的美麗風(fēng)景,結(jié)束了一天的游玩。

        美麗小學(xué)作文 篇5

          傍晚,太陽(yáng)偏西,就在她即將落下的時(shí)候,也不忘給行將結(jié)束的白天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)——晚霞。

          夕陽(yáng)西下,朵朵白云終于穿上了他們期待已久的紅里透黃、黃里透橙、橙里透白的美麗的衣裳。金色的晚霞鋪在天邊,啊,真是美極啦!如果在河邊,還可以看到那清澈的河水

          被染紅的景色:

          起初還是原來(lái)那樣,但當(dāng)夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下的時(shí)候,湖面也在被一點(diǎn)一點(diǎn)地染紅。這時(shí),風(fēng)一吹,河水開始蕩漾,撕破了平靜的湖面,加上已被染紅的河水,那景色美的可想而知。

          日落西山,太陽(yáng)已經(jīng)落下了一半,山也被染紅啦!風(fēng)起了,小草微微的搖晃著小腦袋;很少露面的貓頭鷹也被這美麗的景色所感染,晚霞,又多了一份美麗的色彩。

          夜幕降臨,天空一抹晚霞也漸漸消失了。白云極不情愿的換上了黑色的大衣;河水沒(méi)有反抗成功,被染成了深藍(lán)色;貓頭鷹見(jiàn)晚霞消失了,就開始捕食了;而我,卻嫌晚霞的短暫,希望下一個(gè)晚霞更加瑰麗!

        美麗小學(xué)作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有一條美麗的渠--唐徠渠,那里一年四季景色迷人,像一條絲帶鑲嵌在寧夏川的土地上。它又叫唐渠,全長(zhǎng)322公里,是銀川平原十四條大渠之首。它流經(jīng)銀川市城區(qū)的十幾公里是最美的一段。我很喜歡它,它美麗的風(fēng)景讓我陶醉,讓我熱愛(ài)。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,唐徠渠兩岸的小草探出了腦袋,靜聽(tīng)著春的聲音。五顏六色的花開了:淡黃的沙棗花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺;黃色的迎春花綻開自己的花瓣……兩岸的樹木都換上了綠裝。柳樹枝條露出了嫩綠,柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)。渠里的冰融化了,渠水靜靜地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上,渠水像變成金色的一樣。

          夏天,唐徠渠一片歡騰的景象,渠水一路歡唱著流進(jìn)農(nóng)田、果園、菜園……農(nóng)田的麥苗、稻秧喝了個(gè)夠,在微風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈;果園的蘋果、鴨梨……更水靈了,一個(gè)個(gè)飽滿得像嬰兒的小胖臉;花園的花朵更鮮艷了。兩岸的樹木郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,人們?cè)跇涫a下乘涼、聊天、鍛煉,很是悠閑。渠水是那樣的綠。∠袷潜恢車木G樹、綠草染過(guò)似的,水是那樣的清,清的能看到渠底的石頭。

          秋天的唐徠渠兩岸五彩繽紛。渠水平靜而又緩慢地流著。樹上的葉子紅的似火、黃的賽金、綠的如玉。有的樹葉落到了水里,像一條條小船在水中航行;有的樹葉落到了地上,踩上去發(fā)出咔嚓、咔嚓的聲音。樹上的沙棗像一個(gè)個(gè)瑪瑙,摘下一個(gè)放在嘴里回味無(wú)窮。水聲、風(fēng)聲、樹聲融匯成了一首大自然的贊歌。兩岸樹木的葉子都黃了,只有松柏像士兵一樣,戴著綠色的帽子,挺拔的站立在那里。

          冬天,雪花飛舞,樹上落了一層厚厚的雪花,像是穿上了一件白棉襖。水面上結(jié)了冰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片銀白。我們坐在冰車上盡情玩耍,把每個(gè)人都帶到了童年,愉快地笑聲在天空中回蕩。

          美麗的唐徠渠,我愛(ài)你,愿你永遠(yuǎn)綠樹常青!

        美麗小學(xué)作文 篇7

          夏天里的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤,似雨傘,給小魚擋雨、遮陽(yáng),給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng),荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

          夏天里的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

          荷花的花瓣兒,有的荷花全開了,有地只開出了二三片花瓣兒,有的荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個(gè)小蓮蓬,荷花一朵一朵的`姿態(tài),看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態(tài),各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看著這荷花,讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

          這荷花,這荷葉,這小魚,這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

        美麗小學(xué)作文 篇8

          熱點(diǎn)早晨,清泉流到玫瑰花根身邊時(shí),為自己一大早就看到這么丑陋的東西而感到氣憤。它嘲諷玫瑰花根說(shuō):“Oh,天啊,我每天辛苦地勞動(dòng)就是為了你們這些丑陋的東西嗎?你說(shuō)呢,花根先生?”玫瑰花根平和地說(shuō):“清泉先生,您只看到了我的外表,卻沒(méi)有看到我延伸出的美麗,當(dāng)您到了地面上您就知道了!

          清泉不予理會(huì),給了玫瑰花根一個(gè)白眼,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。在它眼里,玫瑰花根所謂的美麗或許只比玫瑰花根略勝一籌。

          清泉不一會(huì)兒便忘記了玫瑰花根,它可不愿意因?yàn)橐恍⌒〉臓?zhēng)執(zhí)而攪了自己的興致。它在土壤里歡快地流著,不知不覺(jué)地流到了陽(yáng)光下的花田!鞍。嗝赖幕ㄌ锬!”清泉由衷地贊嘆道。突然,它想到了玫瑰花根所說(shuō)的美麗。它很樂(lè)意去見(jiàn)識(shí)一下,順便再嘲笑一番。周記大全

          很快,它來(lái)到了玫瑰花根對(duì)應(yīng)的位置!鞍!”清泉驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。這朵玫瑰花開得是那樣燦爛,在陽(yáng)光下顯得分外耀眼。“高貴的玫瑰花小姐,您就是那花根延伸出的美麗嗎?您與它相比真是天壤之別,真不敢相信!”

          玫瑰花優(yōu)雅地說(shuō):“清泉先生,您可不要小瞧了花根先生,如果沒(méi)有它為我輸送有機(jī)物,我不可能這么美麗!”“刷”的一聲,清泉的臉紅了。

          從那以后,清泉再也不敢小瞧玫瑰花根了。每次見(jiàn)到玫瑰花根都主動(dòng)打招呼。

          寫到這里,我突然得到一個(gè)啟示:活在這世上,無(wú)非就是為了追求真善美的人生。

        美麗小學(xué)作文 篇9

          綠色如陰,風(fēng)景如畫,涼風(fēng)習(xí)習(xí),這是哪兒?原來(lái)是美麗的新湖公園。

          踏入門口,一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子?矗侵簧駪B(tài)自如,那只精神飽滿,那只矗立在水的旁邊,好象說(shuō):“我要飛,我要飛。”……猴子個(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子,和旁邊綠油油的大樹,給公園“畫龍點(diǎn)睛”。

          “呼—,呼—”風(fēng)姐姐送來(lái)一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見(jiàn)底的湖水,不時(shí)飄來(lái)陣陣清香,原來(lái)湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹和各種各樣的花,不時(shí)飄著清香。

          在湖的旁邊,有很多亭子,亭子的旁邊有大樹很涼爽。走累了還可以歇歇呢。

          走一會(huì)兒,看見(jiàn)一座架在湖上的小橋,橋兩邊有些大王椰樹,走過(guò)小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話,還可以在湖邊撐撐小艇,增加一些情趣呢。

          公園里那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下,很美麗。很吸引人,在路上走,有一些悠閑自在的感覺(jué),仿佛置身在神仙般的境界里

          走過(guò)小橋就到了竹林,每種奇行怪狀的竹子交錯(cuò)的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃,萬(wàn)年垂青。在中間穿插,像進(jìn)了涼爽的竹林般。

          很快就走出了公園,在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色,真讓人陶醉,那就是我們美麗的新湖公園。

        美麗小學(xué)作文 篇10

          金秋十月,丹桂飄香。我們一起去一個(gè)大莊園。莊園里,瓜果果肥汁甜,蔬菜鮮嫩水靈,山坡上雞鴨成群,池塘里魚兒嬉戲,我們親切地稱呼它為“生態(tài)園”。你就隨我去生態(tài)園逛一逛吧!

          蔬菜走廊

          走進(jìn)生態(tài)園,轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了蔬菜走廊。絲瓜像一根根大棒子,掛在那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上;兩邊的辣椒露著紅紅的臉對(duì)我們笑呢!還有紫色的茄子,肥碩的冬瓜,彎彎的扁豆……

          水果林

          走出蔬菜走廊,就來(lái)到了水果林。水果林里柿子紅彤彤的,像一盞盞紅燈籠,在秋風(fēng)中搖蕩。那水靈靈、紅艷艷的棗子像天上密密麻麻、閃閃爍爍的繁星,它們一個(gè)個(gè)眨著調(diào)皮的眼睛。

          荷塘

          湖面上布滿了碧綠的荷葉,像是鋪上了一張綠色的地毯。小魚兒在荷葉間歡快地游來(lái)游去,鴨子在湖水中嬉戲著,打破了這靜謐的荷塘。

          兔子樂(lè)園

          兔子樂(lè)園在荷塘的不遠(yuǎn)處,那里有許多兔子,有的在睡覺(jué),有的在吃青菜,有的在玩耍。只有一只兔子躲在干草邊一動(dòng)不動(dòng),我們猜測(cè)可能是生病了,這時(shí)在一旁的“專家”說(shuō):“這兔子要生小兔子了。”那時(shí)的我們興奮極了。

          生態(tài)園是個(gè)“天然氧吧”,那里樹木茂盛,鮮花盛開,是我們值得一游的好地方!

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