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        時間:2021-03-28 10:13:42 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生作文匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)生作文匯編7篇

        小學(xué)生作文 篇1

          一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因為它不會游泳,無法過河。

          這時,河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”

          然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會兒你就知道了!

          小鴨子把木板推下河,對小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。

          小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個人成為了好朋友。

          點(diǎn)評:小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對畫中的主人公做了詳細(xì)的對話描寫,很棒!

        小學(xué)生作文 篇2

          有一雙明亮的眼睛,一個高高的鼻子,臉上長了許多小痘痘,這就是我的爸爸。

          唰唰唰!從廚房里傳來的聲音,原來爸爸在洗碗呢。我站在爸爸旁邊看著爸爸洗碗,只見爸爸滿頭大汗,時不時還在擦汗呢!爸爸知道我很怕熱,在夏天來到之前,爸爸就提前把家里的兩臺風(fēng)扇和兩臺空調(diào)都洗干凈,把可以拆的,都拆下來洗,不可以拆的都用布擦洗干凈。爸爸洗干凈拿出去晾干后就準(zhǔn)備裝回去了,我用手摸了一下,一點(diǎn)灰塵都沒有,真干凈。裝好后我們打開空調(diào)的開關(guān)試了一下,真的比以前清涼多了。

          我的爸爸做什么事情都很認(rèn)真,很細(xì)心。有一次,我拿作業(yè)給爸爸檢查。突然,爸爸說:“過來!”我立刻跑到爸爸身邊,爸爸說:“你看,這么簡單的題目都做錯了。這是不應(yīng)該錯的,做作業(yè)時爸爸都拿草稿紙檢查,你就這么懶,以后不能這樣了啊!”我臉紅了,心里暗暗想到自己真是不應(yīng)該,圖快,結(jié)果現(xiàn)在反而做錯了。

          還有有一次,我在寫作業(yè),電腦房里發(fā)出司機(jī)叔叔給爸爸報數(shù)的聲音,我趁著爸爸不注意,跑過去他旁邊看,那么多的.對帳單,那么多的數(shù)字,爸爸竟然都不會記錯,我作業(yè)上的那幾道計算題都那么粗心,真不應(yīng)該!

          你看,這就是我全能又細(xì)心的爸爸!

        小學(xué)生作文 篇3

          今天下午4:30放學(xué),我像往常那樣回到家里,看了會書,覺得沒意思,便去找同學(xué)玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應(yīng)了。

          他先教我發(fā)球“先把球往上一扔,然后看準(zhǔn)球猛打一下!笨墒,我一連打了十幾下,都沒打著球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結(jié)果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。同學(xué)不厭其煩的指導(dǎo):“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準(zhǔn)打!”他邊說邊給我做示范,我仔細(xì)得看著,然后學(xué)著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預(yù)定得地點(diǎn),掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續(xù)練著,想著‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。大概過了十幾分鐘,終于球是準(zhǔn)了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時候拍子也會打中球得一側(cè),或者沾到球的邊兒。同學(xué)見我始終打不中球,就又建議讓我以網(wǎng)得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準(zhǔn)球猛打,在球拍快接近球時,手迅速松開。我按照他的話去做,第一次,沒打著,第二次,打著了,第三次,又沒打著,……時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)天黑了,我戀戀不舍的收起球拍,并和同學(xué)告別。

          今天,我的收獲可真大呀,我不僅學(xué)會了發(fā)球,并且體會到了萬事開頭難,只要有恒心的道理。

        小學(xué)生作文 篇4

          地球是我們賴以生存的家園。地球上的資源是有限的,可是隨著我們?nèi)祟惿鐣陌l(fā)展,地球上的資源越來越少,人類社會活動對地球環(huán)境的破壞也越來越大,比如:全球氣溫升高,冰川加速融化,水土流失嚴(yán)重,江河水質(zhì)惡化,空氣污染加劇……如果我們再不做好節(jié)能環(huán)保工作,地球必將嚴(yán)厲懲罰我們,人類社會不可能持續(xù)發(fā)展下去。

          其實(shí)節(jié)能環(huán)保我們每個人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開空調(diào),開空調(diào)時可以把溫度調(diào)高一點(diǎn);我們可以把家里的燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣;我們洗手時可以把水龍頭開小一點(diǎn);我們還可以出門時多乘公共汽車,少開私家車;出去旅游時我們要把自己制造的垃圾及時帶走。我們不但要自己做好這些事,還要向周圍的人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性,促進(jìn)大家從小事做起,從身邊的事做起,善待我們賴以生存的地球,共同節(jié)約寶貴的資源,改善我們的生存環(huán)境。

          令人欣慰的是,全社會越來越重視節(jié)能環(huán)保工作,許多高耗能、高污染的工廠被強(qiáng)制關(guān)閉,取而代之的是使用新能源,新工藝的環(huán)保型工廠,尾氣超標(biāo)的汽車受到越來越多的限制,電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。

          在我們?nèi)鐣墓餐ο,我們的家園一定會越來越美麗!

        小學(xué)生作文 篇5

          南麂島,位于浙江省寧波市,是一個風(fēng)光秀麗的海島。

          南麂島的大沙岙非常有名,今日一見,果真不虛此行:金色的沙灘綿延不斷,踩上去細(xì)膩柔軟,沙子從趾縫間漏過,暖暖的,癢癢的;雪白的浪花拍在沙灘上,泛起一堆堆泡沫,仿佛一顆顆透明的珍珠,美極了;清涼略帶一點(diǎn)咸腥味兒的海風(fēng)令人神清氣爽,十分舒服。遠(yuǎn)看大沙岙,蒼翠欲滴的群山環(huán)抱著沙灘,如同一個翡翠盤子托著一顆金黃色的珍珠,藍(lán)色的大海澄澈透明,點(diǎn)點(diǎn)船帆和勤勞的捕魚人裝點(diǎn)著大海,引人入勝。

          都說海邊難長植物,可南麂島是個例外,如果說南麂島是顆蔚藍(lán)的水晶,那么三盤尾就是一顆碧綠的明珠;如果說南麂島是塊碧藍(lán)的輕紗,那么三盤尾就是一襲荷綠的羅裙;如果說南麂島是粒海藍(lán)的瑪瑙,那么三盤尾就是一顆濃綠的寶石。三盤尾草灘的日出氣勢磅礴:只見魚肚白的天空中泛起一抹水紅色,飛起了粉紅色的云霞,突然,一輪紅日噴薄而出,水紅色的天邊,那個小紅點(diǎn)躍動著升上了天空,仿佛被一只無形的畫筆涂抹過了顏色,黯淡的灰紅色變成了絢麗的金紅色,仿佛一枚盛在湯匙里的鮮潤欲滴的鴨蛋黃,搖搖欲墜,好像隨時都會和著半透明的淡黃色蛋清落下來。

          啊,秀麗的南麂風(fēng)光,你如此迷人,我為你傾倒!

        小學(xué)生作文 篇6

          菠蘿蜜是海南的特產(chǎn),長在高高的樹上,果實(shí)都很大,被稱為水果之王。把它切開,里面是金黃色的,非常甜。開始我們都不知道怎么吃它,黎族的姐姐告訴我們,要把一層層的瓣剝開,不然就會很苦,吃的時候還必須把塑料袋子套在手上,因為它太甜,會很粘手。果然,品嘗了它的美味之后,我的小手指都粘在了一起。楊桃綠綠的,五角形,切開了就像一個個小海星,非常漂亮。它酸酸甜甜的,是小朋友最喜歡的。

          山竹,長得最不起眼,黑黑的,就像一個小茄子。開始我不想吃它,因為它不好看,覺得不會好吃。媽媽切開它以后,就能聞到一股甜香,白白的果肉,非常地美味。

          三亞到處生長著高大的椰子樹,所以吃得最多的就是椰子了,綠的叫青椰,紅的叫金椰。鉆一個小孔,插上吸管,就可以喝到甘甜的椰汁了。喝完椰汁,還可以讓人家切開它,里面是白白的椰肉,特別地香。

          最奇怪的是神秘果,紅紅的小果子,吃一顆,就會讓你在兩個小時內(nèi)吃任何東西都感覺是甜甜的。夠神奇吧?

          美味的水果還有很多,紅毛丹、荔枝、芒果、人心果、菠蘿……數(shù)也數(shù)不完,如果你也和我一樣饞,就到三亞來吧。

        小學(xué)生作文 篇7

          10月31日星期五陰有時有雨

          今天,我觀察我家的魚缸。

          魚兒喜歡生活在干凈的水中,我家的魚兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。

          每條魚兒大小不一樣,顏色不一樣,我在同一條河同一時間撈上來,也沒有大小一樣的魚兒。這些魚都是我用網(wǎng)撈上來的,數(shù)了數(shù),一共有30多條。如果把他們紅燒,可以裝滿滿一盆。

          各種魚兒的習(xí)性也不一樣,像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里;像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央,小嘴一張一合,好像在找好朋友;三只小甲魚喜歡趴在沙土上,靜靜地呆著,好像在等大餐的到來;那只龍蝦,原先是褐色的,在我家呆久了,變成淡紫色了,一張一弛在水中舞動著鋒利的前爪,好像時刻準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。

          我給魚兒喂食的時候,還沒等魚食到水中,小魚就爭先恐后地游過來圍成一團(tuán),一把魚食投入水中,“噼里啪啦”的聲音此起彼伏,魚兒們開始搶吃的啦!那樣子可壯觀啦!有時愛惡作劇的我,喜歡把手輕輕地放在水中,靜靜地呆著。魚兒以為是食物來了,都紛紛游過來啄我的手呢。這種魚療方式是特意為我量身定制的,比外面的干凈、健康。小朋友們,如果你們也喜歡魚療,可以來我家玩玩!

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