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        時(shí)間:2021-03-28 15:07:54 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)作文錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】小學(xué)作文錦集5篇

        小學(xué)作文 篇1

          今年的暑假,我到姑媽家住上了幾天,姑媽家那里群山環(huán)抱,滿目蒼翠,那里的風(fēng)仿佛有甜甜的花香。城市的喧囂好像已經(jīng)隔絕了,讓人心曠神怡。但也有美中不足的地方,就是老鼠多。那邊的老鼠十分猖狂,等于是目中無人,而我下定決心要為民處害。

          但姑媽已經(jīng)費(fèi)盡心思,想了許多的方法,但收效甚微,看來只有出新招才能打敗老鼠,我左思右想,想到了我小時(shí)候喝酒玩,結(jié)果我喝的暈暈忽忽,那老鼠也一定不勝酒力。于是我拿來一大碗醇香的大米,一大瓶白酒,把白酒呼嚕呼嚕倒進(jìn)碗,把大米完全浸在白酒中,就等著老鼠來了。我躺在床上裝睡,沒想到天剛黑,一只膽大的老鼠東張西望地溜了出來,它東嗅嗅,西躥躥,馬上就發(fā)現(xiàn)了這碗大米,便撲了上去,又是咬,又是啃,還發(fā)出吱吱的叫聲,我瞇眼一看。∮謥砹4只肥老鼠也一擁而上吃起來,我想快吃,做個(gè)飽死鬼上西天。過了一會(huì)兒老鼠的步子就不靈活了,又過了一會(huì)兒老鼠就沒動(dòng)靜了,我定睛一看5只“壞蛋”四腳朝天,動(dòng)彈不得,我馬上送它們上路—西天。

          第二天一早我就給姑媽看我的戰(zhàn)利品,姑媽笑著說:“你真是我們的滅鼠功臣!”

        小學(xué)作文 篇2

          嘿嘿!大家猜猜我是誰?唉!可能你們還是猜不到,給你們一點(diǎn)小提示哦!我有圓圓的小肚皮,愛吃鼻涕蟲,背上插滿了針,外號(hào)叫刺球的,現(xiàn)在大家知道我是誰了吧!哈哈!沒錯(cuò),我就是可愛又會(huì)賣萌的小刺猬。

          我是雜食性動(dòng)物,在野外要靠抓捕無脊椎動(dòng)物和小型脊椎動(dòng)物以及草根、瓜果等植物為生。家庭飼養(yǎng)可以自配飼料以及肉類下腳料、糧食和農(nóng)副產(chǎn)品、青菜等按比列配合飼養(yǎng)。另外,毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蚯蚓等小動(dòng)物和水果也可以喂養(yǎng)哦!

          我的背部和側(cè)面布滿了針刺,你可不要惹我哦!不然扎你。我的頭和尾巴以及腹部都帶著絨毛,嘴巴尖又長(zhǎng),前后足各5個(gè)腳趾頭,牙齒有36——44枚,我的牙齒很尖的,你要是捉弄我,我可是會(huì)咬你的。

          我們的家族可是很龐大的,主要分布在三大洲——亞洲、歐洲和非洲的`森林,草原和荒漠地帶。我的家族中有24種就生活在中國(guó)的森林、草原、農(nóng)田、灌木叢中。我只有在夜晚才出現(xiàn),

          我們刺猬家族個(gè)個(gè)兒都是性格溫順,不會(huì)隨意咬人,才不像倉鼠那樣整天咬東西,好像有一百年沒吃東西,整的自個(gè)兒像個(gè)餓死鬼一樣呢?我們刺猬還有很多的別名呢?像猬鼠、偷瓜獾、毛刺等。

          好了,說了這么多,我也累了,我要去休息了,除非給我300條鼻涕蟲,不然就等我高興時(shí)在說了。各位再見BAYBAY了。

        小學(xué)作文 篇3

          既然我們淌到彼岸收到的禮物是死,那人們?yōu)楹芜不懼怕死呢?為何死不是一次解脫,一種對(duì)生的否定,對(duì)精神自由的追求呢?唬決不是這樣。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@條河流中對(duì)意義的一種探求。個(gè)人的生死是對(duì)意義的探求,人類的生生死死就是對(duì)終極意義的一種探求,并且必須以一種實(shí)踐的形式,是任何哲學(xué)都無法窮盡的。這種探索必須以一種有限的時(shí)間存在才能獲得最大的意義,于是才有了有限,才有了岸。我們便不在期待生的長(zhǎng)度,只期望拓展它的寬度。

          ツ敲矗對(duì)岸埋藏的骨灰一定不是我,那只是我枯萎的容顏,曾經(jīng)的寄所,沒有特殊性,只有普遍意義的存在。那么,我期待永恒,我要做喜馬拉雅山上的貝殼,證明曾經(jīng)的滄海桑田,我要做南極大陸的煤礦,顯示大陸的漂移,這還不夠,我最后必須以某點(diǎn)為質(zhì)點(diǎn),精神爆炸,體積無限的膨脹,密度無限縮小,我成了宇宙的精神,宇宙成了我永恒的載體。

          ビ謔牽對(duì)我來說,生命的兩岸,這邊鐫刻著死,那邊鐫刻著生。

        小學(xué)作文 篇4

          有一天,媽媽給我買了兩只小雞。一只是黃色的,另一只是黑色的,毛茸茸的,非?蓯邸N颐刻炀牡奈桂B(yǎng)它們,漸漸的它們長(zhǎng)大了,它們成了我的好伙伴。

          它們每天都在草叢里玩,捉蟲子吃,整天形影不離。每天晚上它們都在單元門口等我,我放學(xué)后它們就跟著我上樓,它們給我?guī)砹嗽S多快樂。

          一個(gè)星期天的晚上,媽媽叫我早點(diǎn)把雞抓回來,我說:“等我看完電視的”,過了一個(gè)小時(shí)后,媽媽看我還不下去,她只好去抓;貋淼臅r(shí)候只把小黃雞帶回來了,我問:“小黑雞呢?”“它死了”媽媽說。當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不相信,媽媽帶我去了那里,它果然死在樹叢里。我哇的一聲哭了,是誰打死它的呢?小黑雞又小又瘦,它不可能欺負(fù)誰,可是人為什么這么殘忍呢?我非常后悔不應(yīng)該只顧看電視,不把它們?cè)琰c(diǎn)抓回來,我沒有保護(hù)好小黑雞,是我害死了它。

          小黑雞自從失去了伙伴后不喝水,不吃飯,每天總是到它們玩的地方去找小黑雞,還不停的叫,看到它可憐的樣子,我更是傷心難過。小黃,你懲罰我吧,是我一時(shí)的疏忽,讓你失去了伙伴,真對(duì)不起你。∧闶チ擞H密的伙伴,我也失去了心愛的伙伴。

        小學(xué)作文 篇5

          又是一個(gè)秋雨瀟瀟的日子。就這樣聽了一夜的雨聲,滴滴答答在心頭,敲打的是季節(jié),還是我脆弱的心, 都已分不出界限,只知道,雨,讓人傷悲,讓人無奈。

          清晨,耳畔還是只有雨聲,讓我感到了秋日的涼,那是季節(jié)對(duì)我們的啟示。季節(jié)也無奈啊,季節(jié)被無情的牽絆著,變遷,告訴我又到了雨落菊黃,芳菲落盡的時(shí)候。人們都說秋是個(gè)收獲的季節(jié),秋收會(huì)帶來無限的歡樂與喜悅,成功與財(cái)富就會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來,應(yīng)該笑啊,笑得天真與放縱。。而我,也在認(rèn)真的尋找我的收獲。我笑了,伴著淚水,笑得那么輕松。 隔窗遠(yuǎn)眺,只是濛濛的一片,似煙似霧,籠罩著田野與樹林,已看不見夏日的火紅,秋日的金黃。季節(jié)也無奈!更何況是紅塵世事。 我只感覺到了涼,是我們的青春被殘酷的剝奪了,被季節(jié),被無情的雨。

          把外衣緊一緊,身子下意識(shí)的蜷縮起來。經(jīng)歷了這么多,哪些是更值得我歡欣與驕傲的呢?不知道,或說沒有。鼻子一陣陣酸酸的。閉上眼,淚已決堤,為人生的挫敗。這時(shí)候,不止天是灰的,云是黑的,就連笑都是苦的,淚也是咸的。

          感謝身邊的親人們,對(duì)我一直不離不棄,陪了我一程又一程,一季又一季。我不是神,我祈求神,保佑我們平安吧,季節(jié)已無情,世事多變遷。

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