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        時(shí)間:2021-03-28 14:26:28 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精選】我的生活小學(xué)作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我的生活小學(xué)作文4篇

        我的生活小學(xué)作文 篇1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書(shū)才能獲得知識(shí),我的讀書(shū)生活從我認(rèn)字的第一天就開(kāi)始了。

          在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,是我最愛(ài)看的。里面的故事豐富多彩,伴隨著我到了一年級(jí)。

          到了一年級(jí),我告別了《幼兒畫(huà)報(bào)》,去尋找新的伙伴。于是,媽媽根據(jù)我的興趣,又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),這書(shū)中有各種各樣的人物:有淘氣天真的馬小跳,知識(shí)淵博的丁文濤,漂亮開(kāi)朗的夏林果,富有愛(ài)心的杜真子…

          中年級(jí)時(shí),我又喜歡閱讀作文書(shū)了。每次寫完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書(shū),要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫下來(lái)的。我喜歡看敘事文,看看別人的生活,看看別人的.趣事,要知道,那是多么有趣的事情啊!

          到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生,不再看那些幼稚的書(shū)籍了。現(xiàn)在我又喜歡看一些小說(shuō),看看媽媽的書(shū)。我非常喜歡一本報(bào)刊名叫《意林》少年版,這是專門為少年編寫的報(bào)刊,每個(gè)月我都會(huì)訂購(gòu),一看就會(huì)愛(ài)不釋手。

          同學(xué)們,讀書(shū)吧!在人生的起跑線上,讓書(shū)成為我們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,我們的生活將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深?yuàn)W,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

        我的生活小學(xué)作文 篇2

          又到了鳳凰花開(kāi)、驪歌聲起的日子了,同學(xué)們各個(gè)依依不舍的揮別了母校,準(zhǔn)備邁向人生的另一階段。

          此時(shí),想起了在小學(xué)六年來(lái)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是令人回味無(wú)窮!還記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一次,下課與三五好友在嬉戲,卻忘了老師的約束,在走廊上追逐玩耍,一個(gè)不小心摔跤了,頓時(shí)便血流如注,真是把我嚇呆了!同學(xué)們立刻將我送到了保健室,天真得我本已為只要抹藥水就沒(méi)事了,但護(hù)士阿姨說(shuō)要到大醫(yī)院去縫針,。≌媸乔缣炫Z!”縫針會(huì)不會(huì)痛阿?會(huì)不會(huì)留下疤痕阿?會(huì)不會(huì)……”滿腦子的問(wèn)題,有誰(shuí)能為我解答呢?就在我反覆思索這些問(wèn)題時(shí),爸爸早已帶我來(lái)到了醫(yī)院,當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)房后,唯有”緊張”,兩個(gè)字能夠描述我當(dāng)時(shí)的心情,手術(shù)前,醫(yī)生以親切的語(yǔ)氣安撫了我的情緖,并在傷口打了麻醉針,減少疼痛的感覺(jué),縫完后,說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有我想像的那么痛。不過(guò)我以記取這次的教訓(xùn),再也不敢在走廊上奔跑了。

          在小學(xué)的生涯中,我也交到了不少志同道合的好友,像是五、六年級(jí)最好的朋友美如,我們倆就像麥芽糖般的黏在一起,形影不離,有了美如這么一位知心好友的陪伴,分享生活的喜悅與悲傷,互相扶持、互相鼓勵(lì),生命不在孤單,也許這就是緣分吧!愿這份友誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流,直到永遠(yuǎn)。當(dāng)然這六年中,也很感謝,師長(zhǎng)們的諄諄教誨,使我由一個(gè)青澀的小女孩,變成一個(gè)成熟、懂事的少女。

          再快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)過(guò)去,但總會(huì)留下一抹眷戀,愿這份回憶常留心田——畢業(yè),是一件不朽的記憶;一件不肯讓他消逝的努力;一件及想挽回的欲望。不在相見(jiàn),并不一定等于分離;不在通音訊,也并不一定等于忘記。所有的剎那集結(jié)為人生的故事,相聚的片刻凝聚成點(diǎn)滴的追憶,你我匆匆的步履走向未來(lái),各自寫下故事的續(xù)集--。

        我的生活小學(xué)作文 篇3

          一眨眼,六年過(guò)去了,我馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我的第二個(gè)家,但回想起在這個(gè)家里發(fā)生的讓我永生難忘的事,心里就涌起一股不舍之情。

          記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我什么也不會(huì),只顧著整天和小伙伴們?cè)谝黄鹜,面?duì)我們這群無(wú)知、淘氣的孩子,老師想盡辦法讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。上課時(shí),老師在黑板上寫上a 、o、e……讓我們跟著她一起讀,可我們就是不讀,想干什么就干什么,根本不管老師在干什么。老師看著我們對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,我們學(xué)幾個(gè)聲母,學(xué)會(huì)了老師下一節(jié)給你們講故事。”“故事”這個(gè)詞可吸引了我們,要知道小朋友最喜歡聽(tīng)故事,就高興地坐好,跟老師一起讀,期望著下一節(jié)的故事。以后老師每天都會(huì)用一節(jié)時(shí)間給我們講故事。這下書(shū)也學(xué)了,故事也聽(tīng)了,真是兩全其美。

          到了三四年級(jí),可就不這么輕松,老師再也不會(huì)給我們講故事了,每天只是讓我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這個(gè)重任壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但為了能考出優(yōu)異的成績(jī),就只好埋頭的學(xué)。

          到了現(xiàn)在,我變成了一位知識(shí)豐富的少年,知道了老師對(duì)我的良苦用心,如今我就要離開(kāi)老師,回想起以前流的汗水和淚,現(xiàn)在都變成了知識(shí)存入了我的大腦,讓我從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,就更讓我珍惜自己的每一秒。

          這就是我的小學(xué)生活,真是有喜有憂,有笑有淚,既學(xué)到了知識(shí),又讓人很快樂(lè),讓人難以忘懷。

        我的生活小學(xué)作文 篇4

          我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。

          我的自行車是暑假的一天晚上,爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒(méi)買來(lái)的時(shí)候?粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的羨慕,F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。

          我剛想騎自行車,媽媽笑著說(shuō):“等一下寶貝,我來(lái)幫你扶吧。剛開(kāi)始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。后來(lái)越騎越好!毙南耄候T自行車有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開(kāi)手,媽媽說(shuō):“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定!蔽移炔患按匕涯_放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,!太棒了,我終于會(huì)騎了,我心里有種說(shuō)不出的高興。

          我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩啊!

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