實用的小貓小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小貓小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小貓小學(xué)作文 篇1
每到星期天，我就到姨婆家去玩，因為姨婆家有一只可愛的小貓咪，它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。
有一次，我看見小貓又在椅子上睡大覺，就輕手輕腳地走過去，輕輕地把它抱起來，就像大人抱著小孩子，哄它睡覺一樣，把它搖來搖去的。大概是小貓覺得這樣舒服，它睡得很香，沒醒來。過了一會兒，小貓醒了，看見地上有人毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子輕拔毛線球，毛線球滾了起來，小貓越來越帶勁�？葱∝埬潜砬�，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小貓緊追不舍，最后，毛線越滾越小，散成了一堆線。小貓怎么也想不明白：為什么毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
不知從哪兒傳來一陣響聲，小貓一溜煙似地跑了。我不知道發(fā)生了什么事情，剛想看個究竟，可是小貓已經(jīng)跑得無影無蹤了。小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡，它就會趴在那兒一動也不動，靜靜地等老鼠出來，即使等上幾個小時，也非要把老鼠等出來，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次把老鼠捉回來，這樣反復(fù)幾次才把老鼠吃掉。
聽了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了姨婆家的小貓呀！
小貓小學(xué)作文 篇2
我家有一只活潑可愛的小貓，這只小貓是才我外婆家抱來的，你們知道它有多么活潑可愛嗎
別急就讓我來 說給大家聽一聽吧。我家的這只貓的可愛就在于小貓能吃，它的肚子總是吃的圓圓的，像裝滿了一個個大蘋果似的`。還有那爪子十分鋒利，它的臉像老虎的臉一樣，有一個詞叫照貓畫虎，我可以按照我家的小貓畫出老虎了。我家小貓身子的顏色是黑白相間的，所以我喜歡我家的小貓。
對了，我還沒有給你們說我家的小貓叫什么，我問過爸爸媽媽，爸爸說叫貓咪吧！我考慮再三后就同意了，媽媽也同意了�，F(xiàn)在你們應(yīng)該知道我家的小貓叫什么名字了吧！
現(xiàn)在讓我來說說我家小貓的活潑吧！
小貓滿月的時候更可愛，一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具。我在吃飯的時候，拿著幾塊肉，它就敏捷地跑過來，把我的肉叼走，躲到一邊津津有味的吃掉。
你看，我家的小貓可愛吧！
小貓小學(xué)作文 篇3
看那棕色的小眼睛天真的看著你，四只黃白相間的小爪走起路來沒有一點聲音，那就是我家的小貓咪咪。
小貓咪咪還有一個媽媽，她的媽媽可是一個“溫柔”的母親，不管你對她怎樣太都不會發(fā)火出，抓你幾爪子。而小貓咪咪則反之，很活潑，就是和她玩要掂量著點，下手有點狠就沒趣，但是她是不會輕易攻擊別人的，就是不太會捉老鼠。
為什么說她不會捉老鼠呢？不是每只貓的天職就是捉老鼠嗎？非也非也！我家常年沒老鼠。（畢竟是樓房）貓對老鼠也變得“友好”。有一天，我看到咪咪在玩一個灰色的類似于毛線球的物體，還會亂跑。我走過去看了看發(fā)現(xiàn)竟然是只老鼠！
咪咪倒也覺得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走過去瞪了咪咪一眼，咪咪好像明白我的意思，就捉住那只老鼠，不放開。我點點頭，轉(zhuǎn)身離開，進屋時又朝她瞟了一眼。她還是捉住那只老鼠后，捉了放，放了捉，玩著這游戲，她還很興奮。
這小貓咪咪，真是讓人又氣又愛！
小貓小學(xué)作文 篇4
我大娘家有一只可愛的小貓。它全身雪白，只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的，他雖然年齡小，胡須還蠻長的，它走起來總愛“喵喵喵”的叫著，步子慢慢的，真像一個紳士。
有一天下午，我睡覺剛想來，便聽見“喵喵喵”的叫聲，一直叫個不停，我便過去找，屋里屋外都找遍了也沒找到，還是聽見“喵喵喵”的叫聲，順著叫聲，我抬頭一看，看見小貓在屋子頂上。它一邊走一邊“喵喵喵”的叫著，看樣子是在想辦法下來。
我想上去救小貓，可是它在二樓房頂，實在太高，我摸不著它，我就去叫貓媽媽，我說：“貓媽媽，快去救你的孩子。”可是它聽不懂我的話。我急中生智，用手指指房頂上的小貓，又指指地面，意思是：“快把小貓救到地面上。”
貓媽媽奇跡般的聽懂了我的話，“嗖嗖嗖”的爬上了房頂，“喵喵喵”的叫著，像是在找出路，過一會竟然臥下了，可能貓媽媽也在想辦法�？此鼈兿虏粊�，我就出去玩了一會，回來的時候，它們已經(jīng)下來了，嘿嘿，小貓還真有辦法！
我大娘家的小貓可愛吧！