有關(guān)小學(xué)作文300字集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
他是我們級部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會的題的時(shí)候，他都會問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個(gè)做對了。我的數(shù)學(xué)成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅(jiān)持啊！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文300字 篇2
每年的春節(jié)，都是每個(gè)人獨(dú)一無二的記憶。下面我給你們講一講我的春節(jié)記憶吧！羊年的2月18日這一天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)。在這一天里人們歡歡喜喜的給自己的親人拜年和家人吃團(tuán)圓飯，我也不例外。在春節(jié)這一天我們?nèi)液茉缇推鸫擦耍瑴?zhǔn)備回八朝古都我的老家開封，這是一個(gè)古老而具有歷史性的城市。
到了開封我們先去大舅家拜年，進(jìn)入大舅家我立刻被春節(jié)的氣氛給感染到了，大家都在說說笑笑，我看到我的小侄子正在給大舅、大舅媽拜年。一瞬間我也參加到了拜年的隊(duì)伍之中，這時(shí)大舅和大舅媽給我掏出了兩張紅顏色的毛爺爺，頓時(shí)我高興的說了聲謝謝，接下來我給大哥二哥等等拜年，到了下午六點(diǎn)我們提前開始吃團(tuán)圓飯，大舅給我們做了一桌子好吃的，做的有：扣碗、魚、蝦和很多說不清的美食，吃完晚飯之后，我們?nèi)チ饲迕魃虾訄@和龍庭游玩，這里面的夜景真是張燈結(jié)彩，燈火輝煌，人山人海。最引人注目的夜景是，掛在高空中五彩繽紛的燈籠，燈籠的光亮把整個(gè)龍庭照的五顏六色，像彩虹一樣的美麗。
游玩以后我們買了許多煙花和炮竹，去金明廣場開始放了起來，一直游玩到了凌晨一點(diǎn)多才回家睡覺，這就是我的春節(jié)記憶，你的呢？
小學(xué)作文300字 篇3
一個(gè)陽光明媚的下午，小猴、小羊、小熊、小兔打算去踢球。
它們走著走著，小猴看見小河邊有一塊草坪，它走過去踩了踩，感覺很舒服，扭過頭對伙伴說：“這塊地很適合踢球，不信，你們過來踩一踩�！被锇閭兌寂苓^來踩了踩，便踢起球來。小羊把球傳給小猴，小猴把球傳給小兔，小兔把球傳給了小熊。小熊太興奮了，使勁一踢，把球踢進(jìn)了河里，大家都愣了一下，小兔先發(fā)話了，說：“都怪你！小熊，你怎么把球踢進(jìn)了河里！”小熊也不甘示弱，說：“這不能怪我，要怪就都要怪小猴！”小猴也不滿地說：“這不能全怪我！”站在一旁的小羊說：“你們都別吵了，先想想辦法吧球弄上來吧！”大家你看看我，我看看你，都低下了頭。小兔說：“要是我會游泳該多好��！”小兔的這句話提醒了旁邊的小猴，小猴說：“我們可以折一根樹枝，拿一個(gè)大木盆，這樣就可以把球撈上來了。”小熊爬到樹枝上折了一根樹枝，小猴拿了一個(gè)大木盆。小猴劃著這只小船把球撈了上來。
伙伴們都夸小猴聰明，小猴說：“這是我們團(tuán)結(jié)的力量，要不然我也撈不上來球的�！�
四個(gè)好伙伴又開心地踢起球來，它們以后誰也不敢再河邊踢球了。
小學(xué)作文300字 篇4
今天下午我們學(xué)校因?yàn)榍迕鞴?jié)放假三天，這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)�夠！
放學(xué)了，我高興地站在隊(duì)伍中等著放學(xué)，但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了，身上輕飄飄的。當(dāng)我無意中看見了同學(xué)腿上的小書包時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的小書包不見了！
開始我還以為我的小書包被同學(xué)拿走了，可到后來路隊(duì)走到教室門口時(shí)，我看見我的小書包正躺在書桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了，作業(yè)可全都放在書包里面呀！”話音剛落，身邊的幾個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的，解散以后去學(xué)校拿就是了，但反過來一想，周老師與幾個(gè)能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，萬一我進(jìn)去。。�！鞍パ剑瑒e管那么多了，跑快點(diǎn)進(jìn)去把書包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自語道。
剛解散，我向教室奔去，走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進(jìn)去，抓起書包就往外跑，恰巧那時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完了，準(zhǔn)備放學(xué)，于是我急中生智混進(jìn)了他們的隊(duì)伍中，讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻，心里想終于又躲過一劫！
以后我一定要改掉丟三落四這個(gè)壞毛病，雖然這次沒被發(fā)現(xiàn)，但如果帶了書包的話，就不會這么多此一舉了。
小學(xué)作文300字 篇5
人生中，我要感謝的東西很多。然而，最要感謝的還是你——書。
從小到大，我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話，我就開始背唐詩，大約背了二三百首。到了三四歲，我已經(jīng)開始背乘法口訣了，五歲時(shí)可以背三字經(jīng)了，六歲開始上學(xué)，背完了弟子規(guī)，七歲到八歲讀完了在山的那邊，九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍(lán)色的彼岸，四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作，都是因?yàn)槲易x了許多的書。幸虧有你——書，你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍，也就是說明，少了一半的生命。但是，也不能閱讀不健康的書籍，那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。”
幸虧有你，書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃Ｎ蚁�，我這輩子都離不開你，書。隨著我一天天長大，會對書里的內(nèi)容有更深的理解。
書啊書，我要用你準(zhǔn)備的精神食糧來武裝自己，把我從你那學(xué)到的知識傳授給每一個(gè)人，讓每一個(gè)孩子都能看到你。
小學(xué)作文300字 篇6
晚上我看完哆啦A夢動畫片，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變成了哆啦A夢，我情不自禁的拍起手來。我用“自由行車票”到了山區(qū)，看到那里的小朋友，都餓著肚子干活，于是我拿出了“增減碗”放了一小碗面，面馬上就變成了滿滿一大碗，小朋友都沖了過來搶面吃，面是永遠(yuǎn)吃不完的，還有自動配餐的本領(lǐng)，可以讓他們精神百倍。我在村子的旁邊建了一所小學(xué)，拿出迷你老師和數(shù)不清的迷你課本，讓山區(qū)的小朋友上學(xué)學(xué)文化。
我拿出“竹蜻蜒”到了沙漠，看到的只有沙子，連一片綠洲都沒有，我拿出了“變化環(huán)境”只用一滴，就可以讓沙漠變成綠洲。我正想蓋房子的時(shí)候，爸爸把我推醒，我一看原來是一場夢啊！
不過我相信就在不久的將來，我一定會象哆啦A夢一樣，成為樂于幫助別人的人！
小學(xué)作文300字 篇7
聊天是人與人之間，人與群體之間思想與感情傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致的感情的暢通。
在成長中，聊天是不可缺少的。一次，我的數(shù)學(xué)考試得了93分，就是因?yàn)轳R虎這個(gè)毛病�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了后，并沒有批評我。而是和藹的對我說：“鈺英，你要思考這樣一個(gè)問題，如果一個(gè)人第一次在一個(gè)地方摔倒，第二次還是，第三次還在這個(gè)地方摔倒，你說他是為什么？”我疑惑的說；這個(gè)人是傻子。對呀，這就反映了你的馬虎啊，爸爸于無聲處聽驚雷的說。我突然間明白了，爸爸所說的話，確實(shí)反映了我馬虎的這個(gè)毛病��！“爸爸，為什么你們大人把成績看的這么重呢？”我向爸爸問道�！耙�?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候，分?jǐn)?shù)決定你的命運(yùn)啊”，爸爸深有感觸�！澳菫槭裁次铱嫉貌缓玫臅r(shí)候，你們也不批評我呢？”我又問。爸爸慈祥地笑了笑：“考都考過了，批評你有什么用呢？我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你很聰明，就是太馬虎了，以后必須改掉這個(gè)毛病”。“爸爸，你放心吧，今后，我一定克服馬虎毛病，認(rèn)認(rèn)真真做好每一次考試，考出好成績”。
是�。】荚囋瓉磉@么的重要，我一定會認(rèn)真的考試。在聊天中成長吧！成長需要聊天。
小學(xué)作文300字 篇8
老師真的生氣了，只見他一把奪過王濤手中的紙條，大喝一聲："考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來。"誰知，經(jīng)過這一番"河?xùn)|獅吼"，王濤竟仍"死不悔改"，雙手緊緊護(hù)住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著老師，想看看之后的"劇情"發(fā)展。
老師果然沒讓同學(xué)們失望，一把抓起王濤的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王濤提了起來，另一只手則伸向了王濤拼死保護(hù)的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來了個(gè)親密接觸。原來是王濤把一個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來了。
老師的`怒火無疑到了無可復(fù)加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數(shù)千字的檢討......
小學(xué)作文300字 篇9
在我放學(xué)后我回到家后就看見那雙消瘦、長滿皺紋的手。
許多人也有不會注意那雙手，還會認(rèn)為那雙手不好看，但是正是這雙在尋常人眼中不好看的手卻支撐了我到現(xiàn)在。
這雙手長滿了歲月的痕跡，讓我有了一個(gè)安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，也正是這雙手天天給我做飯，從我出生到現(xiàn)在因?yàn)橛辛诉@雙手，我的生活才更美好，從我記事以來因?yàn)橛辛诉@雙手，才給我創(chuàng)造出美好的回憶，從我懂事以來正是因?yàn)橛辛诉@雙手，才讓我不走歪路。
在我原來的記憶中，這雙手原本是豐滿，平整的，但是因?yàn)槲业牡絹磉@雙手就變得越來越粗超。
在小時(shí)候這雙手，抱著我睡覺，給我喂飯，長大后這雙手給我整理房間，教我做菜。
在人們眼中這消瘦，長滿皺紋的手，在我眼中卻是格外的美麗，這種美麗是永遠(yuǎn)不會消失的。
這雙手就是我奶奶的手，雖然很平凡，但是也很偉大。
小學(xué)作文300字 篇10
有人愛高貴華麗的玫瑰，有人愛清淡幽雅的水仙花，而我唯獨(dú)愛蘭花！蘭花的種類許許多多，有春蘭、蕙蘭、建蘭、寒蘭，還有墨蘭，而我最喜歡建蘭！
我家就有一盆建蘭，是媽媽上幾個(gè)月從集市買來的。正放在我家的客廳里。
每次，我來欣賞蘭花時(shí)，在遠(yuǎn)處看，只見那長條形的葉子舒展開來，就像一只展翅欲飛的海鷗。近看，長的葉子是深綠色的，短的葉子是淺綠色的。用手摸摸葉子的邊緣有鋸齒的感覺。蘭花雖是草本，但是它四季常青。
建蘭花總在夏天開放。我家的這盆建蘭已經(jīng)長出了一根花莖，花莖上綻放著四朵花，花外有三片花瓣，里面也有三瓣。外面是淡黃色的，里面較小了一點(diǎn)，還有一點(diǎn)紫色。我靠近建蘭花聞了聞，呀！有一股淡淡的清香，沁人心脾！
我愛建蘭花！我愛我家的建蘭花！
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