有關(guān)小學(xué)作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
五月一日 那一天，體檢表發(fā)下來(lái)了的那一天，我發(fā)現(xiàn)自己的體重和身高和去年比沒(méi)有怎么長(zhǎng)，于是，我和爸爸、媽媽商量在暑假里執(zhí)行“高冬瓜”計(jì)劃。
所謂“高冬瓜”計(jì)劃就是讓我長(zhǎng)高，讓“矮冬瓜”變成“高冬瓜”。
暑假“高冬瓜”計(jì)睡眠劃分三個(gè)部分：鍛煉身體、吃好、睡覺(jué)好。 鍛煉好，有和媽媽一起去游泳，有和爸爸一起去農(nóng)大打籃球，拉扛子、爬山，還有全家一起去騎自行車。這次就讓我來(lái)講和爸爸打籃球。暑假的第一天，陽(yáng)光明媚，別的同學(xué)都在睡大覺(jué)，而我已經(jīng)穿好鞋子，騎上自行車，馬上就被推出門(mén)鍛煉了。
要長(zhǎng)高，你們一定第一個(gè)想到是打籃球，對(duì)，我們今天就要去農(nóng)大校園去打籃球了。 我和爸爸騎出小區(qū)，過(guò)了馬路，進(jìn)了農(nóng)大的籃球場(chǎng)，農(nóng)大的籃球場(chǎng)樹(shù)木非常茂盛，所以特別的陰涼，我和爸爸在這個(gè)大夏天都非常喜歡陰涼，打籃球我在一個(gè)地方不動(dòng)，定點(diǎn)投籃，我定點(diǎn)投籃十分厲害，爸爸是三步籃投的非常好，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的對(duì)戰(zhàn)，我終于以16：13打勝了爸爸。第一天的戰(zhàn)果非常好。 第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是“長(zhǎng)臂猿”了，就是拉單扛向前走，我煉了好多天，終于可以從第一根拉到最后一根了，真好象“長(zhǎng)臂猿”一樣快。
吃好，在這個(gè)計(jì)劃中，吃好是其中之一，媽媽和阿姨一起想方設(shè)法讓我吃得好，阿姨從星期一到星期五每天給我做不同的菜吃，有排骨湯、黃魚(yú)、雞湯、雞蛋、黃鱔等，媽媽是星期六、星期天給我做牛排、雞翅和我喜歡吃的菜，都是一些好吃的，里面有很多蛋白質(zhì)和鈣，還有營(yíng)養(yǎng)素，讓我可以長(zhǎng)得更好。 睡眠好是身體長(zhǎng)高的保證，所以，暑假開(kāi)始每天我都要按照計(jì)劃在晚上9：30分之前睡覺(jué)，這是和媽媽執(zhí)行的，因?yàn)樗刻旌臀乙黄鹚�，晚上我早早地睡覺(jué)，早上又叫我早早地起來(lái)鍛煉，媽媽說(shuō)，鍛煉好了睡覺(jué)，最長(zhǎng)個(gè)子。 一個(gè)暑假，我都在按照“高冬瓜”計(jì)劃執(zhí)行，希望開(kāi)學(xué)能長(zhǎng)到一米五，不再是“矮冬瓜”了。
小學(xué)作文 篇2
今天一年級(jí)拼音測(cè)試筆試，我得了滿分80分。我非常高興，但是我以后要繼續(xù)努力，好好勞動(dòng)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
今天下午放學(xué)在練習(xí)跳小繩時(shí)，有一次我30秒跳了84個(gè)，有點(diǎn)興奮，我要繼續(xù)練習(xí)跳小繩，我要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)30秒跳100個(gè)。
小學(xué)作文 篇3
今年大年初三，我吃過(guò)早飯來(lái)到外婆家給外公外婆拜年，一進(jìn)屋外婆就告訴我說(shuō)：“妹子，你媽媽今天要回來(lái)，剛打電話來(lái)說(shuō)現(xiàn)已到了沙溪。下午一點(diǎn)多鐘就可以到家了�！蔽衣�(tīng)了后一臉欣喜，恨不得媽媽一下子就出現(xiàn)在我眼前。因?yàn)樗獬龃蚬ひ延兴摹⑽迥隂](méi)回家了，我天天盼夜夜盼，終于把他盼回來(lái)了，又怎么不讓我高興呢？
于是我趕緊來(lái)到門(mén)前的馬路上等待班車的到來(lái)，我眼睜睜地朝著班車來(lái)的方向盯著，時(shí)間過(guò)得真慢啊！我在那焦急的等待著，約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，始終沒(méi)看到一輛車子的蹤影，我又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，我想還是去做點(diǎn)什么吧，這樣時(shí)間就會(huì)過(guò)的快些，這時(shí)，我看到鄰居家的阿姨正在門(mén)口打掃衛(wèi)生，我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀，我為什么不去幫媽媽打掃房間呢？這樣既可以打發(fā)時(shí)間，又可以讓她早點(diǎn)把行李放好，還可以早點(diǎn)陪我去玩，這不是一舉多得的事嗎？”
想著想著，我便上樓來(lái)到媽媽的房間，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昔日那漂亮的房間已是灰塵遍地，絲網(wǎng)成群，聞起來(lái)還有一股難聞的霉氣味兒。
這時(shí)，我急忙轉(zhuǎn)身到屋里拿來(lái)掃把、拖把，又打來(lái)一盆水放在地板上。首先，我用掃把將墻角、桌子下、床底下等多處的蜘蛛網(wǎng)滅掉，然后，往地板上灑了一點(diǎn)水，在把地打掃得干干靜靜的，最后，把桌子、椅子、柜子等抹得一塵不染。這時(shí)，我以為大功告成了，但那難聞的霉味兒怎樣才能出掉呢？奧！有了，我突然看到了媽媽放在桌上的香水，我想不是把它噴點(diǎn)可以除去那霉氣嗎？于是，我拿來(lái)香水，打開(kāi)蓋，往房間四處一噴，恩，香香的，聞起來(lái)舒服極了！
這時(shí)，我聽(tīng)到堂屋里有媽媽的聲音，我知道是她來(lái)了，我便沖下樓去大叫：“媽媽，媽媽！”媽媽聽(tīng)到我的喊聲立刻迎上來(lái)張開(kāi)雙臂把我緊緊的抱住，然后，問(wèn)我剛才到哪去了，我說(shuō)剛才給您打掃房間去了。說(shuō)著，我便領(lǐng)著她來(lái)到房間，她推開(kāi)門(mén)一看，驚訝地說(shuō)道：“啊，好干凈呀！還有一股香氣呢！寶貝，你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了，你真是媽媽的乖孩子�！�
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)作文 篇4
面對(duì)著一次次沉重的打擊，她終于絕望了。那是一個(gè)怎樣的午后��！
陰雨天的午后，天早已灰的徹底，稀疏的雨點(diǎn)有力打在這個(gè)女孩的雙肩、頭發(fā)、衣服上，她全身都濕透了，衣服緊貼在身上。秋天的雨始終都是這么冰冷、無(wú)情。雨勢(shì)加大，豆大密集的雨點(diǎn)滂沱而至。
這個(gè)女孩叫覺(jué)希，她出身于一個(gè)貧寒的家庭里，父親英年早逝，今天是母親去世的第四天，這個(gè)最疼愛(ài)她的人也離開(kāi)了她，她不敢認(rèn)清這個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)，今起她將孤獨(dú)無(wú)靠。
覺(jué)希，覺(jué)希，父母給她取這個(gè)名字的意義是感覺(jué)到希望的存在，敢于去面對(duì)一切。在她眼里看來(lái) ，覺(jué)希這個(gè)名字好像斷絕了希望一樣……
她常常幻想著自己能像同齡女孩一樣幸�？鞓�(lè)、不愁吃穿，但這終究是一個(gè)幻想。她不敢奢求別的，只希望母親能重新回到她的身邊。
全身濕透了的覺(jué)希，踩著地上冰冷的雨水走進(jìn)了那件破爛不堪的小木屋，盡管很小、很破，但充滿了回憶和曾經(jīng)的溫暖。初起涼風(fēng)，風(fēng)鈴輕動(dòng) ，窗邊掛著的小風(fēng)鈴“叮�！钡捻懥似饋�(lái)，這是小時(shí)候媽媽給她串的，那時(shí)她很愛(ài)哭，每當(dāng)一搖起風(fēng)鈴，她就立刻止住了淚水。
她回想起了母親的話“覺(jué)希，你記住，要堅(jiān)強(qiáng)，也許媽媽將要離開(kāi)你，但這串小風(fēng)鈴它會(huì)一直陪伴著你，不要害怕，把它看成媽媽，我會(huì)一直在你身邊，好好活，好好活……”回想到這里，不禁鼻子一酸，眼里閃著淚花。她可不能哭，她要堅(jiān)強(qiáng)！她不再感覺(jué)那么孤獨(dú)無(wú)靠了，至少還有小風(fēng)鈴陪伴著她呢！
她把小風(fēng)鈴系在書(shū)包上一如既往的開(kāi)心上學(xué)，媽媽的影子、聲音、笑貌已全部收進(jìn)了這串小風(fēng)鈴里，這個(gè)小風(fēng)鈴就是她的精神動(dòng)力，一直支撐著她，仿佛一對(duì)隱形的翅膀默默保護(hù)著她，為她遮風(fēng)擋雨，給她母親般的關(guān)愛(ài)和溫暖……
不久，覺(jué)希以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)中學(xué)，這對(duì)“翅膀”已長(zhǎng)入了她的身軀，分之不離，人在何方，風(fēng)鈴就在何方。
秋風(fēng)吹思念，母親風(fēng)鈴連。絕望已不在，希望重歸來(lái)。
絕望的彼岸是希望，痛苦的彼岸是幸福，傷心的彼岸是歡樂(lè)。覺(jué)希，覺(jué)希，覺(jué)到了希望的存在。看到了希望閃耀在絕望彼岸間。思念何時(shí)了？風(fēng)鈴輕輕搖。搖動(dòng)了絕望的彼岸——幸福歡樂(lè)……
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師
為什么它是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)呢？因?yàn)樗菫楹⒆觽兌械穆殬I(yè)，它是為孩子們的快樂(lè)而有的職業(yè)，它是為孩子們的快樂(lè)童年而有的職業(yè)。不僅如此，他還可以讓我的生活富有童趣。樂(lè)你樂(lè)我。
當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單。當(dāng)一位稱職的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師是站在孩子們的角度上創(chuàng)作的。比如喜羊羊與灰太狼，小丸子之類。當(dāng)一位稱職的`動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，就同回到童年一般，要把自己當(dāng)作孩子，回到童年，返老還童。沒(méi)有童趣與創(chuàng)造力是不行的，從某種意義上說(shuō)，這是讓你長(zhǎng)生不老的一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)橛泻芏嗟娜藳](méi)能在童年的時(shí)光中穿梭，很多的人沒(méi)能在童年的快樂(lè)中穿梭。
作為一位藝術(shù)家，最主要的就是愉悅與放松欣賞者的眼睛，使其快樂(lè)。孩子回家，大人回家哪個(gè)不會(huì)打開(kāi)電視？孩子大都選擇動(dòng)漫頻道，大人大都選擇新聞?lì)l道。父母?jìng)兇蠖家乐⒆�，這下，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的功勞就可展現(xiàn)出來(lái)啦！一家人一邊笑一邊看，其樂(lè)融融。
當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，是為孩子們工作的，是為祖國(guó)的花朵工作的。當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，是我的一個(gè)夢(mèng)想。
小學(xué)作文 篇6
在我童年的記憶里，家里居住的是用瓦磚蓋成的三間房子，就連吃飯也就用的是一張舊不堪言的桌子。總而言之，當(dāng)時(shí)我家的收入只夠生活就不錯(cuò)了。
四年后，家中富裕起來(lái)了，蓋起了樓房，并且爸爸也擁有了自己的一輛摩托車，雖然如此，但是樓房里的擺設(shè)卻不多，只是空曠曠的一片。那時(shí)候，上學(xué)的喔只是騎著自行車。
又過(guò)了幾年，爸爸把家里重新裝潢了一下。并且買了一個(gè)新型手機(jī)，家里也裝了電話，為了我上學(xué)方便，還買了一輛電動(dòng)自行車，而且爸爸又買了第二輛摩托車。
一年后，那個(gè)手機(jī)已經(jīng)不行了，爸爸又買了一個(gè)。近些日子里，家里又增加了另一臺(tái)電視機(jī)，就連洗衣服也不用親自動(dòng)手了，直接就用洗衣機(jī)了。
這幾年，日子越過(guò)越紅火，出門(mén)靠車輛，在家靠電器�；叵肫鹉棠痰耐�，既愁吃又愁穿的日子。但那時(shí)的人們依然是胸懷大志。
家鄉(xiāng)的變化很多，不僅是我家有很大的變化，處處都有變化，公路、車輛，這不又建了洋口港。
小學(xué)作文 篇7
云，多么清純的名字！然而，在這樣一位清純的女孩前，我卻犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。
云和我是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)的她喲，一臉天真無(wú)邪，用純真的大眼睛好奇地觀察著周圍的一草一木。云愛(ài)笑，叮呤叮呤，像銀鈴。讓人懷疑她的嗓子眼里是否掛上了銀鈴？記得云最愛(ài)去的地方，便是那清幽的荷塘。她拉著我的手，指著那荷塘里粉粉的荷花，笑著說(shuō)：“知道我為什么喜歡荷花？”我搖搖頭，她便接著說(shuō)：“我喜歡它的清純，它的默默無(wú)聞�！蔽倚χf(shuō)道：“你將來(lái)可以做個(gè)哲學(xué)家喲！”她只是“呵呵”地笑著，沒(méi)有說(shuō)話，我們便在荷塘邊結(jié)下了深厚的友誼。以后，我們便每個(gè)星期日到荷塘玩，那段日子很開(kāi)心。到了快放暑假的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一張賀卡送給云�？傻诙�，云卻告訴我說(shuō)她要去大連就讀了。我當(dāng)時(shí)心想：“好你個(gè)云呀！別以為我是好騙的！”但我嘴上卻說(shuō)：“行，到時(shí)我給你送行！”我說(shuō)著就笑了。但云沒(méi)笑，她只是默默地看著我，眼里紅紅的。
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