實(shí)用的春天小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，終于有一天下了一場(chǎng)春雨，這是入春以來(lái)第一場(chǎng)春雨，春雨靜悄悄地來(lái)了，告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
在一天夜里，一場(chǎng)雨把春天召喚回來(lái)了。春雨妹妹在夜里靜悄悄地走過(guò)，她走得很輕很輕，生怕把我們吵醒了，所以她就沒(méi)有請(qǐng)閃電哥哥和雷電公公來(lái)幫忙。春雨一直下了整整一個(gè)晚上，可是我連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)城市鴉雀無(wú)聲，可能是因?yàn)槲宜锰懔�，正沉醉在�?mèng)中，所以連一點(diǎn)雨聲也都聽(tīng)不見(jiàn)。
第二天早晨，外婆把我叫醒了。我打個(gè)噴嚏，伸個(gè)懶腰，再揉揉惺忪的眼睛。我趕緊穿好衣服褲子，準(zhǔn)備洗臉�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備要去洗臉的時(shí)候，我看見(jiàn)窗子外面，馬路上都是濕淋淋的，心里想：難道昨天晚上下過(guò)雨嗎？我可是連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到。我打開(kāi)窗戶(hù)，讓春雨滴落在我的手上，春天的雨是柔和的，之間窗外的春雨在數(shù)值、樹(shù)葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。我一邊吃著早飯，一邊聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天小學(xué)作文 篇2
冬姐姐走了，春姑娘披著美麗的彩衣，來(lái)到人間，她在樹(shù)林歌唱、在花園舞蹈……春姑娘她非常高興、好奇、驚訝，東走走，西看看。
春姑娘看著那一片枯敗的黃色大地，皺起了眉，揮了揮手中的魔法棒。
春姑娘輕輕地對(duì)小草說(shuō)：“小草，小草！快點(diǎn)起來(lái)！春天已經(jīng)來(lái)了！”
一些小草聽(tīng)到這輕柔的呼聲，坐在地上，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。小草迷迷糊糊地說(shuō)：“春姑娘叫我了，我不能再睡了！”
另一些小草用力拱開(kāi)了頭上的泥土，鉆出了地面，漸漸站起身來(lái)。
這時(shí)，春姑娘總算露出了笑臉，還打算為小草找伙伴。于是，她再次揮動(dòng)手中的魔法棒。
春姑娘大聲說(shuō)道：“花兒們、大樹(shù)們！快來(lái)陪小草玩�！�
聽(tīng)，那邊是——桃花、杏花、映山紅爭(zhēng)相比美，爭(zhēng)論說(shuō)：“我比你們漂亮！”“我比你們嬌艷！”“我的花期比你長(zhǎng)！”“我的衣裳最美！”
柳樹(shù)、樟樹(shù)齊聲吟詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)剪刀。”
春姑娘開(kāi)心地來(lái)到河邊，冰雪的盔甲被和煦的陽(yáng)光融化了，小河被喚醒了。
小河一邊流一邊擦眼睛說(shuō)：“是誰(shuí)，誰(shuí)把我吵醒了？陪我一起玩，一起跳！”它一邊唱著春天的歌，一邊跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天的植物是多么的生機(jī)勃勃，多么的茂盛�。�
春天小學(xué)作文 篇3
春天到了，天氣越來(lái)越暖和了。媽媽把冬天的羽絨服收起來(lái)，給我換上一件毛衣。我穿上毛衣走路都覺(jué)得輕松了。
我來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)草坪里的小草都變綠了!原來(lái)這里還是枯黃的一片，幾天沒(méi)見(jiàn)已經(jīng)綠油油的了。路邊的樹(shù)換上了嫩綠的衣服，還有許多樹(shù)枝上都冒出了小疙瘩，我仔細(xì)一看，原來(lái)是花骨朵!一個(gè)個(gè)小疙瘩吃得飽飽的，都好像快撐破肚子了。
春天真是個(gè)美麗的季節(jié)!
春天小學(xué)作文 篇4
春天悄悄地來(lái)臨了，我感動(dòng)了大自然那多姿多彩的奇妙變化，將它充滿了不少生機(jī)。但是，在這美麗的春天里，我還是覺(jué)得春天的校園是最美麗的。
早晨，我剛到學(xué)校門(mén)口，就被那明媚的春光給吸引住了，陽(yáng)光照耀在了我的身上，讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。我興高采烈地踏入了校門(mén)，去觀賞學(xué)校的春景。
剛進(jìn)校園，首先當(dāng)然是學(xué)校花壇了！那里的花開(kāi)了，這兒一叢，那個(gè)一簇，可不少。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，把這花顯得更加美麗。中間的草叢里，矗立著我們學(xué)校的象征希望之星雕像，它指引著我們不斷前進(jìn)，成為國(guó)家的棟梁。
參觀了花壇，就到了春暉園。春暉園里飄散著一股濃郁的花香，哦！原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了，我見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰，觀賞過(guò)潔白無(wú)瑕的百合，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊，香得連十里之外都能聞到十分引人注意；玉蘭花可真是色彩明艷啊，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，五顏六色，五光十色；玉蘭花的姿態(tài)可真多啊，有的'盛開(kāi)了笑臉，向人們展示它那美麗的花朵，有的半開(kāi)半攏，像一位害羞的少女，有的還是花朵骨兒，似乎還在進(jìn)行著那漫長(zhǎng)的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗。
從春暉園往右走，就到了我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，新的嫩草已經(jīng)撲了上來(lái)，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺(jué)，再走進(jìn)生態(tài)園，里面種滿了各種植物，空氣格外清新，那些可是小伙伴們?cè)诮衲甑闹矘?shù)節(jié)種下去的。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)春天的校園！
春天小學(xué)作文 篇5
我眼中的春天是秀麗的，是多姿多彩的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里，讓我?guī)ьI(lǐng)大家一齊走進(jìn)春天。
春姑娘來(lái)的是那樣的輕盈，在不經(jīng)意時(shí)悄悄的來(lái)到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐；河邊的柳枝；路兩旁的迎春花；公園里牡丹，還有奶奶家的那棵小杏樹(shù)
在春姑娘的撫摸下，孩子們露出的燦爛的笑臉；柳樹(shù)伸出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾，長(zhǎng)的枝條一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳樹(shù)像一個(gè)正在舞蹈的姑娘，輕盈的舞姿讓人百看不厭；馬路兩旁的迎春花也來(lái)報(bào)喜，翠綠的枝條上開(kāi)出一朵朵黃色的小花，黃的是那樣的嬌艷，在柏油路兩旁格外醒目，仿佛在告訴匆匆行走的人們：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來(lái)了，粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽，正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來(lái)，仿佛在迫不及待的向我們炫耀：春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩，等著看我們最美的時(shí)刻吧！
春天是秀麗的，可又是短暫的，她不僅僅僅給我們帶來(lái)了完美的風(fēng)景，還給我們種下了期望的種子。我愛(ài)這秀麗的春天！
春天小學(xué)作文 篇6
如果四季分別代表一種禮物，那么我想：春天將會(huì)是大自然賦予的活力；夏天是太陽(yáng)贈(zèng)送的小憩；秋天是陽(yáng)光饋贈(zèng)的豐收；冬天是天空給予的雪花。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡春天的禮物。
在我看來(lái)，春天是一個(gè)擁有無(wú)窮魅力的季節(jié)，我相信每個(gè)人都能收到一封帶著真情和活力的禮物。當(dāng)春姑娘伴隨著第一聲春雷匆匆趕來(lái)的時(shí)候，你就可以收到禮物了。小草探出腦袋，四處張望著大雁姐姐是否已從南方歸來(lái)；剛孕育出的小花朵瞪大了眼睛，好奇地看著這個(gè)即將生活的世界；小兔子也蹦跳著從家里走出來(lái)，參加這春天的舞會(huì)。這就是春天帶給我們的生機(jī)——我收到的第一份禮物。
走過(guò)森林，我來(lái)到了鄉(xiāng)村。桃花笑紅了臉；柳樹(shù)醉彎了腰；天空的衣服被染藍(lán)了；大地也換上了綠色大衣。山更綠了，一眼望去，像是一個(gè)充滿激情的新生物；水更清了，清澈見(jiàn)底，如同一面透明的鏡子。站在這兒，似乎站在一幅美妙絕倫的畫(huà)里。我沉醉了，輕輕地拆開(kāi)了第二份禮物——美景。
再放眼一座座城市里的高樓大廈，雖然沒(méi)有看到新煥發(fā)的生命，也沒(méi)有看到那如畫(huà)的風(fēng)景，但是我卻看到了大家積極工作的身影�？粗蠹叶荚诰o張的旋律上譜寫(xiě)著自己的歌謠，我也情不自禁的加入了。這是第三份禮物——忙碌。
當(dāng)然春天贈(zèng)送給我的禮物不僅僅是這些，還有第四份，第五份，第六份你是否也收到了呢？
春天小學(xué)作文 篇7
北方的春天乍暖還寒，一般過(guò)了清明，天才會(huì)漸漸暖和起來(lái)。我習(xí)慣將這個(gè)時(shí)候叫作春天，其實(shí)快要立夏了。
閑暇時(shí)，我會(huì)站在窗前眺望。才不幾日，楊樹(shù)的葉子已經(jīng)由嫩芽轉(zhuǎn)為大片的葉子，惱人的楊花和柳絮也不見(jiàn)了，大門(mén)口婆娑的龍爪槐，愈來(lái)愈綠的冬青，還有不遠(yuǎn)處街心花園盛開(kāi)的花，渲染著我的眼睛。
忽然，有一個(gè)皮膚白皙的年輕女孩映入我的眼簾，上身穿一件粉色T恤，下身穿淺米格的九分褲，騎一輛天藍(lán)色的自行車(chē)，與頭上天藍(lán)色的香蕉發(fā)夾相映，顯得那么協(xié)調(diào)，迎著午后的陽(yáng)光，頸上的項(xiàng)鏈一閃一閃的，與周?chē)┲钌�、厚重的人群相比格外引人注目�?/p>
春天真的來(lái)了，我沉睡了一冬的心也像要復(fù)蘇了一樣。一年之計(jì)在于春，今年要做的事情早已經(jīng)規(guī)劃好了，該開(kāi)始努力了。
假如人活得沒(méi)有了目標(biāo)，沒(méi)有了奮斗的激情，那該是怎樣一種悲哀。所以為了以后的日子不再無(wú)聊，那么我們還是努力奮斗吧��！為了以后的日子不再無(wú)聊，我們還是努力奮斗吧��！
春天小學(xué)作文 篇8
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！
春天帶著生命和希望，步覆輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她很辛苦，可她一刻也不顧得歇，便迫不及待地飛躍在高高的山川上，寬闊的平原上……所過(guò)之處，無(wú)不顯出蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)春——愛(ài)那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)。是春輕輕把銀白色的被子掀開(kāi)，吹撫著睡眠了一冬的大地。
我愛(ài)春——愛(ài)那綿綿的細(xì)雨，雨點(diǎn)歡快地在地上跳起舞來(lái)，為什么呢？原來(lái)是在開(kāi)演唱會(huì)，有的唱假音，有的在彈琴，有的唱歌，還有在跳舞。
我愛(ài)春——愛(ài)那春天的鳥(niǎo)叫，那一聲聲，多么的動(dòng)聽(tīng)，如果你傾聽(tīng)，一定會(huì)覺(jué)得那是一首首優(yōu)美的曲子，鳥(niǎo)在五線譜上唱歌，多么的幸福！
再看，太陽(yáng)島的沙灘上空，高高飛翔著風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把他送的好遠(yuǎn)！漸漸融入了淡藍(lán)的天空里。
春常常引起我的思索：為什么我們兒童少年被稱(chēng)為祖國(guó)的春天呢？在這樣美麗的春天，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我們是祖�?guó)的生命和希望！
春天小學(xué)作文 篇9
星期天，我按老師的吩咐去找春天，清晨起來(lái)，我便乘坐著爺爺?shù)能?chē)來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——仰韶文化遺址所在地仰韶村。
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，天空中沒(méi)有一絲云彩，一片碧藍(lán)如海，圓圓的太陽(yáng)迎面射來(lái)溫暖的陽(yáng)光；一陣陣柔和的春風(fēng)輕輕的吹拂著，像母親的雙手捧著我的臉蛋一樣，讓我覺(jué)得全身溫暖而舒適；阿！我找到了春天，春天是溫暖而舒適的家園！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠、春風(fēng)送暖的氣象。山坡上的松樹(shù)、柏樹(shù)、洋槐樹(shù)都穿上了綠色的新裝，棵棵昂頭挺胸仿佛一個(gè)個(gè)哨兵一樣雄姿勃勃；小河旁一棵棵楊柳倒掛著一串串嫩芽，猶如一串串綠色的寶珠，隨風(fēng)擺動(dòng)又是異常的阿娜多姿；遼闊的田野已經(jīng)換上了暫新的綠袍，小草吐出了綠芽，麥田掀著綠浪，到處是綠的海洋；桃園里開(kāi)滿了粉紅的桃花，梨園里開(kāi)滿了雪白的梨花，油菜田里開(kāi)滿了金黃的油菜花，春風(fēng)吹來(lái)一陣陣芳香，吮吸一口讓人陶醉許久！阿！我找到了春天，春天是秀麗而誘人的天堂！
在我的家鄉(xiāng)仰韶村，燕子飛了回來(lái)，辛勤的銜著泥土，在建造自己秀麗的家；蜜蜂飛了出去了，辛勤的采著花粉，在釀造甘甜的蜜；田野里到處都有農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，有的在鋤地、有的在播種、有的在植樹(shù)，真是一年之計(jì)在于春，到處都有春的幸福，到處都看到春的期望！阿！我找到了春天，春天是幸福而完美的期望！
我找到了春天，春天--是溫暖而舒適的家園；春天是--絢麗而誘人的天堂；春天--有著幸福而完美的期望！
春天小學(xué)作文 篇10
小草從大地中，破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤(rùn)著那一顆疼愛(ài)而喜歡的小草。陽(yáng)光強(qiáng)烈，小草卻在愛(ài)的哺育中，慢慢成長(zhǎng)。小草離不開(kāi)在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛(ài)保護(hù)下長(zhǎng)大。我親愛(ài)的——媽媽。
春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空，總有那無(wú)色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚(yú)尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的影子，媽?zhuān)瑥C了，為了我的學(xué)習(xí)？為了我的健康？還是……看著媽媽熟悉的動(dòng)作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒(méi)做。望著窗外的春雨你，它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng)，為大地增添水分，我同樣也可以。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜歡熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著杯子，那杯子很暖和，傳達(dá)到我的心窩�！皨寢�?zhuān)缺�。”我望著媽媽。媽媽笑得很甜，那笑容直達(dá)到我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無(wú)味的，而現(xiàn)在這杯水真的很甜。
春雨已散了，太陽(yáng)把大地照耀的生機(jī)勃勃。
在春天里，我卻擁有一份別人沒(méi)有的東西，那就是：春天的故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲不少，其實(shí)生活中不是沒(méi)有“故事”，只是你沒(méi)有用心去創(chuàng)造屬于自己的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。
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