有關(guān)小學(xué)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
“出發(fā)啦！春游開始了！”同學(xué)們像歡樂的小鳥登上了前往世外桃園的汽車。車廂里頓時(shí)成了歡樂的海洋，同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的美味零食與大家分享。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了世外桃園。一下車，同學(xué)們就被這里的優(yōu)美環(huán)境迷住了。
我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，看了許多動物。其中最吸引我的是——孔雀籠，難得一見的“孔雀開屏”，讓我一飽眼福�？兹傅奈舶推翗O了，五顏六色的，特別是尾端的那幾個(gè)大大的彩色斑點(diǎn)，好像彩色的寶石鑲嵌在那里，令人驚嘆不已。
離開了孔雀籠后，導(dǎo)游還帶我們?nèi)マr(nóng)田學(xué)習(xí)怎樣種菜。由于大家第一次到農(nóng)田里干活，顯得興致勃勃，紛紛拿起鋤頭，干了起來�？粗鴦e人子農(nóng)田里干的起 勁，我也迫不及待地拿起了鋤頭干了起來。當(dāng)我舉起鋤頭，卻發(fā)現(xiàn)是那么地沉重，每一鋤都要費(fèi)出很大的力氣，我終于知道當(dāng)農(nóng)民是那么得苦。使我想起了一首詩：
《憫農(nóng)》
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
這次春游讓我在快樂中體會到了農(nóng)民的辛苦，我非常喜歡這次春游。
小學(xué)作文300字 篇2
徐徐的秋風(fēng)，吹動樹葉沙沙作響，沙啦啦，沙啦啦地下起了蒙蒙細(xì)雨，那細(xì)雨如牛毛，像花針，似細(xì)絲，投入了大地媽媽的懷抱，滋潤著萬物的生長。啊，好一場涼爽的秋雨！
我很喜歡在細(xì)雨中散步，雨絲細(xì)細(xì)地飄浮在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨(dú)自擁著一把花傘，靜靜地看著雨慢慢落下，靜靜地看著雨斜斜地散向四周，靜靜地看著雨籠罩著整個(gè)天空，這種景象如煙如霧，似夢似幻，你會覺得這四周是那么的寧靜，那么的溫馨，那么的柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，一分潔凈，一份沉思。
雨中最妙的.便是聽雨。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在彈奏雄壯的交響樂；聽小雨叮叮，耳畔又響起白居易的詩句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好像在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免有“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的感慨。雨聲如泉涌，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨聲如小曲，雨中聽雨，這是最美不過的事情了。
有的時(shí)候，心情抑郁，最希望下一場傾盆大雨，看著層層雨簾沖刷大地，我抑郁的心情好像也隨著地上的泥土一塊沖刷下去，心中頓時(shí)增添了一份豪情。啊，好一個(gè)涼爽的秋！
小學(xué)作文300字 篇3
雷鋒，大家都知道，他樂于助人，好事做了一火車，雖然他死了，但他的精神卻轟轟烈烈地流傳下來了。他已經(jīng)死了，不，我的班上就有這么一個(gè)活雷鋒。
我們班的那個(gè)人，她每天在班上幫助人。有時(shí)別人的筆掉在地上，她就把他的筆撿起來，還給他，不像有些同學(xué)把別人的東西亂扔亂踢。有時(shí)下課了，黑板上到處都是字，她就把黑板擦得干干凈凈了，雖然手上、身上白撲撲的也從不抱怨，還笑容滿面呢。有時(shí)她在校門口看見一位老奶奶要過馬路，她就護(hù)著老奶奶過馬路。有時(shí)老師抱著練習(xí)冊要上樓，她馬上過去幫老師報(bào)那厚厚的一疊練習(xí)冊上樓。
她的名字叫劉旭同。雖然她做的都是小事，但她樂于助人，就是一個(gè)活雷鋒。
還有一次，我記得很清楚。那一天，陽光很明媚，下課的時(shí)候，有很多人在操場上玩，我也玩得很開心。有一個(gè)不和我同班的四年級的同學(xué)，在操場上跑來跑去，突然，不知什么原因，他就摔倒在操場上了。當(dāng)時(shí)，劉旭同也在那兒，她就馬上扶那位同學(xué)回班上休息了。我當(dāng)時(shí)看得目瞪口呆，摔倒的是個(gè)男同學(xué)，劉旭同是個(gè)女的，還不認(rèn)識他，竟然那么熱心地把他扶到班上去，如果換了我，我就不管他了。我在那兒呆了好一會兒，才有些醒悟過來。
小學(xué)作文300字 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪，又是個(gè)熱心腸，她不僅聰明能干，還是個(gè)小組長，努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋仿佛是裝了許多知識似的，低低的個(gè)子更顯得可愛。
上課時(shí)，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，流利而清脆的讀書聲更是讓人對她多了幾分敬佩。
她還是個(gè)熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時(shí)，我萬分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問題，終于幫我把問題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識的人也會上前幫助別人，她就是這樣，一個(gè)熱心腸。
記得有一次班會上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細(xì)的聲音也變得動聽起來。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小學(xué)作文300字 篇5
清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚兒等詞匯來形容。早晨的第一束陽光，透過熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動，引人入勝，充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來，風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細(xì)品味，還真有那一抹點(diǎn)“萬條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽的腳步向西諾的時(shí)候，烈日炎炎，飯后出來散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好，可以一眼望到水底和魚兒的家。
傍晚，夕陽的余暉照在水上和四周樹上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。
夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫，仿佛在訴說一天的歡樂。
一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。
小學(xué)作文300字 篇6
玩具國的樂高王子，雖然天天都可以玩樂高，想玩多久就玩多久，但是他有個(gè)壞習(xí)慣，那就是沒事最喜歡亂丟樂高。整個(gè)皇宮里的人，每天幫他撿樂高，大家都煩死了。
有一天，樂高王子竟然被自己的樂高給絆倒了，摔得鼻青臉腫的，所有的人看了都很想笑，有人小聲的說：“活該！”
樂高王子耳朵很尖，他氣的問：“是誰？”
有個(gè)樂高兔子站出來，天不怕地不怕的說：“就是我！怎樣？每天都要幫你撿樂高，大家都?xì)馑懒耍@叫做報(bào)應(yīng)！”
從那天開始，王子天天跟兔子吵架，兔子實(shí)在受不了，想出一個(gè)絕招來對付樂高王子，那就是把家里的臭襪子全部都扔進(jìn)王子的房間，把王子熏昏了。
接著，兔子就把所有的樂高通通集中起來，一口氣捐給孤兒院。王子醒來后，發(fā)現(xiàn)他心愛的樂高玩具全都不見了，房間只有臭襪子，他大哭了起來。
這時(shí)母后走了過來：“等到你把亂丟樂高的習(xí)慣都改掉，我會幫你收集更多的樂高，不要哭了�！�
國王為了懲罰樂高兔的行為，罰她三個(gè)月不可以看貓戰(zhàn)士。所以，你只要去樂高王國，就會聽到兔子一直嗚嗚叫，這時(shí)，換樂高王子說：“呵呵！活該啦！”
小學(xué)作文300字 篇7
看，我們班就像一個(gè)大調(diào)色盤，里面有紅色、藍(lán)色……多姿多彩！
大膽紅色——張老師
為我們做清潔的張老師，是班上最 大膽的人了，此話一點(diǎn)也不假。記得有一次，我們班上來了個(gè)“不速之客”——小強(qiáng)，我們都退到了“方圓十公里”以外，張老師卻毫不畏懼大膽向前，和小強(qiáng)開始 了“生死搏斗”。想不到張老師來了個(gè)“張山無影腳”，把小強(qiáng)打得“死無全尸”，讓我們目瞪口呆。
幻想藍(lán)色——我
“藍(lán)色” 的我充滿幻想，總是不按常理出牌，記得一次，我們老師跟我們講一篇課文，里面講了一個(gè)科學(xué)家的故事……我聽煩了，打了個(gè)盹，睡著了，睡了五分鐘左右，我揉 了揉眼睛，聽見老師說什么安培是個(gè)單位，也是個(gè)名字，我就在位子上大聲說了句：“ipad！”全班頓時(shí)大笑起來。
幽默黃色——曹前
黃色代表著熱情、奔放。我們班的曹前最會玩游戲，他仿佛一個(gè)神奇的魔法師，下課可以變出各種各樣的游戲，比如說：鉆洞、摔跤……玩摔跤他可以把自己摔倒，把大家逗得哈哈大笑！
喜歡我們班嗎？我們班還有很多種色彩，想要了解的話記得留意我哦！
小學(xué)作文300字 篇8
大家好！我是一名六年級的學(xué)生，我剛學(xué)完《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我們應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的地球！下面我向大家提出幾點(diǎn)：
一我們要愛護(hù)花草樹木，不折斷花草樹木。愛護(hù)環(huán)境看到紙屑撿起，保護(hù)衛(wèi)生。
二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。
三我們除了不要浪費(fèi)資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學(xué)品，不然會給人類帶來威脅呢。四我們要愛護(hù)好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎⻊?wù)的時(shí)間長一點(diǎn)。讓我們一起動起來，保護(hù)我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護(hù)這個(gè)可愛的地球吧�。�！
小學(xué)作文300字 篇9
小烏龜是一種很可愛的小動物。它有著圓溜溜的大殼，兩個(gè)小小的鼻孔，還有一個(gè)扁扁的頭。先說它那圓溜溜的大殼吧，大殼上有許許多多的紋路：有的是彎來彎去的，有的是波浪形的，還有的呈井字形。如果你用放大鏡仔細(xì)觀察它的殼，你就會發(fā)現(xiàn)它的殼上有許多細(xì)小的裂縫。烏龜?shù)倪m應(yīng)能力特別強(qiáng)。無論它生活在水干凈的地方，還是在污濁不堪的水里，都能頑強(qiáng)地生存下去。
小烏龜不但適應(yīng)能力強(qiáng)，而且很搞笑。記得有一次，媽媽從街上給我買來了一只小烏龜�？吹叫觚�，我迫不及待地去逗弄它，一不小心把烏龜弄翻了，只見它四腳朝天躺在那里拼命掙扎，可又無濟(jì)于事。我見此情形急忙蹲下去，只見它用無辜的眼神看著我，好像在說：“小主人，快來救救我呀，不然，我就要一直這樣‘躺’在這兒呢！求求你快把我翻過來吧！”我看著它那可憐巴巴的樣子，情不自禁地笑了。等我將小烏龜翻過身，這家伙立馬“過河拆橋”，撒開腿“逃之夭夭”！
你看，小烏龜很可愛吧！
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