【必備】難忘的小學(xué)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的童年都是一顆種子，一顆能成長(zhǎng)出代表人生大樹(shù)的種子。
每每看到放學(xué)后接班走在路上的可愛(ài)小學(xué)生，我都不禁感嘆生命的美好似乎將大部分的眷顧送給了這個(gè)階段。
看著在馬路邊上護(hù)著一眾小學(xué)生的年輕老師，更是讓我眼眶忍不住濕潤(rùn)起來(lái)。那和善的笑容，不經(jīng)意間把學(xué)生護(hù)在身后的動(dòng)作都讓我想起自己小學(xué)時(shí)的老師，當(dāng)時(shí)我也是被老師護(hù)在身后跟身邊的同學(xué)打打鬧鬧，享受著屬于我的幸福童年。
因此，當(dāng)我又一次走在自己曾經(jīng)的學(xué)校里時(shí)，抬手撫摸著有些生銹的籃球框，心里突然涌起萬(wàn)千情感。
我的小學(xué)的生活是令人難忘的，那時(shí)的天似乎總是很藍(lán)，風(fēng)吹在臉上像是大自然的溫柔撫摸。在現(xiàn)在看來(lái)不是很大的校園，對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)卻大的出奇，足夠跟自己所有的小伙伴玩鬧嬉戲。
猶記得當(dāng)年在這操場(chǎng)上，老師們總是在我們的環(huán)繞中笑著撫摸我們的小腦袋，叮囑我們注意安全，跑慢一點(diǎn)不要摔倒。
不知曾經(jīng)的老師們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，應(yīng)該仍然在教育崗位上照顧我的學(xué)弟學(xué)妹吧？也不知道他們是不是像我們當(dāng)時(shí)那樣聽(tīng)話。
學(xué)校的竹林依舊是那么茂盛，青翠的竹子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音，似乎認(rèn)出了畢業(yè)幾年的我，正在揮手喊我過(guò)去敘舊呢！
告別依依不舍的竹林，我繼續(xù)沿著學(xué)校新規(guī)劃的道路往前走著，看著這段時(shí)間學(xué)校的變化，有沒(méi)有一些能讓我吃上一驚的不同。
我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)熟悉的地方，曾經(jīng)跟小伙伴互相追趕的小花園、小操場(chǎng)，還有那常常引起全班大部分男生一起來(lái)比賽的乒乓球臺(tái)；那時(shí)稚嫩的呼聲似乎能夠穿越時(shí)間的潮流再度傳到我的耳中，讓我露出了會(huì)心的笑容。
再往前走就是我記憶中學(xué)校的食堂了，雖然它早已跟我記憶中不太一樣了，變得更加漂亮了！充滿童趣的壁畫(huà)繪滿了墻壁，色彩鮮明的內(nèi)部裝修讓人看著就覺(jué)得心情愉快，濃郁的香味從里面飄出來(lái)，勾起了我對(duì)童年美食的回憶，讓我忍不住朝里走去。
飯后，我走出了校園，回頭看這熟悉的大門(mén)心里百感交集。我曾經(jīng)從這座門(mén)里走進(jìn)走出了六年，在里面學(xué)習(xí)、生活、交友。是這里塑造了我的人格，讓我能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情，對(duì)生活充滿希望，對(duì)同學(xué)充滿友愛(ài)。
這里是我人生的起點(diǎn)，是我永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)園！我從此起飛，將在那未來(lái)化作萬(wàn)里大鵬，迎著太陽(yáng)追逐我的夢(mèng)想！
難忘的小學(xué)作文 篇2
童年像一個(gè)五彩繽紛的世界,在這個(gè)世界里有令人興奮的事,有令人難過(guò)的事,有令人難過(guò)的事有一件市讓我刻骨銘心,它會(huì)傷一個(gè)人的心。
放學(xué)回姥家我看起了電視，看到一部電視劇挺好玩的，于是我突發(fā)奇想，要是趁別人不注意剪掉他的頭發(fā)，這一定很有趣，再說(shuō)了頭發(fā)被剪掉了還可以長(zhǎng)出新的來(lái)。我想了 一會(huì)兒，遍拿起剪刀向姥姥的房間走去。我將剪刀藏在背后，假裝和姥姥聊天，聊得正起勁兒趁姥姥不注意拿起剪刀一剪子下去姥姥的頭發(fā)被我剪斷了。姥姥回頭見(jiàn)頭發(fā)被我剪斷了，很是生氣，打了我?guī)紫�，我�?jiàn)姥姥的頭發(fā)掉了，高興的別提了！我一邊笑一邊在嘴里不停的說(shuō)，不疼！不疼！就是不疼！我看你能把我怎么招！
后來(lái)不知是什么原因這件事情讓媽媽知道了，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有這件事我有些害怕，便對(duì)媽媽撒了謊說(shuō)沒(méi)有這件事情，媽媽當(dāng)時(shí)便火了！一把把我拽起來(lái)我的眼淚便流了出來(lái)，媽媽向四周望了望，從地板上抄起雞毛撣子倒過(guò)來(lái)拿藤鞭在空中發(fā)出咻咻的聲音被媽媽打了。媽媽把我從大屋打到衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間，打到廚房。我哭號(hào)，我躲避，可誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)媽媽竟然哭了，她哭著說(shuō)你知不知道你萬(wàn)一把姥姥氣病了怎么辦？你能付的起這個(gè)責(zé)任嗎？你這樣做可能會(huì)傷了姥姥的心。你去給姥姥道歉。下午，我來(lái)到姥姥家，給姥姥賠禮道歉，姥姥卻反問(wèn)我那天你應(yīng)該那么做嗎？我說(shuō)姥姥對(duì)不起，姥姥說(shuō)知錯(cuò)就改很好。
我 不該開(kāi)這樣一個(gè)玩笑這個(gè)玩笑讓我認(rèn)識(shí)到這樣會(huì)傷一個(gè)人的心
難忘的小學(xué)作文 篇3
我當(dāng)上少先隊(duì)員，佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)是我最最難忘的時(shí)刻。
上午我們齊一小學(xué)進(jìn)行了三年級(jí)加入少先隊(duì)員的活動(dòng)。我們先進(jìn)行了升旗儀式，過(guò)了一會(huì)兒后，也就到了我們?nèi)昙?jí)最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是我盼望已久的時(shí)刻，它終于來(lái)臨了。四年級(jí)的大哥哥和姐姐們雙手捧著一條條嶄新的紅領(lǐng)巾來(lái)到了我們的面前，給我戴上了紅領(lǐng)巾，我激動(dòng)地話也說(shuō)不出來(lái)了。看著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，在我胸前飄動(dòng)，我心里非常高興、激動(dòng)！因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它象征著革命的勝利。紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。最后，老師教我們敬禮的方法，五指并攏高舉過(guò)頭。
當(dāng)我坐在教室里埋頭學(xué)習(xí)，當(dāng)我在操場(chǎng)上勁情鍛煉，當(dāng)我在馬路上行走的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著我，我是一名光榮的少先隊(duì)員。
這就是令我難忘的時(shí)刻——佩戴上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在一段大課間活動(dòng)時(shí)間里，我班同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)“空前絕后”的辯論賽。吃完飯后，老師不在，俗話說(shuō)：山中 無(wú)老虎，猴子稱大王。這段時(shí)間里，就成了我們最“春風(fēng)得意”之時(shí)，此刻，一場(chǎng)激烈的辯論賽便拉開(kāi)了序幕 ……
也不知怎的，我也被卷入這突如其來(lái)的巨大漩渦中，豈知，這主題竟是“男生好還是女生好”。這回，全班同 學(xué)都急切地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)……“你們女生一群體育菜鳥(niǎo)，來(lái)這里煩什么煩？”不看也知道，一定是曹恩沛 又在大喊大叫了。熟料恩培兄話音未落，抗議聲早已此起彼伏�！澳怯衷趺礃�，你們男生固然體育很好，可作 文水平哪個(gè)比我們女生高？還不都是一群自命清高的家伙！”女方沈心怡也不甘示弱，雙手叉腰站了出來(lái)�！� 哼，就你這小樣兒，哪還有什么淑女氣質(zhì)？瞧你那點(diǎn)智商，怎么敵得過(guò)我天才范天豪？”這樣的口氣，除了范 天豪還會(huì)有誰(shuí)？“那照你這口氣，也不紳士呀！哼，只會(huì)說(shuō)別人，你們男生，一個(gè)個(gè)自命清高的家伙，有什么 資格在這里說(shuō)我們女生？什么‘口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)’，‘加速，加速，大腦一塌糊涂’，不都 是你們改編的嗎？”我再也忍不住了，便一口氣全說(shuō)了出來(lái)。范天豪似乎有些招架不住，這時(shí)，錢(qián)逸軒說(shuō)：“ 我們男生數(shù)學(xué)好，你們敢比嗎?”葉崢也依葫蘆畫(huà)瓢：“我們女生語(yǔ)文好，你們敢比嗎？”大家你一言我一語(yǔ) ，唾沫橫飛，空氣中的火藥味越來(lái)越重。終于，男生使出了“殺手锏”：“哪條法律規(guī)定，你們女生比我們男 生好？”誰(shuí)知，我們女生根本不吃這一套：“又有哪條法律規(guī)定，我們女生比你們男生差？”正當(dāng)男生無(wú)言以 對(duì)時(shí)，上課鈴聲響了，空氣中似乎還彌漫著一絲火藥味……
其實(shí)，男生和女生都很不賴，各有千秋，為什么一定要比出個(gè)高低呢？更何況，也比不出什么高低，就算有， 那又能怎么樣呢？只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力、進(jìn)取，方才會(huì)成功�。�
難忘的小學(xué)作文 篇5
金秋十月，我們學(xué)校又一次舉行了一年一度盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們，快跟我一起去瞧瞧吧！
“一二一，一二一，別偷懶！”操場(chǎng)上，劉晨帶領(lǐng)大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)：有的在練習(xí)壓腿，有的在彎腰，還有的圍著操場(chǎng)正在練習(xí)跑步------個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的神態(tài)，倒是一副胸有成竹，躍躍欲試的樣子，難 忘 的 運(yùn) 動(dòng) 會(huì)。
“一二三四五六七，快！抓緊時(shí)間。”三班的劉陽(yáng)也帶著她的大部隊(duì)浩浩蕩蕩地跑來(lái)了。也許大家聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字有點(diǎn)好奇，告訴你們吧，她倆是雙胞胎姐妹。哎，平時(shí)姐妹朝夕相處，形影不離，這回，可是競(jìng)技場(chǎng)上的對(duì)手�！斑@次，咱一定要超過(guò)她！”劉晨瞪著眼，叉著腰，氣呼呼地說(shuō)�！昂脝�，快省省力氣吧！要知道勝敗乃兵家常事”我站在一旁悄聲說(shuō)道。
“比賽了，比賽了，大家快準(zhǔn)備好�！� 湯 老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)。我們望著 湯 老師，胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭。預(yù)賽開(kāi)始，“一號(hào)、二號(hào)”天啦，都是運(yùn)動(dòng)健將！“五號(hào)李木子�！� 曾 老師喊道。我急急忙忙地跟了上去。大家還不知道吧，我也是運(yùn)動(dòng)員。
經(jīng)過(guò)這輪預(yù)賽，我終于有了歷史性的突破------進(jìn)入了決賽。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間決賽已經(jīng)開(kāi)始了。我站在跑道上屏息凝視，雖然已經(jīng)吃了兩塊巧克力，補(bǔ)充了能量，可還是一點(diǎn)信心也沒(méi)有，心里好似揣著一只小兔子在活蹦亂跳的，畢竟是第一次和歷屆冠軍同場(chǎng)競(jìng)技，二號(hào)跑道的劉晨則恰恰相反，她怒視賽場(chǎng)上的對(duì)手李娜和劉陽(yáng)，手握拳頭，一臉嚴(yán)肅的表情，而此刻的李劉二人，雙手交叉，談笑風(fēng)聲，毫不在乎劉晨虎視眈眈地目光！
“各就各位——”裁判老師發(fā)出了指令，難 忘 的 運(yùn) 動(dòng) 會(huì)。操場(chǎng)邊，震耳欲聾的吶喊聲頃刻間悄然無(wú)聲，所有的運(yùn)動(dòng)員都已拉開(kāi)了架勢(shì)，嚴(yán)陣以待。此時(shí)，我的腿卻不停的顫抖著，“噓——”隨著一聲哨響，我像一匹脫韁的野馬瘋狂地向終點(diǎn)奔去，不好，三員大將趕超我了！我竭盡全力加快速度，“加油！加油！”咱班的啦啦隊(duì)的叫喊聲風(fēng)起云涌，像潮水般涌進(jìn)我的耳里，快，不能讓大家失望，在最后的緊張關(guān)頭，我咬緊牙關(guān)風(fēng)馳電掣般地奔到終點(diǎn)，奪取了第四的好成績(jī)。
“嗚嗚嗚……”“劉晨第二，她哭了”漳文婕大聲嚷道。我看著泣不成聲的劉晨自己也真的好想哭，我為什么就落在別人后面？憑什么不能奪得第一？我捫心自問(wèn)。但轉(zhuǎn)念想想，算了吧！我是女孩有淚不輕彈，何況，人家是“體育大師”,我不過(guò)就是一個(gè)擠進(jìn)決賽的運(yùn)動(dòng)員，老師和同學(xué)們已對(duì)我贊不絕口了，再哭，豈不讓大家理解為激動(dòng)得熱淚盈眶？
俗話說(shuō)，失敗乃成功之母，就讓我化悲痛為力量！從今天開(kāi)始，我要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在小學(xué)最后的一年里，也獲得一個(gè)體育健將的美稱!
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天上午第一節(jié)課我們班是語(yǔ)文課，謝老師安排我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
謝老師說(shuō)：“每組選派二位代表上臺(tái)表演吧，看那組表演得最好�！薄昂茫 敝x老師剛說(shuō)完，各組的組長(zhǎng)馬上召集本組同學(xué)選兵揀將。全教室都哄了起來(lái)，有自薦的，有他薦的，有投票選舉的，還有抓鬮的。其熱情似乎不亞于國(guó)家?jiàn)W運(yùn)會(huì)代表團(tuán)成員的選拔。每個(gè)小組都想派出奇兵良將奪取這場(chǎng)表演賽的第一名。
不一會(huì)，各組的上臺(tái)表演名單亮相了。第一組是馬倩倩和葉文學(xué)，第二組是楊詩(shī)和陳盈盈，第三組是王科和黃卓龍，第四組是陳朗和蔡福森，第五組是是吳田田和陳進(jìn)榮。老師先讓第五組的代表表演。對(duì)課文背得滾瓜爛熟的吳田田和陳進(jìn)榮表演起來(lái)卻有點(diǎn)笨手笨腳，逗得大家陣陣發(fā)笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是陳朗和蔡福森，平時(shí)全班公認(rèn)有演員天才的他倆，表演起來(lái)卻有點(diǎn)情不對(duì)題。第三個(gè)出場(chǎng)的是王科和黃卓龍，以對(duì)題的表情和熟練語(yǔ)言博得大家的好評(píng)。第四個(gè)出場(chǎng)的是楊詩(shī)和陳盈盈，平時(shí)并不怎么起眼的他倆，以默契的配合、嫻熟的語(yǔ)言、剛到好處的表情獲得大家的陣陣喊采。最后出場(chǎng)的是馬倩倩和葉文學(xué)。平時(shí)大膽開(kāi)朗的馬倩倩演陶罐，平時(shí)膽小內(nèi)向的葉文學(xué)演鐵罐，真有點(diǎn)和劇中陶罐和鐵罐氣質(zhì)相符。表演開(kāi)始了，馬倩倩果然表演得十分威風(fēng)、神氣和高傲，真似驕傲的陶罐，葉文學(xué)卻演得十分懦弱，不象鐵罐那樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
表演完了，謝老師和我們?cè)u(píng)排各組的名次。結(jié)果是第二組第一名，第一組和第三組第二名，第四組和第五組第三名。又評(píng)選出最出色的小演員，她就是女生馬倩倩。謝老師又叫馬倩倩和她表演一次。這一次，她們倆表演得更精彩更引人發(fā)笑。馬倩倩真象一個(gè)老練的演員。
“呤——”她們倆剛表演完，下課的鈴聲響了。哎，這節(jié)課怎么這么短啊？它太迷人了，真是我難忘的一節(jié)課。
難忘的小學(xué)作文 篇7
在眾多的游戲中，“傳數(shù)字”是我最?lèi)?ài)玩的游戲，因?yàn)樗菁び钟腥ぁ?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字，用各種方法傳遞數(shù)字，但不能說(shuō)話，也不能往后看。”聽(tīng)完游戲規(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。
游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成了默契，取得了經(jīng)驗(yàn)，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望，就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始，數(shù)字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號(hào)”，于是在代表百位的.左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報(bào)了“135”，結(jié)果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我太緊張了，一時(shí)記錯(cuò)了。”大家都拍拍他的肩膀，表示沒(méi)關(guān)系。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng)，還讓我們知道了，團(tuán)結(jié)合作很重要。
難忘的小學(xué)作文 篇8
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！”
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？
我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，在不久的將來(lái)那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，難忘的小學(xué)生活！
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